[700x437]
А что будет завтра?
- А завтра приходит сентябрь,
И будет тревожно кружиться оторванный лист,
Он в ветре прохладном немного продрог и озяб,
Но что тут поделать? Природы осенней каприз..
- А что будет с летом?
-А лето на время уйдёт,
И спрячется где-то, где синей полоскою лес,
Оно до весны в облаках очень тихо уснёт,
Да много у лета таинственных, сказочных мест...
-А что будет с солнцем?
- А солнце нам будет светить,
Но только не так, как светило весенней порой,
Его будет трудно среди непогоды найти,
Оно притаится за тучами, как за горой...
- А что будет с нами?
- А с нами останется дождь,
По крышам стучать и заглядывать в наше окно,
А там и зима...Ты её появления ждёшь,
Вот так и меняется всё , как цветное кино...
- А что будет с миром?
- Да с ним будет всё хорошо,
Изменчиво время, взлетаем мы вверх или вниз,
Ты жёлтый листок как счастливый билетик нашёл,
И дальше пойдёшь в эту яркую, долгую жизнь.
[500x93]
14 фото
Окреп в Северной войне российский флот, всё больше стало приходить иностранных кораблей.
Только 22 июня 1715 года, Пётр I встречал одновременно 45 английских и голландских кораблей.
Для того, чтобы можно было быстро ремонтировать корабли, был необходим сухой док.
Ворота западного дока.
1. Как найти точную фразу или форму слова
С помощью оператора « ». Заключите фразу или слово в кавычки, и «Яндекс» будет искать веб-страницы, где есть ровно такая фраза (форма слова).
Пример:
[«я к вам пишу»]
Сериал "Одна любовь души моей" По воспоминаниям княгини М. Н. Волконской.-здесь
Портрет А. С. Пушкина (Орест Кипренский, 1827 г.)
Рассказ о прогулке по Питеру вместе с хорошей компанией из общества «Питер – мой город» (с Мэйла) 12 июня, в День России.
От Адмиралтейской до Юсуповского сада через Новую Голландию, вдоль рек и каналов, мимо Мариинки и Семимостья...
Итак, начали прогулку от ст. метро «Адмиралтейская, зайдя на Невском в два интересных питерских двора.
Птичий двор
Двор украшен деревянными скульптурами птиц, здесь есть и орел, и аисты, и попугаи…
[380x434]
Двор Ангела
Двор-колодец, если посмотреть вверх, то очертания напоминают крылья ангела.
[600x448]
Здесь можно загадать желания, а некоторым удается увидеть ангела. На стенах много надписей – загаданных желаний.
Читать далее
Рубцов Николай
[289x398]
ВЫПАЛ СНЕГ...
Выпал снег -
и все забылось,
Чем душа была полна!
Сердце проще вдруг забилось,
Словно выпил я вина.
Вдоль по улице по узкой
Чистый мчится ветерок,
Красотою древнерусской
Обновился городок.
Снег летит на храм Софии,
На детей, а их не счесть.
Снег летит по всей России,
Словно радостная весть.
Снег летит - гляди и слушай!
Так вот, просто и хитро,
Жизнь порой врачует душу...
Ну и ладно! И добро.
Одновременно с возведением форта «Пётр I», в Строительном департаменте Морского министерства разрабатываются проекты морских фортов, способных защитить столицу от прорыва вражеских кораблей. Для защиты Южного фарватера планировалось возвести два каменных форта. Одним из них был форт «Император Александр I», который должен был находиться между фортами «Пётр I» и «Константин», и стоять ближе к фарватеру.
В плане форт имел овальную форму с длиной 90 м и шириной — 60 м по осям. Проект, который разработал Л. Л. Карбоньер, был приостановлен в связи с его смертью в 1836 году. Специальный комитет, во главе с инженер-генерал-лейтенантом Корпуса путей сообщения М. Г. Дестремом несколько изменил проект Л. Л. Карбоньера. В изменённом виде император Николай I в декабре 1836 года утвердил новый проект. Строительство началось.
Научный центр АХХАА в Тарту - вот мы и добрались до самого известного в Эстонии места.
Мы пришли в десять утра, когда центр еще пустовал, но буквально через час повсюду стал звучать детский гул. Приехали группы школьников, причем при нас это были дети именно из Латвии. Все бегали от одного экспоната к другому. Все казалось таким интересным.
Оно и неудивительно, ведь здесь получить новые знания можно через интерактивные вещи и экспонаты, созданные по принципу "Испытай сам".
Представляете, насколько здорово здесь было бы отметить день рождения и такая возможность существует, нужно лишь заранее договориться.
