Вообще химия - как проведен опрос на одном из сайтов (или газете, не помню) является предметом, который никогда больше не пригодился в жизни большинству опрашиваемых. Видимо мало медиков и химиков встретили опрашиваемые. Ну да ладно попробуем помочь запомнить кое-что и курса химии.

Свёкла плакать начала,
До корней намокла:
– Я, ребята не свекла,
Я, ребята, не свекла,
Я, ребята, свёкла.
(П. Синявский)

Сперва –
Их на кусочки режьте.
А следом –
Открывайте рты –
И с наслажденьем
ТОрты ешьте!
Ошибкой будет
Есть тортЫ!
(С. Белорусец)

Отлетела от костра
И погасла быстро –
Коль неверно, то искра,
Если верно – Искра!..
(С. Белорусец)

Стол,
Нами купленный
И в кухню
Занесённый, –
Зовётся
КУхонный,
А вовсе не
Кухонный!..
(С. Белорусец)

Твёрдый знак

Твердый знак – такая штука...
В общем, нет такого звука.
Буква есть,
А звука нет.
Почему? –
Пока секрет.
(А. Усачёв)

Разделительный твёрдый знак

Молчаливый твёрдый знак
Не произносится никак!
Но нужен многим он словам,
Его учить придётся вам.
Хотите – не хотите,
Стоит он в алфавите!

Было СЕЛИ,
Стало СЪЕЛИ,
Догадаться вы сумели,
Почему случилось так?
Кто виновник?
- Твёрдый знак.

Твёрдый знак нам нужен тоже,
Без него писать не сможем:
СЪЕЗД, СЪЕДОБНЫЙ, ОБЪЯСНЕНЬЕ,
И ПОДЪЕЗД, и ОБЪЯВЛЕНЬЕ.

(Е. Измайлов)

ИзмороСь и измороЗь

Мелкий дождик в день туманный
Называют измороСь,
Снежный иней из тумана
Рассыпает измороЗь.

Утро, что ты нам пошлёшь?
Буквы просто всё решили:
«С» в конце – и будет дождь,
«З» в конце – и ляжет иней.
(А. Лугарёв)

Запоминалка для «ЧН» и «НЧ»

Буквы «Ч» и «Н» сидят
Рядом на диваНЧике,
СоЧНи, поНЧики едят,
Чай налив в стакаНЧики.

Между ними мягкий знак
Втиснуться пытается.
Он и этак, он и так –
Нет, не получается!

В «Ч+Н», запомни проЧНо,
Мягкий знак не нужен тоЧНо!
В «Н+Ч» не нужен он.
Кто не нужен – выйди вон!
(Л. Уланова)

Имя Существительное

Существительных в природе
При любой найдёшь погоде.
Кто? и Что? – вопрос задай
И спокойно отвечай.

Это кукла, это книжка,
Это кошка, это мышка.
Всё так просто и понятно,
Увлекательно, занятно.
На вопросы Кто? и Что?
Отвечать оно должно.
(Н. Анишина),

Опыт и знание — великая сила. Сей­час многие увлекаются народной медициной. Ле­чить практически любое заболевание, используя как источник информации книги, журналы и газеты по не­традиционным способам лечения, по силам каждому. Но ведь сначала необходимо выявить болезнь. Вот диагноз-то и становится ныне настоящим лекарским искусством. А уж если человек способен правильно определить болезнь без какого-либо оборудования, то это вообще похоже на волшебство. Однако таким волшебником может стать каждый из вас.

Я предла­гаю проверенный способ диагностирования заболе­ваний — по мозолям на ногах. Если внимательно при­смотреться к имеющимся на ступнях ног постоянным мозолям, они укажут вам на возможные неполадки в организме и даже подскажут, какие органы нужда­ются в помощи.

