Сегодня пока ехал по дороге  наблюдал за воронами. Срывают они с кедра шишки, а сами видно с ними обращаться не умеют. Придумали вороны кидать шишки на дорогу, машина едет, шишку давит, затем подлетает уже на готовую, раздавленную шишку. И все в реальном времени, подлетела, кинула, затем в заднее окно вижу как колупает раздавленную шишку. Молодцы!

Для получения электроэнергии из первичных энергоресурсов применяются специальные энергетические установки. В настоящее время основной объём вырабатываемой электроэнергии приходится на тепловые электрические станции (ТЭС).

В основе работы ТЭС лежит цикл Ренкина. Схема этого цикла изображена на рисунке 1, Цикл Ренкина заключается в следующем. В паровом котле происходит преобразование химической энергии органического топлива в потенциальную энергию пара. Пар на выходе из котла обладает большим запасом потенциальной энергии. Эта энергия преобразуется в механическую работу на рабочих лопатках паровой турбины. Вал турбины связан с валом электрогенератора. В электрогенераторе механическая энергия преобразуется в электрическую. Пар, покидающий паровой котёл, имеет давление гораздо меньше атмосферного. В конденсаторе находится пучок труб, по которым протекает охлаждающая вода. Пар, соприкасаясь с холодной поверхностью трубок, охлаждается, превращается в капли воды и стекает в нижнюю часть, откуда откачивается конденсатным насосом. Цикл замыкается.

В пособии даются указания к решению задач по основным разделам курса общей физики и приводятся примеры решения типовых задач. При этом внимание уделено проблеме поиска решения и обоснованию выбранного способа решения. В каждом параграфе приведены краткие теоретические сведения, необходимые для решения рассмотренных задач.

Учебное пособие предназначено для студентов специальностей «Электрические станции», «Электроэнергетические системы и сети», «Релейная зашита и автоматизация электроэнергетических систем».

В пособии рассмотрены архитектура свободно программируемых контроллеров семейства FPC, основные функции и порядок их программирования в среде FST, представлены примеры реализации типовых элементов устройств релейной зашиты и автоматики. Пособие содержит темы, варианты индивидуальных заданий и методические указания для выполнения программы лабораторного практикума по дисциплинам «Автоматизация электроэнергетических систем» и «Основы проектирования релейной зашиты».

1. Описание микроконтроллера FST

1.1. Модуль дискретных сигналов

1.2. Модуль аналоговых сигналов.

2. Программирование микроконтроллера FPC

2.1. Работа с проектом в среде FST

2.2. -Язык программирования STL

2.3. Операторы языка

2.4. Таймеры

2.5. Ввод и вывод аналоговых сигналов

2.6. Компиляция, загрузка и отладка программ

2.7. Пример реализации МТЗ на контроллере FPC

3. Лабораторный практикум

3.1. Автоматизация электроэнергетических систем

Работа №1. Автоматическое повторное включение (АПВ) линии с односторонним питанием

Работа №2. АПВ на линии с двусторонним питанием

Работа №3. Автоматическое включение резерва (АВР)

Работа №4. Автоматическое регулирование частоты вращения (АРЧВ) приводного двигателя

3.2. Основы проектирования релейной защиты

Работа №1. Двухканальное импульсное управление идеальным выключателем

Работа №2. Модуль одноканального управления выключателем

Работа №3. Модуль релейной функции

Работа №4. Модуль двухступенчатой релейной функции

Работа №5. Модуль релейной функции с зависимой выдержкой времени

Работа №6. Модуль преобразования аналоговых сигналов

Рассматриваются основы техники релейной защиты трехфазных систем напряжением выше 1 кВ; общие принципы защиты, защиты линий, шин, генераторов, трансформаторов, автотрансформаторов и двигателей. 1-е издание вышло в 1976 г., во 2-е внесены методические изменения, в нем также рассмотрены новые принципы осуществления защит.

Решение задач из Кузнецовa. Интегралы (все варианты для всех заданий)

Решение задач из Кузнецовa. Дифференцирование ( Все варианты для всех заданий).

Решения по Кузнецову (Полный вариант на тему Дифференцирование + Задачник)

Решения по Кузнецову(ВСЕ ВАРИАНТЫ)

Решения по Кузнецову(Полный вариант на тему Диффур)

Решения по Кузнецову (Аналитическая геометрия)

Решение задач по высшей математике из задачника Кузнецова. Полное решение задач по Кузнецову на тему Графики 3,4,8,9,11,13,15,17,19,23,24,27 варианты. Решение в печатном и отсканированном видах.

