Попробуем связать объёмный завиток.
[600x450]
Понадобиться несколько моточков родственных оттенков.
[600x450]
Набрать 5-6 возд.п. и замкнуть цепочку в кольцо соединительной п.
[600x450]
Обвязать кольцо столбиками без накида, вводя крючок в центр колечка.
[600x450]
Продолжить вязание ст.б.н.по кругу. Постепенно перейти на вывязывание полустолбиков. Причем провязывать по 2 полустолбика в каждую п. предыдущего ряда. Крючок вводить в задние полупетли!
[600x450] [600x450]
Аналогичным образом продолжить вязание по кругу, постепенно переходя от полустолбиков на ст.с н.
[600x450]
Для того чтобы деталь получилась круглой формы, постепенно снижаем высоту столбиков, провязывая в обратной последовательности: ст. с н., полустолбики, ст. б.н.
[600x450]
Прикрепить нить другого цвета в центре кружка. Провязать в след.последовательности: ст.б.н., полуст., ст.с н. Крючок вводить в переднюю полупетлю!
[600x450]
Далее вязать по спирали, вывязывая из каждой п. 2 ст.с.н.
[600x450] [600x450]
Довязав до точки соединения спирали в круг, начать вязать “кукурузу”, пропуская по 1 п. предыдущего ряда.
[600x450]
Половину круглого ряда вязать обычным способом, а на второй половине видоизменить “кукурузу” в лепестки провязывая след. образом: введя крючок в полупетлю, провязать 3 возд.п., затем 3 ст.с н. и опять 3 возд.п. Прикрепить цепочку за след. полупетлю пред.ряда.
[600x450]
Вид на изнаночной стороне.
[600x450]
Прикрепить нить другого цвета.
[600x450]
Провязать несколько рядов “тунисским вязанием” на небольшом количестве п.
[600x450]
[600x450]
В получившемся уголке вывязать веерок из одной п. столбиками с накидом.
[600x450]
Перевернуть работу. Далее из каждого ст. предыдущего р. провязать ст.с н. Причём крючок вводить не в петлю, а цеплять за столбик. Между столбиками провязывать по 1 возд.п.
[600x450]
Опять перевернуть работу и аналогично провязать 3-ий р. ст.с н., провязывая между ними по 2 возд.п.
[600x450] [600x450]
Прикрепить нить другого цвета и обвязать полученные арки следующим образом: 2 ст. б.н., накид, зацепить нить за столбиком, вытянуть нить вперёд, опять накид, опять за столбик…. Так повторить 3-4 раза. Провязать все навивы
|
Фото 5. "Гераклов" узел Фото 6. Подготовка |
Техника выполненияПошаговые фотографии (страницы 3, 4 и 5)1. "Гераклов" узел. Этот узел используется для наживления нити в случае обрыва или для связывания нитей разных цветов. 2. Прямой и обратный узел (на примере дуги) Подготовка. Примечание. |
|
Прямой узел. Обратный узел. |
Фото 7. Прямой узел Фото 8. Обратный узел |
|
Фото 9. Пико Фото 10. Кольцо |
3. Пико Пико - это |
Фриволите - это техника узелкового плетения, позволяющая выполнять кружева, отличающиеся оригинальным рисунком, составленным из дуг и колец. Техника очень экономична в плане расхода ниток и занимаемого места (все требуемое оборудование помещается в кошельке небольших размеров). Варианты применения различны: прошвы, воротники, салфетки, ажурные вставки для вязаных изделий, серьги и кулоны - все подвластно лишь Вашей фантазии.
Примеры изделий в технике фриволите
Часто техника фриволите комбинируется с вязанием крючком, а также широко применяется украшение изделий бисером. Основа плетения - узел фриволите. Он ничем не отличается от одноименного в технике макраме. Однако, техника выполнения иная. Именно благодаря ей возможно выполнение узлов не из двух, а из одной нити (используется в замкнутых элементах - кольцах и полукольцах).
Приспособления и материалы1. Челноки Челнок классического вида Челнок, совмещенный с крючком (производство Индия) Минусы: а) требует специальной техники завязывания узлов (классическая непригодна - нить сильно перекручивается в процессе работы); б) разматывается Челнок с удлиненной и изогнутой верхней пластиной 2. Нитки Состав и толщина нитей могут быть самыми разнообразными в зависимости от назначения изделия. Однако, есть ряд характеристик, которые необходимо учесть:
Примеры: ирис, гарус, кроше, люрекс, "ромашка", "мак", "тюльпан", катушечные номер 10-80, шелк для строчки. Сама рекомендую: турецкий ирис. Он по толщине как нитки номер 10, очень хорошего кручения (в отличие от ириса отечественного или китайского производства). |
Фото 1. Челнок классического вида Фото 2. Челнок, совмещенный с крючком Фото 3. Челнок с удлиненной и изогнутой пластиной |
|
Фото 4. Нитки и челноки |
Также в работе потребуются: 3. Вязальный крючок для выполнения соединений элементов |
Краткий план занятий с детьми 1-3 лет.
Физическое развитие и шумные игры
ходьба (кривые дороги, по бревну или доске, по горке, по кочкам)
бег (догонялки, с препятствиями)
игры с мячиком или мячами (бросаем, катаем, носим, ловим)
прыжки (через препятствия, резинки, классики)
лазанье (шведская стенка, диван, обруч, тоннель)
для ног массаж и на спине (всякие массажные коврики, крупа, хождение на цыпочках и т.п.)
