
| Татьяна КУКАСО. Великая Эпоха (The Epoch Times) | |||||
Нам понадобится: *стеклянная банка *вода *пищевая краска на выбор *любое растительное масло *соль для варки Что мы делаем? *Наполняем стеклянную банку водой, почти доверху, оставляя около 3 см; *добавляем 8 капель пищевой краски (вода должна хорошо окраситься); *добавляем 1/3 стакана растительного масла; *плотность воды больше плотности масла, поэтому масло не тонет; *дождитесь, пока не будет четкого разделения масла и воды; *добавьте щепотку соли и посчитайте до 5; *соль опускается на дно банки и образует там вихри (заваруху); * добавляйте еще соли, чтобы лава не успокаивалась (как масла в огонь); Как получается эффект лавы? - вначале всплывает растительное масло, т.к. его плотность меньше плотности воды; - масло и вода не перемешиваются друг с другом; - соль плотнее воды, и она растворяется в воде, в отличие масла; - когда соль встречается с маслом, она прилепляется к нему и тянет его ко дну; - масло, которое не может раствориться в воде, стремится вернуться на поверхность и отделиться от соли; - когда соль растворяется в воде, она уже не может удержать масляное пятно, и оно освобождается, всплывая на поверхность; Каждый раз при добавлении соли будет образовываться эффект лавы.
Постоянный адрес статьи: http://www.epochtimes.ru/content/view/54870/81/
|
|||||
Информационный портал для сознательных родителей
Empire Toys - Мягкие игрушки купить Киев: мишки, котята, собачки, зайчики.
СуперМама-портал для любящих и современных мам
"Новые люди" - информационный портал для родителей
- Все о планировании, беременности, родах, воспитании и развитии детей. Форум. Линеечки-метрики. Призовые конкурсы. Консультации специалистов.
Популярный каталог интернет ресурсов
Медицина для Вас: Секреты здоровья, красоты и долголетия
ПапаМама - форум Мариупольских родителей
Группы раннего развития детей Долоньки
- “Ребята-Дошколята” – интернет-магазин развивающих игр и игрушек из натуральных материалов. Ассортимент представлен различными деревянными игрушками, развивающей и обучающей литературой для дошкольников, наборами для творчества.
BABYMAMA-лучшее о зачатии,ЭКО,беременности,родах. Психология,детское воспитание и развитие
автор:Chikosa
Флис, подклад трикотаж рибана (100% хлопок), утеплитель термофинн 100. Насколько можно малыша попросить мерить в процессе шитья.. вроде хорошо должно было быть.. но, одели на прогулку и.. сняли :( немного большевата. На его обхват головы 50 см, шапка вышла размером 52. Ну да ладно, до осени полежит. а то и до следующей весны :) :) :) Выкройка удачная получилась, все ушки и шея закрыты.
пы.сы. Миша шапку называет СЯпка :)
src=
'Песни из мультфильмов'
[показать]"В каждом маленьком ребенке..."
[показать]"Куда ты тропинка...". Энтин Юрий
[показать]
Сейчас разрабатываю систему подготовки ребенка к правильному подходу к учебе (малыш,но надо начинать его учить), к школе.
Хотела копировать учебники, игры "Лунтик",но передумала - сначала самой надо понять как правильно учить ребенка.
![]()
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[450x417]
[показать]
[показать]
[443x640]
[показать]
[показать]
[показать]
[700x606]
[показать]
[показать]
[300x400] По мотивам модели Кейт Циммерман.
Размер: 104-110
Вам потребуется: пряжа Троицкой камвольной фабрики "Мечта" белого цвета (100% шерсть; 100 г - 250м) - 200г, прямые спицы №№ 2.5 и 4.
Резинка 2х2: вязать попеременно 2 лицевых, 2 изнаночных.
Узор 1: Вязать по схеме 1. На схеме указаны только лицевые ряды, изнаночные ряды вязать как смотрят петли.
Узор 2: Вязать по схеме 2. На схеме указаны только лицевые ряды, изнаночные ряды вязать как смотрят петли.
Плотность вязания: 32 п х 27 р = 10х10 см, связано узором 1, спицы №4.
