[587x690]
[400x459]
Вот что я нашла в интернете, думаю, многим эта информация будет полезна!
По итогам 4 лет начальной школы решила написать, какие проблемы, покупки и волнения были действительно обоснованными, а из-за чего я зря портила себе нервы. Вдруг кому пригодится...
Итак.
1. Сарафаны удобнее, чем юбки. Потому что после физ-ры деточка не заправляет (или кое-как заправляет) рубашку (водолазку) в юбку, и в итоге по коридорам бегают капусты: жилетка, из-под нее рубашка, потом юбка. А еще удобнее джинсы.
2. Манжеты блузок не должны быть украшены оборками или воланами. Все это будет грязное, а при письме будет еще и мешать.
3. Папка для тетрадей - не нужна. Тетрадь впихивается в одноименный учебник. Как ни крути.
4. Подписывать принадлежности - бред. Когда оно уже потерялось, не все ли равно, с надписью или без.
5. Первое, что потеряет ребенок - карандаши и ручки. Их лучше покупать оптом.
6. Даже истинному Пачкуле достаточно 3 полных комплектов одежды. Но жилеток нужно больше! Они познают борщ и свекольный салат, рыбную подливу и многое чего еще.
7. девочки быстро возненавидят колготки с рисунками. Однотонные - наше все.
8. Зимний длинный пуховик + высокие сапоги удобнее, чем ватные штаны + куртка. Но гулять удобнее как раз в куртке, поэтому купить придется и то, и другое.
9. У ребеночьей одежды НЕ ДОЛЖНО БЫТЬ отделяющихся частей вроде ремня или пояска. Потеряется сразу. Проверено трижды.
10. Чем красивее пенал, ластик, альбом итп - тем быстрее потеряется.
11. Прическа допустима двух видов: все заколото-зачесано-прикреплено и гвоздиком прибито, или все свободно болтается и ничем не крепится. Все остальное через 2 перемены похоже на мочало.
12. В день, когда физ-за, не надевайте дочерям колготки. Физкультурную форму они напялят поверх них.
13. Чем больше в портфеле отделений, тем все равнее. Все учебники, пеналы, альбомы и прочее будет кучей лежать в центральном отделении.
14. Ежедневно проверяйте портфель, вытряхивая его полностью. Тухлая пища плохо отстирывается.
15. Чтобы ребенку было проще с уроками, надо написать ему расписание: предметы по порядку и графы под "галочку", которую ребенок поставит, закончив задание. Это очень помогает.
16. Оставляйте сменку в школе. Риск забыть или потерять ее по пути заметно снизится.
17. Все вещи для школы выбирайте по принципу "можно стирать в горячей воде, можно использовать пятновыводитель".
18. На родительские собрания есть смысл приходить к концу. А лучше не ходить вообще, взять телефон у председателя РК и спрашивать ее, сколько надо сдать на этот раз. Сэкономите уйму времени. А об успехах чада можно спросить у учительницы тет-а-тет.
19. Не давайте еду с собой. Принесет обратно. Максимум - банан или яблоко. Есть из лоточка - ужас ужасный....
[показать]
20. Не парьтесь. Вот в 99% случаев - не парьтесь. ПРОЙДЕТ.
[показать]Когда человек был ещё ребёнком, бабушка всегда говорила ему: «Внучек, вот вырастешь ты большой, станет тебе на душе плохо — ты иди в храм, тебе всегда там легче будет».
Вырос человек. И стало ему жить как-то совсем невыносимо. Вспомнил он совет бабушки и пошёл в храм.
И тут к нему подходит кто-то: «Не так руки держишь!»
Вторая подбегает: «Не там стоишь!»
Третья ворчит: «Не так одет!»
Сзади одёргивают: «Неправильно крестишься!»
А тут подошла одна женщина и говорит ему: — Вы бы вышли из храма, купили себе книжку о том, как себя здесь вести надо, потом бы и заходили.
Вышел человек из храма, сел на скамейку и горько заплакал.
И вдруг слышит он голос: — Что ты, дитя моё, плачешь?
Поднял человек своё заплаканное лицо и увидел Христа.
Говорит: — Господи! Меня в храм не пускают!
Обнял его Иисус: — Не плачь, они и меня давно туда не пускают.
Фоны могут использоваться как распечатки для декупажа и для фотошопа))
Софи было 8 лет. Вместе со своими родителями, она жила в маленьком, ветхом домике на окраине леса. Родители девочки были очень занятыми людьми, и их никогда не было дома. В их отсутствие Софи запрещалось покидать свою комнату, а каждый вечер отец говорил дочке:
-Ты даже не представляешь как жесток этот мир! Мы с твоей матерью проходим через такие трудности, каждый наш день это борьба с несправедливостью мира, борьба с плохими людьми. В этом мире нет ни кого, кто может стать тебе другом. На каждом углу тебя ждет предательство, лицемерие, обманы... Ты не должна покидать свою комнату, иначе ты тоже будешь страдать, и получать оплеухи от этого мира!
И вот теперь, к 8 годам, у Софи не было ни одного друга, ведь она понимала что никому нельзя доверять. Да и сложно завести друзей, когда большую часть времени, ты проводишь в серой и маленькой комнатушке.
