Это цитата сообщения TATYSIY Оригинальное сообщение
Как взять понравившийся фон с блога, поста, или просто с сайта
 [252x72] [252x72]  Конечно можно. И делается все это очень и очень просто. |
Это цитата сообщения Жагуара Оригинальное сообщение
10 простых математических приемов
1. Умножение на 11
Все мы знаем, что при умножении на 10 к числу добавляется 0, а знаете ли вы, что существует такой же простой способ умножения двузначного числа на 11? Вот он:
Возьмите исходное число и представьте промежуток между двумя знаками (в этом примере мы используем число 52):
5_2
Теперь сложите два числа и запишите их по середине:
5_(5+2)_2
Таким образом, ваш ответ: 572.
Если при сложении чисел в скобках получается двузначное число, просто запомните вторую цифру, а единицу прибавьте к первому числу:
9_(9+9)_9
(9+1)_8_9
10_8_9
1089 – Это срабатывает всегда.
Это цитата сообщения Деда-еу Оригинальное сообщение
Наслаждайтесь красотой подводного мира!
[показать]Наслаждайтесь красотой подводного мира!
[800x600]
[800x533]
[800x600]
[332x17]Это цитата сообщения Dushka_li Оригинальное сообщение
КОНФЕТКИ, БАРАНОЧКИ... Просто мечта сушкомана!
[показать]Огромная благодарность автору: begi Сушки получаются - пальчики оближешь!!!!! Попробуйте, эти баранки вкуснее магазинных, аппетитные, немного хрустящие, очень хороши!
Это цитата сообщения Oksana_Hilles Оригинальное сообщение
ПЕРЕВЕРНУТЫЙ ПИРОГ С ВИШНЕЙ
Самый простой, быстрый и незамысловатый рецепт перевёрнутого
пирога.
Делается настолько легко, что его можно приготовить для приёма нежданно
нагрянувших гостей.
Вкус у пирога приятный - сочный кисловатый верх с ароматом карамели и
сливочного масла. И пышный мягкий низ.
Если подавать пирог сразу после выпечки, то тесто будет суховатым. Но
после настаивания тесто пропитается вишнёвым соком.
[400x]СОСТАВ
НАЧИНКА
15г сливочного масла, 1/3 стакана сахара, 250~300г вишни, при
необходимости - 1 ч ложка с горкой крахмала (~10г)
ТЕСТО
2 яйца, 1/4~1/3 стакана сахара, 3/4 стакана муки (120г),
1 ч ложка разрыхлителя, ванилин
Это цитата сообщения chuvasheva Оригинальное сообщение
Плетение косички-колоска. Два варианта прически.МК
Плетение косички-колоска. Два варианта прически.МК
[показать] [показать]
Рассмотрим 2 варианта причёски из плетения "колосок". Каждая из причесок держится до трех дней.
Ажурный пуловер с V — образным вырезом
[182x300]Этот трикотажный пуловер с ажурным узором выполнен спицами и крючком
Размеры пуловера: 36/38 (44/46)
Вам потребуется: 500 (650) г белой пряжи Lіроmо (60% полиакрила. 40% вискозы. 100 м/50 г);
спицы и крючок №4,5
Ажурный узор: число петель кратно 7 + 1+2 кром.; вязать по схеме, на которой приведены все лиц. р. и 2 изн р... в необозначенных изн. р. все петли и накиды вязать изн., если нет иных условных обозначений. Начать с 1 кром. и петель перед раппортом, повторять раппорт, закончить петлями после раппорта и 1 кром. Повторять с 1-го по 24-й р.
Плотность вязания спицами и крючком: 17 п. и 23.5 р. = 10 х 10 см.
Спинка: крестообразным набором (см. стр. 31) набрать 80 (94) п. и связать 1 изн. р. изнаночными. Этот ряд не учитывается при дальнейшем счете. Затем вязать ажурным узором. Через 52 см = 122 р. (54.5 см = 128 р.) от наборного края все петли закрыть, при этом средние 26 (30) п. образуют край горловины.
Перед: вязать так же. но с У-образным вырезом. Для этого через 35.5 см = 84 р. от наборного края вязать следующим образом, провязать первые 37 (44) п., затем провязать 2 п. вместе лиц., 1 лиц. и прибавить из поперечной нити 1 кром. скрещ. Отложить 40 (47) п. с правой стороны и сначала вязать на 40 (47) п. левую сторону, при этом для скоса выреза провязать в каждом следующем лиц р. 8 (9) раз и затем в каждом следующем 2-м лиц, р. 5 (6) раз 2-ю и 3-ю п. от конца до кром. вместе лиц. Через 52 см = 122 р. (54.5 см = 128 р.) от наборного края закрыть оставшиеся 27 (32) п. плеча. Ввести в работу отложенные петли с правой стороны и вязать сторону симметрично, при этом прибавить в 1-м р. с внутреннего края из поперечной нити 1 кром скрещ. и выполнить убавления следующим образом: кром., 1 лиц., провязать 2 п. вместе протяжкой (снять 1 п. как лиц., 1 лиц. и протянуть ее через снятую петлю).