хороводы и танцы
висеть на кольцах, перекладинах, ходить на руках
плаванье или игры в воде
прятки и жмурки
зарядка в т.ч. со стишками
велосипед
Моторика
Трогать, перебирать, застегивать (пуговицы, застежки, петельки, кнопки, тумблеры)
Ведерки и коробки с дырками и вкладышами (мелкими предметами или фигурами)
Что-то рвать
Фасолины, макаронины, крупа (сыпать, сортировать, солить, перебирать, делать поделки, просеивать)
Всякие липкие картинки
Готовим из теста, салаты, чай и т.п.
Шнуровки разные
Песок (куличики, секретики)
Выкладывание из карандашей, камушков, фасолин
Конструкторы, кубики, блоки
Пальчиковые игры
Творчество
Краски акварель, гуашь, пальчиковые (рисовать)
Пластилин, тесто (поделки, кусочки отщипывать)
Аппликации всевозможные (из вырезанных картинок, фигур, рваных кусочков)
Фломастеры, карандаши, ручки (рисовать)
Ножницы детские (учиться резать)
Природный материал – поделки (шишки, орехи, камешки)
Обводить формочки
Поделки вместе (тряпичные куклы, домики для кукол, гаражи для машинок, папье-маше и пр.)
Ролевые игры
Покормить, одеть, искупать, положить спать, полечить кукол в т.ч. бумажные куклы.
Магазин, парикмахерская
Машинки и другие виды транспорта
Память, логика, цвет, форма, объем
С карточками и игрушками (что лишнее, что дорисовано, чем отличается, что убрали, что изменилось, найти пару, найти похожую, покормить животных, распределить домики, обобщения и т.п.)
Последовательности (из бусин, кубиков, карточек)
Домино
Пазлы, разрезные картинки, подбор формы
Игры Никитина
Систематизации и сопоставления игрушек, карточек или фигур (по форме, объему, цвету, оттенку, проекции, банки и крышки). На что похожи предметы в доме.
Слух, запах, вкус, тактильные ощущения
Звучащие инструменты и бытовые предметы (играть, угадывать что звучит, последовательности по уровню шума)
Разная музыка (классика, народная, песенки). Рисовать под музыку, делать упражнения.
Угадывать запахи и вкусы
Ткани, шершавая бумага, предметы разные на ощупь. Угадывать предмет на ощупь
Выполнение команд
Чтение, счет, развитие речи
Изучение цифр, букв и слогов разными способами. Чтение вывесок, самодельных книг, кубики Зайцева, презентации по Доману и прочие.
Счет предметов, сопоставление цифры и количества.
Вставлять слово или фразу в стишок
Рассказы с наводящими вопросами, специальные ошибками,
Придумать имя предмету, дню
Загадки, описания предметов (гладкий, холодный…)
Книги самые разные, мультики, обучающие фильмы, аудиосказки.
Мир вокруг нас
Семья (кто есть кто, фотографии, рассказы)
Животные, детеныши, где живут, что едят, что дают, какие звуки издают, как выглядят (картинки, презентации, сказки, постановки)
Календарь, время, погода и явления, времена года, дни недели, праздники
Выращивать растения, кормить птиц
Свет и тени
Кукольные или т.п. постановки сказок, театр.
Мыть посуду, пол, подметать и т.п.
Предметы и их назначение. (Одежда, предметы в доме, на улице). Что съедобное что нет.
Противоположности (мокрый-сухой, холодный-горячий)
Превращения (лед в воде, сахар в воде). Растворение и смешивание красок.
Планеты, космос, другие люди, другие страны, ландшафты (горы, рек) (рассказы, презентации, картинки)
Общение, этикет, телефон, вежливость
Измерения (рост, длина, вес, объем)
Художники (книги, презентации, репродукции, архитектура)
Зоопарк, кукольный театр и другие мероприятия, в гости, общение с детьми
Источник
Возраст 12 - 15 месяцев
Развивающие и обучающие игры
Игра, развивающая представление о цвете
Первый шаг к умению определять цвета - это подбор предметов по цвету.
Сядьте на пол вместе с ребенком и катайте игрушечную машинку взад - вперед. Выберите красную или голубую машину.
После того как Вы и Ваш малыш поиграете с этой машиной некоторое время, возьмите машину другого цвета и поиграйте с ней.
Теперь возьмите два листа бумаги тех же цветов, что и машины. Расстелите листы бумаги на полу и на каждый из них поставьте машину соответствующего цвета.
Уберите машины с бумаги и попросите ребенка поставить машины на листы бумаги соответствующего цвета. Играя в эту игру, обязательно называйте каждый из выбранных Вами цветов.
Систематическая игра в цвета разовьет у ребенка навык находить соответствующий цвет.
Игра с коробками
Занятие с коробками и коробочками может доставить вашему ребенку многочасовое удовольствие.
Соберите вместе несколько маленьких игрушек и пластмассовых коробок
Дайте ребенку большую коробку. Пусть он кидает в нее игрушки и вынимает их оттуда.
Из крышки коробки вырежьте разные геометрические фигуры (кружки, квадраты, треугольники). Дайте ребенку эти фигуры и посмотрите, сумеет ли он вставить их в соответствующие отверстия в крышке коробки.