• Мозоль под мизинцем правой ноги указывает на то, что печень уже не справляется с кулинарными изысками.
• Если мозоль появляется под мизинцем левой ноги, то советуем вам беречь сердце и на всякий случай сделать кардиограмму.
• Сплошная мозоль под четырьмя маленькими паль­цами свидетельствует о нервном перенапряжении, переутомлении. Такая же мозоль также появляется у тех, кто подолгу не может уснуть и страдает затяж­ным кашлем.
• Мозоль в виде подковы на пятке свидетельствует о нарушениях в опорно-двигательном аппарате.
• Огрубевшие бугорки на наружных краях больших пальцев говорят о нарушении обменных процессов в организме, чаще всего это гипер- или гипофункция щитовидной железы.
• Если появилась выпуклость на подошве в осно­вании большого пальца и она имеет жесткую скобку, то женщине нужно обратить внимание на придатки, а мужчине — на предстательную железу.

Серия сообщений "Альтернативная диагностика":
Часть 1 - Как проводить диагностику заболеваний взглядом?
Часть 2 - Как проводить диагностику по ощущениям в собственных органах?
...
Часть 25 - Диагностика по ногтям
Часть 26 - Основы Традиционной Китайской Медицины. Диагностика по пульсу, языку, пупку.
Часть 27 - Диагностика по мозолям на ногах

• Русский язык
• Литература
• Как научить читать
• Алгебра
• Геометрия
• Химия
• Физика
• Астрономия
• История
• География/геология
• Иностранные языки
• ПДД
• Запоминалки разные

Нашла вот такой МК по платью, как смогла перевела:

[показать] [показать]

[показать]

Набрать цепочку из 120 вп (воздушные петли)

[показать]

1 ряд - сбн (столбики без накида)

2 и 3 ряд - ссн (столбики с накидом)

[показать]

4 ряд - ссн

5 ряд - 3вп, 1пбн (полустолбик без накида) в следующую петлю.

[показать]

6 ряд - 3вп, 1пбн в арку из вп.

[показать] [показать]

7 ряд - 3ссн в каждую арку из вп 6-го ряда

8 ряд - ссн 

[показать] [показать] [показать]

[показать] [показать]

Повторить еще раз 5,6,7,8 ряды (2 раза).

[показать]

3вп, 1пбн в следующую петлю.

[показать] [показать]

[показать] [показать]

1ссн, 1вп, 1пбн, продолжать до конца ряда.

[показать]

2ссн, 2вп, 2ссн, 6вп, 1пбн, 2ссн, 2вп, 2ссн - повторять до конца ряда

[показать] [показать] [показать]

[показать]

ссн в 2ссн предыдущего ряда, 1ссн в пространство 2вп, 2вп, ссн в 2ссн предыдущего ряда, сбн в 2ссн, 5 вп - повторять до конца ряда.

[показать]

1ссн в ближайшие 3 петли, 1ссн в середину пространства 2х вп, 2вп, 1ссн в середину пространства 2х вп, ссн в 3 петли, 4вп - повторять до конца.

[показать] [показать] [показать]

[показать]

ссн в 4ссн, 1ссн в пространство, 2вп, 1ссн в пространство, ссн в 4ссн, 2вп - повторять до конца.

[показать]

повторить в 4ссн, 1ссн в пространство, 3вп, ссн в пространство - повторять.

[показать]

ссн в 5, 1ссн в пространство, 2вп, 1ссн в пространство, ссн в 5, 2вп

МК стырен с китайского форума

[540x405]

 

Цветочки для отделки панамок

Как вязать объёмный цветок

[показать] . Его можно использовать и в качестве украшения, и как основной элемент(напр., в салфетке). В своем цветочке в дугах я добавила по одной в.п., но суть вязания остается прежней, просто цветок получился немного больше.

• [показать]1. Цепочку из 6 в.п. замкнуть в кольцо.
• [показать]2. В кольцо связать 12 ст.б.н.
• [показать]3. Связать 6 дуг из 5 в.п.

