Это цитата сообщения Марриэтта Оригинальное сообщение
Бумажные вырезалки - одевалки для детей
Совсем недавно я уже публиковала бумажные вырезалки-одевалки для маленьких девочек, посмотреть можно здесь, а сейчас представляю вашему вниманию новую подборку, еще лучше) Очень понравились мне варианты одежды для куколок. Смотрите сами) Думаю, вашим маленьким принцессам такой гардероб для бумажных куколок очень понравится) Только, вам обязательно понадобится цветной принтер, для распечатки всех этих прелестей. Вообще, с каждым днем убеждаюсь все больше: принтер просто необходим в любом доме
Это цитата сообщения Katra_I Оригинальное сообщение
Соленые настенные вазочки. МК
Соленые настенные вазочки от мастерицы Антка
Вот такие интерьерные настенные вазочки можно сделать из продуктовой тары и теста.
Это цитата сообщения принцеска_1 Оригинальное сообщение
Мастер классы(разные)
Часть 1 - Красивейшие поделки из ракушек
Часть 2 - Отделка микробисером
Часть 3 - Лепка акрилом на сотовом телефоне.
Часть 4 - tomato cushion.Помидорки игольницы.
Часть 5 - Роза из ватных дисков
Часть 6 - МК по глазкам.Глазки из фотобумаги. "Куряночка"
Часть 7 - МК по ресничкам ."Куряночка"
Часть 8 - Розочки из веточек .
Часть 9 - Букет цветов из макарон.Мастер-класс.
Часть 10 - Букет роз в технике квиллинг.
Часть 11 - Силиконовый штамп своими руками
Часть 12 - Мк Самодельные штампики из силиконового герметика *Н@стеньк@*
Часть 13 - что можно сделать из СД.
Часть 14 - ссылки на уроки по работе с пластикой
Часть 15 - Идеи ваз для маленьких букетиков. от SVET1301
Часть 16 - Как сделать глубокую рамку из обычной (плоской).
Часть 17 - Мастер-класс: Стеклянный шар с бабочкой внутри"
Часть 18 - Декорирование глиняного горшка в Средиземноморском греческом стиле
Часть 19 - Штампы своими руками.Эксклюзивность - каждой поделке!
Часть 20 - Как вырезать шар из пенопласта.
Часть 21 - Шкатулка для бисера. Мастер-класс.
Часть 22 - Ёлочка из макарон. Мастер-класс от Галины Тиховой.
Часть 23 - Самодельные молды для флористики. Автор - Алена Аржакова *Бусинка* (Alena-argakova)
Часть 24 - В каждом рисунке – листья. Мастер-класс
Часть 25 - Салфетки Гербарий. Мастер-класс
Часть 26 - Как сделать осенние топиари
Часть 27 - Открытки - головоломки,Мастер-класс.
Часть 28 - Мк по созданию фактурного фона. Имитация переплетения ниток в ткани. Автор : Татьяна (partulac)
Часть 29 - Прозрачная конусная елочка со снегом внутри. Мастер-класс
Часть 30 - Новогодняя свеча "Ёлочка". Мастер-класс.
Часть 31 - Пэчворк без иголки. Делаем сами елочные игрушки на пенопласте
Часть 32 - Украшаем елку.Стильная юбка для елки из тканевой ленты. Мастер-класс.
Часть 33 - Хорошая идея, как сделать сосновые шишки.
Часть 34 - Украшения на елку МК - Кексы,Снежные и блестящие Шарики.
Часть 35 -
Это цитата сообщения Шрек_Лесной Оригинальное сообщение
Как правильно выбрать и купить ламинат?
Полезные заметки
Многие, делая ремонт своей квартиры, столкнулись с ламинатом. Ламинат - это отличный материал для пола. Он зарекомендовал себя с отличной стороны по износостойкости, а также быстрой его сборке. С помощью ламината можно создавать очень интересные имитации полов из натурального камня и керамики. Не требует какого то особого ухода, а просто моется специальными моющимися жидкостями. Что касается правильного выбора ламината? Если у Вас стоит вопрос, какой именно выбрать ламинат, давайте в этом немного разберёмся. Рассмотрим вот ту таблицу классов ламината. Из неё Вы поймёте, какой ламинат будет Вам нужен.
