Друзья, у нас радостное событие!
Наш летний лагерь вошел в топ 15 по версии интернет-издания "Ваш Досуг" и занимает почетное первое место среди летних развлечений для детей.
http://www.vashdosug.ru/msk/children/article/67263/
ура!

В среду 18 мая с 17:00 до 19:00
Жили-были …
(Поппури)
- Курс актерского мастерства
Под руководством педагога дети смогут приобщиться к магическому миру театра.

[показать]

- Мастер-класс
На мастер-классе мы создадим своими руками элемент декорации или костюма для предстоящего выступления.

[показать]

- Театр экспромта
С актерами московских театров мы проиграем спектакль – на одном дыхании, так непосредственно, как это может получиться только у детей. Заключает финальную часть настоящее костюмированное выступление всех участников Праздничного Домашнего Театра!

[показать]

Репертуар спектаклей в Барвихе:
25 мая – Приключение на необитаемом острове

Стоимость билета: 1500 руб.
Узнать о наличии билетов и записаться можно по телефону:
630-06-78

Барвиха, Т.Ц. «Dream House» 2-ой этаж.

Друзья, спектакли нашего "Домашнего Театра" становятся все более популярны, и это не удивительно, ведь и актерами и костюмерами, и декораторами в нашем уютном "Домашнем театре" являются сами дети. Поэтому мы открыли филиал домашнего театра в клубе в Барвихе и ждем вас там, ведь первый спектакль пройдет уже 4 мая.

Расписание спектаклей на Мясницкой 13
Занятия проходят каждое воскресенья с 12 до 14

8 мая - "Колобок и все-все"
15 мая - "Лягушка-путешественница"
22 мая- "Жили-были" (попури)
29 мая - "Приключения на необитаемом острове"

Расписание в Барвиха, ТЦ "Дрим Хаус" 2 этаж
Занятия проходят по-средам с 17 до 19

4 мая - "Колобок и все-все"
11 мая - "Лягушка-путешественница"
18 мая- "Жили-были" (попури)
25 мая - "Приключения на необитаемом острове"

Занятие включают в себя: Курс актерского мастерства (под руководством опытного педагога)
Мастер-класс по изготовлению декораций и костюмов для предстоящего шоу
Театр-экспромта с актерами Московских театров.

Количество мест ограничено, запись по телефонам
Клуб на Мясницкой 13 - 621-03-60

Клуб в деревне Барвиха - 630-06-78

Друзья!
У нас для вас отличное предложение: Весь июнь, в детском клубе "Пампа Грин" на Мясницкой 13 будет работать "летний лагерь".
с 31 мая по 30 июня, 3 дня в неделю (понедельник, среда , пятница) ваши дети смогут узнавать новое на занимательных экскурсиях, научится делать своими руками замечательные поделки, освоить актерское мастерство.
По завершении "смены" детей ждет прощальная дискотека с угощением и конкурсами, а родители смогут своими глазами увидеть спектакль, в котором принимают участия их чада!

Торопитесь, мест всего 17 (и это на всю Москву!)

Стоимость абонемента 19600 руб. (включает в себя обучающие занятия, экскурсионные и развлекательные программы, ланч)
Предварительная запись по тел. 621-65-79

Друзья! представляю вам нашего консультанта - Липченко Агату.
[показать]

Вы можете задавать ей любые вопросы касающиеся воспитания,воспитания и детско-родительских отношений.

Вы говорите: дети меня утомляют. Вы правы. Вы поясняете: надо опускаться до их понятий. Опускаться, наклоняться, сгибаться, сжиматься. Ошибаетесь. Ни от того мы устаем, а от того, что надо подниматься до их чувств. Подниматься, становиться на цыпочки, тянуться. Чтобы не обидеть.
Януш Корчак

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.
Василий Сухомлинский

Для воспитания ребенка требуется более проникновенное мышление, более глубокая мудрость, чем для управления государством.
Уильям Эллери Чэннинг

Образование:
2010г. Московский Гештальт- Институт
2009- 2010г. Университет Российской Академии Образования
(факультет «клинической психологии»)
2003- 2009г. Московский институт медико- социальной
реабилитологии (факультет «клинической психологии»)
1999- 2002г. Ташкентское музыкальное училище им.Хамзы
(класс «эстрадного вокала»)