Дайте ребенку несколько коробок разного размера и помогите ему поставить их одну на другую. Вскоре он поймет, чтосамую большую коробку нужно класть вниз. Эти же коробки можно использовать для скворечников.
Забава на свежем воздухе
Выйдите с ребенком из дома, и пусть он откроет для себя массу удивительных вещей:
Почувствует, как ветерок шевелит волосы.
Ощутит капли дождя на лице.
Узнает аромат цветка.
Проследит за полетом бабочки.
Возьмет в руки червяка.
Полежит на траве и посмотрит на облака.
Пройдется босыми ножками по влажной земле.
Можно сделать и еще больше:
Послушать шорох осенних листьев под ногами.
Попрыгать в куче опавших листьев.
Полюбоваться растениями и понаблюдать за их ростом.
Отведать свежих фруктов и овощей из сада.
Ощутить вкус снежинки на губах.
Прикрепи прищепку
Снимите крышку с большой банки или какой-нибудь другой подобной емкости, у которой отсутствуют острые или зазубренные края.
Покажите ребенку, как прикрепить прищепку на край банки.
Дайте ему несколько прищепок для этого упражнения, а потом покажите, как бросать прищепки в банку.
Детишки бывают очарованы этой игрой, которая превосходно развивает согласованность действий глаз и рук.
Веселые и печальные куколки
Найдите две деревянные ложки. На одной из них нарисуйте веселую физиономию, а на другой - печальную. Используйте для этого фломастеры.
Сядьте на стул, посадив ребенка себе на колени.
Возьмите ложку с веселой физиономией и говорите всякие пустяки:
Ах, какой чудесный день.
Ты такой прелестный малыш.
Теперь возьмите ложку с печальной физиономией и соответственно измените тон вашего голоса. Звуки вроде "бу-бу" или "уа-уа" нравятся маленьким детишкам.
Спросите малыша, какой голос он хочет услышать - веселый или печальный. Дайте ему ложку, и пусть он скажет что-нибудь.
Воспринимайте с восторгом любые звуки, которые он произнесет.
Игра - знакомство со своим телом
Играйте в эту игру, когда ваш подрастающий ребенок начнет называть части своего тела.
Дотроньтесь до своих ушей и скажите ребенку: "Я трогаю свои уши. А ты можешь дотронуться до своих ушей?"
Если он не сразу поймет вас, выждите некоторое время и повторите вопрос. Если же он быстро сделает то, что вы просите, используйте слова, которые он обычно не слышит, такие, как "локти", "подбородок", "лодыжки", "спина" и т.п., добиваясь при этом, чтобы он также произносил их.
Если ваш ребенок сам дотронется до какой-нибудь части своего тела, назовите ее и сами дотроньтесь до этой же части тела у себя, подражая ему.
Игра будет еще результативнее, если вы будете напевать, называя каждую из частей тела.
---------------------------------------------
Возраст 15 - 18 месяцев
Развивающие и обучающие игры
Строительные кубики
Сядьте на пол с ребенком.
Положите один кубик и скажите: "Я кладу один кубик на пол".
Добавьте к нему еще кубик и скажите: "Я кладу два кубика на пол".
Проделайте то же самое с третьим кубиком.
Развалите башенку из кубиков. Пускай ребенок построит ее снова; если нужно, помогите ему.
По мере того, как координация движений ребенка будет
Это цитата сообщения Gizzi Оригинальное сообщение
Пальчиковые краски. Рецепты красок для детей.
Известно, что тактильные ощущения (то есть осязание, ощущения от прикосновения) прямо влияют на развитие нервной системы человека, в частности головного мозга. Рисование – это огромный опыт по цветовосприятию, тонкие тактильные ощущения и истинное удовольствие, это ни с чем не сравнимо! Большинство из нас никогда не рисует, и этим мы себя очень обедняем. В этой статье мы расскажнм про пальчиковые краски для самых маленьких и о про то, как научить малыша рисовать.
Существуют миф, что малыш в возрасте 6-7ми месяцев – «несмышлёныш» – это слово кочует по родительским журналам, отражая распространенное мнение. Или вот еще факт: многие (даже очень хорошие) отцы, считают, что ребенок до года – это «кусочек розовой плоти» и общение с ним невозможно.
А это не так: дети в этом возрасте, если заниматься их развитием активно и правильно, – совершенно контактные и вполне сознательные люди.
Как же развивать ребёнка и его творческие способности? Давать ребёнку кисточку в руки до трёх лет бесполезно: 3-х лет это делать вообще бесполезно, ведь мышцы рук пока ещё развиты недостаточно хорошо, чтобы ребенок мог сознательно регулировать длину линий и рисовать фигуры определенной формы.
Что же делать? Выход есть – дайте ребёнку пальчиковые краски и вы даете ему возможность самовыразиться.
[288x199]
Пусть он не будет рисовать конкретные предметы, он будет переносить на бумагу свои ощущения, например вместо мамы он нарисует свою к ней любовь, вместо моря, изобразит ощущения легкости и невесомости.
С какого возраста можно рисовать пальчиками? Уже 5-месячному малышу уже можно предложить пальчиковые краски и большой лист бумаги (чем больше, тем лучше). Сначала можно дать только 1 баночку краски – например, желтую. Затем уже вводить остальные цвета. С перерывом в несколько дней (или месяцев) покажите малышу, как можно рисовать пальчиками, ладошкой, как смешивать краски.
