Учебник для малышей.Живая азбука.
04-06-2012 23:30
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
дети-это счастье
04-06-2012 23:28
Это цитата сообщения Tatjana_Weiman Оригинальное сообщение
Без заголовка
Это цитата сообщения Tatjana_Weiman Оригинальное сообщение
Без заголовка
|
Развитие ребенка от рождения до школы
04-06-2012 23:28
Это цитата сообщения aldav Оригинальное сообщение
Развитие ребенка от рождения до школы
Читать далее...
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Это цитата сообщения aldav Оригинальное сообщение
Развитие ребенка от рождения до школы
география для дошкольников
04-06-2012 23:26
Это цитата сообщения Т-ежиная Оригинальное сообщение
география для дошкольников
1.
[494x700]
Читать далее...
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Это цитата сообщения Т-ежиная Оригинальное сообщение
география для дошкольников
1.
[494x700]
Задания на тему ОВОЩИ
04-06-2012 23:26
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Развивающие карточки "Назови одним словом"
04-06-2012 23:23
Это цитата сообщения maKnika Оригинальное сообщение
Развивающие карточки "Назови одним словом"
ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Это цитата сообщения maKnika Оригинальное сообщение
Развивающие карточки "Назови одним словом"
[показать]
Развивающая игра "Здоровый малыш"-1 часть.
04-06-2012 23:23
Это цитата сообщения maKnika Оригинальное сообщение
Развивающая игра "Здоровый малыш"-1 часть.
читать далее
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Это цитата сообщения maKnika Оригинальное сообщение
Развивающая игра "Здоровый малыш"-1 часть.
Что нельзя говорить вашему ребенку
04-06-2012 23:18
Это цитата сообщения мама_Алены Оригинальное сообщение
Что нельзя говорить вашему ребенку
[390x290]
Как только Типичный Взрослый видит подходящего ребенка, он тут же начинает его учить уму-разуму, давать советы – одним словом, воспитывать. Благо, универсальный "набор универсальный фраз воспитательных" у каждого из нас наготове.
Голос как можно более занудный, интонации - менторские...
1. Видишь, у тебя ничего не получается - дай я сделаю
Малыш копошится со шнурками или пытается застегнуть пуговицу, а уже пора выходить. Конечно, проще сделать все за него, не обращая внимания на гневное детское "я сам". Тем более, что вскоре порывы самостоятельности иссякнут - зачем стараться, когда мама все равно отругает? Позже мама все равно отругает - уже за несамостоятельность и бездеятельность. И по привычке - сделает сама (решит задачку, поговорит с учителем, выберет ВУЗ).
"Дай лучше я, у тебя не получится, ты не умеешь, не знаешь, не понимаешь" - психологи считают, что все эти фразы заранее программируют ребенка на неудачу, вселяют в него неуверенность. Он чувствует себя глупым, неловким, неудачливым, и поэтому старается как можно реже проявлять инициативу, как дома, так и в школе, и в кругу друзей.
2. Возьми, только успокойся
Конечно, стоически выдержать многочасовое заунывное "ну пожалуйста, ну можно, ну ка-апельку" под силу немногим родителям, и в чем-то их можно понять. Но сменив строгое «нет» на замученное «да» папа с мамой, сами того не желая, дают понять: нытьем и уговорами можно добиться всего, и мамин отказ не стоит воспринимать всерьез.
3. Еще раз такое увижу - ты у меня получишь
Как правило, дальше угроз дело не доходит, и все обещания сходить в школу, лишить мультфильмов и не отпустить гулять так и остаются словами. А значит, очень скоро они перестают действовать. Если же на сто первый "последний" раз доведенный до белого каления родитель осуществляет наказание, оно вызывает лишь обиду и недоумение. Без всякого, надо сказать, педагогического эффекта. Ребенок должен точно знать, чего стоит ожидать в том или ином случае, а не внезапные эмоциональные порывы приводят его в замешательство.
4. Быстро перестань!
