Это цитата сообщения rimirk Оригинальное сообщение
Безотрывное вязание мотивов крючком (подробный МК)
ИСТОЧНИК: Альбом svetlyachoks на gallery.ru
[показать]
[показать]
Это цитата сообщения tusendria Оригинальное сообщение
вяжем детям журнал мотивы
1.
[565x690] Это цитата сообщения marmelatka28 Оригинальное сообщение
ДЕВЧЁНКИ НЕ ПРОХОДИТЕ МИМО!!!! ШАРФИК.
МНЕ ПОДАРИЛИ ШАРФИК. И У МЕНЯ СОЗРЕЛА МЫСЛЬ ПОДЕЛИТСЯ С ВАМИ ВЫКРОЙКОЙ.
СНАЧАЛА ФОТО ЭТОГО НУ ОЧЕНЬ НЕОБЫЧНОГО КРОЯ ШАРФА.
Это цитата сообщения tusendria Оригинальное сообщение
СУПЕР Вяжем детям журнал 2
1.
[567x690] Это цитата сообщения tusendria Оригинальное сообщение
журнал кофточки туники крючок
[556x690]хороший журнал, при загрузке перемешались странички но при желании все можно найти по номерам
Это цитата сообщения natulechka72 Оригинальное сообщение
БЕЗОТРЫВНОЕ ВЯЗАНИЕ С ОСИНКИ часть 2 от djv. МНОГО c моделями!!!
[637x465]
http://club.osinka.ru/topic-20021?&start=1695
[700x467]
Обратите внимание, что крепления у мотивов разное. По вертикали мотивы крепятся за арочку, по горизонтали - встык за лепесток, а на плечах - тоже под арочку во все стороны.
Чтобы вязание было уж точно безотрывное, начинать надо с левого нижнего заднего мотива, если смотреть на изделие. Вот я нарисовала стрелочку 
[показать]
А теперь вернемся к схеме. Пояснения:
1. Если вязать по схеме первый ( левый нижний ) мотив, то довязав второй ряд, вы попадаете в промежуток между лепесточками. И чтобы перейти на следующий ряд вам надо обвязывать аж половину лепесточка, а это лишнее утолщение нам ни к чему. Поэтому я предлагаю маленький финт. Начинаете первый мотив с цепочки из 10-ти возд. петель ( отмечено на схеме черным цветом ) плюс 6 - для центра. Замыкаете 6 петель в круг, вяжете 3 возд. петли, крепитесь в четвертую петлю цепочки. Получаете две цепочки вместе, которые заменяют два столбика. Затем оставшуюся цепочку из 6 петель оставляете болтаться справа и вяжете первый ряд по схеме ( желтая стрелка ). Для последней арочки первого ряда вяжете 5 петель и замыкаете в последнюю петлю болтающейся цепочки ( розовая стрелка ). Оказываетесь в середине лепесточка, откуда потом удобно будет перейти на последний ряд.
2. В последнем ряду первого мотива вяжет два уха по синей стрелке. Замкнув цепочку последнего уха в середину лепестка, переходите на следующий мотив. Цепочка перехода отмечена темно-синим цветом. Для цепочки перехода вяжете 9 возд. петель - половина арочки первого и второго мотивов ( на схеме - типа буковка П между мотивами ) плюс 15 петель и плюс 6 петель для центра. Первый ряд второго мотива вяжете как и в первом мотиве - три возд. петли крепите в четвертую петлю цепочки, далее по желтой стрелке, для последней арочки первого ряда вяжете 5 петель крепите в шестую петлю цепочки ( розовая стрелка ). Далее опять цепочку оставляете справа и обвязываете лепестки столбиками по желтой стрелке. Половину последнего лепесточка вяжете так - провязав все столбики, вяжете одну петлю ( розовая стрелка ) и крепите во вторую петлю цепочки. Далее вяжете 4 петли и крепите по зеленой стрелке в пятую петлю арочки предыдущего мотива. При этом у вас мотивы будут соединены 9-ю возд. петлями ( буковка П ). Дальше вяжете по синей стрелке, крепите ухо - по зеленой, потом опять по синей. Потом переход на следующий мотив. Так вяжете 8 мотивов.