Вот к примеру, посмотреть на образцы можно здесь http://laminat-nnov.ru , а также есть возможность купить ламинат в Нижнем Новгороде с доставкой . Ещё есть один , можно сказать , не маловажный момент. При подборе ламината, желательно обратить своё внимание стоит и на такие знаки, которые находятся на упаковке . Они присутствуют везде, возможно они мало кого интересуют, но ..........
Если Вы смотрите на такой знак на упаковке и не знаете , что он означает
Итак , расшифровываем. Первая цифра будет означать тип помещения / если внимательно рассматривали таблицу классов ламината/, обычно цифра 2 идёт для жилого помещения, а 3 - для общественного помещения. Вторая цифра - это будет являться коэффициентом износостойкости. Чем он выше , тем будет больше прочность покрытия. Так для дома будет отличным вариантом класс ламината 21-22, а вот уже для общественных / офисные помещения и др./ подойдёт класс 32-33. Из этого следует сделать вывод, чем Вы выберите класс попрочнее, тем и цена у ламината будет выше. Так что , лучше всё же не экономить, а выбирать ламинат с лучшей износоустойчивость. Пусть он будет и дороже, но он Вам прослужит дольше.
А теперь обобщим в общем, посмотрев ещё раз рекомендации по выбору ламината и сделаем свои выводы:
Это цитата сообщения Магия_психологии Оригинальное сообщение
5 советов для общения с назойливыми людьми.
[206x300]Как бы Вы определили назойливого человека? Тот, кто распускает сплетни? Тот, кто не дает покоя?
Трудные люди есть везде: на работе, в различных социальных группах, волонтерских организациях, библиотеках, на детских площадках. Они наши соседи, родственники, коллеги и друзья. Вообщем таких людей можно встретить везде.
Я уверен, что каждый из нас знает человека, которого считает трудным, и также абсолютно уверен, что каждого из нас кто-либо рассматривает как трудного. Так как поведение, приводящее в ярость одного, может быть вполне приемлемо для другого.
Вот пять простых советов для общения с назойливыми людьми:
Назойливый коллега.
Если ваш коллега приходит слишком часто к вам общаться, и вы не можете доделать свои запланированные дела, то просто скажите ему об этом. Он, возможно, не знает, что его частые визиты и обращения сильно беспокоят вас.
2. Неугомонный жалобщик.
Если Вам кто-то постоянно жалуется, то можно ограничивать время, проводимое с этим человеком, уходя в другую комнату или ссылаясь на важные дела, остановить общение и начать заниматься своими делами.
3. Домогающийся в социальных сетях.
В социальных сетях Вы можете внести такого человека в черный список, удалить или просто не читать и не отвечать. Все очень просто. Если все вышеперечисленное вы считаете слишком жестоким наказанием и бестактностью, то вам следует подумать над истинностью таких своих умозаключений. Социальные сети возникли не так давно и в них не сложились еще четкие нормы и правила поведения, поэтому руководствуйтесь всегда здравым смыслом, если вы не отвечаете человеку, а он продолжает вам писать, то скорее всего он общается не с вами, а сам с собой.
4. Знайте свои границы.
Всегда помните, если человек вступает с вами в контакт, то контакт должен быть приятен и полезен и вам и ему. Если в контакте выигрывает всегда одна сторона, то вторая имеет нарушенные границы. Вы не можете изменить чье-либо поведение, кроме своего. Если вы не готовы потратить время на человека, заявите об этом. Если его высказывания оскорбляют вас, и вы не можете терпеть его уничижительные заявления, заявите об этом. Если речь идет о ситуации на работе, и вы чувствуете, что над вами издеваются или злоупотребляют своим положением, поговорите об этом с руководителем или тем, кто за это отвечает.
Запомните одно: если вы колеблетесь между «Как хорошо мне» и «как хорошо ему», то вы всегда должны выбирать тип поведение с выгодой для себя, это является нормальным и здоровым решением.
5. Как правильно сказать «отстань!»
Прежде чем начать общаться с человеком-проблемой, убедитесь, что вы не находитесь в ярости. Для того, чтобы произнести зануде заготовленную речь достаточно просто быть спокойным и не злым. Для того, чтобы негативные эмоции ушли, достаточно сделать 7 глубоких вдохов и выдохов. Так вы будете больше думать логически и больше осмысливать ситуацию. Если же вы будете говорить в ярости ваш милый зануда услышит лишь ваши эмоции без содержания, обидится так и не узнав причину вашей ярости.
