Он приходит в зимний вечер
Зажигать на елке свечи.
Бородой седой оброс,
Кто же это?
(Дед Мороз)
Замечательный художник
У окошка побывал,
Отгадайте-ка ребята,
Кто окно разрисовал.
(Мороз)
НОВОГОДНИЕ ЗАГАДКИ
Автор загадок - Виталий Аникин
Он и добрый, он и строгий,
Бородою весь зарос,
К нам спешит сейчас на праздник,
Кто же это? ...
Он катки для нас устроил,
Снегом улицы занес,
Изо льда мосты построил,
Кто же это? ...
Он и добрый, он и строгий,
Бородой до глаз зарос,
Красноносый, краснощекий,
Наш любимый ...
Ей не нужна горячая печурка,
Мороз и холод - все ей нипочем.
Привет всем шлет веселая ...
Ее мы тоже к нам на праздник ждем.
Зимой, в часы веселья
Вишу на яркой ели я.
Стреляю, точно пушка,
Зовут меня ...
Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами,
Если елка в дом идет,
Что за праздник? ...
Мы слепили снежный ком,
Шляпу сделали на нем,
Нос приделали, и в миг
Получился ...
Появился во дворе
Он в холодном декабре.
Неуклюжий и смешной
У катка стоит с метлой.
К ветру зимнему привык
Наш приятель ...
На ледяной площадке крик,
К воротам рвется ученик.
Кричат все: "Шайба! Клюшка! Бей!"
Веселая игра ...
Этой палкой бей смелее,
Чтоб удар был, как из пушки,
Эта палка - для хоккея
И она зовется ...
Мчусь как пуля я вперед,
Лишь поскрипывает лед,
Да мелькают огоньки.
Кто несет меня? ...
Ног от радости не чуя,
С горки снежной вниз лечу я!
Стал мне спорт родней и ближе.
Кто помог мне в этом? ...
Взял дубовых два бруска,
Два железных полозка.
На бруски набил я планки,
Дайте снег! Готовы ...
Едва повеяло зимой -
Они всегда со мной.
Согреют две сестрички,
Зовут их ...
Он пришел нежданно,
Удивил нас всех,
Для ребят желанный
Белый-белый ...
Цель: развивать у детей умение выполнять движения по звуковому сигналу, закреплять навык построения в колонну, упражнять в ходьбе, беге друг за другом.
Описание игры
Дети строятся в колонну по одной стороне площадки или вдоль стены комнаты. Первый стоящий в колонне — «паровоз», остальные — «вагоны».
Воспитатель дает гудок, и дети начинают двигаться вперед (без сцепления); вначале медленно, затем быстрее и наконец переходят на бег (при медленном движении дети могут произносить звуки «чу-чу-чу»).
«Поезд подъезжает к станции»,— говорит воспитатель. Дети постепенно замедляют темп и останавливаются.
Воспитатель вновь дает гудок, и движение поезда возобновляется.
Общая продолжительность игры 4—5 минут.
"Найди флажок"
Дети сидят на стульях в разных местах комнаты (площадки). По сигналу воспитателя дети закрывают глаза, а воспитатель тем временем прячет флажки (по числу детей).
«Пора искать флажок»,— говорит воспитатель, дети открывают глаза и идут искать флажки.
Тот, кто нашел флажок, садится на свое место. Когда все дети найдут флажки, они идут вдоль сторон площадки, держа флажок в руке. Впереди колонны идет тот, кто первый нашел флажок.
По сигналу «На места!» дети садятся на стулья, и игра начинается снова.
Воспитатель должен следить за тем, чтобы дети брали один флажок.
Хорошо проводить эту игру в лесу на полянке: можно прятать флажки в траве, в кустах, за деревьями. Найди свой домик
Дети сидят вдоль одной стороны площадки или комнаты. По сигналу воспитателя «Пойдемте гулять» дети расходятся по площадке (комнате) группками или в одиночку кто куда хочет. По слову воспитателя «домой» все бегут обратно и занимают любое свободное место. Затем игра повторяется.