3. Последний ряд восьмого мотива вяжете по оранжевой стрелке. Провязав второе ухо, вяжете 4 возд. петли и крепитесь в середину буковки П. Потом опять 4 петли, половину уха, крепление к предыдущему уху ( зеленая стрелка ). И так по оранжевой стрелке довязываете верхнюю часть мотивов до первого мотива. Вяжете до того места где оранжевая стрелка заканчивается. Далее по ярко-красной стрелке переходите на второй ряд мотивов. Обратите внимание, что количество петель в цепочке перехода между рядами будет меньше, чем вдоль между мотивами, так как крепление между рядами будет встык. Здесь для цепочки перехода вы набираете 15 возд. петель и вяжете как и раньше. Только в последнем ряду вяжете по бордовой стрелке одно ухо, не забыв прикрепить его к нижним мотивам ( зеленая стрелка ). Потом опять переход на следующий мотив ( ярко-красная стрелка - цепочка перехода ). Вяжете так же как и первый ряд, только во втором ряду еще провязываете крепления к нижним мотивам ( зеленые стрелки ) . Только в четвертом мотиве второго ряда крепения будут отличаться ( отмечены голубыми стрелками ) - под арочку. В пятом мотиве крепления как в четвертом. Остальные три мотива - как первые три.
4. Возвращаетесь по фиолетовой стрелке, не забывая провязывать крепления.
5. Далее два ряда вяжете по четыре мотива, причем в четвертом мотиве в обоих случаях вяжете крепления под арочку. Потом вяжете еще два ряда по 8 мотивов ( в четвертом и пятом мотивах крепления под арочку ).
6.
Это цитата сообщения EFACHKA Оригинальное сообщение
Как подписаться на RSS и зачем?
Для многих начинающих пользователей аббревиатура RSS ни о чем не говорит, хотя использование этой технологии может сделать нашу компьютерную жизнь более удобной и простой. В данной статье я постараюсь доступно рассказать о том, что такое RSS, и возможно после её прочтения вы тоже захотите испытать эту технологию в своей работе.
RSS (англ. Really Simple Syndication) можно перевести как «очень простой сбор сводной информации». Если же говорить понятнее, то это просто один из способов передачи информации по сети, с помощью которого владельцы веб-сайтов могут информировать своих пользователей о новой информации, появившейся на их сайтах. Ну а пользователи в свою очередь благодаря RSS могут получать последние новости со всех своих любимых сайтов и собирать их в одном месте.
Это цитата сообщения Иримед Оригинальное сообщение
Берет спицами. Мастер-класс
Нам понадобятся:
Пряжа (я использовала довольно объемную пряжу NORD серого цвета, которая состоит 50/50 из шерсти и акрила);
Спицы (№3 для провязывания резинки и №6 для вязания полотна);
Крючок для сборки изделия;
Приспособление для изготовления помпонов или просто плотный картон и маникюрные ножницы.
[показать]На спицы №3 набираем 82 петли, включая кромочные. Это, как Вы понимаете, не аксиома – нужное для вязания количество петель напрямую зависит от толщины ниток и диаметра головы. Главное, что нужно предусмотреть – это равномерное распределение на полотне основного мотива.
Продолжение мастер-класса со схемой узора здесь:
http://zhenskiy-sait.ru/master-klassy-po-rukodelij...-i-sxema-vyazaniya-s-foto.html
Это цитата сообщения Иримед Оригинальное сообщение
Советы по работе с резинкой
http://club.osinka.ru/topic-104072?&start=180
Автор: Yrek_S
Это цитата сообщения asora Оригинальное сообщение
Пальто для девочки
[544x700]http://vse-sama.ru Это прекрасное пальтишко вяжется крючком.
Возраст: 12-18 месяцев
Материалы:
- 250 г тонкой акриловой пряжи ярко-розового цвета, по 50 г шерстяной пряжи белого, черного и горчичного цветов и 8 пуговиц розового цвета.
- крючок №4.
Воздушная петля (в. п.): в п. ввести крючок, накинуть на него нить и протянуть через п.
Столбик без накида (ст. б/н): крючок ввести в п. цепочки или нижнего р. и вытянуть новую п., захватить нить и провязать 2 п. на крючке в один прием.
Столбик с накидом (ст. с/н): сделать на крючок накид, ввести его в п. цепочки и вытянуть новую п., 3 п. на крючке провязать попарно в 2 приема.