Рукава: крестообразным набором набрать 52 (66) п. и связать 1 изн. р. изнаночными. Затем вязать ажурным узором. Через 30.5 см = 72 р. от наборного края равномерно прибавить 14 (7) п. = 66 (73) п., включая прибавляемые петли в узор. Через 43.5 см = 102 р. от наборного края все петли закрыть.
Сборка пуловера: выполнить плечевые швы: втачать рукава, выполнить боковые швы и швы рукавов. Обвязать крючком вырез горловины 1 круговым р. соед. ст.
Схемы вязания пуловера спицами и крючком
Модель взята из Журнала мод №5/2012 г. Кофточка связана спицами. Пряжа 400 г (50% хлопка, 50% вискозы, 450 м*100г) салатного цвета. Описание для размера 42.
http://clubmasteric.ru/shemi-vasanie-spicami/kofti...i/309-kofta-spicami-shema.html
1.
[278x436] 2.
[594x645]
[443x700]
Вязание мини платья, Magia della Lana, осень-зима 2011-2012.
Вязание платья из тонкой мохеровой пряжи с пайетками.
Размер 42 (итальянский стандарт).
Материалы для вязания платья.
Вам потребуется:
- 250 г пряжи Lana Gatto New York серого цвета 5973
- Спицы № 5
- Крючок № 3
- Игла гобеленовая
- 2 пуговицы, украшенные под «драгоценность».
Описание вязания платья.
Описание и схема вязания платья, переведенные с итальянского языка.
http://vjazhi.ru/jenskaya-vyazanaya-odejda-s-opisa...iniabito-magia-della-lana.html
[462x700]
Вязание жакета Valentine.
Классический жакет с большим отложным воротником. Особый шик придают как укороченная длина самого жакета, так и рукавов. Приятный и нежный цвет.
Размер: 40 (португальский).
Материалы для вязания жакета.
Вам потребуется:
- Пряжа Pingouin Flash – 4 мотка цвета 4723
- Спицы № 5.5
- 6 пуговиц.
Описание вязания жакета.
Описание и схемы вязания жакета укороченной длины, переведенные с португальского языка.
http://vjazhi.ru/jenskaya-vyazanaya-odejda-s-opisa...yazanie-zhaketa-valentine.html
[495x700]
Вязание жилета Stoney из журнала Rowan 43.
Вязание жилета с эфектом запаха незатейливым узором, подходящим и для начинающих рукодельниц.
Дизайнер: Lisa Richardson.
Размер: S (M, L, XL).
Обхват груди: 81-86 (91-97, 102-107, 112-117) см.
Материалы для вязания жилета.
Вам потребуется:
- пряжа Rowan Summer Tweed - 6 (6, 7, 7) мотков по 50 г цвета Reed 514
- спицы 4.5 мм
- круговые спицы 4 мм
- 2 пуговицы
Описание вязания жилета.
Подробное описание вязания жилета для 4-х размеров, переведенное с английского языка.
http://vjazhi.ru/jenskaya-vyazanaya-odejda-s-opisa...%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%21%29
[494x700]
Вязание топа Flame, Rowan 31.
По сути, перед нами 4 модели топа: с одним плечом, на завязках, с американской проймой, с воротником-хомутом.
Но, описание исполнения вязания топа дано одно с поправками для каждого отдельного вида топа.
Дизайнер: Kim Hargreaves.
Размер: XS (S, M, L, XL).
Обхват груди: 81 (86, 91, 97, 102) см.
Материалы для вязания топа:
- Пряжа Rowan Linen Drape:
- С 1 плечом: 4 (5, 5, 6, 6) мотка по 50 г, на фото цвет Sand 850
- На завязках: 4 (5, 5, 6, 6) мотка по 50 г, на фото цвет Reed 845
- Американская пройма: 4 (5, 5, 6, 6) мотка по 50 г, на фото цвет Hawaii 849
- Воротник-хомут: 7 (7, 8, 8, 9) мотков по 50 г, на фото цвет Salsa 852
- Спицы 3 и 3.75 мм.
Плотность вязания:
23 п. и 30 р. = 10 см, лицевая гладь, спицы 3.75 мм.
Описание вязания топа.
