Это цитата сообщения МедвеженокМ Оригинальное сообщение
Идеи для книжек-развивашек
Нашла несколько идей для книжек-развивашек. Очень понравилась идея походной книжки с играми: там и шашки, и крестики-нолики... Была еще книжка с различными эмоциями, но мне совсем не понравилось исполнение. Если кому интересно, внизу ссылка на подборку этих книг... Заряжаемся идеями!
Это цитата сообщения dikulya67 Оригинальное сообщение
"Съедобный" фетр!
1.
[570x449] 2.
[640x506] 3.
[700x499] 4.
[700x525]Это цитата сообщения budding_mum Оригинальное сообщение
Cute Felt toys - оформление развивающих книг малышам из фетра+выкройки
[363x512]Ваша игрушка будет узнаваема если правильно подобрать носик.
Предлагаю подборку различных игрушочных носиков по ним Вы и сами легко угадаете животное.
1. Глазки для игрушки из ткани. Это самый простой метод. Вырезаются глазки определенных размеров и пришиваются или приклеиваются к изделию.
2. Круглые бусинки или бисер. Этот вариант достаточно недорогой, упаковка бисера стоит около 10 грн., но есть одно НО. Зачастую эти бусинки имеют неровный размер, узкое отверстие, в пришитом состоянии видна соединяющая нить.
3. Стеклянные бусинки. Более дорогой, но практичный вариант. Благодаря стеклянному отражению, глазки игрушки будут как-бы подмигивать Вам в лучах солнца.
4. Кнопки или пуговицы. Самый легкодоступный и достаточно оригинальный вариант. У каждой хозяйке в какой-то небольшой коробочке лежат пуговицы-бездельники, которые могут служить отличным декором Вашей игрушки. Рекомендую для самодельных игрушечных глаз использовать пуговицу с 4-мя отверстиями, а не с 2-мя
5. Вышитые глаза. Этот метод хорошо смотрится на небольших изделиях. Глазки делаются с помощью французского узелка. Величина узла зависит от толщины иглы, нитки и силы. Я очень часто применяю этот метод для кукол-примитивов.
6. Объемные глаза из ткани. Из остатков ткани, к примеру фетра, вырезаем небольшой круг. Затем серединку круга заполняем наполнителем и сшиваем края изделия мелкими стежками. Таким методом можно делать не только объемные глаза, но и носики
7. Закручивающиеся глаза. Этот тип относится к самым безопасным и его рекомендуется использовать для самых маленьких хозяев самодельных игрушек. Есть одна важная рекомендация- прикручивать глазки необходимо до сшивания изделия.
8. Пластиковые глазки для игрушки. Достаточно распространенный вариант, пара пластиковых глазок стоит около 2 грн. и на рынке представлен широкий цветовой и размерный ассортимент.
Моя подборка из сети игрушек для детей из фетра
Пазлы из фетра
Гусеница, научит ребенка счету до 10
Еще одна гусеница для счета, но как по мне 1 вариант был лучше
Самые первые пазлы для самых маленьких деток от года,
Игрушечки из флиса, можно использовать в играх
Вариант цветика-семицветика, можно использовать для деток раннего возраста, для развития цветовосприятия и моторики
Книжечка, с кармашками. Я назвала ее "Времена года" для деток от 3 лет
Почему-то нет странички с осенью, после лета сразу идет зима.
Для сюжетной игры "Пираты" для деток после 3 лет
Тортики и схема крема для торта
[200x214]Машинки идеальны для самых маленьких - не поламаются и ребенка не поранят
Это цитата сообщения ElenaDEA Оригинальное сообщение
Бобер - валяная игрушка
Источник http://www.felti.ru/blog/felt/50.html
Бобер: игрушка по картинке в технике сухого валяния войлока
Основное преимущество войлока — возможность воплотить в объеме всё что угодно, в том числе любого персонажа по картинке. В качестве примера посмотрим, как сделать мультяшного персонажа в технике сухого валяния войлока.
1. Делать будем вот такого мультяшного бобра:)
[показать]
2. по вот такой картинке:)
[показать]
3.в работе я использовала мериносовую шерсть. Я решила сделать ему лапки подвижными, для этого сделала проволочный каркас (на фотографии ершики для чистки трубок, которые продаются в любом табачном магазине, но можно взять и обычную проволоку — это не важно).