Игра способствует цветовосприятию, развитию внимания, движений рук, социальной адаптации. При помощи самостоятельного рисования, музыки, танцев ребенок учится снимать отрицательные эмоции, невысказанные обиды, необъяснимые тревоги и страхи.
Кроме того, пальчиковые краски хорошо развивают мелкую моторику, что влияет не только на умение малыша использовать свои ручки, но и способствует развитию речи. Как? Дело в том, что центр, отвечающий за движения расположен в коре головного мозга совсем рядом с речевым центром, и когда начинает работать первый, он заставляет трудиться и второй.
Этими красками можно рисовать не только на бумаге, но и на картоне, стекле, даже на теле. А также – что имеет большой плюс для мам – они хорошо смываются с любых поверхностей и легко отстирываются. И главное – они не вкусные!
Обратите внимание на то, что пальчиковыми красками можно рисовать с малышом, когда он плещется в ванной – смыть краску со стен и с ребёнка вы сможете за несколько минут.
[380x288]
Как начать рисовать?
Посадите малыша на колени, покажите ему сами, как рисовать. Макните палец в краску и сделайте несколько мазков. Делайте это по минуте хоть каждый день, и пусть этот этап занимает месяц. В какой-то момент намажьте его собственный палец или ладонь краской и проведите по бумаге его рукой. Сделайте это так, чтобы ребёнок за этим активно наблюдал! Провели его рукой по бумаге, вытерли пальцы – полуминутная сессия рисования окончена. И пусть такие занятия – с минимальным поступательным движением – занимают полтора-два месяца,
  [170x220] |
|
|
Название рода дано в честь немецкого ботаника Й. Ф. Диффенбаха (1794-1847). 30 видов многолетних корневищных трав в тропиках Южной Америки.
Это вечнозеленый кустарник с прямым, крепким, зеленым стеблем. Крупные, широкие, с изумительным рисунком из светло- и желто-зеленных пятен, крапинок или полос листья являются отличительной чертой рода
Систематика диффенбахий крайне запутана, специалистам редко удается прийти к согласию относительно названия вида. Единственный вид с зеленой окраской листьев, который можно встретить - Dieffenbachia oerstdii; его можно определить по хорошо выраженной белой срединной жилке. Наиболее распространенный вид Dieffenbachia picta (Dieffenbachia maculta), с яйцевидными листьями в пятнышках цвета слоновой кости. Пятнышки имеют различную форму или сливаются в большое пятно на растениях сота Exotica - у сортов Camila, Marianne и Rudolf Roehrs лист почти целиком кремовый или цвета слоновой кости. Dieffenbachia amoena более крупное растение, у которой листья достигают в длину 50 см, а стебель 1,6 м в высоту. На темно-зеленых листьях - белые полоски, наиболее отчетливо выраженные у сорта Tropic Snow. Необычно выглядят желто-зеленая Dieffenbachia basei и Dieffenbachia bowmannii, у которой гигантские (до 70 см и более) листья.
Взрослая диффебахия может вырасти до 2 метров и выше, но в обычных комнатных условиях нижние листья опадают и растение становится похоже на ложную пальму. Диффенбахию нелегко выращивать, она не переносит холодных сквозняков и низкой температуры зимой. Это крупное декоративнолиственное растение любит расти в тепле, при круглогодичной температуре минимум 18°С, лучше выше. Некоторых капризные сорта могут погибнуть от перепада температур, но наиболее распространенные виды (Dieffenbachia picta и Dieffenbachia amoena) достаточно выносливы и хорошо
Простая филейная сетка состоит из воздушных петель по горизонтали и столбиков с накидом (высоких столбиков) по вертикали.
Филейная сетка 1
Эта сетка состоит из ячеек шириной в 2 петли и высотой в столбик с накидом. Сначала вывязывают цепочку из воздушных петель, число которых должно быть вдвое больше количества клеток по горизонтали на схеме, плюс 1 последняя петля, плюс соответствующее количество петель подъема первого столбика первого ряда.
Вертикальные столбики можно провязывать столбиком с накидом, патентным столбиком с накидом или столбиком с двумя накидами плюс 1 воздушная петля, при этом одну петлю предыдущего ряда пропускают. Чтобы получить заполненную клетку, нужно провязать на ее месте два столбика с накидом в воздушные петли предыдущего ряда.
Филейная сетка 2
Эта сетка крупнее, чем первая, и применяется чаще. В ней каждая ячейка состоит из трех петель. Вертикальную сторону клетки образуют столбик с накидом и две воздушные петли. В других случаях - патентный столбик с накидом (или столбик с двумя накидами) и 2 воздушные петли. Заполненная клетка состоит из трех столбиков.
Каждый новый ряд начинают и заканчивают дополнительным столбиком с накидом или столбиком с накидом другого вида.
В каждом ряду первый столбик заменяют петлями подъема. Столбик с накидом заменяют тремя воздушными петлями, патентный столбик заменяют тремя или четырьмя воздушными петлями, а столбик с двумя накидами - четырьмя воздушными петлями.
Прямые убавления
Если нужно убавить количество петель в начале ряда, а после этого связать прямоугольную клетку, первые петли пропускают, выполняя соединительные столбики, затем вывязывают первую клетку, начиная с необходимого количества петель подъема. Таким образом, в начале ряда получается "ступенька".
Косые убавления
Чтобы выполнить косое убавление в начале ряда, вместо первого столбика вывязывают четыре воздушных петли подъема и провязывают их вместе с тремя (или с двумя - для филейной сетки 1) столбиками с накидом, вывязанными для следующей клетки. Таким образом, в начале ряда получают заполненный треугольник.
