[показать]
[493x700]Цитата сообщения Tinalek
Широкая кайма крючком.

Извините, что удалила и не предупредила, мне показалось, что есть ошибки, публикую заново.
[700x460]
[527x502]
Серия сообщений "Шьем детям":
Часть 1 - Размеры младенцев и дошколят
Часть 2 - Декор детских джинсов
Часть 3 - Сарафанчики для девочек
...
Часть 23 - Детские платьица на 5-6 лет
Часть 24 - Таблица соответствия длины ступни, размера обуви и носков
Часть 25 - Детская курточка
Очень подробно показывается вязание каждого ряда кокетки отдельно со схемой этого ряда,можно использовать как учебное пособие при вязании подобных вещей с круглой кокеткой.
[501x567]
[показать]
[500x375]
[700x658]
[429x550]
[700x475]
[655x700]
Вот такая кофта получилась у меня в подарок сестре.Схема из азиатского журнала.Найдена на просторах интернета.Ушло 2 мотка "пехорки бисерной",цвет "яркий изумруд",100гр=450м,отделка нитками "ирис" и крупный бисер.
1.
[700x501]
2.
[557x700]
3.
1.
[563x700]
2.
[572x700]
[показать]
[360x479]
[500x396]
[700x510]
[700x517]
[700x409]
[700x519]
Красивые тапочки-следки вяжутся крючком тунисским вязанием.Описание на турецком и оригинал МК - http://suzanhobi.blogspot.ru/2013/03/karanfil-modeli-tunus-isi-patigimin.html. Я добавила свои краткие пояснения к процессу вязания.
1.
[700x414]
2.
[700x528]
Для вязания тапочек нам понадобится пряжа четырёх цветов и длинный тунисский крючок или обычный крючок с длинной ровной ручкой.
[700x482]
Набираем основным цветом 22 воздушные петли-это примерно 37-38й размер ноги.
[700x528]
Провязываем 4 ряда и начинаем вывязывать цветок,добавив в вязание нужные цвета .
[700x528]
Вывязываем весь цветок.
[700x528]
[700x528]
Провязываем основным цветом ещё 4 ряда.Одна боковинка нашего тапка готова.
[700x528]
Теперь приступаем к вывязыванию мыска.Вяжем первый ряд розовой нитью-22 петли.
Далее мы начинаем делать убавки.Белым цветом набираем 20 петель и поднимаем две петли из петель предыдущего ряда.
[700x528]
Провязываем их вместе.
Таким образом у нас каждый следующий ряд будет на одну петлю меньше.
[показать]Читать далее