Соблюдая эти простые правила, вам станет с каждым разом все легче решать подобные дилеммы, и в конечном итоге таких людей может просто не остаться.
Это цитата сообщения Шрек_Лесной Оригинальное сообщение
Смесь для ароматной выпечки.
Любите ароматные пироги или пряники? Если Вам нравятся такие ароматы, то обязательно сделайте такую смесь для ароматной выпечки. Она хранится хорошо в герметично закрытых баночках.
Это цитата сообщения Карл_Львович Оригинальное сообщение
Готовимся к школе: терминология и понятия
[617x632]Английский язык — урок с жертвами.
Дневник — книга жалоб и предложений.
Девочка на уроке — спящая красавица.
Завуч — саблезубый тигр.
Звонок с урока — бог нас услышал.
Звонок на урок — SOS.
Класс после урока — графские развалины.
Контрольная — казнь.
Не выученный урок — будни.
Родительское собрание — народный суд.
Сочинение — записки сумашедшего.
Учитель на уроке — фараон.(лучше наверное мумия)
Учитель — укротитель львов.
Учитель литературы — ходячая энциклопедия.
Учитель немецкого языка — кто его знает, о чем он болтает?
Учитель по музыке — самозванец с гитарой.
Ученик, списывающий контрольную — подвиг разведчика.
Ученик на уроке — Иванушка-дурачок.
Школа и дом — война и мир.
КАБИНЕТ ДИРЕКТОРА — убойный отдел.
КАНИКУЛЫ — долгожданная свобода
КЛАСС — семейка Адамс.
КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ — дрессировщик.
ЛАДОНЬ — карманный справочник.
ЛИНЕЙКА В НАЧАЛЕ ГОДА — черный день.
ЛОДЫРЬ — герой нашего времени.
МАМА ПОСЛЕ СОБРАНИЯ — Терминатор 2.
ОТЕЦ ПОСЛЕ СОБРАНИЯ — Фантомас разбушевался.
Парта со «шпорами» — сундук с золотом.
ПЕДСОВЕТ-- много шума из ничего.
ПЕРВОКЛАССНИКИ — головастики.
ПЕРЕМЕНА — всемирная война.
ПОДСКАЗКА — пятый элемент.
ПОСЛЕДНЯЯ ПАРТА — дом отдыха.
ПРОГУЛЬЩИКИ — их знали только в лицо.
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ — невиноватая я.
СЕМЕЧКИ — школьная еда.
СТАРОСТА — собачья работа.
СТОЛ УЧИТЕЛЯ — пульт управления.
СТОЛОВАЯ — никто не хочет умирать.
СРЫВ УРОКА — да здравствует революция.
ТЕТРАДЬ ОТЛИЧНИКА — толковый словарь.
ТУАЛЕТ — шпаргалкохранилище.
УЧЕНИК ВОЗЛЕ ДОСКИ --в смертельной зоне.
УЧЕНИК СО ШПАРГАЛКОЙ — человек с ружьем.
УЧИТЕЛЬ — крепкий орешек.
УЧИТЕЛЬ ГЕОГРАФИИ — говорящий глобус.
УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ-- «как это было».
УЧИТЕЛЬ ИНФОРМАТИКИ — я не" хакер".
УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ — калькулятор.
УЧИТЕЛЬ ФИЗКУЛЬТУРЫ — кенгуру.
УЧИТЕЛЬ ФИЗИКИ — ходячая формула.
УЧИТЕЛЬ ХИМИИ — летчик испытатель.
ШКОЛЬНЫЙ КОРИДОР — беговая дорожка.
ШПАРГАЛКА — служба спасения
Пожар в школе — Гори, гори ясно
Это цитата сообщения CISIA Оригинальное сообщение
ПЛАТЬЯ
http://parijanka.net
[421x682]
[653x643]Платья 12*43 (Фильдар)
Размеры: 1) 34/36 – 2) 38/40 – 3) 42/44 – 4) 46/48 – 5) 50/52
Материалы : нитки PARTNER3,5, цвет NAVAL(синее) или ACIER(серое) или ROUGE(красное) 12 – 13 – 14 – 15 – 17 мотков
Состав: 50% полиамид, 25% камвольная шерсть, 25% акрил, 50 г / 111 м.
