ШАГ 1

 

Сольфеджио Вознесения — могучий инструмент прошлого или медицина будущего?

[показать]

 Анатолий Токарский 

Жажда внимания, признания и любого проявления одобрения всегда связана с невротическим состоянием и невротическим восприятием. Речь в статье пойдёт об условно здоровом человеке, с некоторыми невротическими расстройствами. О тех случаях, где условная граница здоровье-патология с точки зрения специалиста не пересечена.

Человек жаждущий внимания, одновременно очень сильно зависит от этого внимания, человеку кажется, что он очень в этом нуждается и одновременно такой человек очень боится этого внимания лишиться, а лишаясь – переживает бурю не самых приятных эмоций, это и злость, и раздражение, и агрессия, и тревога, и ревность – список можно продолжать долго. Настолько остро переживается ломка отсутствия признания и одобрения со стороны.

Подобное состояние я не могу назвать счастливым. Нормальное ли это состояние – вполне. Здоровое ли – тут сложнее, потому что угрозой жизни это как таковой не является, но полноценной жизнь из подобного состояния я назвать не могу, хотя так живёт абсолютное большинство людей. Это совершенно точно не патология. 

Лечения это не требует, и в помощи это нуждается только в том случае, если вы от этого устали, хотите научиться жить иначе, но не знаете как. Если же вас всё или большая часть того, как вы живёте устраивает, если решимости узнать «а как можно иначе» нет, то всё в порядке, вполне возможно, эта статья не для вас.

Безусловно в той или иной степени, хотя бы отчасти, подобные состояния знакомы практически каждому человеку, по-крайней мере тех, кому это не было бы знакомо, за собственную жизнь я не встречал. 

Именно поэтому невротический взгляд на жизнь до определённого момента для каждого человека является вполне естественным. Но это состояние всегда тревожное и оно полюсное: состояния эйфории, радости и лёгкости сменяются провалами в тревогу, тоску, печаль или депрессию. Степень глубины подъёмов и падений безусловно индивидуальна – у каждого она своя.

Хотеть внимания – это ненормально, точнее, возможно, это и нормально, в том смысле, что так живёт большинство, но к радости и счастью это не ведёт. Испытывать нужду во внимании для человека взрослого – тяжело. Это нормально для ребёнка, которого кормят грудью – испытывать нужду во внимании и заботе. 

Быть может, это нормально лет до трёх, максимум пяти. Дальше, если ребёнок не умеет быть целостным и интересным сам себе – он обречён на поиск интереса к себе на стороне. И буквально обречён на пристрастие к эмоциональным качелям, и автоматически обречён на страдания.

Такой человек живёт в мире неутоляемой жажды внимания, заботы и одобрения. Ведёт он себя соответствующе: всегда в расчёте на ту выгоду, в которой от людей нуждается. Происходит всё это неосознанно, на автомате – такова оказалась усвоенная модель поведения. Скорее всего спросив напрямую, этот человек вам скажет, что это не про него, что в этом плане у него всё нормально.

Люди испытывающие нужду и жажду внимания, одобрения и похвалы обычно весьма порядочны, учтивы, приятны в комплиментах, умело могут нащупать вашу собственную важность и будут умело, очень тонко её подогревать, набивая себе цену, порой весьма изящны и обходительны, умеют красиво говорить, умеют доставить собеседнику удовольствие как словом, так и своими действиями, жестами, едва уловимыми касаниями, всеми возможными средствами демонстрируя своё участие. И всё бы хорошо, только где-то здесь есть небольшой подвох. 

А подвох здесь в том, что всё это происходит небескорыстно, с конкретной целью, а точнее нуждой.

Такой человек нуждается в вашем одобрении, в подпитке собственной важности. И собственное поведение выстраивает соответственно – исключительно из этой нужды. Отыгрывая свою роль, такой человек буквально как в

Луковникова М.Д.

“Только вы маме не говорите, что я папу тоже люблю, очень…”

 

(на приёме)

 

 

 

На приёме: (мальчик 6 лет, тяжелое невротическое расстройство)

  - С кем ты живешь? 
  - С мамой. 
  - А папа? 
  - А мы его выгнали. 
  - Как это? 
  - Мы с ним развелись, он нас унижает, он не мужик, испортил нам лучшие годы… 

  На приёме: (подросток 14 лет, тяжелые мигрени, обмороки, противоправное поведение) 

  - А почему ты не нарисовал папу, ведь вы же одна семья? 
  - Лучше бы его вообще не было, такого папы.
  - Что ты имеешь ввиду? 
  - Он матери всю жизнь испоганил, вел себя как свинья, сейчас не работает… 
  - А лично к тебе папа как относится? 
  - Ну, за двойки не ругает.
  - … все? 
  - И все, …чего от него? Я даже деньги сам зарабатываю себе на развлечения. 
  - А чем зарабатываешь? 
  - Корзины плету. 
  - А кто научил? 
  - Отец, он меня вообще многому научил, я еще рыбу ловить могу, машину водить могу, по дереву немного, вот к весне лодку смолили, на рыбалку с отцом поедем. 
  - Как же ты в одной лодке сидишь с человеком, которого бы лучше вообще на свете не было? 
  - Ну, вообще у нас с ним так-то, отношения интересные … Когда мать уезжает, у нас хорошо, это она с ним не ладит, а я то и с мамкой и с отцом могу, когда не вместе. 

  На приёме: (девочка 6 лет, проблемы с общением, невнимательная, ночные кошмары, заикание, грызет ногти и т.п.) 

  - Почему ты нарисовала только маму с братом, а где же папа и ты? 
  - Ну, мы в другом месте, чтобы у мамы было хорошее настроение. 
  - А если вы будете все вместе? 
  - То плохо. 
  - Как это плохо? 
  - … (девочка плачет) 

  Через некоторое время: 
  - Только вы маме не говорите, что я папу тоже люблю, очень.

  На приёме: (подросток с тяжелым невротическим нарушением) 

  - Ваш сын действительно верит в смерть своего отца? 
  - Да! Мы это ему специально сказали, а то не дай бог с ним встретиться захочет, потом необерешься наследственности, но мы с бабушкой про отца только хорошее говорим, чтоб не переживал и стремился стать хорошим человеком. 

  На приёме: (мальчик 8 лет, тяжелая депрессия и ряд других заболеваний) 

  - А что с папой? 
  - Не знаю.
  Я обращаюсь к маме: 
  - Вы не говорите о смерти отца? 
  - Он знает, мы говорили об этом (мама плачет), да он и не спрашивает, и фотографии смотреть не хочет. 
  Когда мама выходит из кабинета, я спрашиваю мальчика: 
  - Тебе интересно про папу узнать? 

  Мальчик оживает и первый раз смотрит мне в глаза. 
  - Да, но нельзя. 
  - Почему? 
  - Мама опять заплачет, не надо. 

Разбитые семьи