Описание вязания топа в четырех версиях от Kim Hargreaves, переведенное с английского языка.
http://vjazhi.ru/jenskaya-vyazanaya-odejda-s-opisa...%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%21%29
[700x402]
Вязание для малышей кардигана, модель 32, Bergere de France, Tricot Baby 160.
Вязание для малышей кардигана с цельными рукавами.
Возраст: 3 мес. (6 мес., 12 мес., 24 мес.).
Материалы для вязания для малышей кардигана:
- Пряжа Magic – 4 (4, 5, 6) мотка цвета Criquet 254.611
- Спицы № 5 и 5.5
- 3 пуговицы диаметром 18 мм
Описание вязания для малышей кардигана.
Вязание для малышей кардигана с цельными рукавами, переведенное с французского языка.
http://vjazhi.ru/detskaya-odezhda/malysham/vyazani...gana-32-bergere-de-france.html
[443x700]
Вязание платья в стиле Крестьянка.
Летнее платье, связанное крючком из тоненького хлока. Силуэт - ампир, рукава - фонарики.
Обхват груди: 85 см
Материалы для вязания платья.
Вам потребуется:
- 600 гр светлой и 10 гр темной нити тонкого хлопка,
- Крючок № 1,
- 3 пуговицы.
Описание вязания платья.
Перевод описания и схемы вязания платья в стиле Крестьянка с литовского языка.
http://vjazhi.ru/jenskaya-vyazanaya-odejda-s-opisa...%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%21%29
[515x700]
Вязание жилета Lace Vest, Vogue Spring - Summer 2012.
Дизайнер: Daniella Nil.
Жилет с ажурным узором на спинке и баскам, в то время как полочки выполнены лицевой гладью.
Размер: S (M, L, XL). На фото показа размер S.
Размеры жилета:
- По груди: 91.5 (101.5, 112, 122) см.
- Длина: 57 (58.5, 59.5, 61) см.
Материалы для вязания жилета:
- 4 (5, 5, 6) мотка по 50 г пряжи Rowan Cotton Glace (хлопок) красного цвета 837 (МС)
- 4 (5, 5, 6) мотков по 50 г пряжи Rowan Siena 4-ply (мерсеризованный хлопок) красного цвета 668 (А)
- Спицы 4 мм
- Круговые спицы 3.5 мм длиной 80 см
- Крючок 3.5 мм
- Маркеры петель (М)
- Держатель петель (ДП)
- 2 серебряные металлические филигранные бусины размером 2 см с большим отверстием.
- 1 декоративная застежка с крючком.
Описание вязания жилета.
Описание вязания жилета дано для 4-х размеров из рассчета, что у Вас следующая плотность вязания:
- 20 п. и 28 р. = 10 см, лиц. гладь, спицы 4 мм, пряжа МС.
- 20 п. и 36 р. = 10 см, ажурный узор, спицы 3.5 мм, пряжа А.
Описание и схема вязания жилета ажурного для 4-х размеров из Vogue Spring - Summer 2012, переведенные с английского языка.
http://vjazhi.ru/jenskaya-vyazanaya-odejda-s-opisa...%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%21%29
[355x700]
Вязание жакета Bianco, Mani di Fata, 4, 2012.
Размер: 42 (46). Обхват груди: 83-86 (87-90).
Материалы для вязания жакета:
- 250 (300) г пряжи Sesia baby белого цвета
- 400 (450) г пряжи Futura белого цвета
- 100 г пряжи Azahar белого цвета.
- 2 катушки нити Madeira перламутрового цвета
- Спицы № 3 и 4.
Описание вязания жакета.
Перевод описания вязания жакета для двух размеров с итальянского языка.
http://vjazhi.ru/jenskaya-vyazanaya-odejda-s-opisa...%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%21%29
[494x700]
Вязание для девочек топа Canotta, Bimbi Speciale Cotone.
Возраст: 3 (5) лет.
Материалы для вязания для девочек топа:
- 100 г пряжи Cable 5 (хлопок) фиолетового цвета
- Спицы № 2.5.
- 2 сердечка - стразы.
Описание вязания для девочек топа.
Описание дано из рассчета плотности вязания 38 п. = 10 см в ширину.
Описание и схемы вязания для девочек топа, переведенные с итальянского языка.
http://vjazhi.ru/detskaya-odezhda/devochkam/vyazan...%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%8B%21%29
Это цитата сообщения Happy__baby Оригинальное сообщение
60 идей летних развлечений на любой вкус, для любого возраста и местоположения
|
|
Это цитата сообщения MISTER_MIGELL Оригинальное сообщение
Путеводитель по солнечной системе
Это цитата сообщения Love_777 Оригинальное сообщение
9 Правил Духовного Развития
[402x485]9 Правил Духовного Развития
“Пока огонь горит, всё будет хорошо.”