Чтобы выполнить косое убавление в конце ряда, перед последней петлей вывязывают три (для сетки 1 - два) столбика с накидом. Затем эти столбики провязывают вместе со столбиком с двумя накидами, вывязанным в последнюю клетку.
Косое убавление пустой клетки
Если в начале ряда нужно получить не заполненный, а пустой треугольник, то вывязывают одну лишнюю петлю подъема, а затем выполняют столбик как обычно.
Чтобы выполнить такое же косое убавление пустой клетки в конце ряда, выполняют скошенный столбик, который должен быть выше всех остальных столбиков данной сетки, то есть для сетки из столбиков с накидом надо связать столбик с двумя накидами, а для сетки из столбиков с двумя накидами последним надо связать столбик с тремя накидами.
Прямое прибавление
Если нужно прибавить клеточки в начале ряда, то для них вывязывают нужное количество воздушных петель и петли подъема, а затем на этих петлях вывязывают новые клетки.
Прибавление петель в конце ряда происходит другим способом. После последнего столбика вывязывают необходимое количество петель. Затем делают три накида, вводят крючок в основание последнего провязанного столбика и вытягивают нить немного длиннее, чем обычно. После этого попарно провязывают все накиды, в результате чего получается прямая пустая клетка.
Филейное вязание – одна из многочисленных популярных техник, применяемых рукодельницами для сотворения изделий имитирующих филейно гипюрную вышивку. Основную структуру филейного рисунка составляет сетки состоящая из комбинации заполненных и пустых клеток. Филейная вязка очень нежная, ажурная и украсит любую одежду, салфетку, скатерть, занавесь, в последнее время даже свадебные платья стало модно отделывать подобными узорами. В основном филейная вязка выполняется тонкими нитками одного цвета, однако иногда используется множество цветов, что значительно затрудняет работу.
Схемы филейного вязания
Определённых и замысловатых схем для вязания не существует, так как сам схематический рисунок состоит из чередования чёрных и белых клеток. Для того чтобы сделать филейную вязку можно самостоятельно нарисовать схему используя для удобства бумагу – миллиметровку или лист в клеточку. Также часто используются схемы для вышивки крестиком. На данный момент журналы, интернет и книги по рукоделию предлагают большое обилие самых схем самой разной сложности.
Филейное вязание лебедей
Знаки зодиака филейным вязанием
Филейное вязание цветов
Филейное вязание виноградной лозы
Филейное вязание цветочной феи
Филейное вязание крючком
Для того, чтобы овладеть филейным вязанием необходимо научиться вязать крючком столбики с накидом и воздушные петли, так как они составляют основу всей техники. Итак, пустая клетка рисунка или схемы соответствует набора двух воздушных петель и одного столбика с накидом. Чередование этих двух видов вязки и её последовательность и создают филейную сетку, уже на которой впоследствии и будут выделяться всевозможные узоры. Все узоры образуются из запалнения клеток сетки, т.е. путём вывязывания крючком двух столбиков с накидом под петлями предыдущего ряда вместо провязывания двух воздушных петель. Ещё одним немаловажным фактором в вязании является обязательное провязывания трёх воздушных петель подъёма вместо привычного столбика. Филейная вязка крючком может быть как сплошным прямым полотном, так и округлым или вообще представлять собой витиеватую кайму, а поэтому нужно уметь не только провязывать клеточки, но и уметь их в нужном месте добавлять или убирать. Для того, чтобы добавить одну ячейку (клеточку) сетки нужно вначале ряда связать восемь петлей воздушных и один столбик с накидом на последнем столбике предыдущего ряда. Если количество ячеек должно быть больше одной, то кроме ранее описанной вязки добавляют по три воздушные петли для каждой дополнительной клеточки. Если ячейку добавляют в конце ряда, то вывязывают дополнительно две воздушные петли и столбик с тремя накидами на провязанном последнем столбике. Для того, чтобы наоборот, убрать ячейку вначале ряда, необходимо соединительными столбиками обвязать соответствующее ячейкам количество петель, после чего для ячейки вывязывается три воздушных петли подъёма. Для того, чтобы убрать ячейки в конце ряда ничего ненужно дополнительно вывязывать, а просто
Филейное вязание основано на подражании кружеву филе и представляет собой чередование пустых и заполненных клеток на сетке, что дает своеобразную игру света и тени. Полотно, выполненное в технике филейного вязания, хорошо держит форму. Филейная техника вязания хорошо подходит для выполнения скатерти, салфеток, покрывал, занавесок. Также хороши в филейном исполнении летние кофточки, маечки, платья, жилеты и т.д.
Филейное вязание – это своего рода имитация филейно – гипюрной вышивки, которая выполнялась на специально сплетенной сетке. Вещи связанные в технике «филе», отличаются особой легкостью, изяществом и красотой. В технике филейного вязания можно выполнять декоративные вещицы, такие как салфеточки, скатерти, занавески, покрывала и тому подобное, а также одежду от ажурных летних носочков и кружевных вставок, до интригующих летних свитерочков и костюмчиков.
Филейное вязание доступно даже начинающим вязальщицам. Обычно филейная сетка представляет собой чередование столбиков с накидом и воздушных петель, но есть и различные вариации сочетаний столбиков с двумя и большим числом накидов. Количество воздушных петель также может быть различным.
