Хотите сделать необычный и оригинальный подарок своими руками? Нет ничего проще!
Букет из конфет в буквальном смысле придется по вкусу самым избалованным и капризным дамам. Немного терпения и труда – и сладкий комплимент готов!
Материалы и инструменты, которые нам понадобятся:
Приступаем! Сперва нам нужно изготовить декоративные элементы из бусинок и листочков.
Теперь оформляем конфеты.
Делаем "розочку" из органзы
Слепки ручек и ножек своими руками
Шаг 1. Делается суперэластичное соленое тесто. Для этого на 1 стакан муки и 1 стакан соли взять полстакана заваренного крахмала: 1 ст. ложку крахмала развести в половине стакана холодной воды и влить в 1 стакан кипящей воды. Этого раствора взять полстакана и на нем замесить тесто. Готовое тесто делим на порции. Делается лепёшка где-то
Шаг 2. Покупаем обычный гипс (только не алебастр — сохнет долго) 1кг стоит приблизительно 12 руб. Разводим его (как жидкая сметана) очень быстро, потому что он быстро застывает, и заливаем в наши следики. Через какое-то время, когда застынет гипс, извлекаем из формы и обрабатываем края наждачной бумагой или напильником.
Шаг 3. Затем покупаем гуашь нужного цвета и окрашиваем получившиеся слепки. Распечатываем фотографию любимого чада, делаем паспорту. Покупаем 2 рамки. Закрепляем фотографию на одну рамку, а на другую, на стекло, приклеиваем прозрачным супер-клеем слепки на нужные места, подписываем контуром.
Шаг 4. Покупаем декоративную цепочку и соединяем ею две рамки между собой. Вот и готово! Получается прикольно. Ну, если с фантазией подойти к этому вопросу.
Бабушкам очень понравилось!
Серия сообщений "интересные рукоделки":
Часть 1 - коврик из старых свитеров
Часть 2 - шкатулка из дисков
...
Часть 18 - цветные пуфики
Часть 19 - Корзинка/чаша из газеты
Часть 20 - Слепки ручек и ножек своими руками
Часть 21 - Мастер-класс "Оберег «Чтобы все в доме было!»
Часть 22 - Плетение из газет
...
Часть 98 - Розы из органзы
Часть 99 - пуфик вязано-шитый
Часть 100 - Идея для дачи)))
На моей улице много детей, потому часто с ними общаюсь. В ходе общения заметил, что одни дети могут взять вверх над проблемой, верят в себя и не боятся неудач, так как знают, что постаравшись, всё получится. Другие же детки при малейшей проблеме унывают, даже пустяковое дело превращается у них в огромную не решаемую задачу, а так же у них наблюдается отсутствие инициативы. Сделал вывод, что тому виной самоуважение, самооценка и вера в свои силы. Как повысить эти характеристики у детей в этой инструкции!
Как взаимодействовать с ребенком?
1) Важно разговаривать с ребенком как с личностью и физически сильным человеком. Да, может это звучит и глупо, но ребенок начнет сам себя воспринимать себя таким, а это важно в жизни.
2) Поощряйте ребенка хорошими словами за их работу, это поможет ребенку испытать чувство выполненного долга. Чем чаще Вы это делаете, тем больше в нем уверенность, что он сам сможет сделать ту или иную работу.
3) Каждому ребенку нужен свой подход. На мой взгляд, один из эффективных методов наладить хорошие отношения с ребенком, а заодно показать, что его мысли важны для Вас – это разговор по типу “вопрос-ответ”.
4) Старайтесь не называть ребенка полным именем. Доказано, у детей, получавших положительное и любящее прозвище, самооценка выше.
5) Старайтесь говорить с ребенком на уровне глаз, так как это повышает эффективность ваше разговора
Ежедневная программа или расписание занятий
1) Так как дети все разные, то предлагаю всегда иметь набор различных игр, из которых они бы выбирали себе по вкусу. Коллективные игры развивают детей лучше, на мой взгляд. Это могут быть игры в песочнице или же логические игры, лепка с помощью пластилина или игра, где ребенок переодевается в разные вещи. Все мы знаем, что когда на нравится что-то, то это получается и мы ещё испытываем удовольствие от проделанного. Так и у детей :-). А когда что-то получается, то и уверенность в себе возрастает.
2) Если детей много, то можно их разбить по тематическим группам. То есть у одних хорошо получается одно, у других другое. Порой даешь детворе задание, а одни его делают с легкостью, а другие же мучаются и не могут сделать, что приводит к огорчению последних. Потому можно одним дать задание в виде конкурса нарисовать дворец, а другим сделать дворец из пластилина (вы должны знать кто на что способен, чтобы разбить на группы). В конце похвалить всех, сказав, что Вы не можете определиться, кто выиграл, потому что все дворцы очень красивые.