сейчас на каркасе есть нижние лапы и хвост, проволочка для рук пока лежит отдельно. Так как на картинке нижнюю часть не видно, я решила, что мой бобёр будет сидеть
[показать]
4. беру немного сливера и начинаю делать туловище, оставляю проволоку торчать
[показать]
5. обматываю ее шерстью, немного притыкиваю.
[показать]
6. стало понятно, что заготовка слишком маленькая, можно было сразу всё туловище слепить. Это легко исправить:) добавляю сливер
[показать]
как готовить шерсть для валяния, подробно рассказано в МК «золотая рыбка»
7. так же обматываю его шерстью. Прежде чем приваливать шерсть, нужно не забыть подготовить её для валяния, как следует распушить, для того, чтобы волокна не лежали параллельно и хорошо запутывались
[показать]
8. после закрепления получилась вот такая заготовка
[показать]
9. наматываем шерсть на ту проволочку, которая подготовлена для хвоста, и проваливаем её на губке, в месте соединения шерсти, и сам хвост — с двух сторон.
чтобы шерсть свалялась хорошо, и получился плоский широкий хвост, нужно несколько раз перевернуть игрушку.
Для ускорения я держу в руке 2 иголки.
[показать]
10. Чтобы хвост был округлым, нужно сровнять углы. Для этого берем игрушку в руку и аккуратно, между пальцами затыкиваем всё что торчит, сглаживаем угол. Иголкой нужно двигать по касательной и стараться не воткнуть её себе в палец.
[показать]
11. после того как хвост стал похожим на хвост бобра, делаем задние лапы. Берем несколько прядей шерсти. Чтобы обе лапки получились одинаковыми по объему, сначала делим шерсть пополам, а потом распушаем и наматываем на проволоку и слегка приваливаем иглой
[показать]
12. вторая лапа
[показать]
13. одновременно с лапами намечаем бедро, протыкивая несколько раз иглой по линии сгиба
[показать]
14. лапы стараемся делать одинаковыми,
Это цитата сообщения Марриэтта Оригинальное сообщение
Фетровый алфавит с фетровыми зверюшками
Хотите быть в курсе всех новостей политики и экономики? Посетите "Евраз-Ньюс" на сайте Kurs.ru. Это бизнес издание ознакомит вас с самыми свежими новостями бизнеса и финансов, технологии, недвижимости и многого другого.
Потрясающая работа -алфавит со зверюшками из фетра. Удивительно красиво!
АВТОР РАБОТЫ 
Аллочка - Фиалочка
На каждую ячейку-кармашек для буковки - сама буква из фетра, и животное. Это самостоятельная коллекция маленьких зверюшек - игрушек. Делать несложно, но работа мелкая, а потому довольно кропотливая. Но результат того стоит! :-) Хочется сделать даже несмотря на то, что алфавит учить уже и некому. :-) Или просто зверят, без букв, может быть...
Это цитата сообщения Лада-Ольга Оригинальное сообщение
Фетровые штуки от Gulf Coast Cottage
Играть пальчикавыми куколками можно начинать уже с 4 месячного возраста, обыгрывая первые потешки, рассказывая первые сказки. Сделать такие куколки очень просто своими руками.
Репка, вязаная крючком
Жили у бабуси два веселых гуся
Пальчиковые куклы с вязаным домиком - перчаткой
желтые цыплятки
Пальчиковый театр из фетра
Пальчиковые куколки из бумаги
Пальчиковые игрушки вязаные крючком http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=1417
Как вязать пальчиковые игрушки крючком http://la-pulja.livejournal.com/19413.html
Еще один мастр класс вязаных игрушек крючком http://www.ourkids.ru/Texts/Palchiki.shtml
Три поросенка крючком http://blogs.mail.ru/mail/_elly_/3B2D9756C89FC93E.html
Вот ссылочка на пальчиковый театр спицами http://picasaweb.google.com/111908550784097443077/...=TF4f50ts6hhEegKz0GbiEQ#
пальчиковый театр из картона http://swallow.blox.ua/2009/06/Palchikovaya-igra-NA-POLYaNKE-ROS-GRIBOK.html
У. Яворская
И на ручках, и на ножках
Очень звонкие ладошки.
Захочу - похлопаю,
Захочу - потопаю!
[/b]
Л. Берестова
Мягкая подушка,
Мягкая игрушка,
Но… мягче всех… ладошка.