Спицы № 2,5 – 3 – 3,5, кольца маркеры, спицы булавка. Для цвета NAVAL12 пуговиц диаметром 25 мм, для цветов ACIERи ROUGE9 пуговиц диаметром 38 мм.
Виды вязок:
Резинка 2х2
Гладь
Видимая простая убавка на расстоянии 3 п. от края:
Вправо: вязать 3 лиц. п., 2 лиц. п. вместе.
Влево: вязать все петли кроме 5, сделать 1 лиц. простую протяжку (снять 1 п. как при лиц. вязании, вязать след. п. также лиц. и пропустить через них снятую петлю), вязать посл. 3 п. лиц.
Двойная убавка на расстоянии 3 п. от края:
Вправо: 3 лиц. п. и 3 лиц. п. вместе.
Влево: из 6 последних п. сделать 1 двойную убавку (снять 1 п. как при лиц. вязании, вязать след. 2 п. также лиц. и пропустить через нее снятую петлю), вязать посл. 3 п. лиц.
Прибавка на расстоянии 3 п. от края.
Образец:
10 см глади, спицы № 3,5 = 23 п. и 30 р.
СПИНКА:
Набрать : 1) 102 п. – 2) 110 п. – 3) 118 п. – 4) 126 п. – 5) 142 п., спицы № 3, вязать резинкой 2х2 начиная и заканчивая 1-ый ряд и все нечетные ряды (лиц. ст. работы) с 2 лиц. п. высотой 2 см (8 р.)
Продолжить гладью , спицы № 3,5, распределяя на 1-ом р. : 1)2)3)5) 2 убавки.
Имеем : 1) 100 п. – 2) 108 п. – 3) 116 п. – 4) 126 п. – 5) 140 п.
На высоте 33 см (100 р.) после резинки, сделать с каждой стороны на расстоянии 3 п. от края (см. вязки): 1 раз 1 простую убавку, затем :
1) В каждом 6 р.: 4 раза 1 простую убавку и в каждом 4 р.: 4 раза 1 простую убавку
2) В каждом 6 р.: 6 раз 1 простую убавку и 4 р. выше: 1 раз 1 простую убавку
3) В каждом 6 р.: 6 раз 1 простую убавку и 4 р. выше: 1 раз 1 простую убавку
4) В каждом 6 р.: 6 раз 1 простую убавку
5) В каждом 6 р.: 6 раз 1 простую убавку и 4 р. выше: 1 раз 1 простую убавку
Остается : 1) 82 п. – 2) 92 п. – 3) 100 п. – 4) 112 п. – 5) 124 п.
На высоте 48 см (144 р.) после резинки, продолжить прямо.
На высоте 53 см (160 р.) после резинки, сделать на расстоянии 3 п. от края: 1 раз 1 прибавку, затем :
1) В каждом 8 р.: 5 раз 1 прибавку и в каждом 10 р.: 1 раз 1 прибавку
2) В каждом 10 р.: 5 раз 1 прибавку
3) В каждом 10 р.: 5 раз 1 прибавку
4) В каждом 12 р.: 4 раза 1 прибавку
5) В каждом 10 р.: 5 раз 1 прибавку
Получаем : 1) 96 п. – 2) 104 п. – 3) 112 п. – 4) 122 п. – 5) 136 п.
На высоте 73 см (220 р.) после резинки, сформировать прймы, закрывая с каждой стороны в каждом 2 р.:
1)2)3) 1 раз 4 п., 1 раз 3 п.
4) 2 раза 4 п., 1 раз 3 п.
5) 2 раза 4 п., 2 раза 3 п.
Продолжить делая с каждой стороны на расстоянии 3 п. от края (см. вязки):
1) В каждом 2 р.: 3 раза 1 двойную убавку и 2 раза 1 простую убавку
2) В каждом 2 р.: 4 раза 1 двойную убавку и 3 раза 1 простую убавку
3) В каждом 2 р.: 5 раз 1 двойную убавку и 3 раза 1 простую убавку
4) В каждом 2 р.: 5 раз 1 двойную убавку и 3 раза 1 простую убавку
5) В каждом 2 р.: 6 раз 1 двойную убавку и 3 раза 1 простую убавку
Остается : 1) 66 п. – 2) 68 п. – 3) 72 п. – 4) 74 п. – 5) 78 п.