Вариант игры
Вместо индивидуального «домика» — стула, можно предложить детям устроить коллективные домики в разных углах комнаты и собраться там по 4—6 человек. В каждом доме воспитатель ставит цветной флаг (красный, синий, желтый). Когда дети хорошо усвоят игру, воспитатель предлагает им во время прогулки закрыть глаза и переставляет флаги.
По слову «домой» дети открывают глаза, находят флаг своего цвета и собираются возле него.
Зовём мы зимнею порой
ДЕКАБРЬ, ЯНВАРЬ, ФЕВРАЛЬ,
Когда снежинок белый рой
Летит куда-то вдаль.
За февралём приходит МАРТ,
За ним АПРЕЛЬ и МАЙ.
В лесу и поле слышен гвалт
Весенних птичьих стай.
За маем лето на порог
ИЮНЬ к нам приведёт.
ИЮЛЬ подарит ягод сок,
А месяц АВГУСТ - мёд.
За летом осени ансамбль
Исполнит танец свой,
СЕНТЯБРЬ, ОКТЯБРЬ,
потом НОЯБРЬ
Засыпят сад листвой.
Снежок, роняя на ходу,
Зима придёт опять.
Двенадцать месяцев в году,
И всех их надо знать.
Это цитата сообщения Queen_de_la_reanimaR Оригинальное сообщение
ПРОСТОЙ РЕЦЕПТ ДЛЯ КАЖДОГО
Это цитата сообщения МедвеженокМ Оригинальное сообщение
Аппликации и рисунки
Знакомьтесь - Шарлотта - артист, дизайнер и стилист детских интерьеров. Обалденные работы!
Это цитата сообщения Mamin_dnevnik Оригинальное сообщение
Игры с буквами и словами. Буква Н
Оказывается, в русском языке мало слов, которые начинаются с буквы Н и которые можно нарисовать. Я вспомнила 10. А вот в середине слова и в конце буква Н встречается очень даже часто.
В первом задании лишнее слово "незабудка". В ней мягкий звук НЬ, а в остальных твердый: Нарцисс, тюльпаН, лаНдыш. Можно спросить малыша в какой части слова встречается звук Н: в начале, в конце или в середине.
В третьем задании получаются слова НОЛЬ, НОЖНИЦЫ, НОЧЬ. Итак, буква Н:
|
||||
|
||||
|
||||
 [690x] |
||||
|
||||
| [600x] |
- Закажите театральные билеты и отдохните с малышом.
- Юр. фирма оказывает самые разнообразные услуги. В том числе и регистрация ТСЖ .
- Интернет-магазин подарков предлагает самые разнообразные подарки. Мне, например очень приглянулись Фигурка ангела
Это цитата сообщения Mamin_dnevnik Оригинальное сообщение
Метод обучения чтению
[401x628]«Не учиться, а играть!» Так кратко можно охарактеризовать методику обучения чтению Николая Александровича Зайцева. Пожалуй, это самая популярная методика на сегодняшний день. С ее помощью поборники раннего развития учат своих крошек читать, писать, считать и даже осваивать иностранные языки. И дети не против такого обучения. Ведь все, что от них требуется, — играть яркими кубиками и петь песенки. Как появились кубики Зайцева
Николай Зайцев родился и вырос в семье сельских учителей и в выборе специальности не сомневался: после школы поступил на филологический факультет педагогического университета им. Герцена. На пятом курсе был направлен переводчиком в Индонезию. Там Николай Александрович начал преподавать русский язык как иностранный. Это событие и стало отправной точкой в создании его уникальной системы обучения чтению и письму. Одному из самых трудных языков мира — русскому — нужно было научить в кратчайшие сроки. Учениками были взрослые, уже отвыкшие учиться люди — офицеры. Такая задача казалась непосильной, но Зайцев справился блестяще. Он на ходу изобретал новые методы, придумывал оригинальные таблицы, пытался проникнуть в суть языка, чтобы — по выражению самого Зайцева — «научиться передавать ее другим».
Это цитата сообщения Maruselka Оригинальное сообщение
Игры-стихи с малышами
Игра-стихотворение "Мишка-косолапый"
Кто-то из взрослых произносит стихотворение, иллюстрируя каждую его строчку жестами. А дети повторяют жесты и слова стихотворения за ним.