Я посплю немножко.
Р. Горенбургова
Не похожи мои ладошки
на пушистые лапки кошки.
Совсем не похожи ладошки
На лапы щенка Татошки.
Не бросает Татошка мячик,
Он за мячиком только скачет.
Не гладит Татошка кошку,
А я поглажу немножко.
Играют ладошки в ладушки
И держат за палец бабушку.
«Пока! До свиданья!» машут.
И ложкой черпают кашу.
Маленькие мои ладоши
Вот вы какие хорошие!
Что вы играть перестали?
Спать захотели , устали?
Почитай мне, бабуля, сказки,
А когда я закрою глазки,
Я вместе ладошки сложу,
И под щечку спать положу.
Е. Кудряшова- Норкевич
Я коснусь ладошкой солнца,
Что живёт у нас в оконце:
Солнце спряталось на дне
В нашей бочке во дворе
Я коснусь ладошкой неба,
Улыбнулось оно мне бы,
В чистой голубой воде
В нашей бочке во дворе.
Я коснусь ладошкой ветра,
Что гуляет возле вербы
Лёгкой рябью на воде
В нашей бочке во дворе.
Я коснусь ладошкой песни,
С ней, конечно, интересней
Плыть корабликам в воде
В нашей бочке во дворе.
О. Абайкина
Ладушки-Ладошки
Крестника Тимошки
Маме из окошка
Машут на дорожку!
Ладушки-Ладошки
Гладят ушки кошки,
Не обидят мошки!
Добрый наш Тимошка!
В Ладушки-Ладошки
Звонко бьет Тимошка!
У подружки брошки –
Дарят и сережки!
А от папы Лешки
Ладушки-Ладошки
Спрячут понарошку
Малыша Тимошку!
Ладушки-Ладошки
Кашу ловят ложкой!
Помогли Тимошки
И помыли плошки!
Ладушки-Ладошки
Помогли Тимошке
Натянуть на ножки
Синие сапожки!
Ладушки-Ладошки
Пташкам всем на стежку
Крошат хлеба крошки –
Пусть поют Тимошке!
Словно гриб в лукошко,
Солнышко в ладошки
Отдохни немножко!
Спит уже Тимошка!
С. Батура
Две ладошки целый день
Прогоняют скуку-лень.
И рисуют, и играют,
В кухне маме помогают.
Ножки тоже веселятся,
И танцуют, и резвятся.
Две ладошки хлоп-хлоп,
С ними ножки топ-топ.
Вечером устали ножки,
Вместе с ними и ладошки.
Отправляются в кровать
Спать, спать, спать.
М. Заликовская
Две любимые ладошки
Ямку сделали в картошке,
В ящик мусорный попали -
Трактор брошенный искали,
Куклу творогом кормили,
Кактус кубиком побрили,
Леденец в шкаф спрятали
Среди джинсов папиных,
Выжимали сильно-сильно
Свежий сок из апельсина,
Хвост исследовали кошкин
Две любимые ладошки.
Сладко плюхались в компоте,
Вытирались об животик
И вспорхнули вверх упрямо -
Поцелуй скорей же, мама!
Г. Дядина
В стране на ладошке
Кривые дорожки,
Не езжены, не хожены,
Сами собой проложены.
Розовые бугорки,
Не малы, не велики,
Скользкие, гладкие.
Катайтесь, ребятки
С них на ледянках,
Лыжах и санках.
Под землей едва видны,
До краев теплом полны,
Не узки, не широки,
Голубые ручейки.
С. Островский
Смертный бой с комарами и мошками
На лесной разгорелся поляне.
Почему ж, отбиваясь ладошками,
Убежали друзья с поля брани?
Неспроста! –не хватало ладошек им
На всех комаров и на мошек.
А. Алферова
Дрёма, где твоя ладошка?
Я посплю на ней немножко.
На ладошке полежу –
сон волшебный погляжу.
Почему тебя не вижу?
Подойди ко мне поближе.
Поскорей меня найди –
у кроватки посиди.
Ты возьми мою ладошку
и поспи на ней немножко.
Крепко глазки закрывай
и тихонько засыпай.
Л. Разумова
Мне купили погремушку,
Я трясу её над ушком.
Шарики внутри звенят,
Положу - они молчат.
Трону - отзываются:
На меня ругаются.
Я игрушку накажу -
В рот возьму и укушу.