«Рачий шаг»: вязать, как ст. б/н, но слева направо.
Попкорн: связать 5 ст. с/н из 1 п. Снять рабочую л. с крючка, ввести крючок с лиц. стороны под вершину первого в этой группе ст. Поднять снятую п. и провязать ее.
Длинные петли : 1-й р.: 2 в. п. подъема, ввести крючок в след. п., рабочую нить проложить поверх указательного пальца, провести под средним и, придерживая безымянным, захватить ее между средним и безымянным пальцем и протянуть через ст. б/н. Обе петли на крючке провязать вместе с накидом, палец освободить из петли*, повторять от * из каждого ст. б/н нижнего р. 2-й р.: ст. б/н. 3-й р.: вязать как 1-й р.
Фантазийный узор: по схеме.
Плотность вязания: 10 см = 17 п.
Описание работы. Внимание: перед началом вязания смотать вместе по 1 нити каждого цвета.
Спинка: набрать цепочку из 76 в. п., связать 11 р. по схеме и продолжить ст. с/н, убавляя с обеих сторон в каждом 2-м р. 9 раз по 1 п., учитывая, что убавления не выполняются в рядах с длинными петлями. На высоте 30 см закрыть для пройм с обеих сторон по 3 п. и вязать прямо.
Через 12 см от начала пройм закрыть для выреза горловины центральные 18 п. и вязать раздельно. На общей высоте 43 см закончить вязание.
Правая полочка: набрать цепочку из 34 в. п., связать 11 р. по схеме и продолжить ст. с/н, убавляя со стороны бокового шва в каждом 2-м р. 9 раз по 1 п., учитывая, что убавления не выполняются в рядах с длинными петлями. На высоте 30 см закрыть для проймы 3 п. и вязать прямо. На высоте 37 см от начала вязания закрыть для выреза горловины в каждом р. 3 п. и 2 раза по 1 п. На общей высоте 43 см закончить вязание.
Левая полочка: вязать симметрично правой полочке.
Рукава: набрать цепочку из 29 в. п., связать 11 р. по схеме и продолжить ст. с/н, прибавляя с обеих сторон в каждом 2-м р. 8 раз по 1 п. = 45 п., учитывая, что прибавления не выполняются в рядах с длинными петлями. На общей высоте 24 см закончить вязание.
Клапаны карманов Набрать цепочку из 16 в. п., связать 5 р. ст. б/н и закончить вязание. Выполнить 2 детали.
Сборка: выполнить швы и вшить рукава в проймы. Для воротника по краю выреза горловины поднять все п. и вязать ст. б/н. Начиная с 3-го р. выполнять прибавления, отступив по 6 п. с каждой стороны, след. образом: 2 ст. б/н из 1 п., 2 ст. б/н, 2 ст. б/н из 1 п. По обе стороны от 2 центральных п. прибавлять в каждом 2-м р. по 1 п.
На общей высоте 8 см закончить вязание. Полочки обвязать 10 р. = 5 см ст. б/н. Нижний край. полочки, воротник, рукава и 3 стороны каждого клапана кармана обвязать нитью ярко-розового цвета 1 р. ст. б/н и 1 р. ст. "рачий шаг". На левой полочке пришить 3 пары пуговиц, отступив по 0,5 см от каждого края планки: первую пару около 17 см от нижнего края, вторую пару - около 1 см от верхнего края и последнюю - между ними. В качестве петель использовать отверстия в узоре.
Пришить клапаны карманов к полочкам и на каждом клапане пришить по 1 пуговице. Изделие увлажнить и дать ему высохнуть.
[590x656]
Это цитата сообщения asora Оригинальное сообщение
Детский жакетик<р
http://vse-sama.ruЭтот наряд - отличный подарок для маленькой девочки. Связаны крючком.
Возраст: 0-3 мес.
Материалы:
Для платья: 80 г акриловой пряжи нежно-розового цвета, 20 г шелковой пряжи в тон и 3 пуговицы средней величины в тон.
Для джемпера: 80 г буклированной пряжи розового цвета и 4 маленьких пуговицы в тон.
Крючок №1,5 и 3,5.