• [показать]4. В каждую дугу  связать ст.б.н., в.п., 6ст.н., в.п., ст.б.н.
• [показать]5. Связать 6 дуг из 6 в.п., прицепляя их ст.б.н. за петли на изнанке.
• [показать]6. В каждую дугу связать ст.б.н., в.п., 2ст.н., 5ст. с 2н., 2ст.н., в.п., ст.б.н.
• [показать]7. Так выглядит цветок после провязки второго ряда лепестков.
• [показать]8. Связать 6 дуг из 7 в.п., прицепляя их ст.б.н. за петли на изнанке.
• [показать]9. В каждую дугу связать ст.б.н., в.п., 2ст.н., 7ст. с 2н., 2ст.н., в.п., ст.б.н.
• [показать]Готовый цветок.
• [показать]А так выглядит изнанка.

[400x62]

Козырек вязала поперек. Начинала с 5 петель, потом прибавляла до двойной ширины козырька. А что бы полотно в середине плотно натягивалось на прокладку (6 слоев флизелина, запаренного и простроченного для крепости на ширину лапки) в середине вязания 6 рядов таким способом. Точно не знаю - незаконченные ряды кажется. Вязание делится на 3 части. Вяжется ряд 1, 2 часть, переворачивается и в обратную сторону 2 часть. Затем лицевыми 2 и 3 часть и снова изнаночными 3, 2 и 1 часть. И так раз 6,чередуя с обыкновенными рядами. Но я постоянно примеряла на свою основу. Ведь кривизна козырька может быть разной.

Отредактировано: lenuskin в 8 апр 2007, 12:34


[600x450] [400x62]вот еще один способ связать козырек                 Козырек очень хорошо важется крючком. Просто берите нить в два сложения (в смысле толще, чем остальная шапочка).
Козырек я вяжу по самому краю, хотя потом можно будет довязать несколько рядов, провязывая их в те же петли из которых вы провязали козырек.
Сначала вывязываем 5 петель из последнего ряда шапочки , потом второй ряд столбиками без накида, если хотите, чтобы козырек был плотнее, можно вязать обхватывая столбик предыдущего ряда с изнанки ( "за работу"). В конце ряда вывяжите 3- 7 соединительных столбика (соединительные столбики вывязываются опять по краю шапочки).
Они нужны для того, чтобы следующий ряд был шире предыдущего. то есть первые пять петель - центр, над которым постепенно надвязываются новые ряды.
1 ряд- 5 столбиков без накида + 7 соединительных столбиков
2 ряд - в.п + 7 столбиков без накида над соединительными столбиками 8 столбиков без накида над 5 столбиками без накида первого ряда ( в нескольких местах провязываем 2 из одной петли) + 7 соединительных столбиков
3 ряд в.п + 7+15 + 3 - 5 столбика без накида + 7 соединительных столбиков
и так далее. Получается полуэллипс.Козырек получается округлый и плотный.

В принципе, можно обрывать нить и начинать каждый ряд заново, отступая от предыдущего на те же 6 – 7 петель. Если вязать разными нитями с одной стороны, получается довольно интересно.

[400x62]и еще

Нашла в журнале " style="vertical-align: middle;" src="http://forum.knitting-info.ru/style_emoticons/default/4u.gif" />
[300x252]
[228x300]
[300x162]
[300x281]

[показать]

[400x62]Козырек является очень важным элементом, благодаря которому берет или шапочка превращаются в элегантное кепи, нарядную бейсболку, экстравагантный шлем. Эта небольшая (в большинстве случаев) деталь кардинально меняет облик не только самого изделия,

[показать]

вяжут онлайн на осинке

Наряды для Русалочки

Источник: http://stranamasterov.ru/node/101834

Теплые вязанные носочки!

1.

Продолжаем утепляться к осенне-зимнему сезону! На этот раз связала носочки для любимого мужа!

[показать]

2.

Итак приступим! Вязание начинается с манжеты. Набираем нужное количество эластичных петель (у меня 48) и замыкаем в кольцо соединительным столбиком

[показать]

3.