Мишка косолапый по лесу идет,
Идет как медведь, покачиваясь из стороны в сторону.
Шишки собирает и в карман кладет.
Наклоняется, как будто собирает шишки.
Вдруг упала шишка прямо мишке в лоб.
Кулаком касается собственного лба, как будто это шишка упала.
Мишка рассердился и ногою топ:
Топает ногой и грозит пальцем.
«Больше я не буду шишки собирать,
Сяду на машину и поеду спать!».
Берет в руки воображаемую баранку и делает вид, что водит машину. Потом кладет ладошки лодочкой под щеку, как будто ложиться спать.
Это цитата сообщения Mamin_dnevnik Оригинальное сообщение
Сюжетные игры для малышей "Угадай, чей голосок"
Играющие становятся в круг. Выбирают водящего, который встает в середину круга и закрывает глаза. Взрослый или руководитель указывает на одного из играющих, который должен будет произнести слова «скок, скок, скок». Указанный поднимает руку, чтобы его все знали (кроме водящего).
После этого играющие идут вправо (или влево) по кругу и говорят нараспев: «Мы составили все круг, повернемся разом вдруг», — делают полный поворот и продолжают движение в ту же сторону, напевая: ««А как скажем «скок, скок, скок», — эти три слова произносит только заранее назначенный игрок,— угадай, чей голосок!»
По команде руководителя: «Можно!» - водящий открывает глаза, угадывает, кто сказал, пропел «скок, скок, скок», и указывает на него. Узнанный идет в середину, а водящий на его место. Если водящий не сумел угадать, ему предоставляется вторая попытка, после чего ведущий может выбрать нового водящего.
Такая игра будет отличным развлечением как на улице, так и дома пока вы спасаетесь от палящего солнца. Кстати, установка кондиционера дешево - это не миф, а реальность, кроме того еще и очень актуально в наши дни. Поэтому если вы еще не установили кондиционер дома или в офисе, то это рекомендуется сделать.
Это цитата сообщения Mamin_dnevnik Оригинальное сообщение
Скороговорки для самых маленьких
Саша любит сушки, Соня ватрушки.
У ёлки иголки колки.
В роще щебечут стрижи,
Чечетки, щеглы и чижи.
Бегают две курицы прямо на улице.
В цветнике цветут цветы.
Kарл у Kлары украл кораллы,
А Kлара у Kарла украла кларнет.
Это цитата сообщения Mamin_dnevnik Оригинальное сообщение
Детские игры
http://www.detskieigry.ru/
Чем развлечь ребенка дома, когда за окном настоящая снежная зима и лютый мороз? А может вам необходимо занять не одного ребенка, а целую компанию детворы? Тут вам поможет многолетний опыт всех мам и пап, собранный воедино на сайте Детские игры.
Сайт Детские игры предлагает множество вариантов активных, подвижных и малоподвижных игр для детей всех возрастов, скороговорки, считалки, а так же игры для взросл
Это цитата сообщения Mamin_dnevnik Оригинальное сообщение
Скороговорки от Доктора Папы
***
Батон, буханку, баранку пекарь испек спозаранку.
***
Бежит лиса по шесточку: «Лизни, лиса песочку!»
***
Белые бараны били в барабаны.
***
Белый снег. Белый мел.
Белый сахар тоже бел.
А вот белка не бела.
Белой даже не была.
Это цитата сообщения Mamin_dnevnik Оригинальное сообщение
Скороговорки
Тренировка дикции, то есть воспитание четкой, ясной, членораздельной речи, необходима каждому ребенку.Поэтому проговаривание скороговорок полезно как детям для улучшения дикции, так и взрослым с дефектами речи.
Еду я по выбоинам, никак из выбоин не выеду я.
Возле дома холм с кулями, выйду на холм, куль поправлю.
Ужа ужалила ужица.
Ужу с ужицей не ужиться.
Уж от ужаса стал уже -
ужа ужица съест на ужин
и скажет: (начинай сначала).
Это цитата сообщения Mamin_dnevnik Оригинальное сообщение
На нашем форуме мама Оксана пожаловалась: "Сегодня, на вопрос, "почему ты это сделала?", ребёнок ответил: "Не скажу... Я тебя боюсь..." Молчим битых два часа, я добиваюсь правды, а она твердит своё..."