О. Шалимова
Погремушка, погремушка,
Моя первая игрушка,
Ты болтливый попугай,
Колокольчик иван-чай!
Погремушку я возьму
Пошумлю и погремлю,
И понятно всем родным,
Что я стал совсем большим!
Н. Радченко
Что за славная игрушка
Эта чудо-погремушка,
Замечательна на вид,
Привлекательно звучит.
Если в ручку попадёт,
Так и лезёт прямо в рот!
С. Лосева
У Павлушки - погремушка.
Это - первая игрушка.
Он ещё не понимает,
Что с игрушкой все играют.
Дали в руку погремушку:
Улыбнулся наш Павлушка,
Замахал своей ручонкой.
Звук раздался очень звонкий.
Наш малыш притих немножко,
Вновь взмахнул своей ладошкой.
Расшумелась погремушка…
Научился наш Павлушка
С ней играть. И знает он,
Если машешь, будет звон!
Т. Бутченко
Купили Нюшке погремушку.
Гремела Нюшка день и ночь.
У папы с мамой глохли ушки,
Соседи прятались в подушки,
Но им никто не мог помочь.
Поскольку Нюшка погремушку
Не выпускала ни на миг,
Чтоб вдруг нигде не потерялась,
То, наконец, она сломалась.
Вздохнули люди: «Не гремит…»
Ур-р-а! - соседи ликовали,
Они ведь не подозревали,
Что Нюшка так огорчена,
Что лучше пусть уж погремушка,
Чем развопившаяся Нюшка:
Вопила на весь свет она!
О. Ковальчук
Мишка, мишка - погремушка,
Развесёлая игрушка.
Ручкой я её трясу,
Звук гремящий издаю.
Что же там внутри звенит?
Очень интересно.
Осмотрю со всех сторон.
Где же это место?
Вижу шарики внутри
Бьются друг об друга.
Это может быть они
Есть источник звука?
Это правда, так и есть,
Внутри шариков не счесть.
Они бьются и гремят,
Своим звуком веселят.
]Х. Винокур
В ручка по игрушке -
Новой погремушке!
Голубые, красные,
Ах! Какие разные!
Синий колокольчик,
Яркий светофорчик!
Шарики блестящие -
Чудо настоящее!
Мальчику белёсому,
Нравятся колёсики!
И смеётся звонко
С погремушкой громкой!
Речь и моторика
Юлия Соколова
Уважаемые родители и педагоги!
Малыш подрастает. И ваши занятия с ним по развитию речи и координации движений должны быть уже - продуманными. В этом вам поможет наша книга.
Забавные стихи и смешные потешки, помещенные здесь, позволят проводить занятия с детьми интересно и содержательно, развивая при этом произвольное внимание и память.
Кроме того, упражнения и стихи к ним позволят вам проводить яркую "физкульт-минутку" в любой момент, как только заметите, что внимание малыша становится рассеянным и ему надо взбодриться. Движения каждого упражнения ребенок должен выучить вместе с вами, с тем чтобы потом он выполнял их самостоятельно, только взглянув на картинку.
Желаем успеха!
Зайка
Зайка шёл,
Зайка шёл,
Капусту нашёл,
сел, поел и опять пошёл.
Зайка шёл, зайка шёл,
Морковку нашёл,
сел, поел и опять пошёл.
Имитировать движения ходьбы, приседания, показывать: как ест зайчик.
Птички
Прилетели птички,
Птички-невелички,
Всё летали, всё летали,
Крыльями махали.
На дорожку прилетали, Зёрнышки клевали.
"Летать" по комнате, размахивая руками, как крыльями, приседать, стучать пальчиками об пол.
Самолёты
Самолёты загудели,
Самолёты полетели.
На полянку тихо сели,
Да и снова полетели.
Вращение перед грудью согнутыми в локтях руками, руки в стороны, затем наклоны в стороны, приседания, руки к коленям, руки в стороны с ритмичными наклонами в стороны.
Гриб
Саша шёл-шёл-шёл,
Белый гриб нашёл,
Раз - грибок,
Два - грибок,
Три - грибок,
Положил их в кузовок.
Имитировать движения грибника: идти, нагибаться и класть грибы в кузовок.
Петушок
Шёл по берегу петух,
Поскользнулся, в речку бух!
Будет знать петух, что впредь
Надо под ноги смотреть.