Воздушная петля (в. п.). столбик без накида (ст. б/н), столбик с накидом (ст. с/н), полустолбик с накидом (полуст. с/н), отделочный соединительный столбик (отделочный соед. ст.).
Фантазийный узор: по схеме. Плотность вязания: 10 см = 25 ст. б/н крючком №1,5. 10 см = 13 полуст. с/н крючком № 3,5.
Платье
Внимание: вязать крючком № 1,5.
Кокетка: вязать как одну деталь, начиная с выреза горловины. Набрать цепочку из 56 в. п. и вязать ст. б/н, равномерно прибавляя в каждом р. 10 раз по 8 п. = 136 п. Например: 1-е прибавление: *8 ст. б/н, из след. п. вывязать 2 ст. б/н*, повторять от * до конца р.
На высоте 7 см разделить вязание след. образом: вязать 23 ст. б/н для правой полочки, 22 в. п. для проймы, пропустив 22 п. рукава, 46 ст. б/н для спинки, 22 в. п. для проймы, пропустив 22 п. рукава, и 23 ст. б/н для левой полочки = 136 п. Для нижней детали продолжить вязание всех п. узором по схеме на протяжении 15 см, учитывая, что после 11-го р. следует вязать, повторяя 15-й и 11-й р. до конца работы.
Рукава: возобновить вязание 44 п., начиная с середины проймы, и вязать ст. б/н, убавляя с обеих сторон в каждом 4-м р. 5 раз по 1 п. На общей высоте 15 см закончить вязание.
Сборка: сшить рукава. Полочки и вырез горловины обвязать шелковой пряжей 1 р. ст. б/н. Подол и последний р. кокетки обвязать шелковой пряжей 1 р. отделочным соед. а. На левой полочке пришить 3 пуговицы: первую — по окончании кокетки, вторую — около 1 см от верхнего каря, третью - между ними. В качестве петель использовать отверстия в узоре.
Джемпер
Описание работы. Внимание: вязать крючком № 3,5.
Спинка и перед: вязать как одну деталь в поперечном направлении. Для правой полочки спинки набрать цепочку из 30 в. п. и вязать полуст. с/н. На высоте 13 см для формирования проймы связать первые 18 п. и набрать цепочку из 12 а. п. = 30 п., оставляя не провязанными последние 12 п. Продолжить вязание переда прямо.
Через 6,5 см для формирования выреза горловины закрыть сверху 4 п. и вязать оставшиеся 26 п. на протяжении 8 см, затем снова набрать 4 п. (см. чертеж) и связать 6,5 см. Выполнить вторую пройму, как первую, для левой полочки спинки связать еще 13 см и закончить вязание.
Рукава: набрать цепочку из 16 в. п. и вязать полуст. с/н, прибавляя с обеих сторон в каждом 8-м р. 2 раза по 1 п. На общей высоте 15 см закончить вязание.
Сборка: выполнить швы и вшить рукава в проймы. На левой полочке спинки пришить 2 пары пуговиц: первую пару - около 1 см от верхнего края, отступив от края
со стороны застежки 0,5 см и с интервалом 4 см между пуговицами, вторую пару - через 7 см от первой пары.
В качестве петель использовать отверстия в узоре.
1.
[549x700] 2.
[590x433]
Это цитата сообщения asora Оригинальное сообщение
Детский жакетик
Детский жакетик
1.
[700x525] 2.
[640x480] 3.
[640x480] 4.
[640x480] 5.
[640x480] 6.
[640x480] 7.
[620x570] 8.
[640x480] 9.
[512x700] 10.
[450x679] 11.
[430x600] 12.
[424x600] 1.
[700x525]
Это цитата сообщения Melodika55 Оригинальное сообщение
Спицы.Учимся убавлять и закрывать петли проймы.
1.
[514x683]
2.
[521x695]
3.
[495x677]
4.
[515x675]
Это цитата сообщения ратибор1962 Оригинальное сообщение
сарафанчики для девочек. и одно платье из зарубежных блогов
[показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать]
Это цитата сообщения милена70 Оригинальное сообщение
Компьютерные курсы on-line... подробные уроки...