Это был обычный, апрельский день. Родителей Софи как всегда не было дома, а она сидела в своей комнате на кровате, и рисовала акварельными красками на белых листах, тот мир, в котором она хотела бы жить:
Голубые небеса с сахарными-белыми облаками, сочная, зеленая трава, грибы с красными шляпками, бабочки-махаоны пархающие над золотистым полем одуванчиков.
Софи так хотелось жить именно в таком месте.....
Внезапно, легкий ветерок распахнул ее окно и в комнате запахло весной. Софи обернулась, и увидела на подоконнике несколько черных ворон. Сначала, девочка очень испугалась, но поняв что вороны не собираются ее клевать, поднялась с кровати и подошла к мрачным птицам.
В руке у Софи, по прежнему были краски и кисточка. Она взяла в руку одну из ворон, и в минуту разукрасила ее яркой акварелью!
Какой же красивой стала теперь эта птица! Тоже самое, девочка сделала и с остальными воронами, залетевшими к ней в этот весенний день. Вскоре, вся комната Софи была наполнена волшебными птицами, необычайной красоты!
Поздно вечером, когда родители Софи вернулись домой, они не обнаружили дочку в ее комнате.Там больше не было ни ее вещей, ни красок и кисточек....Только записка, написанная на альбомном листе, сочно-оранжевой краской:
"Дорогие мама и папа. Я больше не могу жить в вашем мире, я хочу жить в своем! У каждого свой мир и каждый создает его сам."
С тех пор, родители Софи жили одни, в старом, ветхом домишке, серого цвета. Каждый день они сталкивались с предательствами и обманом, с лицемерием и злобой.
А Софи......Софи каждый день встречалась с хорошими людьми, с верными друзьями. Она теперь жила в другом мире. ...в мире, с голубым небом, золотым солнцем, весенним запахом.....,в мире............. с яркими, волшебными птицами!
Авто: Яна Колпакова
Сегодня весь день посвятила дневнику. Решила привести в порядок рубрики, удалить ненужные записи. Очень удивилась увидев чужие посты в моих личных сообщениях....Некоторые были в черновиках ......До сих пор не пойму как они туда попали? Чётко помню, что добавляла их в цитатник...... Кто- то даже успел поставить значок "нравится"........Поэтому, если кого-то обидела- прошу прощения. Всё исправила. На чужое не претендую. Может какие-то сбои на сайте или всё дело в моей компьютерной безграмотности? Буду внимательнее.
Учим английский язык
ХОРОШАЯ ПОДБОРКА для ЦИТАТНИКА
Учебники, грамматика, самоучители, пособия и т.п.
- 3000 английских слов. Техника запоминания. Тематический словарь-минимум." Литвинов П.П.
- Cambridge English Grammar. (Грамматика английского языка.) Кембриджский курс. Электронный учебник.
- Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами. К.Н. Качалова, Е.Е. Израилевич.
- Collins Cobuild English Grammar. Грамматика английского языка.
- Specific English (Грамматические трудности перевода). М.А. Аполлова.
- Spoken English. Пособие по разговорной речи. Ю. Голицынский ( + Audio)
- Английский шаг за шагом. Н.А. Бонк , И.И. Левина, И.А. Бонк. В 2-х томах. (+ Audio)
- Английский язык в помощь математикам. Арушанян О.Б.
- Английский язык для делового общения. Гертруда Гаудсвард
- Английский язык для пользователей ПК и программистов. Самоучитель. Гольцова Е.В.
- Базовый курс английского языка. Essential English ...gn Students. К.Э. Эккерсли
- Живой английский - Living English (+ аудио)
- Новое в английской грамматике. Вейхман Г.А.
- Популярная грамматика английского языка. Е.В. Некрасова
- Самоучитель английского языка. Комаров А.Н.
- Современный американский в диалогах. Easy Talk. Кенита Сью
- Словари.
- Англо-русский словарь. Мюллер В.К. (66.000 слов)
- Англо-русский тематический словарь. Шаталова Т.И.
- Большой англо-русский словарь. Авт.-сост. Адамчик Н.В. (100.000 слов и выражений)
Разговорники.
Кликаем на картинку и переходим на следующую по стрелочке
[400x300]Жил-был один очень вспыльчивый и несдержанный молодой человек. И вот однажды его отец дал ему мешочек с гвоздями и наказал каждый раз, когда он не сдержит своего гнева, вбить один гвоздь в столб забора. В первый день в столбе было несколько десятков гвоздей. На другой неделе он научился сдерживать свой гнев, и с каждым днём число забиваемых в столб гвоздей стало уменьшаться. Юноша понял, что легче контролировать свой темперамент, чем вбивать гвозди.
Наконец пришёл день, когда он ни разу не потерял самообладания. Он рассказал об этом своему отцу и тот сказал, что на сей раз каждый день, когда сыну удастся сдержаться, он может вытащить из столба по одному гвоздю. Шло время, и пришёл день, когда он мог сообщить отцу о том, что в столбе не осталось ни одного гвоздя.
[111x268]
Написать свое имя египетскими иероглифами
Напиши свое имя на любом предмете
Сделай анимацию со своим именем!
[257x320]
[247x320]
[320x154]
[640x423]