Пошила новую книжку-развивайку для Вики. Постаралась включить в нее основные понятия, которые мы сейчас изучаем – цвета, фигуры, размеры, пространственная ориентация и т.п.
[300x190]
Мы с мужем занимаемся развитием нашего сына практически с пеленок, и многие "развивалки" выдумываем сами. Сегодня нашему Артемке уже 2,5 года. С его появлением на свет у меня появилось новое хобби: я делать мягкие развивающие игрушки своими руками. Хочу представить свое последнее изобретение - развивающий коврик.
На изготовление этого коврика у меня ушло около года (к сожалению, приходится много работать, поэтому все изготавливалось в основном по ночам). Поскольку ребенок на протяжении этого времени рос, усовершенствование самого коврика происходило в процессе изготовления. Параллельно с ковриком, я успела сшить Артему к годовщине крестин мягкую книжку и массажного осьминога, а вместе с мужем мы смастерили целый развивающий комплекс "Волшебная поляна" на 2-й день рождения нашего маленького Чуда.
Вернемся к коврику. Его размеры - 100 х 150 см. Основа - ситец (хотя потом поняла, что лучше было бы взять более плотную ткань), коврик посажен на ватин с подкладкой. В коврике использованы наиболее распространенные виды застежек (молнии, пуговицы, шнурки, липучки, кнопки), а также ткани разного цвета/оттенков и различной фактуры.
На коврике присутствуют три основных элемента окружающей среды: вода, земля, воздух. Несмотря на то, что Артемка периодически сам участвовал в изготовлении коврика (подсказывал цветовую гамму, например), когда я представила его взору уже готовое изделие, мы с ним в первый же день не отходили от коврика около 2-х часов. Причем сынуля в процессе сам придумывал себе разные игры: принес свои машинки, отобрал их по размеру (чтобы можно было разместить на коврике) и сам определил, кто будет капитаном на нашем кораблике. Но обо всем по порядку.
Холм.
На холме у нас живут две девочки (куплены на фурнитуре), к которым пришиты петли для крепления на пуговицы. Здесь же расположен маленький домик (термоаппликация), пришиты цветы, трава и собачка-пуговка. Из старых бус я нашила дорожку к домику и ступеньки, которые, собственно, ведут нас на холм. По этим ступенькам хорошо бегать маленьким проворным пальчикам (чем не упражнение на моторику?).
[300x225]
Река.
Чтобы попасть на холм, нужно перейти реку, что возможно только в том случае, если одеть на пуговки мостик. К реке пришит пароход-пуговка. На горизонте видны ели (из темно-зеленого велюра), а также паровоз (термоаппликация) и машинка-пуговка. Лисичка (на переднем фоне) посажена на липучку. На дереве растут яблоки-пуговки и пришита маленькая птичка.
[300x225]
Лес.
Лес на ковре представлен велюровыми елями, в которых спрятана "молния". В лесу живет маленький зайка (куплен на сувенирах), за которым все время охотится лисичка (та, что у реки). Лось на липучке. На елке также сидит бабочка на маленькой прищепке (тоже куплена на сувенирах). Кстати, научиться справлять с прищепкой - это целое достижение. У Артема пока получается через раз. На самом деле пружина здесь слабая, а сама прищепка абсолютно безопасна для ребенка.
[300x245]
Берлога.
Берлога (вельвет) расположена на поляне в лесу. Дверь открывается с помощью регулятора, который обычно встречается на куртках. В берлоге обитает мягкий маленький мишка, к которому в гости приходит зайчиха (оба предмета куплены на распродаже и раньше были обычными брелоками). Здесь же на лесной поляне есть серый зайка, который посажен на крупную кнопку, бабочка-аппликация (пришита только посредине, чтобы можно было при желании помахать крылышками), клубничка-пуговка.
[450x175]
Грибная поляна.
На грибной поляне растут мухоморы-пуговки. Самый большой мухомор на липучке. На елке сидит белка (на кнопке), которая держит гриб. Эта белка почему-то особенно приглянулась нашему малышу и он часто катает ее на своих маленьких машинках. :) За елкой виднеется еще один гриб-домик (аппликация на липучке). В этом маленьком домике обитают мышки-прищепки.
[300x240]Я сшила книжку, когда моей девочке было полтора года, т.к. в рот она уже ничего не тянула я использовала много мелких предметов и иногда клей для аппликации. Сразу оговорюсь, что к шитью я никогда не имела никакого отношения, поэтому моя работа в техническом плане далека от совершенства.
Девочка
Титульный лист выполнен из мягкой пушистой ткани, на которой изображено лицо девочки (из розовой однотонной бязи).
У девочки глаза из белой искусственной кожи, веки могут закрываться, зрачки сделаны из голубой липучки, нос – это пробка, которая откручивается, туда можно положить маленький сюрприз, рот – это красная молния, за которой нарисованы зубы и высовывается красный маленький язычок. Волосы у девочки – хаотично нашитые рыжие нитки, есть голубые бантики, которые можно развязывать и завязывать, ну и как у настоящей модницы у нее есть бусы и сережки в ушах. Сбоку на переплет пришита ручка с колечками, за которую удобно носить книжку плюс перебирая колечки учимся считать.
[показать]
Эти игрушки так просты в исполнении, что я решила выложить по ним мастер - класс.
