Только коллективная сознательная работа может моделировать позитивные эгрегоры и генераторы новых идей. Воину Света не страшен мрак , ибо он Воин и Воин от Света - против тьмы. Воин бесстрашен, как и Любовь не сердится, не ленив, зная как важная каждая секунда нашей жизни, из которой складывается будущее... Будущее начинается здесь сейчас!

1. Путь к Истине - это путь правды. Чем отличается правда от истины? Тем, что правды много, а истина одна. В мире 7 миллиардов человек - и 7 миллиардов правд, а Истина выше обще-человеческого сознания. Так что споры о Боге не принимаются - бессмысленные споры... Доказать его можно и Он Есть, но время тратить на философию - пустое дело.

‎2. Путь к Истине - это путь правды, путь пребывания в правде. Чему и кому мы можем верить, если все люди воспринимают объективный мир исходя из своих субъективных свойств и форм восприятия? Где Авторитет Истины? Кто он? Папа? Мама? Патриарх Всея Руси или Папа Римский? Я или ты? Нет - истина Выше человека и по этому мы должны верить правде.

‎3. Путь к Истине - это путь правды - путь Праведный. Во-первых это путь постоянной внутренней абсолютной честности с самим собой и внешней абсолютной честности - в диалоге с товарищем, ближним твоим. Ложь - это уже шаг назад, даже самая мельчайшая ложь - это яма на пути... Во-вторых - путь праведный - это путь оправдания всего и всех. Зачем надо оправдывать - другой вопрос.

‎4. Путь к Истине - это путь Любви. Идя к Истине не делай ни шагу без любви. Все что я делаю - делаю во имя любви, ПОСТОЯННО пребывая в намерении отдачи ради счастия ближнего , соблюдая Священный Закон Природы - Возлюби Ближнего Своего Как Самого Себя. Люби себя, ибо сказано - Как самого себя.

5. Мир Состоит из взаимодействующих структур. Поэтому изменение одной структуры приводит к изменению всех других стуктур. Восприятие и сознание являются одной из структур мира. Следовательно, изменением восприятия и сознания можно изменять мир.

6. Наше сознание воспринимает как реальность то, что существует в нашем сознании.

7. Восхождение ко всё более и более высокому состоянию сознания - это и есть, по сути, путь к Богу.

8. То, о чем человек думает, то, что он говорит, и то, что он делает, носит характер вечности.

9. Существуют более высокие состояния сознания, по сравнению с которыми обычное состояние бодрствования подобно глубокому сну.

10. В результате развития человека, каждая клетка его физического тела, станет столь же разумной, как и он сам.

* * *

Этого достаточно на сегодня от меня. Удачи , успехов и Светлого дня :)
[450x445]

http://www.youtube.com/watch?v=KEJ40OUjElg&feature=related

Заголовки новостей дня:

Минимальный здоровый сон – 5 часов.

Мой коммент: а я сплю 4 часа уже 4 года и здоров и крепок.

Импотенция и болезни сердца взаимосвязаны:

Мой коммент: болеет сердце часто, гиперсексуал.

Twitter показал: люди во всем мире счастливы по утрам

Мой коммент: мы с друзьями счастливы по ночам и вечерам, по утрам нам дурновато.

В Израиле создали первый мозговой протез

Мой коммент: он был создан в 70-е годы в лабораториях США и СССР.

Калорийная пища ухудшает состояние костей

Мой коммент: а это полный бред, вздор и ахинея! Дезинформация для тупых!

читайте здесь:

http://news.liveinternet.ru/?topic=1415966

Это цитата сообщения Prometheus Оригинальное сообщение

Ноам Хомский: 10 способов манипулирования

1 - Отвлечение внимания

Основным элементом управления обществом является отвлечение внимания людей от важных проблем и решений, принимаемых политическими и экономическими правящими кругами, посредством постоянного насыщения информационного пространства малозначительными сообщениями. Прием отвлечения внимания весьма существенен для того, чтобы не дать гражданам возможности получать важные знания в области науки, экономики, психологии, нейробиологии и кибернетики. «Постоянно отвлекать внимание граждан от настоящих социальных проблем, переключая его на темы, не имеющие реального значения. Добиваться того, чтобы граждане постоянно были чем-то заняты и у них не оставалось времени на размышления; с поля – в загон, как и все прочие животные (цитата из книги «Тихое оружие для спокойных войн»).

