Ну не смогла не слямзить!  Действительно просто и симпатишно! Первоисточник здесь http://korolevstvo-masterov.ru/7-vy...hapka_detskaya/

[530x500]

Комплект. Берет+бактус

www.stranamam.ru/post/4107758/

[показать]

www.stranamam.ru/post/4013428/

[показать]

МК шапочка-шлем

Дорогие мамочки! По Вашим многочисленным просьбам подготовила для Вас МК моей авторской шапочки - шлема для деток. Очень надеюсь, что мои объяснения будут доступными и понятными в этом титаническом труде. Заранее прошу Вас, при копировании материала указывать источник.

Итак начнем: Вариантов вязания шлема множество. Можно вязать снизу вверх, сверху вниз или из нескольких деталей. В нашем случае мы разберем вязание шапочки от овала лица.

[показать]

[524x699]

Шапочка "бельчонка UzZy"
На возраст от 1 года до 2-х лет (можно вязать и на более старший или младший возрост с перерасчётом петель).
Материалы: турецкая нитка Мерино де Люкс полушерсть 100 гр. на 280 м., спицы круговые или 5 спиц для вязания носочков-варежек №3.
Шапочка вяжется по кругу снизу вверх начиная с ушек.
1.Набрать на спицы 5 петель [показать], далее в каждом лицевом ряду делать прибавки по 1 петле с каждой стороны следующим образом:лицевой ряд: 1 кром., 1 накид, 5 лицевых петель, 1 накид, 1кром. [показать] [показать] изнаночный ряд: 1 кром, 1 изнаночная скрещенная, 5 изнаночных, 1 изнаночная скрещенная, 1 кром. [показать]
Вязать таким образом, пока ширина ушка не составит 19 петель [показать]. Оборвать нить и отложить ушко, связать второе ушко аналогично.
2.После того как оба ушка готовы, набираем петли спинки шапочки между ушками следующим образом:
лицевой ряд: 19 лиц. петель ушка №1, накручиваем 10 раз нитку против часовой стрелки на рабочую спицу - получается 10 оборотов-накидов вокруг спицы, 19 лиц. петель ушка №2.[/URL] [показать](на картинке петель 16 - методом проб и ошибок количество петель сократилось до 10):
изнаночный ряд: 19 изн. петель ушка №2, 10 оборотов-накидов провязать изн. скрещенными, 19 изн. петель ушка №2. [показать] [показать]
Далее в каждом лицевом ряду делать прибавки по 1 петле с каждой стороны следующим образом: лицевой ряд: 1 кром., 1 накид, 18 лиц. петель ушка №1,10 лиц. петель спинки, 18 лиц. петель ушка №2 , 1 накид, 1 кром.. в изнаночном ряду накиды провязать изн. скрещенной.
Всего прибавить по 4 петли с каждой стороны - формируя тем самым скругления края шапочки на лицевой части шапочки.
3.Теперь набираем петли переда шапочки между ушками и вяжем шапочку по кругу [показать]. [показать]
Лицевая чась шапочки между ушками состоит из 16 петель. Без отрыва нити набираем 16 оборотов-накидов между ушками. В следующем ряду накиды провязать скрещенными лицевыми. Получается следующее количество петель: 19+10+19+4+4+16=72 петли.
4. Вязать по кругу "тело" шапочки до необходимой высоты. На моего ребенка высота шапочки составила: 50 рядов по стороне спинки, 40 рядов по лицевой стороне.
5.Здесь в зависимости от модели шапочки формируется верх шапочки - макушка. Для шапочки "Узи" нужно симметрично пометить края - оставить по 20 петель для "антеннок", а средние петли закрыть. "Антеннки" вязать следующим образом: в каждом лицевом ряду сокращать с

5 программ из серии "Walk away the pounds" 

 Начните свой день активно и настройте свой метаболизм с этой программой потери веса, у которой есть все, что вам даст уйти от избыточного веса. С Лесли вы можете заниматься фитнесом каждое утро не выходя из вашего дома.

Преимущества ее программ:
1) подходят для всех возрастов и уровней подготовки
2) нет ударной нагрузки на суставы (как при прыжках и беге)
3) программы разной продолжительности, можно выбрать в зависимости от наличия свободного времени 1, 2, 3, 4 или 5 миль и это будет занятие с разминкой, основной частью и растяжкой
4) невероятно позитивны! Весело, задорно, время пробегает очень быстро, поднимается настроение, появляется вера в себя!

Читать далее...

Серия сообщений "ХУДЕЕМ ВМЕСТЕ":
Часть 1 - Очищение организма
Часть 2 - Долголетие и молодость
...
Часть 14 - КОНТРОЛЬ НАД ВЕСОМ
Часть 15 - ВСЯ ПРАВДА О ЕДЕ
Часть 16 - Быстрая ходьба с Лесли Сансон
Часть 17 - Тайбо. Видео курс
Часть 18 - Дневник худеющей: Светлана сбросила 70 кг за полтора года
Часть 19 - Настои,отвары и чаи для похудения

Не помню на каком сайте я это нашла поэтому ссылку не даю... сохранила просто фотографии. Но по ним понятно как это чудо делается...
вооружайтесь нитками, картоном, ножницами, берите различную швейную фурнитуру, бисер... включайте свою фантазию... и творите... можно вместе с детьми...