Спинка: набрать на спицы № 2.5 112 п. и вязать резинкой 4 см, после чего продолжить работу спицами №4 в такой последовательности: кром., 2 раппорта узора 1, 1 раппорт узора 2, 2 раппорта узора 1 в зеркальном отображении, кром. Провязав 24 см от начала вязания, начать вывязывание проймы. Для этого закрыть с обеих сторон 1х10п., 2х6п., итого в работе 68 п. Продолжить вязание прямо. На высоте 11 см от начала вывязывания проймы для скосов плеча закрыть с обеих сторон 1х6п. На общей высоте 40 см закрыть оставшиеся петли плеча.
Перед: вязать как спинку, но с вырезом горловины. Для этого на высоте 28 см от начала вязания закрыть 2 центральных петли, далее вязать раздельно, убавляя с внутреннего края горловины в каждом 2-м ряду 16х1п. Выполнить скосы плеча аналогично спинке.
Сборка: детали наколоть на выкройку, увлажнить и оставить для полного высыхания. Выполнить швы. Обвязать вырез горловины и проймы резинкой.
[235x281]
|
Схема узора 1: |
Схема узора 2: |
:
|
лицевая петля |
|
|
изнаночная петля |
|
|
6 петель перекрестить направо - 3 петли оставить на доп. спице ЗА вязанием, 3 лиц., провязать 3 петли с доп. спицы лицевыми. |
|
|
6 петель перекрестить налево - 3 петли оставить на доп. спице ПЕРЕД вязанием, 3 лиц., провязать 3 петли с доп. спицы лицевыми. |
источник:http://tailorann.ru/udivitelnaya-grelka-igrushka-s-vishnevymi-kostochkami.html
автор:Анна Румянцева
Сегодня я решила рассказать вам о поистине «летней» развивающей игрушке своими руками. Игрушке, которая согреет вас и вашего ребенка в ненастную погоду. И даже лютой зимой (хотя о ней-то сейчас думать совсем не хочется) сможет подарить летнее настроение.
Что же это за развивающая игрушка такая?
Не буду мучить вас загадками – это удивительная термоигрушка с вишневыми косточками.
[550x15]
Автор: Ира
источник:http://handmadebyira.blogspot.ru/search/label/%D0%...%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%BA%D0%B0
[550x15]
[показать]
описание
Рисунок формируется на изнаночной стороне полотна.
Количество петель четное.
1-й р.: 1 п. лиц., 1 п. изн., * 1 накид, 1 п. лиц., 1 п. изн., повторять, начиная от *.
2-й р.: 1 п. лиц., * вязать вместе изн. п. - изн. п. с накидом, 1 накид, 1 п. лиц., повторять, начиная от *. Закончить р. 1 п. изн.
3-й р.: 1 п. лиц, 1 п. изн., * накид, вязать вместе лиц. п. - лиц. п. с накидом, п. изн., повторять, начиная от *.
4-11 р.: вязать, чередуя как 2 и 3 р.
12-й р.: 1 п. лиц., * 1 накид, вязать вместе изн. - изн. п. с накидом, 1 п. лиц., повторять, начиная от *. Закончить р. 1 изн. п.
13-й р.: 1 п. лиц., 1 п. изн., * п. снять как лиц., провязать след. накид лиц., провязать снятую п. через накид, 1 накид, 1 п. изн., повторять, начиная от *.
14-й р.: 1 п. лиц., снять вместе как лиц. 1 накид с изн. п., затем поменять местами на левой спице накид и изн, п. (вколоть правую спицу через накид на левой спице и протянуть след. п. перед накидом), 1 накид, вязать вместе изн. п. - изн. п. с накидом, повторять, начиная от *. Закончить р. 1 п. лиц., 1 п. изн.
15-21 р.: вязать поочередно как 13 и 14 р.
22-й р.: 1 п. лиц., 1 п. изн., * 1 накид, след. 1 п. снять как лиц., провязать накид лиц. п., п. протянуть через накид, 1 п. изн., повторять, начиная от *.
Повторять 1-22 р.
[показать]
[показать]
Прикольные игрушки! Девочки! Кто-то просил у меня выкройки для подушек в машину...забыла кто!
Для работы необходима ткань двух контрастных цветов или с контрастным рисунком. Обратите внимание, что туловище у кошки и кота разные, а вот лапы и хвосты одинаковые - не перепутайте детали при раскрое. Для этих игрушек лучше всего использовать глаза с бегающим зрачком.
[495x700]
[509x699]
[показать]
[показать]