Делать шаги с раскачиванием в стороны, руки держать за спиной. Дальше делать круговые движения руками, приседать, грозить пальчиком, делать наклоны вперёд.
Поезд
Поезд мчится и свистит
И колёсами стучит.
Я стучу, стучу, стучу,
Всех до дачи докачу.
Чу-чу, чу-чу, всех до дачи докачу.
Руки согнуты в локтях, синхронные вращательные движения обеими руками. Шаг в сторону - притоп, вращать руками, имитируя движение колёс.
Гуси
Гуси серые летели,
На лужайке тихо сели,
Походили, поклевали,
Потом быстро побежали.
Взмахи руками, приседания. Затем ходьба на носках, наклоны головы, бег на месте.
Кузнечики
Поднимайте плечики,
Прыгайте, кузнечики.
Прыг-скок, прыг-скок,
стоп,сели.
Травушку покушали,
Тишину послушали.
Выше, выше, высоко.
Прыгай на носках легко!
Делать движения плечами, прыгать, приседать, прислушиваться и опять прыгать.
Кот
Вот идёт чёрный кот,
Притаился, мышек ждёт.
Мышка норку обойдёт
И к коту не подойдёт.
Делать шаги с высоким подъёмом ног, присесть, руки к коленям, встать, повернуться вокруг своей оси. Руки в стороны.
Едем, едем...
Чики-чики, чикалочки,
Едет гусь на палочке.
Уточка на дудочке,
Петушок на будочке,
Зайчик - на тачке,
Мальчик - на собачке.
Ноги вместе, подскоки на месте. Одна нога впереди, на другой - подскоки. Затем утиный шаг вперевалочку. Грудь вперёд - посеменить ногами. Руки перед грудью, прыжки, бег на месте.
Часы
Тик-так, тик-так -
Все часы идут вот так:
Тик-так.
Налево - раз,
направо - раз,
Мы тоже можем так,
Тик-так, тик-так.
Наклоны туловища вправо-влево, по тексту.
Зайчик
Зайка серенький сидит
И ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Кто-то зайку напугал -
Зайка - прыг - и убежал.
Имитировать движения зайчика по тексту.
Буратино
Буратино потянулся,
Раз - нагнулся, два - нагнулся,
Руки в стороны развёл,
Ключик, видно, не нашёл.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.
Потягиваться, встать на носочки, наклоны вправо, влево, руки в стороны, руки вниз, встать на носочки, руки вверх.
Дорожка
По ровненькой дорожке,
По ровненькой дорожке
Шагают наши ножки,
Шагают наши ножки.
По пням, по кочкам,
по камушкам,
По камушкам, в ямку - бух!
Наклоны туловища влево, вправо, шаг на месте, прыжки, приседания.
Дождик
Дождик, дождик, что ты льёшь?
Погулять нам не даёшь.
Дождик, дождик, полно лить,
Деток, землю, лес мочить.
Это цитата сообщения Таша92 Оригинальное сообщение
Конфеты из натуральной клубники
А рецепт крайне прост: клубнику нужно окунуть в густой ванильный йогурт и заморозить.
Это цитата сообщения Таша92 Оригинальное сообщение
Еще одна необычная валентинка в технике оригами
Идея сложить сердечко в технике оригами не нова, но у авторов сайта eatdrinkchic это получилось настольно лаконично, что на это стоит посмотреть (и взять на вооружение).
Да! И самое важное: для любви нет будней, дарите радость друг другу каждый день!
Когда нет повода, подарок автоматически становится сюрпризом и ценится гораздо больше! Проверено!
"Приезжайте жить в мое сердце и не платите за аренду"
Просыпаемся с потешкой
Умываемся с потешкой
Массаж с потешкой
Знакомимся с телом
Готовим с потешкой
Кушаем с потешкой
Купаемся с потешкой
Подстригаем ногти с потешкой
Потешки - утешки
Потешки для игр на подушке
Потешки про дождик и солнышко
Любимые потешки
Просыпаемся с потешкой
Кто - кто в этом доме живет?
Кто - кто вместе с солнцем встает?
Это Дашенька проснулась
Маме с папой улыбнулась
И, откинув одеяло,
вдруг сама на ножки встала!
Здравствуй солнышко
Колоколнышко!
***
Глазки открываются,
Глазки просыпаются,
Потягушки - ножки,
Потягушки - пяточки,
Ручки и ладошки,
Сладкие ребяточки!
