На руку и сердце приветливой, веселой девушки претендентов немало - после смерти бабушки всем хочется прибрать к рукам небольшой бизнес и квартиру.
Подруги и родственники советуют. Она вроде бы сдается, но…
Техника вязания ,подборка 3 здесь
Иримед: оказывается, что английская резинка лидирует в поисковых системах по количеству запросов. Почему? Ответ на этот вопос находится здесь. После обсуждения достоинств и недостатков этого узора не помешает вспомнить, как ее вязать:
Два способа вязания английской резинки
Первый способ
Для того, чтобы связать образец английской резинкой, надо набрать на спицы 16 петель.
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
|
|
[375x500]
[525x700]
[525x700]
[700x525]
[700x545]
[250x374]
Взяла 1 ч. л. морской соли, развела в 100 мл холодной воды прямо из-под крана, добавила 100 г 9%-ного уксуса, тоже холодного. Смочила марлю, сложенную в несколько слоев, и приложила к горлу. Сверху завязала шерстяным шарфом (целлофан или компрессную бумагу накладывать не надо!!!!). Очаровательное болеро для девочек связано из необычных мотивов - розочек! и выглядит как цветочная полянка. Мотивы соединяются не разом в конце, а постепенно по ходу вязания. Полный МК: http://www.stranamam.ru/post/7107409/ [604x453] |
|
—воздушная петля (рис. 36, 37) — крючок подводится под нить, поворачивается по часовой стрелке на полный оборот с образованием начальной петли;
—петля цепочки (рис. 38) — накидываем нить на крючок, протягиваем нить через начальную петлю, затягиваем ее, образовалась первая петля цепочки;
— цепочка (рис. 39) — образование петель в цепочке происходит путем захвата рабочей нити и протаскивания ее в петлю на крючке;
— воздушная петля подъема в начале ряда (рис. 40) — первая петля на крючке является воздушной петлей подъема в каждом ряду, ее количество зависит от высоты рапорта;
— столбик без накида (рис. 41) — на воздушной цепочке, крючок вводится во 2-ю с конца петлю цепочки. Захватывается нить и протягивается сквозь петлю основной цепочки (рис. 42). На крючке находится 2 петли (рис. 43). Снова захватывается нить на крючок и протягивается сквозь обе петли, висящие на крючке (рис. 44), и т. д.
Образец из столбиков без накида для создания фона (рис. 45).
В любом из ниже описанных образцов ввод крючка в 1-м ряду производится либо под переднюю стенку воздушной петли основания (рис. 46), либо за заднюю (рис. 47).
Во 2-м и последующих рядах провязывание столбиков можно производить с заводом крючка под обе стороны петли основания (рис. 48) или боковые.
Во всех трех вариантах захвата крючком петли основания создается три разных фона;
— соединительный столбик (рис. 49) — крючок вводится в цепочку за заднюю стенку, вытягивается петля, затем зацепляется рабочая нить и протягивается через обе петли.
Образец — из столбиков без накида для создания фона (рис. 50);
— полустолбик (рис. 51) — накид, ввести крючок втретью петлю основания, не считая петли, которая на
крючке . На крючке находится 3 петли, делаем накид, который протягиваем через все петли на крючке.
Образец — из полустолбиков для создания фона (рис. 52);
— столбик с одним накидом (рис. 53) — накидывается на крючок нить один раз, крючок вводится в 3-ю основную петлю, не считая петли на крючке, и вытягивается новая петля. На крючке набрано 3 петли. Далее крючком обкручиваем нить и вытягиваем через 2 петли, и так 2 раза (рис. 54);
— столбик с 2-мя накидами (рис. 55) — на крючок делается 2 накида , крючок вводится под 4-ю петлю цепочки, не считая петли на крючке, подхватывается нить на указательном пальце левой руки и протягивается через 2 петли цепочки, далее захватывается нить и протягивается через оставшиеся 2 петли;
— столбик с 3 накидами (рис. 56) — на крючок делается 2 накида (рис. 57), крючок вводится под петлю цепочки, подхватывается нить на указательном пальце левой руки и протягивается через 2 петли на крючке (рис. 58), далее захватывается нить и протягивается через 2-ю и 3-ю пары петель (рис. 59) и далее провязываются оставшиеся 2 петли (рис. 60);
— 2 или 3 и более столбиков из одной петли с раздельными концами (рис. 61) — на крючок делается накид один раз, крючок вводится в 3-ю основную петлю и вытягивается новая петля.
Следующие столбики вяжутся из этой же петли. Сколько черточек нарисовано, столько столбиков следует вязать на одном месте, их количество зависит от узора;
— 3 и более столбиков, вывязанных из одной петли и связанных вместе (рис. 62) — все столбики с накидом или столбик с 2-мя накидами вяжутся до половины, т. е. последняя петля каждого столбика остается на крючке недовязанной. Набрав количество столбиков по рисунку, нить обвиваем вокруг крючка и протаскиваем через все петли;
—
[604x403]Ингредиенты: Берем два примерно одинаковых филе рыбы примерно грамм 600 Делаем маринад: 250 мл воды, 2 ст. л.уксуса 100 мл растительного масла, соль, перец Маринуем нашу рыбку минут 20-30 |
[345x480]-Пей там, где конь пьет. Конь плохой воды не будет пить никогда. -Стели постель. там где кошка укладывается. -Ешь фрукт. который червяк коснулся. -Смело бери грибы на которые мошкора садится. -Сади дерево там, где крот роет. - Дом строй на том месте. где змея греется . |
|