Многих родителей такая ситуация ставит в тупик. Кажется, что ребенок не доверяет тебе, боится. Тебя! Родного и самого близкого человека! Реакцией родителя может стать как растерянность так и гнев.
Специально для Оксаны и ее дочки, а так же для всех вас, дорогие наши читательницы, мы публикуем статью сайта Карапуз.kz об активном слушание. Кому-то, может быть, это покажется полной ерундой, но не спешите делать выводы, попробуйте использовать данный метод на практике. Надеемся, что этот материал поможет вам справится с нелегкими ситуациями в воспитании и общении с ребенком.
Причины трудностей ребенка часто бывают спрятаны в сфере его чувств. Тогда практическими действиями — показать, научить, направить — ему не поможешь. В таких случаях лучше всего… его послушать. Правда, иначе, чем мы привыкли. Психологи нашли и очень подробно описали способ «помогающего слушания», иначе его называют «активным слушанием».
Это цитата сообщения Mamin_dnevnik Оригинальное сообщение
Пословицы и поговорки, стихи о добре, доброте для детей
***
Придумано кем — то просто и мудро
При встрече здороваться и говорить
— Доброе утро! Солнце и птицы!
— Доброе утро! — Улыбчивым лицам!
И каждый становится, добрым, доверчивым
пусть доброе утро длится до вечера!
НО, а мы послушаем стихотворения о доброте.
Когда по склонам вечной суеты
Бежать от неудач устанешь люто.
Направь шаги
Тропою доброты
И радость помоги найти кому-то.
И. Романов
Это цитата сообщения Mamin_dnevnik Оригинальное сообщение
Интересные уроки рисования для юных художников.
Рисуем животных Африки: черапвху, льва, слоненка, крокодила…
[показать]
Чтобы лето не прошло даром, а подготовило ребенка к занятиям, предлагаем вам потренировать дыхание и мелкую моторику.
Дыхание
Тренируем силу и длительность выдоха.
* Обдувать одуванчики несколькими короткими, а потом очень долгим выдохом.
* Пускать мыльные пузыри через соломинку (развести детский шампунь).
* Надувать воздушные шарики, небольшие надувные игрушки.
* Учиться плавать, выдыхая в воду; нырять.
* Играть на музыкальных игрушках: дудках, губных гармошках и т.д.
* Дуть на детские флюгера.
Мелкая моторика
Научите ребенка за лето:
* Самообслуживанию (молнии, пуговицы, крючки, шнурки.
* Собирать, перебирать ягоды.
* Полоть грядки.
* Выкладывать рисунки из камней, палочек, круп, шишек.
* Играть с глиной, мокрым песком.
* Играть с мячами и мячиками (бросать, ловить, бить в цель).
* Играть с пальчиками (народные игры типа "Сорока").
* Раскрашивать цветными карандашами.
* Завинчивать гайки (игрушечные и настоящие).
* Лепить из пластилина, глины, теста.
Что делать тем кто оставлен в группе компенсирующей направленности на повторный курс?
* Следите за поставленными и закрепленными звуками. Не допускайте их дефектного произношения
* Иногда повторяйте пройденные стихи, разучивайте новые.
* Задавайте ребенку вопросы по темам, пройденным в учебном году.
* Наблюдайте живую природу, обговаривайте с ребенком все то, что он видит.
* Купите на лето бумагу и краски - пусть ребенок зарисовывает свои летние впечатления.
* Читайте ребенку книги и спрашивайте, как он понял прочитанное.
* Займитесь закаливанием и оздоровлением.
* Посоветуйтесь с врачом о летнем курсе лечения.
Что делать летом тем, кто уходит в школу?
Школа не будет в тягость, если вы летом постараетесь:
* Не пугать ребенка школой, а хвалить за каждый успех.
* Следите за звуками, которые раньше были нарушены.
* Иногда повторяйте то, что ребенок знает.
* Просите ребенка пересказать то, что вы ему прочитали.
* Давать штриховать, писать печатными буквами.
* Учить с ребенком стихи.
* Считать в доступных ему пределах.
* Развивать память.
* Тренировать внимание.
* Закалять ребенка.