Филейное вязание выполняется по схемам где пустая клетка соответствует также пустой клетке узора, а заштрихованная – заполненной клетке узора, провязыванием в ней столбиков с накидом.
Лучше всего для филейного вязания подходит пряжа из хлопка, но также используется лен, вискоза и другие смесовые пряжи из этих волокон.
Пример вязания филейной сетки с чередованием столбика с одним накидом и двумя воздушными петлями, заполненную клетку образуют три столбика с накидами. Пример вязания филейной сетки в шахматном порядке.
Прибавление клеток.
Для прибавления одной пустой клетки в начале ряда провязывается 7 воздушных петель подъема, поворачиваем работу и выполняем ст. с/н в столбик предыдущего ряда.
Для прибавления клетки в конце ряда провязываем 2 воздушных петли и делаем столбик с 3-мя накидами в последнюю петлю предыдущего ряда.
Защитники животных всего мира однозначно были бы рады видеть этот коврик! Ведь при его создании не пострадало не одного льва или львенка! А меж тем, такой детский вязаный коврик крючком очень хорошо впишется в детскую спальню, оформленную в стилистике джунглей. Мамы и бабушки – любительницы вязать крючком, могут порадовать детей, связав им вот такой веселый коврик в детскую.
Такой коврик может украсить и ванную комнату, декорированную в соответствующей стилистике! Вы можете экспериментировать и связать, к примеру, зеленого или голубого львенка, выбрав цвет наиболее подходящий к интерьеру ванной.
Вам понадобится: 750 г пряжи (акрил), 30 г желтой и 30 г черной пряжи. Крючок № 3 и 4
ВИДЫ ПЕТЕЛЬ
Воздушная петля (в. п.).
Столбик без накида (ст. б/н): крючок ввести в п. цепочки или нижнего р. и вытянуть новую п., захватить нить и провязать 2 п. на крючке в один прием.
Столбик с накидом (ст. с/н): сделать на крючок накид, ввести его в п. цепочки и вытянуть новую п.. 3 п. на крючке провязать попарно в 2 приема.
Полустолбик с накидом (пол ус т. с/н): сделать на крючок накид, ввести крючок в п. Цепочки и вытянуть новую п.» 3 п. на крючке провязать в один прием.
Столбик с 2 накидами (ст. с 2/н): сделать на крючок 2 накида, ввести крючок в п. цепочки и вытянуть новую п., 4 п. на крючке провязать попарно в 3 приема.
Соединительный столбик (соед. ст.): крючок ввести в п. цепочки, захватить нить и протянуть ее через п. цепочки и п. на крючке. Нос: по схеме.
ПЛОТНОСТЬ ВЯЗАНИЯ
10см=13п.
ОПИСАНИЕ РАБОТЫ
Внимание: вязать нитью в 2 сложения крючком № 4.
Туловище
Нитью коричневого цвета набрать цепочку из 70 в. п. и вязать ст. с/н. На общей высоте 60 см обрезать нить.
Передние лапы
Нитью коричневого цвета на одном из углов связать 3 в. п. подъема, поднять по боковой кромке 16 п. и вязать ст. с/н, убавляя с внутренней стороны в каждом р. 5 раз по 1 п. = 12 п. На высоте 20 см набрать дополнительно с наружной стороны цепочку из 3 в. п.= 15 п. и вяза.ь прямо. На общей высоте 24 см обрезать нить.
Задние лапы
Вязать, как передние лапы, но в нижних частях лап набрать п. с той же стороны, с которой выполнялись убавления.
Хвост
Нитью коричневого цвета набрать цепочку из 18 в. п. и вязать ст. с/н, убавляя с обеих сторон в каждом 6-м р. 3 раза по 1 п. На общей высоте 27 см обрезать нить. Для кисточки нарезать 24 нити длиной 30 см каждая и закрепить их на конце хвоста.
Голова
Нитью коричневого цвета набрать цепочку из 20 в. п. и вязать ст. с/н, прибавляя с обеих сторон в каждом р. 3 раза по 1 п. = 26 п., затем убавить с обеих сторон в каждом р. 3 раза по 1 п. = 20 п. Снова прибавить с обеих сторон 4 раза по 1 п. * 28 п. и затем убавить с обеих сторон в каждом р. 6 раз по 1 п. = 16 п. и обрезать нить. Общая высота около 23 см. Обвязать всю деталь нитью коричневого цвета 1 р.: 3 в. п. подъема, *1 в. п., 1 ст. с/н, повторять от * до конца р.
Уши
Вязать две детали. Одинарной нитью коричневого цвета крючком № 3 выполнить начальное кольцо, обвязать его 6 ст. б/н и замкнуть этот и все последующие р. соед. ст. В следующих 2 р. вязать по 2 ст. б/н из каждой п. = 24 п. В следующих р. вязать попеременно 1 ст. б/н и 2 ст. б/н из 1 п. Когда деталь достигнет ширины около 6 см, обрезать нить. Из одинарной нити желтого цвета крючком № 3 так же связать 2 детали, но шириной 3 см. Пришить желтые детали поверх коричневых.
Мордочка
Одинарной нитью желтого цвета крючком № 3 набрать цепочку из
12 в. п. и вязать полуст. с/н, прибавляя с обеих сторон в каждом р. 3 раза по 1 п. 18 п. Затем убавить с обеих сторон в каждом р. 4 раза по 1 п. = 10 п. и обрезать нить.