Сначала обмотайте картонный шаблон нитками как при изготовлении помпона

[показать] 

http://klubok.kg7.ru/1/1/1349/

[показать]

[586x640]

[299x448]

[640x475]

Шапочку я вязала двойную,на зиму. Прямую, кверху сокращала петли. Здесь схема для 3-х цветов, я же вязала 1-й - 2-й поочерёдно. Потом связала верёвочки, пришила. Сделала помпоны, на верхушку побольше -побокам поменьше. Закрепила. "Подстригла" помпоны,(верхнюю часть срезала, потому-что сильно высокие получаются) подровняла. Купила в магазине нашивки, пришила. Шарфик вязала с карманом.

Вяжут на осинке здесь

[700x340]

http://moipetelki.ru/blog/accessories/raschet-vyazaniya-detskoj-shapki-po-merkam-i-po-vozrastu/

[показать]

Обычно вязание шапки классической формы складывается из двух частей: вывязывание донышка для макушки головы и непосредственно вязания самой шапки по длине окружности головы.
С последней частью проблем обычно не возникает: достаточно лишь определить нужное количество петель по образцу.
Куда сложнее понять, какой высоты следует связать шапку до начала убавок, как долго делать убавки? Или если вязать от макушки — какого диаметра должно быть донышко, чтобы затем в итоге получился нужный объем шапки?

Оказывается, достаточно всего двух мерок и одной операции деления, чтобы найти ответ на эти вопросы!

[показать]

Итак, для того чтобы произвести расчет вязания детской шапки, необходимо определить три величины.
1. Измерить длину окружности в самом широком месте головы. Затем вычесть примерно 4-6,5 см в зависимости от того, насколько плотно должна сидеть шапка и как сильно тянется узор, которым будет вязаться шапка. Это будет мерка А.
2. Измерить длину от макушки головы до лба (чуть выше бровей) — мерка Б.
3. Используя калькулятор разделить мерку А на 3,142. Получится мерка В, которая определяет диаметр донышка шапки, необходимый для получения заданного объема.

Вот так число Пи пригодилось для вязалок! Действительно, все гениальное — просто!

Впрочем такой расчет подойдет не только для деток, но и для взрослых.

Однако не всегда есть возможность снять мерки. В таком случае приходят на выручку примерные

Взято с "осинки" Спасибо авторам за перевод  и красивое изделие. Автор изделия на фото  Наталья  Долотова.

[500x375]
[500x375]
[500x375]

Рисование схем

При слове “схема” многие вязальщицы бледнеют от страха, совсем как школьники-первоклашки, ещё не умеющие читать, при виде страниц учебника. А вы видели когда-нибудь в нашей стране хоть одного ученика второго класса, не научившегося этому делу? Думается, что такие вам не встречались. Так почему же вы боитесь читать схемы узоров? Уверяю вас – это гораздо проще, чем читать этот текст, ведь букв-знаков в схемах примерно столько же, сколько и букв алфавита, а “слов”, составленных из этих букв, на порядки меньше, чем слов в руском языке, даже в той малой его части, какой мы пользуемся в повседневном общении. Так давайте отбросим необоснованные страхи и попробуем не прочесть, а сразу нарисовать схему, и начнём с последней темы – рельефных столбиков.

Узоров с рельефными столбиками можно составить множество, ведь чередований и возможных сочетаний их не счесть. Если вы хотите, чтобы узор был просто рельефным, а не стягивался, как резинка, составляйте его так, чтобы выпуклые и впуклые элементы уравновешивали друг друга. Самый простой из таких узоров – шахматка. Выглядит он как рельефная шахматная доска. Думаю, вы уже догадались, как его связать. Но прежде, чем мы начнём рисовать, давайте изобретём (или выучим уже готовый) алфавит.

[250x220]

пример условных знаков

Начнём с петли. Как думаете, как проще её обозначить? Конечно же, точкой. Возьмите блокнот и записывайте сразу в двух столбцах обозначение и название элементов. А как столбик без накида обозначим? Вы уже немало связали разных столбиков – на что он похож? Вообще-то на треугольник вершиной вниз, так его иногда и рисуют. Но можно немного проще – плюсиком или просто вертикальной палочкой. Решено, пусть палочка будет обозначать на нашем языке столбик. Но столбики бывают разной высоты – смотря сколько в них накидов, верно? А как обозначить количество накидов? Удобнее всего – маленькими поперечными чёрточками на палочке: сколько накидов, столько и чёрточек. Рельефные столбики везде рисуют по-разному, но удачных обозначений немного. Проще всего выделить их разным цветом, но это не годится для цветных узоров. Какова главная черта этих столбиков? Она отражена в их названии, и в обозначении лучше всего тоже отразить именно её. Что такое выпуклость или впуклость на рисунке? Горка или впадинка, верно? Нарисуйте их так, как вы себе представляте (а если не получается, позовите на помощь маленьких детей и попросите нарисовать для вас горку). Эти наглядные картинки можно рисовать вместо чёрточки, обозначающей накид, правда ведь?

[250x194]А теперь можно приступать к рисованию шахматки. С чего начать – как думаете? Конечно, с начала! А начало – это цепочка, на нашем языке – ряд точек. Над каждой петлёй (кроме петель подъёма) мы вязали

Автор мастер-класса Катерина http://katrinhandmade.ru/. Спасибо ей за прекрасный МК.

Нам необходимы:
спицы (3-ий номер),
нитки 2-ух цветов
[показать]



Готовы? Мы начинаем! [показать]
Необходимо набрать 70 петель (2 из них кромочные). Вяжем резинкой 6 рядов- 1 лицевая, 1 изнаночная.
Затем берём нитки белого цвета и провязываем 2 ряда лицевыми. 
[показать]

[показать]