Немедленно помолчи, сейчас же успокойся, живо, скорее, кому сказали... С кем еще, кроме ребенка, можно так разговаривать? Муж, начальник, подруга, соседка - любой был бы как минимум оскорблен подобным обращением и потребовал извинений. Ребенок, кстати, тоже обижается, чувствуя себя абсолютно бесправным. И вместо того, чтобы "перестать" и "успокоиться" начинает протестовать. Малыши плачут и капризничают, подростки бросают "отстань" и замыкаются в себе. В общем, как ни крути, а должного воздействия - ноль.
5. Ты должен понимать, что ...
И далее по списку: природу надо беречь, старших - уважать, школу не прогуливать, родителям - помогать, шапку - надевать... Голос как можно более занудный, интонации - менторские. Какой будет реакция? Правильно, тоска в глазах и желание оказаться от родителей как можно дальше. У многих детей возникает защитная реакция, так называемый смысловой барьер - ребенок просто "перестает" воспринимать нравоучения и действительно "не понимает" что ему говорят, переключаясь на что-то другое.
Хуже всего поучения воспринимаются ребенком, когда он взбудоражен, расстроен или разозлен. Он озабочен, в первую очередь, своей проблемой, и плохо воспринимает даже самые здравые и правильные рассуждения или доводы родителей. В этом случае необходимо дать ему успокоиться, позволить выговориться или напротив, побыть одному, и только потом, в спокойной обстановке, обсудить его поведение.
6. Мальчики (девочки) так себя не ведут!
Девочка должна быть аккуратной и не лазать по деревьям, мальчик - не плакать и любить спорт. А иначе - будут звать рохлей и нюней или замуж не возьмут! Постоянно повторяя это, родители прививают ребенку определенные стереотипы. И во взрослой жизни, выросший уже мальчик будет воспринимать собственную эмоциональность как что-то недостойное, а девочка - испытывать комплексы по поводу "неженской" профессии или недостаточно убранной квартиры. Другой вариант - полное, нарочитое отрицание этих стереотипов. Следствием розовых платьиц, куколок и бантиков, слишком усердно навязываемых мамой, могут стать джинсы, короткая стрижка и презрение к "бабским глупостям".
7. Не расстраивайся из-за ерунды
Возможно, это действительно ерунда - подумаешь, машинку не дали, подружки футболку назвали дурацкой или домик из кубиков рассыпался. Но вспомните себя в таком возрасте - разве это не было серьезной и важной проблемой? А если родители этого не понимают, то в следующий раз им и рассказывать незачем. Демонстрируя пренебрежение к проблемам ребенка, взрослые рискуют потерять его доверие и в дальнейшем не узнать о других, совсем не ерундовых проблемах.
8. Побереги мое здоровье
А разве здоровую и полную сил маму можно доводить доЧитать далее...
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Это цитата сообщения мама_Алены Оригинальное сообщение
Что нельзя говорить вашему ребенку
[390x290]Как только Типичный Взрослый видит подходящего ребенка, он тут же начинает его учить уму-разуму, давать советы – одним словом, воспитывать. Благо, универсальный "набор универсальный фраз воспитательных" у каждого из нас наготове.
Голос как можно более занудный, интонации - менторские...
1. Видишь, у тебя ничего не получается - дай я сделаю
Малыш копошится со шнурками или пытается застегнуть пуговицу, а уже пора выходить. Конечно, проще сделать все за него, не обращая внимания на гневное детское "я сам". Тем более, что вскоре порывы самостоятельности иссякнут - зачем стараться, когда мама все равно отругает? Позже мама все равно отругает - уже за несамостоятельность и бездеятельность. И по привычке - сделает сама (решит задачку, поговорит с учителем, выберет ВУЗ).
"Дай лучше я, у тебя не получится, ты не умеешь, не знаешь, не понимаешь" - психологи считают, что все эти фразы заранее программируют ребенка на неудачу, вселяют в него неуверенность. Он чувствует себя глупым, неловким, неудачливым, и поэтому старается как можно реже проявлять инициативу, как дома, так и в школе, и в кругу друзей.