2- Создавать проблемы, а затем предлагать способы их решения

Данный метод также называется «проблема-реакция-решение». Создается проблема, некая «ситуация», рассчитанная на то, чтобы вызвать определенную реакцию среди населения с тем, чтобы оно само потребовало принятия мер, которые необходимы правящим кругам. Например, допустить раскручивание спирали насилия в городах или организовать кровавые теракты для того, чтобы граждане потребовали принятия законов об усилении мер безопасности и проведения политики, ущемляющей гражданские свободы. Или: вызвать экономический кризис, чтобы заставить принять как необходимое зло нарушение социальных прав и сворачивание работы городских служб.

3- Способ постепенного применения

Чтобы добиться принятия какой-либо непопулярной меры, достаточно внедрять ее постепенно, день за днем, год за годом. Именно таким образом были навязаны принципиально новые социально-экономические условия (неолиберализм) в 80-х и 90-х годах прошлого века. Сведение к минимуму функций государства, приватизация, неуверенность, нестабильность, массовая безработица, заработная плата, которая уже не обеспечивает достойную жизнь. Если бы все это произошло одновременно, то наверняка привело бы к революции.

4 - Отсрочка исполнения

Другой способ продавить непопулярное решение заключается в том, чтобы представить его в качестве «болезненного и необходимого» и добиться в данный момент согласия граждан на его осуществление в будущем. Гораздо проще согласиться на какие-либо жертвы в будущем, чем в настоящем.

Во-первых, потому что это не произойдет немедленно. Во-вторых, потому, что народ в массе своей всегда склонен лелеять наивные надежды на то, что «завтра все изменится к лучшему» и что тех жертв, которых от него требуют, удастся избежать. Это предоставляет гражданам больше времени для того, чтобы свыкнуться с мыслью о переменах и смиренно принять их, когда наступит время.

5- Обращаться к народу как к малым детям

В большинстве пропагандистских выступлений, рассчитанных на широкую публику, используются такие доводы, персонажи, слова и интонация, как будто речь идет о детях школьного возраста с задержкой в развитии или умственно неполноценных индивидуумах. Чем усиленнее кто-то пытается ввести в заблуждение слушающего, тем в большей степени он старается использовать инфантильные речевые обороты. Почему? «Если кто-то обращается к человеку так, как будто ему 12 или меньше лет, то в силу внушаемости, в ответ или реакции этого человека, с определенной степенью вероятности, также будет отсутствовать критическая оценка, что характерно для детей в возрасте 12 или менее лет.

6- Делать упор на эмоции в гораздо большей степени, чем на размышления

Воздействие на эмоции представляет из себя классический прием, направленный на то, чтобы заблокировать способность людей к рациональному анализу, а в итоге и вообще к способности критического осмысления происходящего. С другой стороны, использование эмоционального фактора позволяет открыть дверь в подсознательное для того, чтобы внедрять туда мысли, желания, страхи, опасения, принуждения или устойчивые модели поведения…

7- Держать людей в невежестве, культивируя посредственность

Добиваться того, чтобы люди стали неспособны понимать приемы и методы, используемые для того, чтобы ими управлять и подчинять своей воле. «Качество образования, предоставляемого низшим общественным классам, должно быть как можно более скудным и посредственным с тем, чтобы невежество, отделяющее низшие общественные классы от высших, оставалось на уровне, который не смогут преодолеть низшие классы.

8- Побуждать граждан восторгаться посредственностью

Внедрять в население мысль о том, что модно быть тупым, пошлым и невоспитанным…

9- Усиливать чувство собственной вины

Заставить человека уверовать в то, что только он виновен в собственных несчастьях, которые происходят ввиду недостатка его умственных возможностей, способностей или прилагаемых усилий. В результате, вместо того, чтобы восстать против экономической системы, человек начинает заниматься самоуничижением, обвиняя во всем самого Читать далее...

Новый Мировой Порядок необходим.

Многие извратили термин НМП, особенно Антанта, Англо-Американская Империя, Троцкисты и меньшевики, Фашисты и Гитлеристы и НАТО и другие "мудрецы"...

Но как реализовать его?

Необходимо начать с трансформации первичного управления мировым порядком.
Что управляет всем? Коллективное сознание, но первичнее - коллективное подсознательное.
Ноосферическое исцеление и интеграция.

Как это сделать?

Необходимо очистить великий русский язык от мата и безграмотности;
Необходимо очистить язык людей , нас великих людей, от пустословия и сквернословия;
Необходимо изменить систему Просвещения, Воспитания и Образования;
Необходимо повысить нравственность и гуманизм общества;
Необходимо ликвидировать преступность;
Необходимо ликвидировать национальные, расовые и классовые различия.

