Подход, основанный на контроле: суть и причины несостоятельности.
Желание контролировать то, что вышло из-под контроля, естественное и безотчетное.
Моя цель не искать виноватых, а помочь осознать, что применение данного метода мешает вам использовать куда более действенный метод.
Как узнать, что вы используете подход, основанный на контроле?
Подумайте, часто ли в вашей речи встречаются следующие фразы:
Любопытная информация попалась. Делюсь. Оказывается, у женщин, которые едят много фруктов, овощей и риса, с большей вероятностью родится девочка, чем мальчик . А вот если будущая мамочка ест много продуктов, которые богаты калием и натрием (например, картофель), то у нее, скорее всего, родится мальчик.
Так считают голландские ученые из университетов Делфта и Маастрихта. В течение пяти лет они изучали вопрос о том, как диета матери влияет на пол будущего ребенка. В исследовании согласились принять участие 172 семейные пары, у которых уже были дети — 358 мальчиков и только две девочки. Правда, полностью выполнить условия эксперимента и довести его до победного конца смогли только 32 семейные пары, у которых в результате родились 26 девочек и только шесть мальчиков.
Женщины, принимавшие участие в исследовании, соблюдали особую диету: они ели много фруктов, овощей и риса — продуктов, содержащих большое количество кальция и магния. Высокое содержание этих веществ в крови женщины, по мнению ученых, увеличивают шансы зачать девочку. При этом будущие мамы избегали продуктов, богатых калием, например, картофеля. Высокое содержание этого вещества увеличивает вероятность произвести на свет мальчика, считают специалисты. По их словам, под действием кальция и магния женская яйцеклетка становится более восприимчивой к хромосоме «икс-икс», которая «кодирует» рождение девочки, а калий и натрий делают ее восприимчивой к хромосоме «икс-игрек», «ответственной» за рождение мальчиков. При этом диета отца на пол ребенка не влияет, заключили ученые.
НЕ торопись.
НЕ используй опыт бабушки.
НЕ увлекайся количеством.
НЕТ насилию.
НЕТ разнообразию.
"Моцарт - это универсальный гений. Говорить о Моцарте - это все равно, что говорить о боге..."- Эдвард Григ
[показать] П. И. Чайковский писал в одном из своих дневников: «По моему глубокому убеждению, Моцарт есть высшая, кульминационная точка, до которой красота досягала в сфере музыки. Никто не заставлял меня плакать, трепетать от восторга, от сознания близости своей к чему-то, что мы называем идеал, как он. В Моцарте я люблю все, ибо мы любим все в человеке, которого мы любим действительно."
У каждого родителя свои принципы воспитания, но есть несколько вещей, которым родители никогда не должны учить своих детей. Даже если вам кажется, что вы действуете исключительно в интересах ребенка - не стоит заставлять делать ребенка некоторые вещи, так как это может негативно сказаться на нем в будущем.
Нельзя поощрять ребенка ко лжи, даже в мелочах. Иначе ребенок начнет относиться ко лжи как к чему-то обыкновенному, и вы не сможете объяснить ему, что врать - плохо.
Ожидание меня убивало. Мой муж подливал масла в огонь: каждый вечер он делал круг по залу с подаренной нам для малыша коляской,»тормозил» у дивана, где я сидела и спрашивал меня: «Где ребенок?»
В панике я начала запихивать все, что могло бы мне понадобится на родах и после, в рюкзак мужа, только что вернувшегося из похода. В состоянии аффекта вместе с ношей и животом наперевес я доскакала до роддома. В приемном покое даже не удивились, а просто мило поинтересовались, мол, зачем мне еще и палатка в роддоме, мест вроде хватает. А я и не заметила, что она была аккуратно привязана с другой стороны рюкзака.
Большое спасибо акушерке за теплые слова. Она так часто называла меня зайчиком, что поневоле захотелось морковки.
На утро после родов тело болело так, как если бы по мне проехал асфальтовый каток не только вдоль, но и поперёк, а потом еще контрольный заезд по диагонали.
Серия сообщений "Юмор":
Часть 1 - Фразочки
Часть 2 - Воспоминания рожениц. Фразы с женского форума молодых мам.
Часть 3 - Удивительная настойчивость в достижении цели:)
Часть 4 - Говорят детки
...
Часть 21 - Веселого настроения!:)
Часть 22 - Притча про сильную ворону:))
Часть 23 - Я хохол, а я еврей. Клип - цыганский табор:)
Внутренний мир и творчество Сони Шаталовой
(девочке 11 лет, аутизм)
[показать]АЗАРТ – такое увлечение, когда ничем другим заниматься, невозможно, пока силы есть. 8 лет
АФРИКАНЕЦ – лучший разведчик для ночной разведки. 10 лет
БАБОЧКА – главная примета летнего счастья. 8 лет
ВЕТЕР – воздух, который не любит покоя. 8 лет
ВЕРЛИБР – стих, который может не подчиняться законам стихосложения и не станет от этого хуже. 8 лет
Подготовкой ребенка к школе родители вполне могут заниматься сами. Причем, лучше всего, когда процесс домашнего развития будет ненавязчивым для дошколенка. Игры для развития речи дошкольников вы можете включать в свою повседневную жизнь. Они выручат вас во время долгого ожидания или длинного пути.
