Это цитата сообщения Марриэтта Оригинальное сообщение
Выкройка интерьерных кукол
Выкройка интерьерных кукол
Это цитата сообщения Марриэтта Оригинальное сообщение
Шьем сами примитивную куклу
Шьем сами примитивную куклу. Выкройка куклы и несколько фотографий
Это цитата сообщения Марриэтта Оригинальное сообщение
Шьем кукол. Выкройки и мастер-классы
Шьем кукол. Выкройки и мастер-классы
Это цитата сообщения Марриэтта Оригинальное сообщение
Выкройка тильды БАЛЕРИНКИ
Выкройка тильды БАЛЕРИНКИ
Это цитата сообщения Марриэтта Оригинальное сообщение
Как сшить текстильную куколку
Как сшить текстильную куколку
Это цитата сообщения Марриэтта Оригинальное сообщение
Выкройка малышки сплюшки. Шьем кукол
Шьем кукол. Выкройка малышки сплюшки
Это цитата сообщения Марриэтта Оригинальное сообщение
Выкройка курочки в стиле тильда
Если вы хотите сшить курицу к Пасхе, ниже есть выкройка курочки в стиле тильда
Это цитата сообщения Марриэтта Оригинальное сообщение
Как сшить куклу. Выкройка и фото мастер-класс
Как сшить куклу. Выкройка и фото мастер-класс
Это цитата сообщения Марриэтта Оригинальное сообщение
Тильды УЛИТКИ. Много идей и выкройка
Тильды УЛИТКИ. Много идей - одна выкройка
Это цитата сообщения Люся_1 Оригинальное сообщение
Подборка схем для ковровой вышивки....
[показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать]
Серия сообщений "Ковровая вышивка":
Часть 1 - Ковровая техника
Часть 2 - КОВРЫ РУЧНОЙ РАБОТЫ.
...
Часть 20 - Схемы для вышивки крестом.
Часть 21 - Вышитые коврики
Часть 22 - Подборка схем для ковровой вышивки....
Часть 23 - Ковровая или гобеленовая техника
Часть 24 - Осваиваем ковровую технику - видео мк
...
Часть 33 - Мохнатый коврик.
Часть 34 - Мастер-класс: Игла для ковровой вышивки своими руками.
Часть 35 - PUNCH NEEDLE - вышитый нетканый гобелен
Это цитата сообщения ЗДОРОВЬЕ_РОССИИ Оригинальное сообщение
Межпозвоночная грыжа - причины, симптомы и лечение
[500x500]Что такое межпозвоночная грыжаМежпозвоночная грыжа – это выпирание частей межпозвоночного диска в спинномозговой канал, возникающее вследствие остеохондроза позвоночника или полученной травмы. Выпирание межпозвоночного диска в позвоночный канал приводит к сдавливанию нервных корешков и спинного мозга. Позвонки соединяются друг с другом межпозвоночными дисками, которые придают позвоночнику гибкость и прочность. Поскольку основная нагрузка на позвоночник распространяется на его поясничный отдел, чаще всего межпозвоночная грыжа появляется именно в этом отделе позвоночника.
Кроме того, межпозвоночная грыжа может возникать в шейном и грудном отделах позвоночника, но происходит это гораздо реже. В детском и пожилом возрасте случаи грыжи межпозвоночного диска редки – чаще всего заболеванием страдают люди в возрасте 25-50 лет. Боль в спине при межпозвоночной грыже ограничивает деятельность человека, а в некоторых случаях может стать причиной инвалидности.
Это цитата сообщения Valentina_begi Оригинальное сообщение
Рамочка летняя для текста
|
Это цитата сообщения чего-ты-хочешь Оригинальное сообщение
Сшить простую куклу
Сшить простую куклу
Я делю кукол на: куклы для взрослых и куклы для детей. Для взрослых, понятно, это особое рукоделие, любимое занятие, требующее много времени, знаний и умений. Такие куклы - художественные произведения, ими можно любоваться, но с ними нельзя играть, их нельзя прижать к себе. А детям нужно именно это. Не знаю, как вы относитесь к таким куклам, а я - тепло и с душой. В них есть что-то мамино-нежное и очень домашнее. И мне почему-то кажется, что мама обязательно должна сшить дочери куклу: просто, чтобы она у неё была. Такой - мамин оберег, подружка и забава. Или бабушкин. Оберег. Именно такая мысль пришла первой в голову, когда я увидела этих прелестных созданий.