Решение задач по высшей математике из задачника Кузнецова. Полное решение задач по Кузнецову на тему Векторный анализ 1,4,7,8,9,10,11,12,13,15,16,17,18,19,20,23,28 варианты. Решение в печатном и отсканированном видах.

Решение задач по высшей математике из задачника Кузнецова. Полное решение задач по Кузнецову на тему Ряды 1,2,3,4,5,6,7,8,10,11,12,13,14,15,16,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27 варианты. Решение в печатном и отсканированном видах.

Решение задач из Кузнецовa. Пределы ( все варианты для всех заданий )

Полное решение задач по высшей математике из задачника Кузнецова. Решённые задачи по теме Кратные интегралы с 1 по 27 варианты. Решение в отсканированном и печатном видах.

Выкладываю решения по физике которые хотел продавать, но все отдаю бесплатно. Все сдано!!!

Выложил также Методические указания для студентов-заочников по которым выдаются задания. В тексте есть ссылки на решения к сборнику Волькенштейн и Чертова, берите решебник и списывайте ответ. Решебник у меня на сайте.

Методические указания являются руководством для студентов заочников в организации их работы по изучению курса общей физики. В указаниях даны программные вопросы по курсу физики и варианты контрольных работ, изложены требования к выполнению контрольных рабо и оформлению решения задач, а также содержится методический материал выполнению лабораторных работ.

Пример

С башни высотой Н  25 м горизонтально брошен камень со скоростью Vo = 15 м/с. Найти: 1) сколько времени камень будет в движении; ^р 2) на каком расстоянии sx от основания башни он упадет на Землю; 3) с какой скоростью v он упадет на Землю; 4) какой угол <р составит траектория камня с горизонтом в точке его падения на Землю. Чему равны нормальное и тангенциальное ускорение в этой точке. Сопротивление воздуха не учитывать.

Колесо радиусом R = 0,15 м вращается так, что зависимость угла поворота радиуса колеса от времени дается уравнением <р = А + Bt + Ct3, где Ъ В = 2 рад/с и С = 1 рад/сек3. Для точек, лежащих на ободе колеса, найти через 2,5 с после начала движения следующие величины: 1) угловую скорость; 2) линейную скорость; 3) угловое ускорение; 4) тангенциальное ускорение; 5) нормальное ускорение.

Шар массой то, =4 кг движется со скоростью v,=5 м/с и сталкивается с шаром массой тг = 6 кг, который движется ему навстречу со скоростью v = 2 м/с. Считать удар прямым, центральным, а шары однородными, абсолютно упругими, найти их скорость после удара.

Орудие, жестко закрепленное на железнодорожной платформе, производит выстрел вдоль полотна железной дороги под углом а- 30° к линии горизонта. Определить скорость и2 отката платформы, если снаряд вылетает со скоростью м, =480м/с. Масса платформы с орудием и снарядами т = 18 т, масса снаряда то, =60 кг.

В подвешенный на нити длиной / = 1,8 м деревянный шар массой то, = 8 кг попадает горизонтально летящая пуля массой тг  4 кг. С какой скоростью летела пуля, если нить с шаром и застрявшей в нем пулей отклонилась от вертикали на угол ог = 3°? Размером шара пренебречь. Удар пули считать прямым, центральным.

3 контрольные по физике по теме Оптика

варианты 3, 6 и 9

Подарили мне ридер amazon kindle 2, отменная штука скажу.  Правда, для южноуральцев не настолько она актуальна, метро у нас нет. Опробую её в поезде, как раз 36 часов маюсь.  В ридере не понравился маленький экран, PDF тянет, но шрифт мелкий, GPRS только американский, в России в инет не выйти. Приходиться дома из инета закачивать новости, потом читать. Клавиатура тоже в России не нужна, ищет только аглицкие слова, которые мы не понимаем. Ридер по русски не понимает, пришлось самому прошивать. Попробую его в работе, если само жидкокристалическое чтение понравится буду присматриваться к ASUS DR-900.

Почти все по этому предмету: контрольные, лабы, методички.

Определить ожидаемое число грозовых отключений линии, выполненной на металлических опорах.

В результате удара молнии в воздушную линию электропередачи в начале участка с усиленной  грозозащитой ЛЭП на подходе к подстанции (точка 1 на рис. 1) возник прямоугольный импульс перенапряжения  амплитудой U₀=350 кВ. К сборным шинам подстанции в точке 2 подключены линия электропередачи и силовой трансформатор Т, а в точке 3 -  трансформатор напряжения ТН и  ограничителем перенапряжений нелинейных ОПН..