Дай - ка локоточек
Мама поцелует!
Славный мой сыночек!
Как тебя люблю я!
****
Потянушки - потягушки,
Кто тут сладкий на подушке?
Кто тут нежится в кроватке?
Чьи тут розовые пятки?
Это кто же тут проснулся,
Кто так маме улыбнулся?
И кого так любит мама?
Вот тут кто любимый самый!
***
Мышка в гости пошла, бантик нацепила
(шагаем пальчиками по ручке ребенка снизу-вверх, доходим до ушка
Динь - динь - дона - дона (слегка дергаем за ушко)
А Мишаня (имя ребенка) дома?
Умываемся с потешкой
Ты мне ручки подай,
Да с кровати вставай,
Умываться пойдём,
Где водичка найдём!
***
От водички, от водицы
Всё улыбками искрится!
От водички, от водицы
Веселей цветы и птицы!
Таня умывается,
Солнцу улыбается!
***
Водичка, водичка,
Умой моё личико,
Чтобы глазоньки блестели,
Чтобы щёчки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.
***
Ай, лады, лады, лады
Не боимся мы воды,
Чисто умываемся,
Маме улыбаемся.
Знаем, знаем, да-да-да
Где ты прячешься, вода!
Выходи, водица,
Мы пришли умыться!
Лейся на ладошку
По-нем-ножку.
Лейся, лейся, лейся
По-сме-лей -
Детка умывайся веселей!
***
Щечки?
Мыли.
Носик?
Мыли?
А глазки?
Забыли.
***
Знаем, знаем - да-да-да!
В кране прячется вода!
Выходи, водица!
Мы пришли умыться!
Лейся понемножку
Прямо на ладошку!
Будет мыло пениться
И грязь куда-то денется!
Моем ручки до и после еды с потешкой:
Ладушки, ладушки,
С мылом моем лапушки.
Чистые ладошки,
Вот вам хлеб и ложки.
***
Водичка-водичка,
Умой Ирино личико,
Ира кушала кашку,
Испачкала мордашку.
Чтобы девочка была
Самой чистенькой всегда,
Помоги, водичка,
Умыть Ирино личико.
Делаем массаж с потешкой
Потягушеньки
Потягунюшки, порастунюшки (поглаживаем от головы до пяточек)
Поперек толстунюшки,
А в ножки – ходунюшки, (двигаем ножками)
А в ручки – хватунюшки, (сжимают и разжимают кулачки)
А в ушки — слышунюшки, (мягко нажать на ушки)
А в глазки — глядунюшки, (мягко нажать на глазки)
А носику — сопунюшки, (мягко нажать на носик)
А в роток — говорок, (мягко нажать на ротик)
А в головку — разумок! (мягко нажать на лобик)
***
( гладим малыша от головы до пяточек)
Потягуни-потягушечки
От носочков до макушечки!
Мы потянемся, мы потянемся,
Маленькими не останемся!
Вот уже растем, растем, растем!
***
Хорошеньким - хорошок
Пригоженьким - пригожок
Стройненьким - стройнячок
А родненьким - родняшок.
Старинная гимнастика
Тушки-татушки, испекли ватрушки
(водим ручками вверх-вниз, как музыкант, играющий на тарелках),
На окно поставили
(руки с определённым усилием опускаются на животик) Остывать оставили (машем ручками)
А пшеничный пирожок — он на опарышке взмешён (нежно прощипать-промять от животика до плеч)
Так высо-о-оконько-высок! (Ручки поднимаются к макушке)
***
Две старушки старыя
Пирожки поставили.
Поставили
Пальчиковые игры
Массаж пальчиков
Общие приемы массажа пальчиков, способствующего развитию речи:
- поглаживание кисти рук;
- растирание пальчиков от кончиков к основанию с применением небольшой силы для увеличения чувствительности;
- легкое надавливание на верхнюю фалангу пальчика;
- растирание по кругу от кончика к ладошке;
- взять пальчик за верхушку и тихонько вращать по часовой стрелке.
Под каждый прием можно выбрать отдельную потешку.
Сидит белка на тележке,
Раздает она орешки.
Мишке-толстопятому,
Заиньке усатому,
Лисичке-сестричке,
Воробью,
Синичке.
Кому в роток,
Кому в зобок,
Кому в лапочку.