Кроме того, центр приглашает детей с 10 до 13 лет провести время в ночном лагере АХХАА (на русском языке). Ночной лагерь – это особенный проект АХХАА, который позволяет взглянуть на скрытую жизнь научного центра и провести там целую ночь, полную научных открытий. Для этого нужно лишь собрать группу в 10-16 человек. Кстати, хороший подарок на день рождения. Или же подскажите учительнице, можно съездить всем классом. Подробнее о лагере читайте здесь. Эх, жаль, что я уже не попадаю в эту возрастную категорию)
Еще для детей работают разные мастерские. Какие они бывают, читайте и смотрите здесь!
Если в мастерской вы можете что-то сделать самостоятельно, то в научном театре АХХАА усаживайтесь поудобнее и смотрите зрелищное и в то же время поучительное представление. Сотрудники центра объяснят простыми словами, как работают законы природы.
Представления проходят каждый день. В зрительный зал помещается до 70 человек. Точную программу вы можете проследить по экранам с информацией в вестибюле центра или позвонив в кассу (+372 7456789). Представление бесплатно для всех посетителей центра.
Продолжить интересные открытия вы можете в планетарии, который находится на крыше здания. Это единственный в мире сферический планетарий - в нём можно полюбоваться на 5 миллионов звёзд как сверху над головой, так и со всех сторон вокруг нас, в том числе и под прозрачным полом. Автор оптического проектора – знаменитый японский изобретатель Такаюки Охира. Проектор Мегастар внесён в книгу рекордов Гиннеса как проектор, показывающий самое большое количество звёзд в мире. Во как!
Каждый сеанс стоит отдельно 4 EUR (при наличии входного билета АХХАА). Сеансы есть каждый день, обычно начиная с 11:00 до 18:30. Длительность сеанса составляет примерно 25 минут.
Поскольку в планетарии с комфортом помещается ограниченное количество человек (14 взрослых и 20 детей), то для того, чтобы попасть на сеанс, необходимо предварительно зарегистрироваться в кассе. Рекомендуется позвонить за 1-2 недели до посещения и забронировать места на сеанс.
Есть еще анатомическая выставка, но туда без родителей детей не пускают и любая фотоъсемка запрещена. Не для слабонервных.
Кроме выставочных залов, множество экспонатов находится на дополнительных балконах второго и третьего этажа, а также в фойе: лабиринт зеркал, пять коконов для медитации, симулятор полёта и т.д. Даже туалеты служат образовательной цели – там можно сравнить, сколько воды пойдёт на мытьё рук в кранах разного строения…
Изучите обязательно также и гигантскую Яблоню Ньютона, демонстрирующую законы механики, и попробуйте определить, сколько энергии вырабатывает ветряная турбина с солнечными батареями, установленная прямо перед зданием АХХАА.
Ух, вот как это все интересно!
Скажу честно: побывать везде, что я описала, мы не успели, слишком мало времени было отведено на посещение центра. Теперь понимаю, что здесь можно смело провести полдня, заранее записавшись в планетарий и обязательно побывав на научном представлении.
Чтобы узнать цены, нажмите на ЭТУ ССЫЛКУ.
их сайт - www.ahhaa.ee/ru
Довольно интересные и не известные ранее тайны нашего могучего русского языка. Очень познавательные факты.
от
petrosphotos
[показать]
[700x465]
2.
[674x502]
3.
[669x502]
Мама спит, она устала…
Ну и я играть не стала!
Я волчка не завожу,
А уселась и сижу.
Кто не знает этих строк? Они принадлежат замечательной детской поэтессе, уроженке орловской деревни, Елене Александровне Благининой. Внучка священника хотела стать учительницей, но судьба распорядилась по-другому.
Восьмилетней девочкой Благинина написала стихи про «детство милое» и «старенький родительский дом», через два года сочинила сказку о снежинке.Читать далее
[показать]Техника и технологии не перестают нас радовать и уже возможна такая услуга, как разработка программ. Нынче она стала пользоваться популярностью, так как у молодежи появляются свои идеи. А как показывает практика идея, которая внедрена в вычислительную машину приносит свои плоды и на практике.
Фильм содержит 29 самостоятельных очерков, каждый из которых рассказывает о каком-либо уникальном месте Крыма. Красочные пейзажи, сопровождаемые увлекательным рассказом и замечательной музыкой, позволят Вам насладиться красотами Крыма и воскресить дни, проведенные здесь. Вы сможете увидеть самые интересные места южного берега: Ялту, Феодосию, Севастополь, Алушту, Судак, Бахчисарай, «Ласточкино гнездо», Воронцовский и Левадийский дворцы, Мраморную пещеру...
История молодой девушки, верящей в чудеса. Парни на нее не обращают никакого внимания, на работе крадут и пользуются ее идеями, друзья считают ее немного странной, но юная девушка не унывает и продолжает верить в принца на белом коне. И однажды он появляется. Красивый, молодой, ему подвластно волшебство, а отныне и ее чувства. Как теперь не поверить в сказку, когда сама в ней оказалась?… Долгожданный принц сделает ее жизнь поистине волшебной…
[500x532]
В истории деятельности известнейшей шведской группы ABBA в составе Агнеты Фальтског, Анни-Фрид Лингстад, Бьорна Ульвеуса и Бенни Андерссона было немало и взлетов, и падений. Было огромное количество интересных случаев и событий, которые в большой мере оказывали влияние на их творчество, в частности, на тексты песен. Не будем забывать, что Бенни и Бьорн были авторами почти всех песен группы. Однако, насколько сильным было это влияние, часто сказать трудно, почти невозможно. В репертуаре ABBA есть несколько песен, в которых многие видят однозначное проявление реальности.