Опыт работы:
2011г. Развивающий детский клуб «Пампа- Грин»
2009- 2010г. Развивающий детский центр «Бэби- клуб»
2008- 2009г. Академия МЧС России (курс лекций по «общей
психологии»)
2009- 2011г. Частная консультативная практика

Должностные обязанности:
Разработка развивающих и коррекционных программ, их проведение на базе центра и образовательных учреждений, психологическое консультирование детей (диагностика и коррекция познавательной, эмоционально-волевой, поведенческой сфер) и родителей по вопросам воспитания, обучения детей и детско-родительских отношений.
Психологическое консультирование взрослых по таким аспектам как: проблематика внутрисемейных взаимоотношений, семейных конфликтов, конфликтов в паре; личностное развитие; психосоматика; самоопределение; психологические зависимости; повышенная тревожность; жизненные кризисы, потери, психологические травмы.

Теперь каждые выходные в детском клубе у ребят есть уникальная возможность прикоснуться к миру театрального мастерства.
[показать]
В «Пампа Грин» под руководством опытных педагогов дети будут ставить спектакли, участвовать в постановках в качестве актеров, освоят азы актерского мастерства и научатся изготавливать декорации. А в завершении каждого занятия родителей маленьких актеров ждет сюрприз — спектакль-экспромт. Быть актером не только призвание, быть актером — это наука, азы которой можно постигать в любом возрасте. И пусть не все дети, повзрослев, продолжат сценическую карьеру, уроки актерского мастерства не пройдут даром. Даже после первого урока дети становятся более уверенными в себе, у них улучшается дикция и поднимается настроение.

Спектакли:

17 апреля — «Сокровища капитана Флинта».
24 апреля — «Сказочный замок».
8 мая — «Колобок и все-все».

Запись по тел.: (495) 621 8213.

При обили выбора родители часто сталкиваются с тем что не так просто, оказывается, выбрать правильные материалы для занятий художественным творчеством. Важно понимать в каком возрасте, какие материалы и какого качества оптимально подойдут. Могу поделиться наблюдениями из своего многолетнего педагогического опыта.

Ребенку 1, 5 -3 года.

В этом возрасте развитие моторики рук еще не позволяет ребенку полностью контролировать их движения. Поэтому для развития моторики, весьма, полезно давать ребенку возможность рисовать. Для этого подойдут толстые фломастеры. Ребенок еще не в состоянии адекватно оценить степень нажима на бумагу графических материалов. Карандаши ломаются, ручки царапают, а вот фломастеры по яркости и по мягкости вполне подходят. Скажу сразу, русские фломастеры пока не вышли на должный уровень соотношения цена – качество. Можно приобрести пальчиковые краски. Формат бумаги может быть и А4 и А3. Лучше покупать бумагу поплотнее. Замечательно подойдут раскраски для малышей.

Ребенку 3 – 5 лет.