3) Не забывайте не только хвалить, но и намекать на то, что в следующий раз задание будет сложнее, но “ты справишься с ним, я уверен”. Дайте понять ребёнку, что всё в его руках, что Вы верите в него, что всё получится.
Окружающий мир ребенка
1) Сделайте для ребенка низкие полки для его нужд. Пусть там будут его игрушки и другие вещи, которыми он сам пользуется. Тогда
При воспитании детей, одной из важных составляющих является развития чувства уважения к себе. Это серьезная задача для родителей, так из этого в дальнейшем складывается такой психологический фактор, как самооценка. Уважать себя важно, это поможет психологической устойчивости в дальнейшем, поэтому ребенок должен научиться этому на этапе формирования личности, который проходит, как правила от года до пяти лет.
Специалисты-психологи считают, что некоторые дети могут обладать чувством собственного достоинства с самого рождения, а у других оно развивается в процессе воспитания.
На самовосприятие ребенка влияют родители, друзья, а также все наставники, которые его будут окружать. Это могут быть школьные учителя, педагоги в кружках и художественных школах, спортивные тренера.
Родителям важно следить не только за собственным обращением с детьми, но и следить, как происходит общение с друзьями и взрослыми, которые являются авторитетными для ребенка.
Посмотрим, какие факторы могут влиять на самооценку.
Никогда не унижайте ребенка, не упрекайте его в том, что у него что-то не получается. Лучше помогите ему освоить это. Не повторяете часто: ты как всегда не сделал, опять то же самое, ты никогда не сможешь. Предоставьте ему возможность бороться со своими слабостями и страхами. Не смейтесь и тем более не насмехайтесь над ним. Будьте его союзником.
Если ребенок боится, что его побьют, уступает более сильным, запишите его в секцию борьбы или самбо. Сейчас и девочки активно участвуют в этом. Занятия спортом вообще дают уверенность в себе, только нужно правильно подобрать спортивное направление. Если у него не получается хорошо учиться, возможно он просто не воспринимает объяснения школьного учителя. Попробуйте подобрать соответствующего репетитора или помогите ему сами. Если у ребенка есть какой-либо физический недостаток, найдите общество, в котором собираются дети с похожими проблемами. Таким образом он не останется один на один со своими проблемами.
Помогите ребенку найти увлечение. Это может быть домашнее животное, коллекционирование чего-либо, сборка моделей, спортивная секция, кружок. Таким образом вы расширите круг его общения и в какой-либо области он обязательно добьется хороших результатов. Если вы будете относиться к этому с уважением, то ребенок будет чувствовать себя уверенней.
Для того, чтобы узнать какова самооценка вашего ребенка лучше всего записаться на прием к психологу, который подберет необходимые тесты и поможет справиться при наличии серьезных
Очень красивый букет. Во всяком случая я ничего похожего не видела.
Мастер класс от ЛЮБОВИ ВОЛОГДА
Вот такая коробочка в собранном виде. В нижнем правом углу обычная кнопка(курточная).
Вид внутри
Многие родители сталкиваются с вопросом, какие манеры прививать и как учить ребенка вежливости в современном столь разноплановом мире. Если раньше общество и государство предъявляло более жесткие и конкретные правила поведения, то сейчас родители вольны выбирать, прививать ли ребенку законы вежливости или воспитывать его, памятуя правило «наглость – второе счастье».
Зачем нужна вежливость?
Обучение правилам поведения – часть непростого процесса социализации человека.
Во-первых, воспитание вежливости учит человека управлять своими импульсами, социально приемлемо выражать эмоции. Это важно для того, чтобы ребенок мог общаться с людьми. Если малыш старается добиться своего с помощью драки и прямой агрессии, взрослея, он учится выражать свои желания иначе. Вежливость помогает и ему чувствовать себя более безопасно, т.к. помогает понять, чего ждать от людей.
Во-вторых, правила вежливости создают шаблоны поведения, которые помогают решать простые задачи в социуме. Они вырабатывают стандартные формы диалогов, что позволяет облегчить общение с малознакомыми людьми. Также вежливость помогает создать границы допустимого в более сложных ситуациях. Таким образом, воспитание вежливости помогает ребенку усвоить важные законы, по которым живет общество.
В-третьих, вежливость определяет социальную прослойку, это помогает ребенку определиться, кто он и где. Это же помогает сплотить семью, определить свою среду: «Мы культурные люди, у нас так не принято», «Мы люди простые, поэтому говорим все без сантиментов». Эти особенности помогают ребенку пройти сложнейший процесс самоидентификации.
Чему учить?
Взрослея, ребенок учится управлять собой. Поэтому важно увеличивать «нагрузку вежливости» поэтапно, помня о том, что ребенок обладает более низким уровнем самоконтроля, нежели взрослый. Ошибка многих родителей – они предъявляют требования неожиданно и все разом: «Ты уже взрослый, поэтому ты должен…». Это создает перегрузку и непонимание ребенка: почему вчера было «можно», а сегодня – уже «невежливо».