1 вариант Этот пальчик в лес пошел,
Этот пальчик гриб нашел,
Этот пальчик чистить стал,
Этот пальчик жарить стал,
Ну а этот взял и съел! 2 вариант
Раз, два, три, четыре, пять,
Вышли пальчики гулять:
Этот пальчик гриб нашел,
Этот пальчик чистить стал,
Этот резал, этот ел,
Ну а этот лишь глядел!
Раз-два-три-четыре-пять!
Вышли пальчики гулять.
Раз-два-три-четыре-пять!
Они спрятались опять
Раз-два-три-четыре-пять!
Будем пальчики считать.
Крепкие, дружные.
Все такие нужные.
Этот пальчик -дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – мамочка,
Этот пальчик –я!
Вот и вся моя семья!
Палец Толстый и Большой
В сад за сливами пошел.
Указательный с порога
Указал ему дорогу.
Палец Средний - самый меткий,
Он снимает сливы с ветки.
Безымянный поедает,
А Мизинчик-господинчик
В землю косточки сажает.
Этот пальчик хочет спать.
Этот пальчик — прыг в кровать!
Этот пальчик прикорнул.
Этот пальчик уж заснул.
Встали пальчики. Ура!
В детский сад идти пора.
Наши пальчики
(1 вариант)
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем пальцы мы считать.
Пять на правой, пять на левой,
Знают это Таня с Севой. Вместе будет их десяток,
Дружных, крепеньких ребяток.
Дел у каждого – сполна!
Мы дадим им имена.
Вот – большой, или Большак.
Помогать он всем мастак!
Живет отдельно от других.
Работать может за троих!
За ним стоит Указка.
Его конек – подсказка.
Он нам без промедленья
Укажет путь к варенью.
Вот – Середняк, иль средний,
Он третий, не последний.
Спокойный, очень сильный,
Как богатырь былинный.
Четвертый – Сиротинка,
Без имени детинка,
С наперстком оловянным
Зовется безымянным.
А пятый – Коротышка,
Проказливый мальчишка,
Шалун и привереда,
Мизинчик – непоседа!
Наши пальчики
(2 вариант) Ручки сильные,
Ручки крепкие,
Десять пальчиков
И все цепкие. Пальчик большущий,
Пальчик здоровущий.
Ты расти – вырастай
Силу, ум развивай
Пальчик указательный
Разумный и внимательный.
Ты расти – вырастай
Ума – разума нам дай. Вот и средний пальчик наш,
Мы его потрем сейчас!
А теперь потрем мы пальчик
Безымянный великанчик,
Ты давай расти скорей,
Скажешь имя поскорей. Вот мизинчик маленький –
Подрастай мой славненький
Пальчиковые игры
Тук-тук, тук-тук-тук,
Что за странный перестук?
Это пальчики стучат,
Поиграть они хотят
С (имя малыша).
Это не просто развлечение, но и полезная зарядка.
В прятки пальчики играются:
Откры-ва-ются (поднять и растопырить все пальцы),
Закры-ва-ются (соединить пальцы, опустить и спрятать в кулачок).
Сорока-белобока
(загибаем пальчики)
(2 вариант)
Сорока, сорока,
Сорока белобока
Кашку варила,
Гостей скликала,
На порог скакала,
Гости услыхали,
Быть обещали.
Гости на двор,
Кашицу на стол.
Этому дала на блюдечке,
Этому на тарелочке,
Этому на ложечки,
Этому поскребышки…
А этому нет ничего!
Зачем дров не носил,
Воды не носил?... (1 вариант)
Сорока-белобока
Кашку варила,
Детишек кормила.
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала.
А этому не дала:
Ты воду не носил,
Дров не рубил,
Печку не топил
Кашу
Развиваем речь ребенка – от рождения до года (Анна Герасимова От Агу до монолога)
Уважаемые родители, открою вам секрет: речь ребенка нужно развивать еще до того, как он появится на свет. Вам следует придерживаться определенной линии поведения – разговаривать с будущим малышом. И не только мама, но и папа должен обращаться к еще не родившемуся крошке. Малышу полезно слышать разные голоса, после рождения ему будет легче различать их. Давайте будущему ребенку возможность слушать приятную мелодичную музыку. Ну и конечно, в период ожидания малыша хорошо бы не устраивать разборок на повышенных тонах. С рождением ребенка у вас мгновенно появилось множество проблем и задач, требующих немедленного решения. Как правильно кормить, как определить, все ли у новорожденного нормально, создали ли вы все условия для его развития... Но несмотря на все трудности, счастье, которое приносит рождение ребенка, безгранично.