Вот как набираются петли для образования эластичного края:
Отмотайте конец нити в три раза длиннее предполагаемой величины наборного ряда. Разложите нить на левой руке, как при наборе спицами (рис 1). На указательном пальце нить от клубка, а на большом свободный конец нити. Введите крючок под нить на большом пальце, захватите рабочую нить и вытяните первую петлю. Сбросьте нить с большого пальца, узелок затяните. Вновь подхватите нить большим пальцем (рис 2). Введите крючок под нить на большом пальце, захватите нить и вытяните петлю. Сбросьте нить с большого пальца, узелок затяните. На крючке две петли. Подхватите рабочую нить и провяжите эти две петли. Вновь подхватите нить большим пальцем и повторите все действия пока не свяжите цепочку необходимого размера.

[показать]

4.

Затем вяжем резинку рельефными столбиками 1*1 по кругу

[показать]

5.

Вяжем до желаемого размера резинки (у меня 12 см, это 20 рядов)

[показать]

6.

Потом вяжем 5 рядов столбиками без накада. тоже по кругу

[показать]

7.

Теперь приступаем к формированию пятки. Вяжем заднее прямое полотно пятки. Для этого окружность петель делим пополам и вяжем в прямом и обратном напралении столбиками без накида (у меня 18 рядов)

[показать]

8.

Теперь делим прямое полотно пятки на три части, (среднюю можно сделать побольше, но боковые должны быть одинаковыми) и продолжаем вязать в прямом и обратном направлении на средних петлях и присоединяем боковые части (для этого: провязываем ряд средних петель. вводим крючок с лицевой стороны под вершину ближайшей петли боковой части, захватываем нить и протягиваем через петлю полотна и петлю на крючке). Таким образом, средняя часть будет

Пинетки – Кеды (Мастер-класс)

[показать]

[показать]

Необходимый материал и инструменты
Нитки
красные – кировский ирис (1/4 клубка)
розовые – кировский ирис (1 клубок)
белые – (1 клубок)
иголка
крючки номер 2 и 1
ножницы
клей ПВА или любой другой прозрачный клей.

[показать]

Схема

[показать]

Связать 20 в.п. (вязать в 2 нити).

[показать]

1. ряд
Связать 1 в.п. для подъёма
19-10 в.п. провязать ст. б/н. (итого 9 столбиков)
7-2 в.п. провязать ст. с/н. (итого 9 столбиков)
В первую петлю связать 7 ст. с/н.

[показать]

Связать 9 ст. с/н. (по одному в каждую петлю)
Далее связать 9 ст. б/н. (по одному в каждую петлю)
В последнюю петлю связать 6 ст. б/н.
Закончить ряд при помощи соеденительной петли.

[показать]

2. ряд
3 воздушные петли для подъёма
19 ст. с/н. по одному в каждую петлю.
В следующие 5 петель вязать по 2 ст. с/н.

[показать]

Связать 20 ст. с/н. по одному в каждую петлю
В следующие 5 петель вязать по 2 ст. с/н.
Закончить ряд при помощи соединительной петли.

[показать]

3. ряд
3 воздушные петли для подъёма
19 ст. с/н. по одному в каждую петлю
Далее вязать:
2 ст. с/н. в одну петлю, 1 ст. с/н, 2 ст. с/н. в одну петлю, 1 ст. с/н, 2 ст. с/н. в одну петлю, 2 ст. с/н. в одну петлю, 1 ст. с/н, 2 ст. с/н. в одну петлю, 1 ст. с/н, 2 ст. с/н. в одну петлю.

[показать]

Связать 20 ст. с/н. по одному в каждую петлю
Далее вязать:
2 ст. с/н. в одну петлю, 1 ст. с/н, 2 ст. с/н. в одну петлю, 1 ст. с/н, 2 ст. с/н. в одну петлю, 2 ст. с/н. в одну петлю, 1 ст. с/н, 2 ст. с/н. в одну петлю, 1 ст. с/н, 2 ст. с/н. в одну петлю.
Закончить ряд при помощи соединительной петли.

[показать]