Но вежливости ребенок учится не столько со слов родителей, сколько на их примере. Поэтому привить правила вежливости, которые не соблюдаются родителями, тяжело. Это еще и опасно, поскольку нарушает семейную идентификацию, ребенок путается в том, чему его учат и в том, что он видит своими глазами.
Как не переборщить
Вежливость – это палка о двух концах. С одной стороны, она позволяет социально приемлемо выражать себя, упрощает взаимодействие между людьми. С другой – лишает человека возможности быть собой, делает взаимодействие слишком сложным и неискренним. Примером тому служат светские общества прошлых веков, которые неслучайно называют лицемерными. В них было слишком много сложных и неписаных законов поведения, которые мешали людям быть собой.
Поэтому, обучая ребенка правилам вежливости, следует помнить, зачем вы это делаете. Если вы видите, что правила лишь усложняют жизнь, не принося никакой пользы, это повод задуматься, нужны ли они на самом деле.
Нередко оказывается, что люди, следующие правилу «наглость – второе счастье», проще добиваются своего по сравнению с «интеллигентами». Обучая вежливости, важно не ставить полный запрет на прямое выражение чувств и жесткое взаимодействие, в некоторых случаях они необходимы. Ребенок должен уметь постоять за себя.
«А во дворе иначе»
Родители часто сталкиваются с тем, что их ребенок слышит от других людей совершенно иные требования, нежели дома. И он начинает сравнивать и спрашивать родителей, почему произносить некоторые слова ему дома запрещают, а товарищи считают его «круче», если он их произносит. Или, наоборот, чужая тетя вдруг отчитала его за то, к чему родители никогда не имели претензий.
В таких ситуациях важно объяснять ребенку, что правила вежливости не абсолютны и зависят от ситуации и человека. Но они помогают общаться и служат показателем принадлежности к определенному кругу людей. Поэтому их важно учить и соблюдать.
Ольга Новожилова
|
Страницы: первая 1 2 последняя |
Малину или клубнику протереть через мелкое сито для отделения косточек.
Кофе заварить 1-ой столовой ложкой кипятка и остудить.
Мороженое можно сделать либо самим (см. рецепт домашнее мороженое на сгущенном молоке) либо купить готовое.
Если мороженное покупное, то оставить его при комнатной температуре на 10~15 минут и размешать вилкой или миксером. Мороженое не должно растаять, оно должно остаться холодной жестковатой массой, которая после размешивания приобретёт мажущую структуру.
Мороженое разделить на 3 части.
В одну часть вмешать ягодное пюре, во вторую - остывший кофе.
Аккуратно в чашечки или креманки выложить по очереди все три сорта мороженого, следя, чтобы слои не смешивались.
Поставить чашечки в морозильник до полного затвердения мороженого.
Цветы из ткани, лент и подручного материала. Я их просто обожаю!!! Очередная подборка для всех, кому интересно!
Делюсь находкой. Сайт, на котором можно застрять на весь день) Интерьеры, дизайн, различные МК. Всего не опишешь, лучше сходите!
модные тренды
Хотите, чтобы ваш дом был не только красивым, но и модным?
А может быть желаете обновить дом к сезону, празднику или просто по настроению?
Посмотрите наши галереи о самых интересных тенденциях в современном дизайне интерьера. В отличие от мира “высокой моды” в одежде, собранные у нас идеи легко подходят для повседневной жизни.
Вы не только увидите, что используют дизайнеры со всего мира, но и найдете новую идею для обновления интерьера. Приятных вам находок и открытий!
Для вашего удобства эта страница разделена на несколько частей:
[655x651]
[701x689]
очень замечательная ссылочка
для тех кто хочет бытть СУПЕР_ИГРО_МАМОЙ!!!! спасибо автору!
мы уже от сюда водные бомбы делали, самые маленьке шарики надувные по 10 копеек украинских, наполняем водой, кто не в курсе, надо натянуть шарик на кран и только потом открыть воду, налить воду закрыть шар снять и завязать, получаются такие снаряды
[700x525] а потом бросаем их на улице!!а это варя в костюме мукомола.. разрешила ей мукой пачкатся..
[показать]
[показать]
Сшила такую игру на подарок мальчику ване, ему сейчас 7 месяцев! кольцо можно вешать на детскую кровать.. мячики из флиса, звенят, цифры из фетра, кольцо - обтянытые пяльца, с сеткой нового я ничего не придумала идея из японского журнала, исполнение мое
[700x525]
Мастер-класс: Корзинка из соленого теста
Холодный фарфор. Вдохновляемся, учимся, творим сами.
|
Примеры, рецепты приготовления >>>>> |
|
|
|
|
|
|
|
|
|