Игры для развития речи дошкольников – Развиваем артикуляцию
Внимание – основное психическое свойство человека. У дошкольников преобладает непроизвольное внимание – невольная сосредоточенность на объекте или явлении, имеющих для ребенка эмоциональное значение. Интерес – мощнейший фактор концентрации внимания. Если предмет или ситуация неинтересна ребенку, внимание сосредотачивается с помощью волевого усилия. Такое внимание называется произвольным. Высшей формой внимания является наблюдательность – сознательная концентрация внимания на конкретном объекте. Игры на развитие внимания дошкольников формируют подготовку к переходу непроизвольного внимания к произвольному.
Игры на развитие внимания дошкольников – Умение сосредоточиться
«Построй в темноте» (не подходит для детей, боящихся темноты!)
На стол положить несколько кубиков. Ребенок запоминает, где лежат кубики, а потом с завязанными глазами пытается построить башню из кубиков. Игра помогает сосредоточиться.
[показать]Специалисты из Университета Ноттингема считают, что маленькие дети, переходя с грудного молока на "взрослую" еду, сами могут регулировать свой вес. Но для того, чтобы не "сбить" у ребенка потребность есть ровно столько, сколько ему надо, необходимо отказаться от столовых приборов и дать малышу возможность есть руками.
Сюжет первый "Посмотри внимательно, - говорит мама 11-месячному малышу, - Это истребитель марки Mirage, выпускаемый фирмой Dassault". Кроха, сидящая на полу, внимательно слушает мамин голос. Эта продвинутая женщина занимается с ребенком по системе Глена Домана. Главное в этой системе - постоянные занятия с ребенком по карточкам, выписанным из мировой энциклопедии. И на карточках, как вы уже поняли, не просто дядя, а, к примеру, первый президент Америки Джордж Вашингтон. Сторонники Домана и сам автор уверяют, что благодаря этим карточкам родители закладывают в мозг ребенка обширнейшие энциклопедические знания, которые потом "всплывают" просто на автомате...
Сюжет второй. Шестнадцать лет спустя этому же ребенку показывают карточку этих же самолетов. "Понятия не имею, что это такое, - басит подросток. - В первый раз это вижу". Так стоит ли игра свеч?
Не всем известно, что симорон – это специфическая методика (и школа) психотренинга, направленная на раскрытие гениальности каждого человека, которая присуща ему от рождения. Тренинг подразумевает освобождение от ежедневной круговерти проблем и трудностей, которые обычно блокируют развитие гениальности.
Именно из сказки ребёнок получает представления о том, что такое Добро и Зло, Правда и Ложь, Верность и Предательство. Шаг за шагом, от первых незатейливых историй про зайчиков и Колобков, через магию волшебных сказок малыш приходит к пониманию того, насколько богат окружающий мир и сложны отношения между людьми, его населяющими. А наша с вами задача - помочь ребёнку одолеть "сказочную науку", выбирая истории, в которых он нуждается больше всего.
"Колобок" и "Теремок"
Выбор сказки, наиболее соответствующей уровню развития ребёнка, - дело гораздо более серьёзное, чем может показаться на первый взгляд. Сказка - мощнейшее воспитательное средство, и применяться должно с умом, она как сильнодействующее лекарство: может помочь, а может и навредить. Нашим прабабушкам в этом смысле приходилось легче: в их "воспитательном арсенале" имелся проверенный веками запас сказочных историй. Современные родители порой теряются в мире детских книг - тут тебе и оригинальные народные сказки, и всевозможные обработки и адаптации, и авторские истории. Как выбрать подходящую?
[показать] Израильские учёные обнаружили, что прослушивание музыки Моцарта имеет положительное влияние на развитие мозга ребёнка. Новое исследование показало, что музыка Моцарта оказывает также положительное воздействие на недоношенных детей.
Учёные обнаружили, что именно музыка Моцарта снижает потребление энергии и тем самым способствует повышению веса новорожденного и соответственно скорейшей его выписке из роддома домой.
Исследование, проведенное в отделах неонаталогии и педиатрии Медицинского центра Ихилов в Тель-Авиве показало, что требуется ежедневное воздействие музыки в течение 30 минут.
Следует понимать, что экологические условия, такие как уровень освещения, тактильные ощущения и звук могут влиять на скорость развития новорожденного.
"Ребёнок, окружённый критикой — учится обвинять;
Ребёнок, окружённый насмешками — учится быть недоверчивым;
Ребёнок, окружённый враждебностью — учится бороться;
Ребёнок, окружённый злостью - учится причинять боль;
Ребёнок, окружённый непониманием - учится не слышать других;
Ребёнок, окружённый обманом - учится врать;
Ребёнок, окружённый позором — учится чувствовать вину;
...и только сильные души могут порвать этот круг...
Ребёнок, окружённый поддержкой - учится защищать;
Ребёнок, окружённый ожиданием — учится быть терпеливым;
Ребёнок, окружённый похвалами — учится быть уверенным;
Ребёнок, окружённый честностью — учится быть справедливым;
Ребёнок, окружённый безопасностью — учится доверию;
Ребёнок, окружённый одобрением — учится уважать себя;
Ребёнок, окружённый любовью — учится любить и дарить любовь;
Ребёнок, окружённый свободой выбора - учится быть ответственным за свои решения.
...и такое воспитание сложно сломить..."
|
|
[532x525]
[показать] Капустный лист ошпарить и сразу же смазать смесью меда и соли (1:1). Горячим приложить к груди или на спину (но не на область сердца), сверху прикрыть полиэтиленовым пакетиком и хорошенько укутать ребенка. Согревшись, дети обычно быстро засыпают. Через некоторое время лист можно убрать - вся смесь впитается в кожу и окажет свое волшебное действие!
При необходимости процедуру повторить.