2. Возьми, только успокойся
Конечно, стоически выдержать многочасовое заунывное "ну пожалуйста, ну можно, ну ка-апельку" под силу немногим родителям, и в чем-то их можно понять. Но сменив строгое «нет» на замученное «да» папа с мамой, сами того не желая, дают понять: нытьем и уговорами можно добиться всего, и мамин отказ не стоит воспринимать всерьез.
3. Еще раз такое увижу - ты у меня получишь
Как правило, дальше угроз дело не доходит, и все обещания сходить в школу, лишить мультфильмов и не отпустить гулять так и остаются словами. А значит, очень скоро они перестают действовать. Если же на сто первый "последний" раз доведенный до белого каления родитель осуществляет наказание, оно вызывает лишь обиду и недоумение. Без всякого, надо сказать, педагогического эффекта. Ребенок должен точно знать, чего стоит ожидать в том или ином случае, а не внезапные эмоциональные порывы приводят его в замешательство.
4. Быстро перестань!
Немедленно помолчи, сейчас же успокойся, живо, скорее, кому сказали... С кем еще, кроме ребенка, можно так разговаривать? Муж, начальник, подруга, соседка - любой был бы как минимум оскорблен подобным обращением и потребовал извинений. Ребенок, кстати, тоже обижается, чувствуя себя абсолютно бесправным. И вместо того, чтобы "перестать" и "успокоиться" начинает протестовать. Малыши плачут и капризничают, подростки бросают "отстань" и замыкаются в себе. В общем, как ни крути, а должного воздействия - ноль.
5. Ты должен понимать, что ...
И далее по списку: природу надо беречь, старших - уважать, школу не прогуливать, родителям - помогать, шапку - надевать... Голос как можно более занудный, интонации - менторские. Какой будет реакция? Правильно, тоска в глазах и желание оказаться от родителей как можно дальше. У многих детей возникает защитная реакция, так называемый смысловой барьер - ребенок просто "перестает" воспринимать нравоучения и действительно "не понимает" что ему говорят, переключаясь на что-то другое.
Хуже всего поучения воспринимаются ребенком, когда он взбудоражен, расстроен или разозлен. Он озабочен, в первую очередь, своей проблемой, и плохо воспринимает даже самые здравые и правильные рассуждения или доводы родителей. В этом случае необходимо дать ему успокоиться, позволить выговориться или напротив, побыть одному, и только потом, в спокойной обстановке, обсудить его поведение.
6. Мальчики (девочки) так себя не ведут!
Девочка должна быть аккуратной и не лазать по деревьям, мальчик - не плакать и любить спорт. А иначе - будут звать рохлей и нюней или замуж не возьмут! Постоянно повторяя это, родители прививают ребенку определенные стереотипы. И во взрослой жизни, выросший уже мальчик будет воспринимать собственную эмоциональность как что-то недостойное, а девочка - испытывать комплексы по поводу "неженской" профессии или недостаточно убранной квартиры. Другой вариант - полное, нарочитое отрицание этих стереотипов. Следствием розовых платьиц, куколок и бантиков, слишком усердно навязываемых мамой, могут стать джинсы, короткая стрижка и презрение к "бабским глупостям".
7. Не расстраивайся из-за ерунды
Возможно, это действительно ерунда - подумаешь, машинку не дали, подружки футболку назвали дурацкой или домик из кубиков рассыпался. Но вспомните себя в таком возрасте - разве это не было серьезной и важной проблемой? А если родители этого не понимают, то в следующий раз им и рассказывать незачем. Демонстрируя пренебрежение к проблемам ребенка, взрослые рискуют потерять его доверие и в дальнейшем не узнать о других, совсем не ерундовых проблемах.
8. Побереги мое здоровье
А разве здоровую и полную сил маму можно доводить до
Что посеешь..
04-06-2012 23:16
Это цитата сообщения Мила_Лова Оригинальное сообщение
Что посеешь...
