Интересный мотив. Без схем, с пошаговыми фото.


Интересный мотив. Без схем, с пошаговыми фото.

Источник



 



 

Рисовать – это важно! По мнению многих педиатров, здоровый ребенок – это ребенок, который хорошо играет, хорошо говорит и хорошо…рисует. Также как речь или игра, рисование является средством самораскрытия, а ребенку очень важно иметь возможность свободно выражать свой внутренний мир. Для него рисунок – это своеобразный способ общения с внешним миром. Посредством рисования ребенок может выразить свою радость или боль, свои страхи, вопросы и фантазии, свое о

Пальто с отделкой мотивами


Из журнала Anny blatt №200 http://www.liveinternet.ru/users/iralev67/post204249026/

вам никто не рассказал.
Скажу сразу и честно: решил собрать у себя, чтобы потом на все подобные
вопросы отвечать ссылкой на этот пост (или из этого поста).
Пользуясь случаем, хочу поблагодарить сообщество. Оно не только меня
вдохновило на создание этого сообщения, но и поделилось первыми ссылками.
Общие вопросы
Что такое "блог"?
Правила пользования сервисом дневников
Краткий словарь Лирушника
"Официальный" FAQ (не все разделы заполнены)
Как устроен ЛиРу?
Главная страница

стихи, лимерики, прибаутки
 





ВРЕМЕНА ГОДА
подборки стихов про времена года, про 12 месяцев...

ЗИМА, НОВЫЙ ГОД
более 100 стихов
про елочку, Деда Мороза, Новый год, зиму и снег...

РОЖДЕСТВО
детские стихи на рождественскую тему

ВЕСНА
более 40 стихов
про весну, солнышко, ледоход...

ЛЕТО
более 60 стихов
про лето, сад, огород, лес, цветы...

ОСЕНЬ
б

готовим руку к письму

1. 

Ирландское кружево для начинающих вязальщиц. №3 Сетки


Чем отличается регулярная сетка от нерегулярной?
Регулярностью! То есть равномерностью ( см .верхний рисунок)

О регулярной сетке:


Фотоальбомы на 7ЯюРУ http://show.7ya.ru/private-showphoto.aspx?RubrID=139673&PhotoID=1214778&ob=0

На ОСИНКЕ УЗОРЫ сеточек http://club.osinka.ru/topic-36193






Нерегулярная сетка..

Вы думаете, что она нужна только для ирландксого кружева?
И глубоко ошибаетесь .

Веселая академия, подборка книг

Подборка книг из серии "Веселая академия"
[показать]    [показать]     [показать]

http://domihobby.ru/609-relefnye-uzory-kryuchkom.html

[450x337]

Раппорт узора: 4 петли +1.

Провяжите первый ряд ст. с/н. Во втором ряду вяжите по схеме объемные раздвоенные элементы. Для этого сделайте на крючок накид, введите крючок за столбик нижнего ряда по схеме, вытяните петлю, вновь делайте накид и вытягивайте длинную петлю, повторите еще раз, на крючке образуется не провязаный пышный столбик. Пока оставив все вытянутые длинные петли на крючке, вводите крючок за второй столбик и вытягивайте длинные петли в том же количестве. На крючке два не провязанных пышных столбика, захватите рабочую нить и провяжите все вытянутые петли и накиды, оставив только первую петлю, затем провяжите и ее. Далее вяжите 3 ст. с/н и повторите вязание объемного элемента.

Чередуйте вязание первого и второго ряда, располагая объемные элементы в шахматном порядке.

[258x220]

Этот узор можно связать в интересном цветовом варианте, делая смену нити при провязывании столбика перед объемным элементом и связав его контрастной нитью, вновь пеняйте нить и протягивайте ее по изнаночной стороне до следующего пышного элемента.

http://domihobby.ru/609-relefnye-uzory-kryuchkom.html



Раппорт составляет 2 петли +1.

Набрав начальную цепочку, провяжите первый ряд ст. с/н.

2-й ряд: провяжите ст. б/н.

3-й ряд: чередуйте ст. с/н, и рельефный выпуклый столбик, вводя крючок за ножку ст. с/н, расположенного рядом ниже.

4-й ряд: ст. б/н.

5-й ряд: над рельефными столбикоми 3-го ряда вяжите ст. с/н, за простые столбики вяжите выпуклые столбики с двумя накидами.

Далее повторяйте вяза

http://domihobby.ru/609-relefnye-uzory-kryuchkom.html

 

 



Раппорт узора составляет 3 петли +1.

1-й ряд: сделав 3 возд.петли подъема, вяжите ст. с/н из каждой петли начальной цепочки.

2-й ряд: вводя крючок за ножку последнего ст. с/н, вяжите ст. б/н, полуст., 3 ст. с/н, затем *пропустив 2 столбика на ножке следующего вяжите ст. б/н, полуст., 3 ст. с/н, повторяйте от* до конца ряда.

Далее для вязания узора чередуйте 1-й и 2-й ряд.

 

http://domihobby.ru/609-relefnye-uzory-kryuchkom.html



Раппорт узора составляет 2 петли+1.

Наберите цепочку воздушных петель и вяжите первый ряд ст. б/н. 2-й ряд: чередуйте ст. б/н, затем из одной петли вяжите ст б/н, 3 возд. петли и соед. ст (что и образует небольшой бугорок).

Далее вяжите чередуя первый и второй ряд.

 

[511x700]

Массаж пальчиков

Общие приемы массажа пальчиков, способствующего развитию речи:
- поглаживание кисти рук;
- растирание пальчиков от кончиков к основанию с применением небольшой силы для увеличения чувствительности;
- легкое надавливание на верхнюю фалангу пальчика;
- растирание по кругу от кончика к ладошке;
- взять пальчик за верхушку и тихонько вращать по часовой стрелке.
Под каждый прием можно выбрать отдельную потешку.






 

Сидит б

 





Учим слова





Учимся сложению





Учимся вычитанию





Учим английский







Детские паззлы





Учимся музыке





Изучаем животных





Геометрический паровозик







Проверяем готовность ребенка к школе

Все дело в круге. Вязание крючком из круглых мотивов для женщин

 
Кофточка крючком.

Схемы ЗДЕСЬ www.liveinternet.ru/users/3881917/post187854191/






Голубая кофточка крючком.
Схема ЗДЕСЬ  www.liveinternet.ru/users/3881917/post196875777/
 
 
 




Блуза с ромашками.
Схемы ЗДЕСЬ www.liveinternet.ru/users/3881917/post160889668/






ЖАКЕТ С ОТДЕЛКОЙ МЕХОМ ИЗ ОТДЕЛЬНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ 
Схемы ЗДЕСЬ

Раскраска





Раскрась спальню мальчика





Узнай и раскрась геометрические фигуры





Раскрась жителей моря







Раскрась транпорт





Раскрась клоуна





Раскрась фигуриста





Раскрась животных







Раскр

Участвуй в супер гонках паровозов





Подготовка к празднику



 



Конструктор для Томаса





Карнавал. Открой парные карточки







Сложи паззл с Томасом





Сложи паззл с Томасом и его друзями





Большое путешествие с Томасом

Паровозик, машинка, трактор






В море, под водой





Пузыри, воздушные шары, ромашки





Прыжки







Гитара, пианино, барабан





Ку-ку