Как это сделать? А давайте подумаем вместе. Я устал один работать...


[700x648]

Чтобы мыслить диалектически - надо сначала научиться мыслить формально.
Но надо ли мыслить? Мышление дано человеку не просто так. Но и не для пустомыслия.
Есть в нас такие зло-качества: пустословие, словоблудие, пустодействие, сплетни, ложь, интриги, клевета...
Так для чего природа наделила нас общением? Неужели для этого? Если использовать энергию, затраченную на ропот и на гнев, то можно работать больше, чем все электро-станции мира по КПД !!!

Такие мы, люди 21-го столетья. Ругать нас - дело не доброе, мы дети, взрослые дети... Ругать себя - дело тоже не доброе. Ну раскаялся я - изменюсь ли я от этого? Нет, дорогой мой, не изменишься! :)
А что делать? Воспитывать себя. Как? Слушать приказы и приказывать себе? Ничего не изменится.
Неужели мозг как камень? Да, но при нагреве и камень расплавишь и форму придашь ту, которую хочешь.
Я - пластелин и леплю я себя как хочу... Как хочу? А хочу ли правильно? Для этого даны мне чувства... Я не о тех пяти - вкус, осязание, обоняние и т. д... я о тех, которые обобщенно называются - шестое чувство: совесть, стыд, ЛЮБОВЬ, страдание и счастье... Сколько там накипело... и именно там, в шестом органе чувств, в глубинах подсознания лежат эти программы.
Все что я, ты, мы делаем здесь сейчас - это не мы, не я, не ты делаешь - это делает программа. Даже самый осознанный акт - это тоже неосознанное исполнение программы. Чьей программы? В данном контексте не о "чьей-то" речь, а о КАКОЙ программе, хотя и о чьей - тоже скажем.

В детстве мы не анализировали до определенного возраста, мы просто верили. Родители были программистами нашего сознания. Но почему оно все-таки индивидуально? Да потому что мы = сумма генов всех предыдущих поколений = новый индивид + мы сформированы в новой социально-исторической среде, новой культурной среде... Кого винить, если я урод? Себя? Нет. Маму и папу? Нет.
А почему нет? А вот почему - во-первых - кто лепил маму и папу? Хотели ли они то, что получилось из меня/тебя ? Хотели ли они делать, то что делали? Хотели ли они то, что они хотели? или...
А какое может быть или? Есть действия поневоле, есть и навязанные идеи и бессознательные акты, а как я уже сказал - самый осознанный акт - тоже бессознателен и даже является неосознанным.
Конкретизирую в следующих записях. В какой вывод мы все вышесказанное обобщим?

- Человек = 1) продукт социально-исторического развития, 2) сумма всех биохимических и информационных генетических данных, 3) пластелин, который лепили родители, 4) пластелин, который лепили дальше в дет-саде, в школе, а затем в ВУЗе, 5) продукт моды, 6) пластелин, который лепили и лепят СМИ, 7) и наконец - превосходная кукла, которой руко-водят социальные, социально-психологические, экономические, ИДЕОЛОГИЧЕСКИЕ, МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЕ и МЕНТАЛЬНЫЕ, политические, юридические рамки...

А как в системе пребывать? Думал я как-то, когда очень любил себя - а ведь система мироустройства нашего ведь простая такая мозаика, а я еще рассмотрю по пазлам от абстрактного к конкретной ясной картине и ПЕРЕРИСУЮ судьбу мира! О дааа! Мир надо исправить, господа товарищи! И я начал дерзать...
Но совесть ударила как кирпич на голову и я осознал - нужно изменить себя! И каждый должен изменить себя, но каждый не знает другого - и значит не вправе менять другого! А как изменить себя если я такой урод?
О да, надо улыбаться и лгать себе - Я КРАСАВЕЦ! И МОРАЛЬНО И ФИЗИЧЕСКИ Я ЛУЧШЕ ВСЕХ!... БРЕД !
Миллионы людей читают молитвы, аффирмации и танцуют восхваляя себя-любимого... Меняемся ли мы?
Нет! А покаяние? Не существует его! Как же быть?

ПЕРЕРИСОВАТЬ СЕБЯ! А как? Да я же уже сказал - по пазлам, как мозаику... от абстрактного к конкретному! От внешнего ко внутреннему глубже и глубже и во взаимоотношениях - глубже и шире! И все...
Все само меняется... Ты не исправишь себя, пока не осознаешь это на практике. А теории пусть пишут... Когда грядет новый глобальный кризис - тогда дай Бог совести теоретикам во время встать и пойти !