Это цитата сообщения
Знаковая_Культура_2
Ребёнок, окружённый критикой – учится обвинять;
Ребёнок, окружённый насмешками – учится быть недоверчивым;
Ребёнок, окружённый враждебностью – учится видеть врагов;
Ребёнок, окружённый злостью – учится причинять боль;
Ребёнок, окружённый непониманием – учится не слышать других;
Ребёнок, окружённый обманом– учится врать;
Ребёнок, окружённый позором – учится чувствовать вину;
Но в то же время:
Ребёнок, окружённый поддержкой – учится защищать;
Ребёнок, окружённый ожиданием – учится быть терпеливым;
Ребёнок, окружённый похвалами – учится быть уверенным;
Ребёнок, окружённый честностью – учится быть справедливым;
Ребёнок, окружённый безопасностью – учится доверию;
Ребёнок, окружённый одобрением – учится уважать себя;
Ребёнок, окружённый любовью – учится любить и дарить любовь;
Ребёнок, окружённый свободой выбора – учится быть ответственным за свои решения.
[500x372]
занесено в АЛФАВИТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ в раздел - "Воспитание. Ошибки"
О детях
Это цитата сообщения Мила_Лова Оригинальное сообщение
Что посеешь...
Это цитата сообщения
Знаковая_Культура_2Ребёнок, окружённый критикой – учится обвинять;
Ребёнок, окружённый насмешками – учится быть недоверчивым;
Ребёнок, окружённый враждебностью – учится видеть врагов;
Ребёнок, окружённый злостью – учится причинять боль;
Ребёнок, окружённый непониманием – учится не слышать других;
Ребёнок, окружённый обманом– учится врать;
Ребёнок, окружённый позором – учится чувствовать вину;
Но в то же время:
Ребёнок, окружённый поддержкой – учится защищать;
Ребёнок, окружённый ожиданием – учится быть терпеливым;
Ребёнок, окружённый похвалами – учится быть уверенным;
Ребёнок, окружённый честностью – учится быть справедливым;
Ребёнок, окружённый безопасностью – учится доверию;
Ребёнок, окружённый одобрением – учится уважать себя;
Ребёнок, окружённый любовью – учится любить и дарить любовь;
Ребёнок, окружённый свободой выбора – учится быть ответственным за свои решения.
[500x372]
О детях
Мой логопедический альбом(для детей)
04-06-2012 23:13
Это цитата сообщения Рукодельница-мастерица Оригинальное сообщение
Мой логопедический альбом(для детей)
Читать далее...
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Это цитата сообщения Рукодельница-мастерица Оригинальное сообщение
Мой логопедический альбом(для детей)
Если ваш ребенок не правильно выговаривает все буквы алфавита, или некоторые из них звучат у него неотчетливо, наверняка вам пригодится этот логопедический альбом. Постановка звука происходит в игровой форме, не принужденно и интересно.
Школа семи гномов. "Кто это,что это?" Для детей от 1 до 2 лет.
04-06-2012 23:09
Это цитата сообщения maKnika Оригинальное сообщение
Школа семи гномов. "Кто это,что это?" Для детей от 1 до 2 лет.
читать далее
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Это цитата сообщения maKnika Оригинальное сообщение
Школа семи гномов. "Кто это,что это?" Для детей от 1 до 2 лет.
Раз, два, три, четыре, пять.
04-06-2012 23:07
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Раз, два, три, четыре, пять. Знакомимся с числами
04-06-2012 23:06
Это цитата сообщения Рукодельница-мастерица Оригинальное сообщение
Раз, два, три, четыре, пять. Знакомимся с числами
Читать далее...
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Это цитата сообщения Рукодельница-мастерица Оригинальное сообщение
Раз, два, три, четыре, пять. Знакомимся с числами
 [200x271] | Эта книга рассчитана на детей 2-4 лет. Книга преследует следующие цели: - Выработать у ребенка представление о количестве (от одного до пяти); - Познакомить ребенка с цифрами от 1 до 5; - Предложить ребенку комплекс задач, которые помогут ему запомнить названия, начертание и порядок чисел в пределах пяти. |
Это больше или меньше? Количество, счет
04-06-2012 23:05
Это цитата сообщения Рукодельница-мастерица Оригинальное сообщение
Это больше или меньше? Количество, счет
Читать далее...