Нос
Одинарной нитью черного цвета крючком № 3 набрать цепочку из 10 в. п. и вязать по схеме.
Глаза
Одинарной нитью черного цпета крючком № 3 выполнить начальное кольцо, обвязать его 10 полуст. с/н, замкнуть соед ст. и обрезать нить.
СБОРКА
Пришить хвост к туловищу. Пришить нос к верхнему краю мордочки и
Это цитата сообщения SvetaVishenka Оригинальное сообщение
Ковер своими руками
Этот вязаный ковер Патрисии Уркиолы явно напоминает «дорожку» (т.н. runner), которую застилают вместо скатерти по центру узкого прямогуольного стола. Дизайнер взяла идею вязаной крючком дорожки и выполнила по аналогии ковер. Производитель вяжет его из толстой синтетической бечевки, хотя в принципе такой ковер можно связать из любой другой подходящей пряжи.
[375x536]
[600x600]
[600x600]Большой цветок. Первый ряд: Связать цепочку из 8 воздушных петель, соединить колечком.
Второй ряд: обвязать колечко столбиками с накидом.
Третий ряд: Вывязываем 12 арочек из 4 воздушных петель каждая.
Четвертый ряд: Из центра арочки предыдущего ряда вывязываем 12 длинных арочек из 14 воздушных петель каждая.
Пятый ряд. Каждую арочку обвязать столбиками без накидов.
Шестой ряд: Провязываем 7 стобликов без накида по стороне арочки предыдущего ряда для подъема к вершине. Соединяем ее с вершиной следующей арочки 6-ю воздушными петлями.
[700x194]Рекомендации по выбору толщины крючка обычно указана на мотке с выбранными нитками. Если вы сомневаетесь в выборе, проконсультируйтесь с продавцом о выборе нужного вам размера крючка при покупке ниток.
[500x334]Седьмой ряд. Связать 1 воздушную петлю для подъема. Каждые 6 воздушных петель предыдущего ряда обвязываются 7-ю столбиками с накидом.
Восьмой ряд. Связать 2 воздушные петли для подъема. Над 7 столбиками с накидом предыдущего ряда провязать 8 столбиков с накидом.
Девятый ряд. *Над первой из 8 петель связать столбик без накида, из него цепочку из 7 воздушных петель, по этой цепочке провязать 7 столбиков без накида (вернуться в исходную точку)**. Два столбика без накида. Повторить от *до ** два раза. Таким образом над 8 столбиками предыдущего ряда получим 3 лепестка. Аналогично провязываем над всеми 12-ю арочками.
Десятый ряд. Обвязать все столбиками без накида.
[600x381]
[600x450]
[600x451]
[600x450]Лист Внимание! Весь лист вяжется только с лицевой стороны!
Первый ряд: Связать цепочку из воздушных петель очень свободно.
Второй ряд: полустолбиками провязать вдоль цепочки из воздушных петель до конца. Связать две воздушные петли для поворота, и повторить по противоположной стороне ряд полустолбиками в те же дырочки.
[495x409]Третий ряд. Будем вязать недовязанные ряды для создания выпуклости листа. По лицевой стороне провязываем полустолбики, не довязывая 4 петли до конца. Вытягиваем длинную петлю. Заводим ее
Четвертый ряд. Снова вытягиваем длинную петлю, вводим ее в 3ю недовязанную петлю и вяжем до недовязанной 3- й петли с противоположного края. Таким образом доходим до начала и конца цепочки.
Далее. Вяжем по кругу полустобиками только с лицевой стороны до желаемой величины листа, не забывая «на поворотах» вязать две воздушные петли.
[700x350]Миниатюрный цветок
Первый ряд: Связать цепочку из 6 воздушных петель, соединить колечком.
Второй ряд: Обвязать колечко плотно столбиками с накидом (сколько поместится)
Третий ряд: Вяжем арочки для лепестков – каждая из 5 воздушных петель
Четвертый ряд: Вывязываем лепестки столбиками с накидом.
Цветок 1 (маленький)
Первый ряд: Связать цепочку из 8 воздушных петель, соединить колечком.
Второй ряд: обвязать колечко столбиками без
Как вы думаете, что это?
В голову приходит все что угодно, но не диван. А это он и есть
Вот такая идея создать гигантские предметы интерьера из специально гнущегося и мягкого материала (подозреваю плотный паралон) ярких оттенков пришла в безумную голову молодого датского дизайнера Бока Ноттнеруса. Назвал он ее PHAT KNITS. Вещь вполне универсальная, связать можно как угодно, можно и не вязать.
Ну в общем каждый сходит с ума по вязанию по-своему!
Хм, где бы найти такой пряжи на диванчик?
Источник: http://knit.org.ua
Это цитата сообщения МУРРМЫШКА Оригинальное сообщение
Энергетическое влияние комнатных растений
[447x600]Энергетическое влияние комнатных растений
Многие люди недооценивают значение комнатных цветов, думая о них лишь как об украшении дома, лекарстве или средстве улучшения микроклимата квартиры, и даже не предполагают, что цветы способны открыть перед человеком целый мир гармонии, очистить дом и защитить его от неприятностей. Цветы помогают развить творческие способности, благотворно воздействуют на сердечно-сосудистую систему и на физическое, психологическое и энергетическое состояние человека в целом.