Если только сейчас ваш ребенок знакомиться с рисованием, то материалы для начального этапа лучше покупать аналогичные.
Если ваш ребенок уже вполне освоил основные манипуляции с фломастерами и пальчиковыми красками, можно купить ему акварель и гуашь. Для знакомства подойдут краски для детского творчества любой фирмы. Кисти надо покупать упругие. Можно купить круглые кисти из синтетики, но можно обойтись и простыми кистями для клея. Размеры кистей : 3, 5, 7. И обязательно № 1 из синтетики для рисования мелких деталей Важно, чтобы кисти не были слишком лохматыми и мягкими. Лучше чтоб они были устойчивы к трению. Ребенок в начале обучения достаточно жестко обращается с ними. Не забывайте про баночку непроливайку. На этом этапе ребенка нужно научит правильно набирать краску и мыть кисти. Когда он освоит это, поняв разницу в работе с гуашью и акварелью, ему потребуются для дальнейшего развития боле качественные и дорогие материалы. Потребуется еще и пластиковая палитра. Хорошие краски – это залог того, что любая работа вашего малыша будет яркой и будет ему нравиться. Когда он поймет что смешивая краски можно получать новые цвета, он с великим удовольствием будет с этим экспериментировать. Если краски будут низкого качества, то из этих опытов буде выходить в основном грязь. Отечественные краски вполне хороши. Самые хорошие из отечественных делают в Петербурге. Не покупайте ребенку гуашь в маленьких баночках. Поверьте, это невыгодно. 12 красок в панках по 40 мл – оптимальное решение. Советую сразу купить дополнительную банку белил. Качество красок можно проверить очень просто. Если при смешении красного с синим цветом вы получаете «непонятный» бурый цвет, то это плохие красители. Если вы получаете вполне определяемый фиолетовый цвет, то это свидетельствует о том, что красители в красках хорошие.
Я всегда недолюбливала медовую акварель потому, что после высыхания она сильно блекнет. Есть набор акварели «Ладога». Там много цветов, большие кюветки. Таких красок надолго хватит. Вы сами будете получать удовольствие от яркости и разноцветности маленьких шедевров ваших чад. Для акварели хорошо бы купить качественные беличьи кисти. Не покупайте кисти из пони, они слишком мягкие. Ребенку трудно с ними работать, и ворс из них быстрее вылезает.
Годам к четырем можно купить ребенку масляную пастель (не путайте с сухой пастелью). От восковых мелков ее отличает большая мягкость и яркость. И отечественная и импортная пастели одинаково хороши. Не покупайте мелки маленького размера, они быстро ломаются и ими потом неудобно рисовать.
Замечательно будет, если вы купите акварельные карандаши. Они в отличии от обыкновенных цветных карандашей отличаются лучшей красящей и кроющей способностями. Не рекомендую отечественного производителя. Увы, наши карандаши легко ломаются, плохо точатся и блеклые. Чешские «koh-i-noor» дороже, но очень хороши.
Альбомы для рисования конечно тоже можно использовать. Но лучше купить пачку бумаги формата А3, это позволит ребенку смелее рисовать. Ребенок склонен «мельчить», предложите рисовать все крупнее, так ему будет проще раскрашивать. Особенно мелкие детали. Не советую покупать фигурные разноцветные ластики, качество у них довольно сомнительное. Обязательно приучайте ребенка делать рисунок простым карандашом средней мягкости. Экспериментируйте вместе с ребенком, пытайтесь в одной работе использовать разные материалы. Творческих вам успехов.

Анна Косьянова, педагог живописи детского клуба "Пампа Грин"

Друзья!
Близится пора выпускных и мы приготовили для вас особые предложения: 7 замечательных сценариев, на любой вкус и достаток.
Выпускные для детских садов и младших школьников всего за 1000 рублей с человека.
На ваш выбор мы сможем провести выпускной у вас в классе или в одном из наших клубов.
Пожалуйста, бронируйте дату и время выпускного заранее!

Скачать презентацию можно тут : narod.ru/disk/9817594001/3222129_1.pdf.html

[показать] С чего же начинать знакомство вашего малыша с изобразительной деятельностью? Учитывая психофизические особенности развития ребенка в возрасте полутора – двух лет, лучше всего для него подойдут пальчиковые краски и толстые фломастеры. Ребенок еще не осознает в полной мере цели и значения изобразительной деятельности, для него это пока просто забавный процесс воздействия на окружающее пространство посредствам оставления следов. Наверняка каждая мама могла наблюдать, с каким сосредоточением и удовольствием малыш может размазывать пальцами по столу кашу. Так вот именно на данном этапе развития ребенку можно предложить познакомиться с бумагой, красками и фломастерами. Когда он от души насладится процессом бессюжетного чириканья и заляпывания листов цветными линиями и пятнами, можно постепенно предлагать ему повторить простейшие изображения: солнышко, тучки, радуга, дерево и т.д. Так вы сможете помочь понять ребенку смысл изобразительной деятельности. Ребенок далеко не сразу будет держать фломастер правильно, учите его, помогайте, и как можно больше разговаривайте с ребенком, озвучивая все этапы процесса. Когда ребенок освоит манипуляции с фломастером, можно предложить ему восковые мелки или масляную пастель. Фломастером ребенку просто рисовать, но сложно раскрашивать, а мелками и пастелью наоборот. Материалы можно смешивать. Ближе к трем годам можно осваивать работу с кистями и красками. Лучше начать с гуаши, и, потом, когда ребенок освоит работу с кистью (правильное обмакивание в краску, мытье кисти, снятие лишней капельки воды о край банки с водой, распределение краски по листу) можно пробовать работать с акварелью. Вы должны понимать, что первое время вам нужно будет открывать и закрывать краски, мыть кисточку, контролируя и озвучивая каждый этап работы. Если вы будете практиковать занятия регулярно, к трем годам ваш малыш научится отличать цвета, краски, будет сам их открывать и закрывать, будет осознанно относиться к процессу рисования. В идеале, именно в этом возрасте и с такой подготовкой малыша смело можно начинать водить в изостудию. В следующей статье расскажу, какие по качеству материалы и чьего производства лучше приобретать.