Они - радостные, живые и очень добрые, даже на картинке. Сшить простую куклу не трудно, главное сделать это с любовью и хорошими мыслями. Здесь три куклы потому что у Эшли, мама, которая их сшила, трое детей: две девочки и мальчик. Куклы она сшила каждому ребенку.
Это цитата сообщения Vsesama Оригинальное сообщение
Шторы
Советы профессионалов: как раскроить то, что не помещается на стол
Автор: Вера Ольховская
Для раскроя сложных штор, чехлов для большой мебели, а также для очень больших юбок можно использовать приём обратного масштабирования выкроек.
Выкройка (основа и моделирование) выполняется при помощи портновской масштабной линейки в уменьшенном виде и увеличивается на ткани по реальным размерам.
Этот способ экономит не только время и силы закройщика, но и позволяет обойтись без изготовления лекал и очень точно рассчитать расход ткани, который в этих случаях очень значительный.
Рассмотрим приём обратного масштабирования на примерах штор.
Данный фасон (рис. 1) может пошиваться из любого вида ткани: от тяжелого гобелена до «газа».
Для построения выкройки выполните замеры ширины и высоты будущего изделия в натуральную величину.
Высота вымеряется с обеих сторон: высота большая, высота малая (рис. 2 а).
Чертёж делаем на бумаге формата А4 – А3 при помощи масштабной или обычной линейки строго по размерам.
В первом случае 1 см на чертеже равен 1/4 см, во втором – 1 см равен 1 мм.
Готовая маленькая выкройка разрезается под фалды снизу вверх.
Лепестки раздвигаются на нужную ширину (варианты раздвижки на рис. 2 б, в, г), обводятся на новом листе бумаги и полученный контур выкройки заключаются в прямоугольник.
Вариант первый (рис. 2 б) – малая раздвижка – подходит для тяжёлых плотных тканей.
По готовому чертежу выполняются замеры ширины и высоты прямоугольника, в
который заключена фигура шторы (рис. 3 а).
1. Штора для дверного проёма.
Данный фасон (рис. 1) может пошиваться из любого вида ткани: от тяжелого гобелена до «газа».
Для построения выкройки выполните замеры ширины и высоты будущего изделия в натуральную величину.
Высота вымеряется с обеих сторон: высота большая, высота малая (рис. 2 а).
Чертёж делаем на бумаге формата А4 – А3 при помощи масштабной или обычной линейки строго по размерам.
В первом случае 1 см на чертеже равен 1/4 см, во втором – 1 см равен 1 мм.
Готовая маленькая выкройка разрезается под фалды снизу вверх.
Лепестки раздвигаются на нужную ширину (варианты раздвижки на рис. 2 б, в, г), обводятся на новом листе бумаги и полученный контур выкройки заключаются в прямоугольник.
Вариант первый (рис. 2 б) – малая раздвижка – подходит для тяжёлых плотных тканей.
По готовому чертежу выполняются замеры ширины и высоты прямоугольника, в
который
Это цитата сообщения natybork Оригинальное сообщение
Электронное учебное пособие к учебнику «Технология для девочек», 5 класс
http://trudovik.ucoz.ua/load/12-1-0-360
[показать]
Электронное учебное пособие к учебнику «Технология для девочек», 5 класс
• Сабанцева Лариса Аркадьевна, учитель технологии I категории, МОУ «СОШ №36», г. Норильск
• Гуринова Татьяна Дмитриевна, ученица 10А класса, МОУ «СОШ №36», г. Норильск
• Гуринов Дмитрий Степанович, энергетик, рудник «Октябрьский», г. Норильск
На уроке «Овощи. Приготовление блюд из сырых овощей» в 5 классе предлагаем в качестве наглядного материала использовать электронное учебное пособие, разработанное нами к учебнику «Технология для девочек», 5 класс, раздел «Кулинария». Его основное преимущество в сравнении с обычным учебником заключается в том, что оно даёт возможность школьникам получать новую информацию с помощью фото, видео, анимации и звука. ЭУП можно использовать и для самостоятельных занятий, и на уроках.