Комнатные цветы минимизируют вредоносное воздействие бытовой техники и синтетических материалов в помещении, очищая пространство вокруг себя, создают атмосферу комфорта, защищают помещение от нежелательных влияний.
Главное, о чём нужно помнить - о комнатных цветах нужно заботиться и дарить им свою любовь, только тогда они будут служить надёжной защитой от многих жизненных невзгод.
У цветка основным органом, воздействующим на пространство, являются листья, которые выполняют очищающее действие. Другие части растения формируют энергетику дома и человека, усиливая или ослабляя определённые энергии, привлекая их из пространства или, наоборот, не давая им проникнуть в квартиру, трансформируя или приводя в равновесие энергии и вибрации.
Азалия поддерживает в доме энергетику бодрости, помогая сконцентрироваться на главном и не обращать внимание на мелочи. Азалия защищает от сплетен, лжи и суеты, нервозности и неуверенности.
Алоэ древовидное хорошо иметь там, где люди часто болеют, что говорит об ослабленном биополе дома. Алоэ защищает квартиру от проникновения болезнетворных энергий и вибраций, очищает и укрепляет энергетику пространства.
Аспарагус и спаржевый, плющ помогают "залатать чёрные дыры", которые создают в энергетическом пространстве своей квартиры слабохарактерные люди, и предотвратить напрасную растрату энергий: через "чёрные дыры" вытекает энергия, предназначенная для свершения каких-то дел. Эти растения, как и цикламен, защищают от разочарования, поднимают настроение и придают уверенности в собственных силах.
Бальзамин создаёт вокруг себя мощный вибрационный поток радости и гармонии, сглаживая последствия конфликтных ситуаций. Бальзамин заряжает атмосферу помещения солнечной энергией; притягивает творческие энергии. Создаваемая бальзамином благожелательная атмосфера способствует проявлению в людях лучших качеств.
Бегония королевская подходит общительным, гостеприимным людям, являясь одним из сильнейших защитных растений. Бегония королевская не только трансформирует отрицательные вибрации в положительные, но ещё и упорядочивает их, приводя атмосферу в доме к равновесию и гармонии. Бегония декоративноцветущая нейтрализует негативную энергию от ссор между близкими людьми, сглаживает конфликты и противоречия, нервозность и напряжённость (выраженную не только словами, но и имеющуюся у людей подсознательно); защищает дом от вторжения внешних вибраций.
Герань служит "огнетушителем" для негативных энергий, агрессивных нападок, эмоций гнева и раздражения. Вибрации гнева - одни из самых опасных и разрушающих благоприятную атмосферу; чем дольше агрессивная эмоция сохраняется в пространстве, тем активнее влияет на людей. Герань смягчает энергию гнева; её защитная способность распространяется большей частью на хозяев дома.
Калла может служить оберегом счастья в доме. Калла не просто приводит противоположные энергии к золотой середине, но и трансформирует их в единый поток радости. Энергетика каллы противостоит вибрациям унылости, пессимизма, тоски, печали, подавленности и депрессии. Калла повышает иммунитет человека против эмоционального истощения и стрессов, наполняя атмосферу дома радостью и бодростью.
Кактусы многолики, но действуют приблизительно одинаково: притягивают и вбирают в себя отрицательные для человека энергии, трансформируют вибрации ненависти, злобы и раздражения, работая "громоотводом". Кактусы не пускают в дом негативную энергию, поэтому их рекомендуется ставить на окна или напротив входной двери.
Каланхоэ защищает от апатичности и упадка сил и противостоит внутренним отрицательным энергиям. Уныние - один из семи смертных грехов, его энергии отяжеляют атмосферу и закупоривают каналы радости, сводя на нет любое положительное начало. Каланхоэ Мангина не даёт энергии уныния слиться с атмосферой квартиры, защищает от депрессии и помогает выстоять в любых жизненных неурядицах.
Камелия японская является прекрасным очистителем пространства от любой негативно энергии, привлекая из пространства энергии покоя и уравновешенности, приводя к равновесию и гармонии. Камелия служит надёжным щитом от вмешательств извне тем, кто не терпит суеты и шума и стремится вести спокойную, размеренную, созерцательную жизнь.
Монстера нужна там, где обстановка отличается крайней
Это цитата сообщения Rukodelkino Оригинальное сообщение
Полная энциклопедия комнатных цветов и растений
 Абутилон |
 Агава |
 Агапантус |
 Аглаонема |
 Аденантос |
 Адениум |
 Адиантум |
 Адромисхус |
 Азалия |
 Аизооновые |
 Акантовые |
 Акация |
 Алламанда |
 Алоказия |
 Алоэ |
 Амариллис |
Это цитата сообщения О_лл_Я Оригинальное сообщение
Цветущие растения
| Абутилон | Агапантус | Адениум | Азалия |
| Акантовые | Акация | Алламанда | Амариллис |
 Амариллисовые |  Аморфофаллюс |  Антуриум |  Афеландра |
 Ахименес |  Бальзамин |  Бегонии |  Белопероне |
Это цитата сообщения Liza_Boguc Оригинальное сообщение
Цикламен — цветок Солнца
Популярность цикламена – этого прелестного цветущего растения – в последнее время возрастает. В комнатной культуре распространены два вида: цикламен персидский и цикламен европейский. Тот и другой вид покоряют прелестными оригинальными цветками. Цикламен персидский цветет зимой, когда немногие растения радуют ярким цветением.