Косьянова Анна, педагог по живописи детского клуба "Пампа Грин"
Фотограф Марина Дьяконова

Друзья, приглашаем всех провести с нами выходные и насладиться великолепной кухней ресторана "Порто Мальтезе"

[показать]

Анимационные интерактивные представления в кают-компании морского ресторана ПОРТО МАЛЬТЕЗЕ на Рублевке.

2 апреля с 13.00 до 16.00 приглашаем всех на Премьеру "Посвящение в рыцари. Мальтийский орден"

Вход свободный. Бронирование столиков по тел.276-12-25 Горки-2, ТЦ "Живой Дом", 3 этаж

[показать]

Домашний театр "Пампа Грин"
каждое воскресение в 12.00 - 14.00
Проведите со своими детьми сказочный вечер - наш уютный маленький детский театр приглашает всех детей вместе с папами и мамами принять участие в интерактивном сказочном шоу!

В программе:
- Вводный курс актёрского мастерства под руководством высококвалифицированного специалиста!
- Мастер - класс по изготовлению элементов декораций и костюмов для предстоящего шоу!
- Театр экспромта с талантливыми актёрами Московских театров!
- Памятные подарки от Детского Клуба "Пампа Грин"!

Камерная обстановка, яркий интерьер помогут окунуться в атмосферу волшебной сказки, где главными героями будут дети!

10 апреля "Теремок"
17 апреля "Сокровища капитана Флинта"
24 апреля "Сказочный Замок"
8 мая "Колобок и все-все"

Стоимость одного билета - 1.800 рублей за 2 часа. Каждые два часа - это новый спектакль!

Телефон для справок и записи 621-65-79

[показать]
В канун 8 марта, в детском клубе "Пампа Грин" на мясницкой прошла фотосессия для восьмого номера журнала "Родные Люди". Это журнал для новых родителей — тех, кто любит своих детей независимо от способа их появления или пока только планирует принять в семью ребёнка из детского дома.

Читайте в номере:
 гостевой режим — оформление, мнения, опыт;
 правда и заблуждения о детях-«плюсиках»;
 учимся говорить с помощью игрушек;
 почему плачет младенец;
 взросление — через возрастные кризисы;
 знакомим детей с миром денег
и многое другое на 64 страницах.

Содержание свежего номера полностью
http://www.mydears.ru/magazine/fresh

Как всегда, читателей консультируют уважаемые эксперты: психологи Людмила Петрановская и Татьяна Павлова, руководитель отдела опеки Лилия Старейшинская, детский психолог Катерина Дёмина. Всем им можно задавать вопросы через сайт и по электронной почте.
И, как обычно, опытные приёмные родители рассказывают на страницах журнала свои истории и делятся опытом. А в новой рубрике «Чудесные превращения» — показывают фотографии своих любимых и уже таких родных детишек.
В этом номере есть ещё несколько нововведений. На специальной детской страничке поселился Буквоежка, который задаёт детям загадки и дарит подарки. Стала постоянной наша «книжная полка», где мы рассказываем о новых замечательных книгах для взрослых и детей. А ещё в каждом номере теперь будет специальная страница с конкурсами для всей семьи.

На журнал «Родные люди» можно подписаться с любого номера. Несмотря на то, что тираж журнала за год вырос в 4 раза, его по-прежнему не хватает всем желающим, и подписка — это единственная возможность гарантированно получать все номера журнала. Подписавшись на журнал, вы сделаете вклад в наше доброе дело.

Задать все вопросы о подписке на журнал, пообщаться с редакцией, поделиться опытом, помочь советом и просто поговорить с опытными и начинающими родителями можно на форуме журнала forum.mydears.ru

Ознакомиться с журналом можно будет в нашем клубе, на третьем этаже в помещении "Островов Развития"

Своими руками Вы сможете создать изысканный аксессуар, который станет настоящим украшением Вашей одежды. В процессе изготовления Вы познакомитесь с принципами работы со специальной самозатвердевающей глиной Fleur, научитесь работать с цветом и фактурой.