На высоте : 1) 83 см (248 р.) – 2) 84 см (252 р.) – 3) 85 см (254 р.) – 4) 86 см (258 р.) – 5) 87 см (260 р.), после резинки, продолжить спицами № 2,5 резинкой 2х2 начиная и заканчивая 1-ый ряд и все нечетные ряды (лиц. ст. работы) с 3 лиц. п. распределяя на 1-ом р. : 1)4)5) 2 убавки.
Имеем : 1) 64 п. – 2) 68 п. – 3) 72 п. – 4) 72 п. – 5) 76 п., вязать высотой 2 см (8 р.), затем закрыть все петли.
ПЕРЕД:
Набрать : 1) 102 п. – 2) 110 п. – 3) 118 п. – 4) 126 п. – 5) 142 п., спицы № 3, вязать резинкой 2х2 начиная и заканчивая 1-ый ряд и все нечетные ряды (лиц. ст. работы) с 2 лиц. п. высотой 2 см (8 р.)
Продолжить гладью , спицы № 3,5, распределяя на 1-ом р. : 1)2)3)5) 2 убавки.
Имеем : 1) 100 п. – 2) 108 п. – 3) 116 п. – 4) 126 п. – 5) 140 п.
На высоте 33 см (100 р.) после резинки, сделать с каждой стороны на расстоянии 3 п. от края (см. вязки): 1 раз 1 простую убавку, затем :
1) В каждом 6 р.: 4 раза 1 простую убавку и в каждом 4 р.: 4 раза 1 простую убавку
2) В каждом 6 р.: 6 раз 1 простую убавку и 4 р. выше: 1 раз 1 простую убавку
3) В каждом 6 р.: 6 раз 1 простую убавку и 4 р. выше: 1 раз 1 простую убавку
4) В каждом 6 р.: 6 раз 1 простую убавку
5) В каждом 6 р.: 6 раз 1 простую убавку и 4 р. выше: 1 раз 1 простую убавку
Остается : 1) 82 п. – 2) 92 п. – 3) 100 п. – 4) 112 п. – 5) 124
Это цитата сообщения All_Is_Blues Оригинальное сообщение
Староруские обзывалки.
Про ум:
Баламошка — полоумный, дурачок
Божевольный — худоумный, дурной
Божедурье — дурак от природы
Королобый — крепкоголовый, тупой, глупый
Лободырный — недоумок
Межеумок — человек очень среднего ума
Мордофиля — дурак, да еще и чванливый
Негораздок — недалекий
Про внешность:
Пеньтюх — пузатый человек с выдающейся кормой вдобавок
Безпелюха, Тюрюхайло — неряха
Брыдлый — гадкий, вонючий
Затетёха — дородная женщина
Загузастка — круглая, толстая женщина с большой попой
Ерпыль — малорослый
Захухря — нечёса, неряха, растрепа
Шпынь голова — человек с безобразием на голове
Фуфлыга — невзрачный маленький мужичок
Про характер:
Маракуша — противный человек
Хобяка, Михрютка, Сиволап — неуклюжий, неловкий
Свербигузка, Визгопряха — девка-непоседа, у нее свербит в одном месте (гузка — это попа).