Компьютерные курсы on-line
Neumeka.ru – это компьютерные курсы для начинающих. Автор этого сайта уже много лет обучает самых разных «чайников» компьютеру, Интернету и компьютерным программам. Зовут его Илья Кривошеев и он как никто другой знает о сложностях и проблемах в обучении. На самом деле, как это ни удивительно, компьютер не сложнее мобильного телефона. Его тяжело вывести из строя и очень легко приручить. Поэтому первое, что Вы должны усвоить до начала знакомства с компьютером, - это то, что его нельзя и незачем бояться. Просто он требует правильного, разумного обращения.
Содержание данного проекта можно условно поделить на две части: обучающие видеокурсы и иллюстрированный учебник по компьютеру с «нуля» до мастера. И то, и другое предназначено для «чайников» всех возрастов: уроки чрезвычайно просты и понятны. Однако если Вы хотите добиться блестящих результатов за небольшой срок и без лишних усилий, автор рекомендует начать с видеокурсов. Тогда учебник Вам может не пригодиться вовсе или пригодиться только для того, чтобы повторить подзабытое со временем. Если же в процессе обучения на компьютере у Вас возникнут вопросы, Вы всегда сможете задать их в конце урока или на форуме компьютерной помощи.
Шаг за шагом осваивая увлекательный мир новых технологий, Вы овладеете и компьютером, и Интернетом, и основными компьютерными программами. Главное, помните: компьютер – Ваш друг. А как Вы относитесь к друзьям? Правильно! Любите, уважаете и, главное, не боитесь их.
Разделы сайта находятся с левой стороны. Также Вы можете их открыть из этого текста.
Видеокурсы:
 |
Компьютерные видеокурсы — серия видеоуроков, обучающих компьютеру, Интернету и популярным компьютерным программам с «нуля» до уровня «уверенный пользователь». |
 |
Photoshop (видеокурсы) – компьютерная графика в программе Photoshop. Обучение с «нуля» до «мастера». |
Учебник по компьютеру:
 |
Обучение компьютеру — в этом разделе находятся уроки по компьютеру с «нуля». Вы научитесь управлять компьютером, выполнять все самые важные операции (создать папку, переместить, удалить, работать с дисками, флешками и многое другое). |
 |
Компьютерные секреты – обучающие материалы для тех, кто уже получил |
Это цитата сообщения Февраль_15 Оригинальное сообщение
Частичное вязание: укороченные ряды
http://tamica.ru/page/chastichnoe-vjazanie-ukorochennye-rjady
Продолжаю тему про частичное вязание, а именно про укороченные ряды (см. статью удлиненные ряды), как я использую их в своей практике. Очень надеюсь, что мои объяснения будут доступны.
При вязании укороченными рядами с увеличением количества провязанных рядов количество провязываемых петель в ряду уменьшается (ряд укорачивается).
Примечание: кромочные петли в описании не участвуют.
-
[показать]1. Для примера набираем 17 петель (15п. основы + 2 кром.п.) и вяжем 8 рядов лицевой гладью.
-
[показать]2. С 9-го ряда начинаем вязать укороченными рядами. Предположим, что лиц. ряды будут равномерно укорачиваться на 3 петли. В конце ряда недовязываем 3 петли.
-
[показать]3. Переворачиваем работу на изн. сторону и делаем накид.
-
[показать]4. Дальше вяжем изнаночные петли до конца ряда.
-
[показать]5. В следующем лиц. ряду исключаем из вязания еще 3 петли. Повторяем шаги 3,4.
-
[показать]6. Из вязания исключаем еще 3 петли. Повторяем шаги 3,4.
-
[показать]7. Из вязания исключаем еще 3 петли. Повторяем шаги 3,4.
-
[показать]8. Всего из вязания исключено 12 петель. Теперь будем провязывать лицевыми все 15 петель.
-
[показать]9. Провязываем 3 лиц. петли. Накид необходимо провязать вместе с петлей, идущей за ним. Если провязать их так, как они расположены на спице, получится, что накид будет виден на лицевой стороне, а это испортит внешний вид полотна. Поэтому меняем местами накид и следующую за ним петлю и только потом их провязываем вместе. Это был первый способ.
-
[показать]10. Вторым способом можно накид временно снять на правую спицу, а следующую за ним петлю перекрутить по часовой стрелке. Затем одеть накид обратно и провязать его вместе с перекрученной петлей лицевой за переднюю