На вводе трансформатора появился прямоугольный импульс атмосферного перенапряжения U_0. Рассчитайте и постройте распределение вдоль обмотки трансформатора (зависимость от номера звена n)  начальных, установившихся и максимальных напряжений между элементами обмотки и землёй.

Техника высоких напряжений в настоящее время представляет собой науку о характеристиках вещества и процессах в нем при экстремальных электромагнитных воздействиях – высоких напряжениях и сильных токах, а также о технологическом использовании этих процессов. Один из основных разделов техники высоких напряжений посвящен свойствам и характеристикам изоляционных конструкций электрооборудования высокого напряжения и условиям их надежной эксплуатации при воздействии. рабочего напряжения, грозовых и внутренних перенапряжений.

«Техника высоких напряжений» – это единственная дисциплина учебных планов, в которой комплексно рассматривается работа изоляционных конструкций в электрических системах, поэтому она является одной из базовых дисциплин для всех электроэнергетических и электротехнических специальностей.

Предлагаемый задачник с решениями составляет единый методический комплект с «Курсом физики» и «Сборником задач но курсу физики» Т. И. Трофимовой (М., Высш. школа). Он состоит из семи разделав, полностью соответствуюших программе курса физики для вузов.

Основное назначение пособия — научить студента решать задачи, показать им рациональную запись условия, решения, расчета, отчета. Решение задач дается без каких-либо пояснений, что потребует от студента, в случае необходимости, обратиться к теоретическому материалу, вникнуть в суть рассматриваемых явлений и процессов.

Для студентов и преподавателей вузов и техникумов. Может быть полезен учащимся лицеев и колледжей, а также абитуриентам, готовящимся к поступлению в технические институты.

Для формирования навыков работы над задачами все решения оформлены однотипно: запись условия, перевод данных в СИ, запись необходимых уравнений, их решение в общем виде, подстановка числовых значений в конечную формулу, запись ответа. Решение задач приводится без каких-либо пояснений, поскольку сначала следует тщательно изучить теоретический материал по данной теме, затем провести собственный анализ задачи, решить её и только тогда для сравнения результатов обратиться к готовому решению, которое, кстати, не всегда является единственным.

Математические модели процессов в энергетических системах

Вариант 9  Контрольная работа

Книга (7-е изд.) охватывает материал по линейной алгебре, аналитической геометрии, основам математического анализа и комплексным числам, преимущественно изучаемый на 1-м курсе технических вузов. В ней содержится несколько тысяч задач по высшей математике. Необходимые теоретические сведения по всем разделам вместе с детально разобранными типовыми задачами позволят даже слабому студенту освоить азы этой непростой науки. Вместе с тем в этом сборнике немало интересных и сложных задач для продвинутых студентов. А наличие «качественных» вопросов к экзамену, контрольных работ и устных заданий делает эту книгу бесценной не только для студентов, но и для преподавателей. Неслучайно в последние годы этот сборник задач прочно вошел в учебный процесс и занял место на полках библиотек многих технических вузов.

Книга будет полезна студентам младших курсов и преподавателям вузов.

Здравствуйте!

Как Вы наверно заметили у нас обновился сайт. Первое  это конечно дизайн, мне кажется, что стало посимпатичнее [показать] Второе, это возможность регистрироваться и добавлять свои материалы. Так хочется догнать по количеству выложенных материалов другие учебные заведения. Ан, нет. Время вносит свои коррективы, на этот сайт времени не хватает. В третьих, появилась возможность добавлять новости, эта первая. Если быть верным, это далеко не первая. Злые хакеры поломали первую версию моего сайта, на котором, я так много рассказал как надо и не надо учиться в ЮУрГУ. Но& Всё после очередной хакерской атаки пропало.

Скоро сайт переедет, на менее дорогой и более качественный американский домен. Кому интересно..

Хорошо сдать экзамены и отдохнуть на каникулах!!!

В книге автор стремился на решениях задач и примерах, взятых, из практики, показать применение основ релейной защиты. Все задачи даны с решениями и пояснениями. Для облегчения поиска необходимого расчета типа защиты в некоторых главах приведен перечень рассмотренных задач и примеров.

В первых двух главах рассмотрены задачи на вычисление сверхпереходных и установившихся токов и напряжений при симметричных и несимметричных коротких замыканиях, а также при однофазных замыканиях на землю.. Эти расчеты необходимы для анализа работы устройств релейной защиты, которые действуют при нарушениях нормального режима в энергосистеме (перегрузки, повышения и понижения напряжения, однофазные замыкания на землю в сетях с малым током замыкания на землю и др.) и при коротких замыканиях. :

Расчеты токов коротких замыканий выполнены для простых электрических сетей, примыкающих к отдельным узлам энергосистемы. Для таких сетей вычисления выполняются аналитическим методом, ибо применение электронных цифровых вычислительных машин или электрических моделей нецелесообразно.