Ащеул — пересмешник, зубоскал
Ветрогонка — вздорная баба
Баляба — рохля, разиня
Белебеня, Лябзя — пустоплет
Бобыня, Буня — надутый, чванливый
Бредкий — говорливый, болтливый (от слова «бред», как вы понимаете)
Колотовка — драчливая и сварливая баба. Она же Куёлда
Гузыня или Рюма — плакса, рёва
Пыня — гордая, надутая, недоступная женщина
Пятигуз — ненадежный человек, дословно можно перевести как «пятижоп»
Расщеколда — болтливая баба
Попрешница — женщина, которую хлебом не корми, дай поспорить
Суемудр —
Это цитата сообщения Volody24_gl Оригинальное сообщение
Подборка 10 вкусных рецептов консерваций
Это цитата сообщения vizar Оригинальное сообщение
Стильное болеро. Марина Морозова
[450x592] Это цитата сообщения Оригинальное сообщение
Учение Ганнемана
[178x250]"Гомеопатия есть метод врачевания, основанный в 1790 году доктором Самуилом Ганнеманом и состоящий в том, что подобное лечится подобным (similia similbus curantur). После целого ряда опытов, произведенных сначала над здоровыми людьми, Ганнеман пришел к тому заключению, что всем лекарствам свойственно производить болезненное состояние у здорового человека и, вместе с тем, устранять подобное же состояние у больного. Так Опий в больших дозах производит у здорового человека сонливость, а в самых незначительных – вылечивает от такого же состояния. От рвотного ореха (Nux vomica) делается воспаление желудка и давление в желудке – болезни, которая приходит от того же рвотного ореха, если его принять в самом незначительном количестве. На основании таких же опытов ожоги лечатся огнем, на замороженные члены накладывают снег и т. д. Аллопаты, сами того не сознавая, лечат на основании того же закона сходства; это было доказано уже Ганнеманом.Итак, основой всякого врачевания по Ганнеману должно быть следующее положение: "во всякой болезни правильным средством может считаться только то, которое производит исходное состояние у здорового человека". Ученье свое он назвал "гомеопатией", что в переводе с греческого означает "подобный" и "страданье", а старой школе, со всеми ее системами, дал название "аллопатия" (иной). С основанием этого учения для врачебного искусства настала новая эра: случай уступил место определенности, произвол – закону, предположение – ясному пониманию и положительному знанию.
ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ...
Серия сообщений "Никитин С.А. Аналитическая гомеопатия":
Часть 1 - Аналитическая гомеопатия.
Часть 2 - Учение Ганнемана
Это цитата сообщения Кирми Оригинальное сообщение
Волшебный рецепт красоты - действует мгновенно!
|
Это цитата сообщения Кирми Оригинальное сообщение
Точка Фэн-Фу и омоложение организма. Невероятно - но факт!
|
Это цитата сообщения LediLana Оригинальное сообщение
Осень. Вязанные идеи
Скоро осень, друзья мои. А, это значит, что пришло время подумать и об утеплении. Не за горами похолодания и нужно успеть к ним подготовиться. Посмотрите на идеи для вязания шапочек, шарфиков, воротников и накидок.
Идеи из интернета.
Это цитата сообщения Мариша-Солнце Оригинальное сообщение
7 причин выпить стакан воды с лимонным соком
|
Это цитата сообщения ЕЖИЧКА Оригинальное сообщение
=ВЕЧЕРНИЙ КИНОЗАЛ= =45 секунд=
[409x583]
2013 г. Россия
Режиссер: Владимир Басов мл., Ольга Басова
В ролях: Ольга Ломоносова, Григорий Антипенко, Алиса Гребенщикова, Андрей Казаков, Александр Константинов, Юрий Смирнов, Светлана Фролова, Анатолий Кот, Людмила Гамуряк, Владимир Басов мл., Олег Кузнецов, Иван Гордиенко, Андрей Вальц, Людмила Светлова, Дмитрий Котов, Алиса Ярославская
Главная героиня - Татьяна Чернигова - успешная бизнес-леди, бывшая бесстрашная альпинистка, тяжело переживает семейную драму: неудачные попытки родить ребенка. Беда не приходит одна, и на фоне психологических переживаний героини разыгрывается криминально-детективная трагедия, виновницей которой, по мнению свидетелей и участников, становится она... В критической для Тани ситуации ярче всего проявляются истинные чувства близких и родных людей и к ней самой и друг к другу: отца - одинокого пенсионера, мужа Дмитрия - человека эгоистичного и неискреннего, серьезного и смелого альпиниста Дениса, "лучшей" подруги - Аллы, адвоката Бельского и др. Любовь и предательство, понятия о человеческом достоинстве, чести и совести, мужестве и долге раскрываются в характерах и поступках этих героев.
Это цитата сообщения lipa_fv Оригинальное сообщение
КИНО. НЕ ЖАЛЕЮ, НЕ ЗОВУ, НЕ ПЛАЧУ... МЕЛОДРАМА. ВСЕ СЕРИИ
Ей 35 лет. Она красива, умна и совершенно одинока. А тут еще и беда пришла - ее считают виновницей ДТП и гибели человека.
Но тут на помощь приходит мужчина…
Фильм о жизни и, конечно, о любви, да еще и с прекрасными актерами…