[показать]

В Клубах Пампа Грин:
17 марта с 19:00 до 21:30 на Мясницкой
19 марта с 12:00 до 15:00 в Барвихе

Предварительная запись обязательна по тел.
621-82-13 Мясницкая
630-06-78 Барвиха

Стоимость занятия включает расходные материалы 1300 руб.

В середине января на улице морозно и сумрачно. А так хочется немного солнечного света! Мы решили сами себе поднять настроение. И провели фотоконкурс «Мой малыш – самый, самый!» Главным условием было – фотографии детей должны быть смешными! Родители с удовольствием принялись за работу. Фотографировали, печатали, пересматривали личные архивы. Некоторые так увлеклись, что принесли не по одной, а по 2,а то и 3 фотографии. А некоторые родители увлеклись фотошопом. Одна мамочка не смогла выбрать лучшую фотографию и создала коллаж!
Ни один человек, пришедший в Клуб, не остался равнодушным, глядя на наших детишек. И всем было гарантированно хорошее настроение на целый день!
Но вот конкурс подошел к концу. Пришла пора выбирать победителей. Это оказалось нелегкой задачей. Решили определить победителей всеобщим голосованием. Каждый пришедший в Клуб, смог проголосовать за понравившуюся фотографию.
Открыв коробочку для сбора голосов, мы не особенно удивились тому, что все фотографии набрали множество баллов. А победителя от остальных отделяют всего несколько голосов.
И вот торжественный момент! Вручение грамот и благодарностей! Участникам, занявшим 1,2 и 3 место, были вручены дипломы и купоны на бесплатное посещение мастер-класса или одного из занятий. А всем остальным – благодарственные письма и памятные призы. Никто не остался разочарованным!
И как призналась одна из наших родительниц, это «Та, Самая Первая Грамота в Жизни Ребенка» которая займет почетное место на стене славы малыша. Гордость за ребенка передалась нам всем. И кажется все ощутили тот важный момент, когда ребенок сделал первый шаг к своему успеху.
А началось все с конкурса фотографий.
[показать]
Ада 1 место

[показать]
Юрий и Данил Карпенко 2 место

[показать]
Эдам 3 место

Анастасия Первалова

Ура! Весна в "ПАМПА ГРИН"!

Приглашаем всех желающих: и детей, и взрослых
на теплый, солнечный, по-настоящему весенний мастер-класс!

[показать]

Вы своими руками создадите из глины великолепную фиалку, познакомитесь с искусством керамической флористики, узнаете принципы работы со специальной самозатвердевающей глиной «Fleur» , научитесь работать с цветом и фактурой.
Готовое изделие вы сможете забрать с собой.
В подарок к Женскому Дню этот мастер-класс пройдет бесплатно!

6 марта
с 12 до 15 часов – Одинцовский район. дер.Барвиха. ТЦ "Дрим Хаус" 2-ой этаж, клуб ПАМПА ГРИН

630-06-78/06-15/05-09

10 марта
с 19 до 21 часа - Мясницкая, д.13 стр.3, клуб ПАМПА ГРИН

621-03-60/82-13/12-32

Предварительная запись обязательна!

9 месяцев. Как много можно успеть сделать за этот срок? Например:
♥ 270 раз встретить рассвет с любимым человеком;
♥ Моргнуть 1296000 раз;
♥ Совершить кругосветное путешествие на воздушном шаре 15 раз подряд или
♥ Проспать 1890 часов.

А еще можно подарить новую жизнь! 9 месяцев могут кардинально изменить жизнь многих людей. И один из волнующих моментов в течение этого срока - это определение пола будущего ребенка. Зная заранее пол ребенка, мама формирует представление о ребенке как о мальчике или девочке.
Воспитывая мальчика или девочку необходимо помнить, что каждый из них нуждается в индивидуальном подходе. Вот несколько советов, которые могут пригодиться родителям разнополых детей:

v Не переусердствуйте, воспитывая как мальчика, так и девочку, дайте детям время подумать самим, право выбора.
v Не рассказывайте мальчику всего до конца, давая какое либо задание, а девочке не забудьте на личном примере продемонстрировать то, что от неё требуется.
v Если вы пытаетесь что-то объяснить мальчику, не забывайте не только рассказывать, но и показывать.
v Пытаясь отругать за что-то девочку, сначала объясните ей, в чём она не права, а высказывать всё и сразу не спешите.
v Ругая мальчика, коротко и ясно изложите, что конкретно Вас не устраивает, иначе через некоторое время он просто перестанет Вас слышать и слушать.
v Мальчики и девочки по-разному устают: девочки истощаются эмоционально, а мальчики интеллектуально, ругать одинаково в такой ситуации бессмысленно.
v В случае неудачи не позволяйте себе нервничать, этим Вы оградите ребёнка от излишних переживаний и паники, ведь для него всё
выглядит гораздо серьёзней, чем для Вас.
v Учитесь терпению, в том числе и у своего малыша.
v Помогите детям найти разгадку самостоятельно, а не преподносите её "на блюдечке", чтобы сэкономить время и силы, детям нравится сам процесс, результат для них пока на втором месте.

Из всего вышесказанного можно сделать важный вывод: мальчик и девочка - это два разных мира. Очень часто мы неправильно реагируем на поступки детей, потому что не понимаем, что стоит за этими поступками. Если в семье уже растёт дочка, и родился сын, родителям необходимо знать, что во многом придётся начинать с нуля и их опыт воспитания дочки не только не поможет, а даже может мешать. Если после сына в семье родилась дочь, сложностей обычно бывает меньше, хотя разницу учитывать придётся любом случае. Воспитывать, обучать и даже любить мальчиков и девочек надо по-разному.

Но обязательно очень любить!

Перевалова Анастасия Юрьевна детский психолог, педагог раннего развития детского клуба Пампа Грин.

Этот мастер-класс предстваляет наш педагог Анастасия Перевалова, которая решила представиться сама.

[показать]
Доброе время суток, уважаемые родители! Меня зовут Перевалова Анастасия Юрьевна. Я детский психолог, педагог по раннему развитию детей. Если Вашему малышу уже исполнился год, и Вы не знаете чем занять непоседу, я с удовольствием подскажу, как сделать игры не только интересными, но обучающими. Вместе, шаг за шагом, игра за игрой, мы разовьем внимание, память, научимся самостоятельно думать и действовать. Ваш малыш будет радовать Вас не только своими результатами, но и возрастающей усидчивостью.

Тема занятия: Транспорт
Ну кто из мальчишек не любит машинки, пароходы, самолеты и прочие транспортные средства! Но вам кажется, что ребенок просто катает их по полу и ограничивается простым манипулированием с ними? Почему бы игру с ними не превратить в развивающее занятие!

Игра «Самолеты»

Для чего: учимся выполнять словесную инструкцию взрослого (а это очень важно, чтобы ребенок выполнял то, что его просит мама и др. взрослые). Учимся ходить и бегать, не натыкаясь на препятствия, развиваем пространственное мышление и координацию движений. Учимся различать понятия «на право, на лево». Расширяем словарный запас.

Слова для запоминания: самолет, летчик, кабина(1-2 года) турбина, аэропорт, аэродром (2-3 года).

Ход игры: Показываем ребенку изображение самолета и предлагаем поиграть в отважных летчиков. Разбрасываем на полу препятствия в виде подушек, кубиков и других подручных средств.

«Мы отважные пилоты (руки на пояс)
Это наши самолеты (руки в стороны)
Два крыла, одна кабина (покачать руками из стороны в сторону)
Сзади мощная турбина (повертеть корпусом)
В самолет сели и полетели!»

А теперь включаем любую подвижную музыку и «полетели » по комнате. Взрослый должен управлять самолетом ребенка, направляя и комментируя направление полета.

«Самолет построим сами
Полетим над облаками
Полетим над городами
А потом вернемся к маме!»

Поделка «Самолет»

А теперь самолетам пора приземляться, прямо за стол. Сделаем с малышом самолет.
Для этого нам потребуется: заготовка самолетика, клей, пластилин, трубочка от коктейля.