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Это цитата сообщения Рукодельница-мастерица Оригинальное сообщение
Это больше или меньше? Количество, счет
Живая азбука-развивающая, настольная игра
04-06-2012 23:04
Это цитата сообщения Рукодельница-мастерица Оригинальное сообщение
Живая азбука-развивающая, настольная игра
занесено в Алфавитный указатель к темам в раздел - "Дидактический материал"
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Это цитата сообщения Рукодельница-мастерица Оригинальное сообщение
Живая азбука-развивающая, настольная игра
Живая азбука, игра-ходилка с кассой букв, можно играть как в эрудите. ( 3-8 лет)
Жанр: настольные игры, распечатай и играй
Издательство: AstrelGames FunGame
Формат: jpg
Размер: 9,54 MB
[показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать]
Алфавитный указатель к темам в раздел - "Дидактический материал"
Веселая зарядка для язычка. Игры для развития речи. 4-7 лет
04-06-2012 23:04
Это цитата сообщения Рукодельница-мастерица Оригинальное сообщение
Веселая зарядка для язычка. Игры для развития речи. 4-7 лет
Читать далее...
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Это цитата сообщения Рукодельница-мастерица Оригинальное сообщение
Веселая зарядка для язычка. Игры для развития речи. 4-7 лет
Описанные в книге речевые игры могут проводиться с детьми дошкольного возраста, как в детском саду, так и дома, под руководством родителей. Они позволят не только развить голос, дыхание, выработать у малыша четкую артикуляцию, правильное звукопроизношение, но и расширят представления ребенка об окружающем мире, разовьют его воображение и мышление.
Логика. Первоклассные упражнения. 4-5 лет
04-06-2012 23:03
Это цитата сообщения Рукодельница-мастерица Оригинальное сообщение
Логика. Первоклассные упражнения. 4-5 лет
Читать далее...
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Это цитата сообщения Рукодельница-мастерица Оригинальное сообщение
Логика. Первоклассные упражнения. 4-5 лет
А-класс — это рабочие тетради для детей 4–6 лет, в которых собраны лучшие упражнения для подготовки к школе. Упражнения и задания рабочей тетради «Логика» помогут ребенку развить навык логического мышления. Выполняя задания, малыш сравнивает предметы, исправляет логические ошибки и самостоятельно ищет правильные решения.
Цифры. Первоклассные упражнения. 4-5 лет
04-06-2012 23:02
Это цитата сообщения Рукодельница-мастерица Оригинальное сообщение
Цифры. Первоклассные упражнения. 4-5 лет
Читать далее...
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Это цитата сообщения Рукодельница-мастерица Оригинальное сообщение
Цифры. Первоклассные упражнения. 4-5 лет
А-класс — это рабочие тетради для детей 4–6 лет, в которых собраны лучшие упражнения для подготовки к школе. Упражнения рабочей тетради «Цифры» помогут ребенку научиться считать от 1 до 10. Выполняя задания, малыш сравнивает количество предметов, учится писать цифры и запоминает их порядок при счете.
Развитие речи.35 занятий для успешной подготовки к школе
04-06-2012 23:01
Это цитата сообщения Рукодельница-мастерица Оригинальное сообщение
Развитие речи.35 занятий для успешной подготовки к школе
Читать далее...
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Это цитата сообщения Рукодельница-мастерица Оригинальное сообщение
Развитие речи.35 занятий для успешной подготовки к школе
ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ
04-06-2012 22:54
Это цитата сообщения принцеска_1 Оригинальное сообщение
ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ
комментарии: 0
понравилось!
вверх^
к полной версии
Это цитата сообщения принцеска_1 Оригинальное сообщение
ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ
|