1. Не анализируй
2. Не жалуйся
3. Не сравнивай себя с другими
4. Не жди, что что-то сделают за тебя
5. Ежедневно ищи знания
6. Движение принадлежит тем, кто в движении
7. Все проблемы в твоей голове
8. Не ищи совершенства в относительном
9. Поддерживай свою целостность
Эти правила даны не для того, чтобы их понимали как инструкции к действию, а как те направления, в которых должно находиться наши внимание, творчество и деятельность.
1. Не анализируй!
Почему это правило стоит первым? Очень интересный вопрос. Ответ мне кажется в том, что это правило определяет основной подход к жизни, восприятие и философию жизни. А значит, это определяет всю жизнь. На первый взгляд, кажется, что это правило полностью не практично для повседневной жизни. Ведь первое, к чему нас призывают и чему нас учат родители, школа и так далее, это необходимость думать, то есть анализировать. Как обычно люди воспринимают такие призывы? Каждый из нас помнит, как возникало напряжение в голове, когда мы пытались решить какую-то задачу или подготовиться к экзамену. Это напряжение и называется словом “думать”. Это удивительно. Ведь мы же выучили высшую математику (за пару ночей, перед экзаменом). И если мы действительно “Выучили” математику, с помощью этого знания мы могли бы описать мир, любое явление математически. И это знание должно было вывести нас из сковывающих границ невежества на новый уровень жизни. Это настолько должно было бы изменить наше мышление и поведение, что если бы мы это сделали за пару ночей, нас бы родная мама на следующее утро не узнала. Но, на практике все происходит совершенно не так. Решив, таким образом, задачу или сдав экзамен, мы сразу же забываем о том, что выучили. При этом испытываем облегчение, и продолжаем жить также как и до этого, то есть жизнь почему-то совершенно не меняется. Но в глубине души начинаем думать, что “думать”, “анализировать”, “учиться”, это нужная штука, но очень неприятная. Но привычка этого неправильного воспитания и подхода к жизни остается.
“Выучить”, это не значит знать. Слово “Выучить” нужно изъять из нашей жизни, и заменить его на слово “узнать”. Потому что привычка “Выучивать” привела к тому, что с самого рождения мы выучиваем обозначения, которые принимаем за сами познаваемые предметы. В результате, в нашей голове появляются различные комбинации этих обозначений, которые отвлекают наше внимание от реального знания. Например, кто-то, увидев высоко в небе летящий светящийся диск, может сказать “о, я знаю, что это такое. Это НЛО”. И на этом успокаивается и теряет интерес. Потому что, дав название (обозначение) этому явлению, ему кажется, что он его знает. При этом он уже воспринимает не сам предмет, а свое представление о нём. Выучив, таким образом, названия различных предметов и явлений жизни, и наполнив свою голову множеством концепций и интеллектуальных схем, человек может затем всё это у себя в голове как-то складывать друг с другом, перекладывать и как-то логически увязывать. При этом логика может меняться, в зависимости от желания “клиента”. И ему кажется, что теперь он может ориентироваться в жизни. Вот такой подход выучивания (без знания сути) и накопление разных понятий (обозначений), и манипулирования ими у себя в голове, и называется “анализировать”.
Возможен ли какой-то другой способ познания жизни?
Такой способ существует. Это – йога. Йога, не в том общепринятом понимании современного мира, как набор определенных упражнений для здоровья. Йога, это способ получения знания через непосредственный опыт. То, что мы видим, чувствуем, это и есть наш непосредственный опыт, который дает знание не через анализ. Прикоснувшись к огню, мы знаем, что он горячий. Мы не “думаем”, что он горячий. Мы это знаем. Это знание получено через йогу, через непосредственный опыт. Конечно, это пример примитивный, но дает яркое представление об отличиях способов получения знания через “анализирование”, и через йогу. Точно также можно получать знание и на более тонких уровнях. Например, скушав какую-то пищу, можно почувствовать, как она изменила наше состояние тела и ума. Стал ли ум от этого более ясный, или он стал более возбужденным и агрессивным, или он стал сонливым и ленивым. Это знание будет более практичным для жизни, чем интеллектуальное знание о том, какие в пище были аминокислоты или витамины. Таким же образом можно получать еще более тонкое знание. Например, даже не касаясь предмета, можно увидеть (почувствовать) его качества. Люди, у которых такой подход к познанию мира очень развит, могут получать знание обо всем, не зависимо от расстояния до объекта или его масштабов. Знание, полученное через йогу, это истина, которая не требует доказательств или анализа.
Используя