Мы уже говорили о том, что только на первый взгляд новорожденныйничего не умеет. Посмотрите на ребенка: он может сосать, глотать, кряхтеть, чувствовать тепло и холод, морщиться, причмокивать, плевать (например, если вы положите ему на язык что-нибудь горькое). Кроме того, малыш кричит: криком он выражает свое отношение к окружающему миру, сигнализирует о своем самочувствии и ощущениях. Вот вы уронили на пол какой-то предмет – и малыш, услышав грохот, заплакал. За окном промчалась машина с оглушительной сиреной – ребенок поморщился. Кроха способен слышать звуки, может видеть, поэтому уже с первых дней жизни эти способности следует развивать.
• Разговаривайте с ребенком во время бодрствования. Рассказывайте ему о том, что происходит вокруг, называйте предметы, которые попадут в поле его зрения. Озвучивайте свои действия, когда меняете ему пеленки или памперсы, когда готовитесь к кормлению и кормите, когда ласково тормошите и поглаживаете его. Ласка нужна малышу всегда, не жалейте нежности и любви, и очень скоро ребенок улыбнется вам в ответ.
• Следить взглядом за предметом или игрушкой, которую вы перемещаете перед ним, малыш начнет к десятому дню жизни. Можно повесить над кроваткой игрушки, воздушные шары, предметы различной формы, легкие, радующие глаз расцветкой. Покачивая игрушку перед глазами ребенка, похвалите ее, привлеките к ней внимание: «Кубик красивый, яркий, какой у нас чудесный кубик!»
Запомните: расстояние от игрушки до глаз новорожденного должно составлять не менее полуметра и даже чуть больше. Не забывайте менять предметы, которые рассматривает ребенок.
• Среди игрушек надо разместить и звучащие. Конечно, малыш еще не способен целенаправленно дотрагиваться до игрушки, но может случайно задеть ее ручкой. И когда это произойдет, ребенок обратит внимание на звук, который издает игрушка. А вы воспользуйтесь ситуацией и покачайте предмет снова и снова, чтобы кроха еще раз послушал новый звук. Только не переусердствуйте: назойливое звучание игрушки утомит малыша и вызовет раздражение.
Позаботьтесь о том, чтобы маленький человек был в хорошем настроении, когда вы будете общаться с ним и пытаться расширить круг его знаний. Ведь если ребенок будет плакать, он не станет смотреть на игрушку, которую вы ему показываете (кроме случаев, когда вы пытаетесь отвлечь или развлечь его).
На заметку!
Давайте поговорим о пеленании. Лучше пеленать только ножки ребенка (и не слишком туго), а ручки оставлять свободными, ведь малыш активно двигает ими, смотрит на них, интересуется своими движениями. А для развития речи эти движения крайне важны – и в раннем возрасте, и позже.
К двум месяцамребенок с удовольствием издает разнообразные звуки (гукает).
• Прислушивайтесь к малышу и поощряйте гуканье. Отвечайте на воркование крохи, повторяя звуки, которые он произносит. Радость, которую вы испытываете, слушая гуканье малыша, не стоит скрывать. Наоборот, всячески стимулируйте ребенка, хвалите его, отмечайте его маленькие успехи в нелегком деле овладения речью. Малыш должен осознать, что его услышали, что его поняли. Наблюдайте за тем, какой богатой становится мимика маленького: причмокните – малыш попробует повторить ваше действие, можно пошлепать губами, чуть-чуть высунуть язык.
• Игрушки по-прежнему привлекают внимание ребенка. Теперь, когда кроха может лежать не только на спине, но и на животе, удерживая головку, следите за тем, на что он смотрит, и называйте эти предметы. Если хотите, чтобы речь ребенка развивалась нормально, разговаривайте с ним, пусть он слышит и учится воспринимать звуки речи.
На заметку!
Двухмесячному ребенку можно рассматривать игрушки, подвешенные на расстоянии 30—40 сантиметров от глаз.
• Малыш с удовольствием берет в ручку и удерживает в течение некоторого времени какую-нибудь мелкую вещицу: яркий лоскуток, кусок плотной бумаги, шнурок. Рассказывайте малышу