* * *

Прав был Кастанеда про пере-просмотр... Об этом же и Лайтман - перечитывая вновь и вновь - по разному понимается, воспринимается.

Мне очень хочется быть дающим, Творцом, Взрослым, Ответственным, Обязанным, Должным, Серьезным...
Опорой и крепостью для всех ближних, от этого я полярно противоположный этим качествам.

Виноват и не виноват. Так как же принять себя? Сказать себе, что я хороший?
Или сказать себе, что я плохой? НЕ КИДАЙСЯ В КРАЙНОСТИ! Сказать себе правду - я плохой, а в этом хороший, а в чем плохой - я обязан и должен сей час же меняться!

Лично мне нехорошо от того, что вижу свое уродство, малознание, но что хуже - не понимание
Вообще такие беседы открывают то, что не ясно
Ты не видишь насколько ты хороший
насколько и как. Я так не умею.

Мой учитель по фано заставлял меня проникать в музыку. Он кричал: "проникай всем своим-я!, нет ничего! только музыка! НЕТ МЫСЛЕЙ, НЕТ МЕНЯ, НЕТ ТЕБЯ, ТОЛЬКО МУЗЫКА"... каждый урок был как гипнотический сеанс, а потом он рыдал и рассказывал одну и ту же Читать далее...

Достоевский утверждал - Красота спасет мир!

Чехов завещал быть ясным умственно, чистым нравственно и опрятным физически.

Карл Маркс утверждал - Справедливость спасет мир!

Сталин утверждал - Чем больше мы будем работать до потери пульса, тем свободнее наше будущее!

КПСС обещала в 1961 году - через двадвать лет будет Коммунизм!

Шарль Фурье утверждал - чтобы изменить мировой порядок - необходимо начать с перевоспитания,

а Карлос Кастанеда добавил - пере-просматривайте себя!

Невольно вспоминается моя любимая книга Бердяева "Самопознание"...

Хочется добавить - Правда Спасет Мир! А где критерий истины - это решать нам - правды много (дискретно), а Истина одна (целое).

Вчера со знакомым философом шли и заблудились на улицах маленького знакомого города... и вдруг разговорились на тему жизни...

Отрывок из беседы:

Представьте, Михаэль... Жизнь как эти улицы, улицы = пути, а линия-то одна... одна генеральная линия судьбы... Что нами движет? Желание. На каком основании? Нами движет и наше подсознательное и общественное подсознательное - это первично, первична первая сигнальная система, все-таки мы животные... вторична вторая, но они взаимосвязаны и равнозначны, не так ли? Так идя по улице я знаю где какая улица и куда зачем (ЗА ЧЕМ) мне надо идти... а когда не знаю путь? или путь во мраке? Я могу спросить... Так общение дано нам для взаимо-просвещения. Просвещение - как маяк, как прожектор, освещающий этот мрачный жизненный путь, когда из подсознательного я, все массовое сознание, в процессе нашей с Вами работы, мы вытащим человеческое общество в коллективное-сознательное-бытие, и тогда уже народ сможет перейти на сверх-сознательный уровень бытия... Необходима гармонизация общественных и производственных отношений. Так как это сделать? Как?..

* * *

Вчера с еврейскими друзьями праздновали рош-а-Шана (еврейский новый год).

Говорили об этом всем и о Мировом Порядке. Великий наш Магистр добавил - Мировая Гармония не реализовалась за 20 лет не по вине неразумности КПСС, но по вине того, что человек не хотел меняться, не желал менять себя, а хотел изменить окружающих...

Да ... недаром кто-то сказал - Создай Самого себя.

Ибо если ты хочешь Вос-Питать народ, то чем ВосПитан да НаПитан ты?..

Не надо рвать зеленые яблоки, как говорил Айтматов на перестроечных выступлениях 1985 года!

Читать на русском здесь - http://sozvezdie-love.ru/ne_ubivaite_hromosomu.html

Останнім часом мені страшно перебувати серед людей. З усіх боків чується мат, наче інших слів у російській мові немає.



Преса час від часу влаштовує дискусії - добре чи погано лаятися матом. Тим часом вчені дають на це однозначну відповідь: лайливі слова «вибухають» в генетичному апараті людини, внаслідок чого відбуваються мутації, які покоління за поколінням ведуть до виродження.