В других главах рассмотрены задачи по трансформаторам тока, трансформаторам напряжения и по релейной защите электрических сетей, элементов станций и подстанций энергосистем.

Следует подчеркнуть, что в задачах и примерах приводится методика и схемные решения расчета. Принятые в задачах параметры электрических установок, коэффициенты надежности и чувствительности устройств релейной защиты, а также отдельные технические решения могут в дальнейшем уточняться в связи с новыми исследованиями и директивными указаниями.

В книге приведены решения всех задач одного из самых популярных задачников по общему курсу физики Валентины Сергеевны Волькенштейн, который широко используется в качестве учебного пособия студентами высших технических учебных заведений нефизического профиля, физико-математических факультетов педагогических вузов, а также учащимися школ и других средних учебных заведений с физико-математическим уклоном.

( Примечание: Все задачи приводятся с условиями, поэтому нет необходимости иметь сам Сборник задач. )

В данной книге приведены решения всех задач одного из самых популярных задачников: «Сборник задач по общему курсу физики», автор — Валентина Сергеевна Волькенштейн. Этот сборник впервые вышел в свет в 1958 году и с тех пор переиздавался двенадцать раз. Книга В. С. Волькенштейн широко используется в качестве учебного пособия студентами высших технических учебных заведений нефизического профиля, физико-математических факультетов педагогических вузов, а также учащимися школ и других средних учебных заведений с физико-математическим уклоном. Данная книга кроме вышеперечисленных категорий учащихся может быть использована абитуриентами, учителями физики в старших классах, а также преподавателями вузов.

Книга В. С. Волькенштейн была написана достаточно давно. В ней использованы некоторые устаревшие обозначения, упоминаются не применяемые сегодня физические приборы. В издании сохранен стиль сборника, в основном используется аналитический метод. Решения нескольких задач (их номера указаны перед соответствующим параграфом) приведены в том же виде, как они даны у В. С. Волькенштейн. Ряд задач сборника снабжены, на наш взгляд, ошибочными ответами. Для таких задач приводится полное решение и расчет. В большинстве задач искомая величина записывается в виде формулы, а ответ дается без подробного счета.

Безусловно соблазн прочитать готовое решение очень велик! Но, если читатель хочет овладеть навыками самостоятельного решения, он должен сначала постараться справиться с задачей своими силами, а затем сверить полученное решение с книгой. Если же все-таки что-то не получилось, то нужно, разобрав предложенное решение задачи, попытаться повторить его самостоятельно.

КНИГА 1.

Предисловие 3

Глава I ФИЗИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕХАНИКИ 4

§ 1. Кинематика 4

§ 2. Динамика 43

§ 3. Вращательное движение твердых тел 146

§ 4. Механика жидкостей и газов 181

Глава II МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА И ТЕРМОДИНАМИКА 194

§ 5. Физические основы молекулярно-кинетической теории и термодинамики 194

§ 6. Реальные газы 331

§ 7. Насыщенные пары и жидкости 346

§ 8. Твердые тела 394

Приложение 418

КНИГА 2.

Глава III. ЭЛЕКТРИЧЕСТВО И МАГНЕТИЗМ 3

§ 9. Электростатика 3

§ 10. Электрический ток 91

§11. Электромагнетизм 170

Глава IV. КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ 259

§ 12. Гармоническое колебательное движение и волны&259

§ 13. Акустика 310

§ 14. Электромагнитные колебания и волны 330

Глава V. ОПТИКА 355

§ 15. Геометрическая оптика и фотометрия 355

§ 16. Волновая оптика 395

§ 17. Элементы теории относительности 433

§ 18. Тепловое излучение 445

Глава VI. ФИЗИКА АТОМА И АТОМНОГО ЯДРА 457

§ 19. Квантовая природа света и волновые свойства частиц 457

§ 20. Атом Бора. Рентгеновские лучи  478

§ 21. Радиоактивность 503

§ 22. Ядерные реакции 528

§ 23. Элементарные частицы. Ускорители частиц 557

Приложение 576

В данной курсовой работе для электрической системы проведены расчеты статической и динамической устойчивости. В частности были рассчитаны идеальные пределы мощности, коэффициенты запаса статической устойчивости в различных случаях регулирования возбуждения. Определены действительный предел мощности генераторов при включенном АРВ ПД и область допустимых значений коэффициента усиления АРВ ПД генераторов. Рассчитано как влияют активные сопротивления элементов и зарядная мощность ЛЭП на статическую устойчивость генераторов. Рассчитаны предельный угол и время отключения трехфазного короткого замыкания в начале одной из цепей ЛЭП.