1) [показать]

2) [показать]

3) [показать]

В преддверие праздника всех мужчин, мне хотелось бы немного внимания уделить нашим папам.
Так сложилось, что преобладающее большинство в группе выходного дня по раннему развитию - мальчики. На занятии чувствуется удивительно комфортная и домашняя атмосфера. Почему? Да потому что вместе с детишками в занятии принимают активное участие и мамы и папы. А слова известной песни «Лучше папы – друга нет» - это о нашей группе. Когда папа наравне с мамой участвует в развитии своего малыша, проявляет неподдельный интерес к ходу занятия и является чутким помощником в выполнении упражнений и задач, у ребенка, впрочем, как и у мамы, возникает ощущение спокойствия, безопасности и крепкой опоры.
На праздничном занятии мы устроили цирковое представление. Каждый превратился в артиста цирка! И за время нашей встречи мы побывали в роли цирковых собачек, жонглеров, акробатов, дрессированных лошадок и даже успели смастерить веселого клоуна – погремушку. Задание оказалось непростым, но благодаря старанию родителей, каждый ребенок приобрел первый опыт создания развивающей игрушки - погремушки.
[показать]
Дорогие папы, спасибо Вам огромное за участие, за творческую активность. Всегда помните о колоссальной значимости вашего участия в развитии ребенка. И, не смотря на большую загруженность, пусть всегда найдется время на общение и совместную деятельность с мамой и малышом.

Все помнят с детства строчки из стишка: «точка, точка, запятая – вышла рожица кривая». Часто первое, что рисует взрослый ребенку – это солнышко, и обязательно с улыбающимся лицом. Ребенок хорошо понимает такие рисунки. И не случайно. Первым запечатлением в зрительной памяти малыша становится именно лицо самого близкого человека, того который кормит, убаюкивает и улыбается. Позже ребенок начинает узнавать лица остальных членов семьи. Поэтому нет ничего удивительного в том, что ребенок способен изобразить того кого видит каждый день с большой долей портретного сходства. Это не будет профессиональный портрет, но он будет узнаваем! Часто родители спрашивают меня, не я ли нарисовала портрет за ребенка, но, порой я не видела ни разу того, кого изображает ребенок, а портрет похож. Ребенку можно показать схему рисования портрета, подсказать, объяснить принцип рисования на наглядном примере, но рисовать он должен сам. Если ребенок поймет как, то сухую схему он с радостью наполнит своим живым впечатлением.
Скоро вся страна будет отмечать 23 февраля и 8 марта. Вместо открытки предложите подарить папе, маме, дедушке, бабушке портрет. Это будет самый приятный, самый трогательный подарок. В помощь вам предлагаю мастер-класс. И желай вам и вашему ребенку приятных минут творческого вдохновения!

Какие же трудности возникают у ребенка в процессе рисования портрета? Основное – это композиционное решение. Часто ребенок теряется перед белым листом бумаги. Если ему помочь определиться с масштабом, композицией и показать схему рисования лица, то ребенок быстро и с удовольствием наполнит сухую схему содержанием. Главное не рисуйте за ребенка. Он сам интуитивно нарисует пропорции лица и черты лица так, как он это видел и помнит. Помогайте корректировать только такие явные ошибки, как глаза на лбу (а такое очень часто встречается в детском рисунке) или сильную кривизну овала лица. Обращайте внимание ребенка на то, где располагаются уши, какой толщины шея и тд. Иногда можно немного помочь с изображением прически.

[показать]
Намечаем и рисуем овал верхней части листа.

[показать]
Рисуем шею. Рисуем плечи «горочками». Рисуем разметку лица: горизонтально делим лицо пополам, а вертикально на три примерно равные части. На верхней линии рисуем брови. Рисуем овалы глаз, кружок радужки и зрачок.

[показать]
Рисуем нос длинной примерно до нижней линии разметки. Уши размещаем между верхней и нижней линиями разметки. Линию рта рисуем посередине между носом и подбородком.

[показать]
Рисуем прическу и одежду. Помогите ребенку правильно нарисовать направление роста волос и линию воротника одежды. Пусть ребенок сам выберет во что одеть портретируемого.

[показать]
Предлагаем ребенку вспомнить еще какие-нибудь особенности внешности.

[показать]
Лиза. 5 лет. Папа.

[показать]
Варя. 5 лет. Папа.

Дети постарше могут раскрасить портрет гуашью.
[показать]
Даша. 8 лет. Мама

[показать]
Мухрат. 9 лет. Мама.

Косьянова Анна, педагог по живописи детского клуба "Пампа Грин"