Из такого малыша (10-12см) можно сделать любую развивающую игрушку: пищалку, погремушку или просто массажный эффект (если положить внутрь горох или шарики).
При этом, можно придумать и выкроить таким образом целый зоопарк!
это картинка - идея
Вот, что получилось у меня





Эту гусеницу шила своему младшенькому Саньке. По всем правилам развивающих игрушек: и шуршащая и звенящая, и мягкая, и твёрдая...
ДЕТСКИЕ МАШИНКИ, КАК СПОСОБ САМОВЫРАЖЕНИЯ И ОБУЧЕНИЯ.Каждый родитель, наверное, хочет, чтобы кроха умел и любил играть. И играл бы в самые разнообразные игры. Быть может, любовь к игрушкам, играм, зависит от индивидуальности и темперамента ребёнка, и надо дать ему самому выбрать – что же ему больше нравится… Мы, родители, тоже можем им помочь. |
|
Руководствуясь бесплатным фото-мастер-классом вы свяжете замечательную развивающую игрушку Грибок - теремок
|
|
|
|
|
|
|
|
|
[показать] |
|
Серия сообщений "развивающие игрушки":
Часть 1 - Развивающая гусеница
Часть 2 - Какая польза от игры в машинки?
Часть 3 - Детское лото
Часть 4 - Грибок-теремок
Часть 5 - Вязанный кубик
Часть 6 - А как вам такое?
...
Часть 98 - МК по изготовлению развивающего куба
Часть 99 - Городок "Радиатор-Спрингс" (из мульт-ма "Тачки")
Часть 100 - Мягкая книга: мастер-класс плюс себестоимость
[159x212]
[показать]
[159x212]Материалы: пряжа - 100% акрил, спицы № 2,5; крючок №2
Время работы: 1,5 дня
История этих игрушек берёт своё начало со стихотворения Эдуарда Успенского "Разноцветная семейка". Сыну нравится этот стишок, да и одноимённый мультфильм Федюнька тоже смотрит с большим удовольствием!..
Чем старше становился наш малыш, тем больше появлялось у него игрушек.
В один прекрасный день мы выделили для них большую «взрослую» коробку.
Но каждый раз, когда я смотрела на нее, меня охватывала тоска. И я решила сделать
ее веселой и полезной. Получилась коробка «Времена года».
Все сделано из подручных материалов и шилось вручную.
[303x267]
Ко второму дню рождения сына приготовила вот такой подарок:
Нашла кажется на Осинке. И по просьбе мужа изменила буквы Э и Щ.
[показать]
[показать]Хочу показать вам волшебный дом...
[показать]
В Интернете давным-давно мне встретился этот домик. Но понятного описания к нему не было, а «ломать» голову, как соединять между собой стены, не было времени. И вот, в одном из журналов появилось "нормальное" описание работы. И домик был тут же сшит.
Размеры нашего домика: стены – 16 х 11,5 см, высота крыши – 6,5 см.
Читать далее
Продолжение следует...
Хочу показать вам волшебный дом...
[показать]
В Интернете давным-давно мне встретился этот домик. Но понятного описания к нему не было, а «ломать» голову, как соединять между собой стены, не было времени. И вот, в одном из журналов появилось "нормальное" описание работы. И домик был тут же сшит.
Размеры нашего домика: стены – 16 х 11,5 см, высота крыши – 6,5 см.
Читать далее
Продолжение следует...
[показать]Наша новая книжка "Я иду искать".
В принципе все понятно из названия - книжка-пряталка, на страницах которой притаились разные звери.
Итак я иду искать -
Порадуйте ребенка новой игрушкой, которая умеет разговаривать...
...разговаривать вашим голосом. Ведь это кукла для домашнего театра, которая всегда поднимет настроение, сможет сказать то, что вы не можете, ведь что взять с игрушки, на нее не обижаешься.
Смехунов можно сшить из мягкого флиса выбранного цвета, перед раскроем подберите правильно размер выкройки - ваша рука + 1-2 см. Длина туловища может быть любой.
После изготовления первого смехуна, попробуйте сшить вместе с ребенком еще игрушку.

На носу начало марта – первый весенний месяц. Но зима пока не спешит сдавать свои позиции: повсюду сугробы и деревья спят еще крепким сном. А давайте устроим свою маленькую весну дома, на подоконнике. Сегодня мы не станем делать поделки, а проведем вместе с детьми 3-5 лет настоящие биологические эксперименты:
1. С веточками.
Во время прогулки осторожно срежьте несколько веточек тополя, березы, ясеня, липы. Дома внимательно рассмотрите своих «гостей». Предложите малышу пощупать веточки, понюхать их. Все ли они одинаковые? Нет! У одного кора толще, у других - тоньше, да и по цвету они разные, и по запаху. Расскажите крохе, как отличить одну от другой, каким деревьям они принадлежат. Если у вас есть подходящая книжка или набор карточек, рассмотрите изображения деревьев, веточки которых вы взяли. Можно завязать малышу глаза и предложить на ощупь или по запаху определить, веточку какого дерева он держит. Рассмотрите почки на ветках.
Теперь расставьте ветки по бутылкам с водой. Часть веток поставьте ближе к свету, часть – в тень, в они бутылки подливайте теплую воду – в другие холодную, то есть создайте разные условия. Понаблюдайте, на каких веточках листья появятся раньше, где они будут крупнее.