17 курсовых

Лабы по физике  тема Электричество

Новый учебный год принес нам 10 Гигабайт учебных материалов за 4 курс, если учесть, что за третий не все еще выложил, то вас ждет много удивительных сюрпризов.  Покопавшись в своих винчестерных закромах обнаружил не обнародованные контрольные по математике и физике. Удачи.

В учебном пособии даны задачи и примеры выбора и расчета параметров токовых и направленных токовых защит линий электропередачи напряжением выше 1 кВ, защиты плавкими предохранителями и расцепителями автоматических выключателей линий в сетях напряжением до 1 кВ, защиты понижающих трансформаторов и высоковольтных и низковольтных электродвигателей.

В задачах и примерах рассмотрены тепловые, электромеханические и аналоговые реле, а также микропроцессорные комплектные устройства SPAC801.01 и SPAC 802.01.

Для студентов ВУЗов, обучающихся по специальности «Электроснабжение», может быть использовано для повышения квалификации эксплуатационного персонала систем электроснабжения.

Содержание:

Глава 1. Токовые и токовые направленные защиты линии электропередачи напряжением выше 1 кВ и их элементная база

1.1. Схемы соединения измерительных преобразователей тока (трансформаторов тока ТА ) и цепей тока вторичных измерительных органов (реле)

1.2. Выбор трансформаторов тока для схем релейной защиты

1.3. Технические данные реле и плавких предохранителей

1.3.1. Технические данные вторичных реле тока прямого действия типа РТВ

1.3.2. Технические данные реле РТМ и электромагнитов УАТ (УАС)

1.3.3. Технические данные вторичных реле тока косвенного действия типов РТ-81&РТ-86

1.3.4. Технические данные вторичных реле тока косвенного действия типов РТ-40, РТ-140

1.3.5. Технические данные аналоговых вторичных реле тока косвенного действия типов РСТ11, РСТ12

1.3.6. Технические данные аналоговых вторичных реле напряжения косвенного действия типов РСН15,РСН17

1.3.7. Технические данные вторичных реле напряжения косвенного действия типов РН-53, РН-54

1.3.8. Технические данные реле времени серии РВ-100

1.3.9. Технические данные реле времени серий РВМ-12, РВМ-13

1.3.10. Технические данные промежуточных реле постоянного тока типов РП23 и РП24

1.3.11. Технические данные промежуточных реле переменного тока типов РП-321, РП-341 (361)

1.3.12. Технические данные реле тока, используемых совместно с трансформаторами тока нулевой последовательности в схемах защит от замыкания на землю

1.3.13. Уставки и токи срабатывания устройства от замыкания на землю УСЗ-2/2 при частоте 50 Гц

1.3.14. Уставки и токи срабатывания устройства от замыкания на землю ЗЗП-1

1.3.15. Микропроцессорное комплектное устройство защиты SPAC800

1.3.16. Плавкие предохранители напряжением 6,10 кВ типа ПКТ

Примеры и задачи

Глава 2. Защита линий в сетях напряжением до 1 кВ плавкими предохранителями и расцепителями автоматических выключателей

2.1. Защита плавкими предохранителями

2.2. Защита расцепителями автоматических выключателей

2.2.1. Автоматические выключатели серии А3100

2.2.2. Автоматические выключатели серии А3700

2.2.3. Автоматические выключатели серии «Электрон»

2.2.4. Автоматические выключатели серии ВА5000

Примеры и задачи

Глава 3. Защита трансформаторов

3.1. Устройства релейной защиты от повреждения трансформаторов

3.2. Устройства релейной защиты от ненормальных режимов работы трансформатора

Примеры и задачи

Глава 4. Защита электродвигателей

4.1. Защита асинхронных электродвигателей напряжением выше 1 кВ

4.2. Защита синхронных электродвигателей напряжением выше 1 кВ

4.3. Защита асинхронных электродвигателей напряжением до 1 кВ

Примеры и задачи

Глава 5. Согласование защит смежных элементов системы электроснабжения путем построения карты селективности

5.1. Порядок построения защитных характеристик на карте селективности

5.2. Порядок согласования защитных характеристик на карте селективности

Примеры и задачи