В июне 1980 года появилась «The Winnеr Takеs It All» («Победитель получает все»). Написав ее, Бенни с Бьорном были совершенно уверены, что эта композиция станет хитом.
«The Winner Takes It All»
«Я не думаю, чтобы мы с Бенни когда-либо ещё творили с таким вдохновением,- говорит Бьорн, – мы понимали, что создали весьма значительную песню, и поэтому записывать её намеревались с особой тщательностью».
[350x263]На данный момент у всех на устах при выборе чая «Вот натуральный английский чай», но не все люди понимают, что подразумевает это выражение.
[показать] Тибетский взгляд на воспитание детей Самое важное — никаких унижений и телесных наказаний. Единственная причина по которой бьют детей – они не могут дать сдачи. Больше этим грешат «нежные и удивительные». Первый период. Ребенку до 5 лет. С ребенком нужно обращаться как с царем. ЗАПРЕЩАТЬ ничего нельзя. Только отвлекать. Если он делает что-то опасное, то сделать испуганное лицо и издать испуганный возглас. Ребенок такой язык понимает прекрасно. В это время закладывается активность, любознательность, интерес к жизни. Ребенок еще не способен выстраивать длинные логические цепочки. Например, он разбил дорогую вазу. Он не понимает, что для покупки такой вазы нужно много работать, заработать денег. Наказание он воспримет как подавление с позиции силы. Вы научите его не бить вазы, а подчиняться тому, кто сильнее. Оно вам надо? Второй период. Возраст ребенка с 5 до 10 лет. В это время с ребенком обращаться «как с рабом». Ставить перед ним задачи и требовать их выполнения. Можно наказывать за невыполнение (но не физически). В это время активно развивается интеллект. Ребенок должен научиться прогнозировать реакцию людей на его поступки, вызывать положительное отношение к себе и избегать проявление отрицательного. В это время не бойтесь нагружать ребенка знаниями. Третий период. Возраст ребенка с 10 до 15. Как с равным. Не на равных, а именно «как с равным», т.к вы все равно имеете больше опыта и знаний. Советуетесь с ним по всем важным вопросам, предоставляете и поощряете самостоятельность. Свою волю навязываете в «бархатных перчатках» в процессе обсуждения, подсказками, советами. Если вам что-то не нравится, то акцентируете его внимание на негативных последствиях, избегая прямых запретов. В это время формируется самостоятельность и независимость мышления. Последний период. Он уже не ребенок с 15 лет. Относитесь к ребенку с уважением. Воспитывать уже поздно и вам остается только пожинать плоды своих трудов. Какие же последствия может вызвать несоблюдение этих правил? Если подавлять ребенка до 5 лет, то вы подавите его жизненную активность, интерес к жизни, интеллект, иммунитет. Приучите его бездумно и привычно подчиняться грубой силе. Сделаете из него легкую жертву для всякого рода негодяев. Если вы будете продолжать сюсюкать после 5, то ребенок вырастет инфантильным, не способным к труду и вообще к духовным усилиям. Если вы будете опекать ребенка, как маленького после 10, то ребенок вырастет неуверенным, будет зависимым от более самостоятельных друзей, которые не всегда могут оказывать нужное влияние. Если вы не будете уважать ребенка после 15, то он вам этого не простит и уйдет навсегда при первой возможности.
Серия сообщений "ДЕТИ":
Часть 1 - ГОВОРЯТ ДЕТИ
Часть 2 - АБОРТ И КОНТРАЦЕПЦИЯ
...
Часть 37 - В ДРЕВНОСТИ ДЕТЕЙ НЕ ВОСПИТЫВАЛИ, А ПЕСТОВАЛИ !
Часть 38 - ГОВОРИТЕ СВОЕМУ РЕБЁНКУ
Часть 39 - ТИБЕТСКИЙ ВЗГЛЯД НА ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ
Серия сообщений "СЕМЬЯ":
Часть 1 - ТЕОРИЯ ВЕКТОРНОГО БРАКА ГРИГОРИЯ КВАШИ
Часть 2 - ВИРТУАЛЬНЫЕ ЗНАКИ
...
Часть 37 - ФАМИЛЬНЫЙ РОД - ЭТО ЗАЩИТА
Часть 38 - ГОВОРИТЕ СВОЕМУ РЕБЁНКУ
Часть 39 - ТИБЕТСКИЙ ВЗГЛЯД НА ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