Применение любой визуальной информации на уроке даёт положительный эффект. Практически все средства обучения могут заменить слайды ЭУП. Слайды ЭУП можно использовать во время объяснения - слайд «Роль овощей и фруктов в питании», закрепления материала - слайд «Витамины», «Физиология питания», «Проверка знаний», или создавать проблемную ситуацию на уроке – с помощью ссылки на Интернет-сайт найти информацию о пользе овощей и фруктов в питании школьника. Таким образом, ЭУП становится инструментом для совместного творчества и исследования.
Внедрение информационных технологий (ИТ) может содействовать существенному повышению эффективности обучения. С помощью ИТ можно давать успешно работающим учащимся дополнительный материал, осуществляя индивидуализацию обучения.
Использование технологии мультимедиа позволяет включить в учебный курс одновременно видео, звуковое сопровождение, фото, рисунки, схемы, текст. Разнообразие источников информации создает ситуацию новизны и разнообразия и, несмотря на большую информационную насыщенность, такое занятие воспринимается учащимися с интересом и оставляет у них хорошее впечатление.
Во время урока необходимо так установить технику в кабинете, чтобы она не мешала свободному перемещению учеников и учителя, что особенно важно при выполнении практических работ.
[показать]
Серия сообщений "ЭОР учителю технологии":
Часть 1 - Презентации по теме "Материаловедение"
Часть 2 - Видеоролик по теме "Машиноведение"
...
Часть 37 - Интерактивные тесты по технологии
Часть 38 - Электронный учебник по технологии для 5 класса
Часть 39 - Электронное учебное пособие к учебнику «Технология для девочек», 5 класс
Часть 40 - Интерактивный тест по разделу "Материаловедение"
Часть 41 - Презентация "Терминология ручных работ"
Это цитата сообщения natybork Оригинальное сообщение
Электронное учебное пособие "Машиноведение"
Электронное учебное пособие "Машиноведение" содержит разделы:
История создания швейной машины
Виды швейных машин.
Правила безопасности.
Устройство швейной машины.
Приводы швейной машины.
Схема образования машинного стежка
Намотка нитки на шпульку
Заправка верхней и нижней нитки.
Устройство и установка швейной иглы.
Регуляторы швейной машины
Уход за швейной машиной.
Приспособления к швейной машине.
Современное швейное производство
[показать]
Серия сообщений "ЭОР учителю технологии":
Часть 1 - Презентации по теме "Материаловедение"
Часть 2 - Видеоролик по теме "Машиноведение"
Часть 3 - Видеоролик по теме "Машиноведение-3
Часть 4 - Видеоролик по теме "Машиноведение-2
Часть 5 - Электронное учебное пособие "Машиноведение"
Часть 6 - Презентации по теме "Конструирование и моделирование одежды"
Часть 7 - Презентации по теме "Конструирование и моделирование одежды"
...
Часть 39 - Электронное учебное пособие к учебнику «Технология для девочек», 5 класс
Часть 40 - Интерактивный тест по разделу "Материаловедение"
Часть 41 - Презентация "Терминология ручных работ"
Это цитата сообщения natybork Оригинальное сообщение
Презентации по теме "Материаловедение"
Презентации по разделу "Материаловедение натуральных и химических волокон" для 5-7 классов
Цели создания данных презентаций:
Cистематизация знаний о текстильных волокнах, их свойствах и способах обработки различных тканей.
Выявление пробелов в знаниях детей и их коррекция.
Задачи:
Повторение знаний о натуральных волокнах. Знакомство с технологией получения химических волокон, их свойствами и технологией обработки.
Развитие способностей к анализу и сопоставлению, развитие наблюдательности и внимательности, быстроты мышления.
Воспитание активности в работе на уроке, аккуратности, уважительного отношения между детьми, воспитание положительной мотивации к предмету.
[показать]
Серия сообщений "ЭОР учителю технологии":
Часть 1 - Презентации по теме "Материаловедение"
Часть 2 - Видеоролик по теме "Машиноведение"
Часть 3 - Видеоролик по теме "Машиноведение-3
...
Часть 39 - Электронное учебное пособие к учебнику «Технология для девочек», 5 класс
Часть 40 - Интерактивный тест по разделу "Материаловедение"
Часть 41 - Презентация "Терминология ручных работ"
Это цитата сообщения natybork Оригинальное сообщение
Технологическая карта урока технологии
ТК Снятие мерок