Дослідники винайшли апарат, який переводить людські слова в електромагнітні коливання. А вони, як відомо, впливають на молекули спадковості ДНК. Лається людина, не перестаючи - і його хромосоми рвуться й гнуться, гени міняються місцями. У результаті ДНК починає виробляти неприродні програми.



Ось так поступово потомству передається програма самоліквідації. Вчені зафіксували: лайливі слова викликають мутагенний ефект, подібний до того, що дає радіоактивне опромінення потужністю в тисячі рентген.



Експеримент з опроміненням багато років проводився на насінні рослини арабідопсис. Майже всі вони загинули. А ті, що вижили, стали генетичними виродками. Ці монстри, перенісши безліч хвороб, передали їх у спадок. Через кілька поколінь потомство повністю виродилося.



Цікаво, що мутагенний ефект не залежав від сили слова, вони могли вимовлятися то голосно, то шепотом. На цій підставі вчені зробили висновок, що певні слова володіють інформаційним впливом на ДНК.



Проведено був і прямо протилежний експеримент. Вчені «благословляли» насіння, убиті радіоактивним опроміненням в 10 тисяч рентген. І ось переплутав гени, розірвані хромосоми і спіралі ДНК стали на свої місця і зрослися. Убиті насіння ожили.

Скажете - «Ну що ви порівнюєте людей з рослинами!» Але в тому-то й справа, що генетичний апарат всіх живих організмів працює за універсальними законами.



Підтверджена дослідниками здатність людей впливати словами на програми спадковості відома віруючим людям з давніх часів. З святоотецької літератури ми знаємо, як нерідко, завдяки святим, зцілювалися безнадійно хворі і воскресали мертві. Причому благословення праведників поширювалася не тільки на конкретну людину, а й на його потомство.



Слово - обопільний інструмент. Згадаймо Євангеліє. Апостол Петро викрив Ананія і його дружину Сапфіру в тому, що вони приховали частину грошей, виручених ними за землю. Почувши слова звинувачення, Ананій і Сапфіра впали мертві.



Скептик засумнівається: як звичайні слова можуть впливати на спадкову програму. Справа в тому, що уявлення про генетичному апараті, що складається тільки з хімічних речовин, застаріло.



Насправді ж, щоб з ДНК побудувати живий механізм, потрібні куди більш складні програми, в яких повинна міститися левова частка всієї спадкової інформації.



Нова наука, «хвильова генетика», автором якої є Петро Петрович Горяєв, свідчить: ген - це не тільки клітина. Програма людини зашифрована у так званої «сміттєвої» частини ДНК. І не тільки в хімічних речовинах, але й у фізичних полях, які утворюються навколо хромосом і мають голографічне будову. Вся інформація про минуле, сьогодення і майбутнє організму міститься у згорнутому вигляді в кожній точці хвильового генома. Молекули ДНК обмінюються цією інформацією за допомогою електромагнітних хвиль, у тому числі акустичних і світлових.



Сьогодні вчені навчилися «накачувати» ДНК енергією світла та звуку. Як би освітили і прочитали заховані сторінки генетичних текстів. Запускаючи певні генетичні програми, вони стимулюють резервні можливості організму. В результаті видужували безнадійно хворі й оживали мертві рослини. Людина подібні чудеса може викликати саме молитвами.



Вчені прийшли до приголомшливим висновку: ДНК сприймає людську мову. Її «вуха» прямо-таки пристосовані до уловлювання звукових коливань. Пушкін колись писав своїй дружині: «Не мара душу читанням французьких романів». Наш сучасник хіба що посміхнеться цього наказу генія, а даремно. Молекули спадковості отримують і акустичну, і світлову інформацію: мовчазне читання доходить до клітинних ядер по електромагнітним каналах. Один текст оздоровлює спадковість, а інший її травмує. Молитовні слова пробуджують резервні можливості генетичного апарату. Прокляття руйнує хвильові програми, а значить, порушує нормальний розвиток організму.



П. Горяєв вважає, що за допомогою словесних думок-форм людина творить свій генетичний апарат. Наприклад, дитина, що взяв від батьків певну програму, починає бешкетувати, лихословити. Тим самим, він руйнує себе і своє середовище - як соціальну, так і психологічну. І котиться цей «сніговий ком» з покоління в покоління.



Так що генетичному апарату зовсім небайдуже, про що ми думаємо, говоримо, які книги читаємо. Всі карбується в хвильової геном, тобто хвильову генетичну програму, яка змінює в ту чи іншу сторону спадковість і програму кожної клітини. Так, слово може викликати рак, а може вилікувати Читать далее...