http://www.korolevstvo-masterov.ru/643-shite/734-shem_detyam/737-zimnyaya_detskaya_shapka/
|
ВАРЕЖКИ-КРАГИ (на 3-6 лет, на рост примерно 98-122см.) источник: МК от Женя3 с Осинки http://club.osinka.ru/viewtopic.php?t=186 Варежки непромокаемые – это была беда для моего сынишки, он очень активный и много бегает и играет на улице. В свое время были опробованы порядка 4 разных моделей варежек, и только одна оказалась наиболее удачна – вшитые резиночки хорошо присбаривали ткань, а когда нужно – растягивались, а ремешок на липучке отлично удерживал варежку на руке, варежка ни разу не спадала. Длинные отвороты – краги – надевались прямо поверх рукавов, и при валяниях в снегу внутрь рукава ничего не попадало, резинка удерживала варежку на рукаве и не давала «задраться» нижней части. В других же варежках на протяжении прогулки варежки приходилось поправлять по 5-10 раз. Даже более дорогие модели были оказались не так удачны. Когда возникла необходимость покупки тех же самых варежек в четвертый раз, я решила попробовать пошить такие же сама, и сняла выкройку с распоротых варежек. Выкройка снималась с готового распоротого изделия, поэтому возможны небольшие огрехи и несостыковки. К тому же утеплителем в готовых варежках был искусственный мех, я использовала в качестве утеплителя и подклада тинсулейт 100 и флис. Варежки получились чуть толще, чем готовые, так что можно иметь это ввиду. Тинсулейт можно было спокойно «располовинить», т.е. сделать тоньше, расслоив на два. Нижнюю часть – краги – можно сделать подлиннее. К тому же можно сделать варежки большего или меньшего размера, в продаже я встречала только один универсальный размер.
ПОШИТЫЕ ВАРЕЖКИ
|
|
Флис – очень «благодарная» ткань! Для новичков (и не очень) – одно удовольствие с ним работать: мягкий, в меру податливый (эластичный), не требует обработки швов, не скользит, не вытягивается, а также искусно маскирует возможные неровности строчки. А если брать во внимание его эксплуатационные свойства, то сразу становится понятно, что это незаменимая ткань для изготовления детской одежды на период холодов. Предлагаемый мастер-класс поможет освоить изготовление шапки за один вечер, варежек за один час, а вот с кофтой придется повозиться, но она того стоит. Мастер-класс состоит из трех частей:
1. Шапка
2. Кофта на замочке
3. Варежки источник: http://www.osinka.ru/Sewing/Techniques/Master-class/10_02/ |
нашла здесь: http://www.osinka.ru/Sewing/Techniques/Master-class/09_05/
Здесь подробно описан процесс создания детских брюк для прогулок. Брюки предлагается шить из плащевой ткани на подкладе. В них ребенку будет тепло и никакие дождь и лужи не помешают полноценной активной игре – ведь брюки, благодаря ткани, можно сделать непромокаемыми.
автор-Кляритская Ольга: "Этап составления выкройки и раскрой я опускаю как самый рутинный и непоказательный с точки зрения фотографирования. Маленькое замечание: при раскрое длина штанин увеличивается на 2-3см, так как технология притачивания канта требует запаса длины".
"Аппликация из светоотражающей ленты". Мастер-класс
Построив за последние несколько дней с детьми с десяток снеговичков я поняла, что непромокаемые варежки являются предметом первой необходимости. Ну и сшили. Опыт оказался удачным, так что делюсь.
Вам потребуется: Для наружного слоя варежек - любая непромокаемая ткань (плащевка, курточная, ткань со старого сломанного зонтика и т.п.);
Для внутреннего утепляющего слоя - от просто махровой ткани до короткостриженного меха, в данном случае использовались слой синтепона и фланель;
Метр обычной бельевой резинки, нитки.
Порядок работы.
1. Обводим на листе бумаги руку претендента на варежки. Сразу отмечаем линию запястья. Добавляем по полсантиметра со всех сторон на свободное облегание.
2. Снизу к линни запястья добавляем 3-5 см. Делим чертеж по ширине на две чуть неровные половины. Меньшая будет изображать "домик для большого пальчика". Из т.В - точки пересечения этой линии с линией запястья (где будет проходить резинка потом) проводим гипотинузу равнобедренного треугольника - получаем т.D. Вычерчиваем кривую для большого пальца по размерам клиента. Вот собственно и весь чертеж. Разрезав по линии BCD и сгибая по линиям AB и BD можно выкроить все детали.
3. Деталей должно быть четыре на каждую варежку. (см. чертеж 2).
4. По этой выкройке кроим детали утепляющего слоя. При раскрое наружного слоя добавляем по паре миллиметров к выкройке учитывая толщину утепления.
5. Сшиваем детали 3 и 4, затем пришиваем это к детали 2. Это можно сделать одной строчкой - DBA. Надрезаем припуски в углах и на скруглениях, чтобы нигде ничего не тянуло. Сшиваем тыльную и ладонную части.
6. Выполняем пункт 5 еще три раза. Получаем две наружние варежки и две утепляющие.
7. Вкладываем их соответственно друг в друга. Скалываем и вшиваем резинку по линии запястья. Ее, по идее, можно прихватить зигзагом еще при шитье наружнего непромокаемого слоя, но мне показалось, что так проще.
8. Подворачиваем и сшиваем варежки по верхнему краю. Можно вшить трикотажные полоски, тогда уж точно никакой снег в варежки не попадет.
9. Вот и все. Пришиваем резинку чтобы варежки не терялись.
Выкройка
Прошло максимум два часа, а у нас новые варежки! Причем "от кутюр", единственные и неповторимые! :) Удачи!
Серия сообщений "Выкройки":
Часть 1 - колокольчик
Часть 2 - Новогодние игрушки
...
Часть 14 - ЖАКЕТ ЗА 30 МИНУТ? ДА!!!
Часть 15 - Для тех,кто ищет выкройки!Более150 выкроек скачать бесплатно!
Часть 16 - ВАРЕЖКИ - НЕПРОМОКАЙКИ
Часть 17 - выкройки Брючный костюм и рубашка
Часть 18 - Шить легко, даже для начинающих Хороший журнал
...
Часть 41 - Костюм Деда Мороза и Снегурочки
Часть 42 - Накидка-пальто
Часть 43 - Без заголовка
Лучще один раз увидеть.......!
Потайная(невидимая) застёжка
" Ноутбук"
Обычная
Серия сообщений "*ТЕХНИКА ШИТЬЯ":
Часть 1 - Как сшить воланы
Часть 2 - Мягкие оборки по косой
...
Часть 17 - Уроки шитья. Как подогнуть низ на одежде.
Часть 18 - Как переделать любимые джинсы в "беременные"
Часть 19 - Мастер-классы по вшиванию различных молний -застёжек(видеоуроки)
Часть 20 - Типы и разновидности молний-застёжек
Часть 21 - Как подшить мужские брюки
...
Часть 44 - Видео урок.Изготовление гульфика брюк
Часть 45 - Мастер-класс: Выполнение уголка
Часть 46 - Мастер-классы от Elen Deo
Серия сообщений "* ВИДЕО МАСТЕР-КЛАССЫ":* Для удобного просмотра видео в онлайне, нажмите на play, а затем сразу на паузу. Подождите 1-2 минуты, пока ролик загрузится и снова нажмите на play.*Часть 1 - Оригинальное платье- трансформер
Часть 2 - Восемь роликов на одну тему
...
Часть 5 - 15 видеороликов о шторах салона "Эксклюзив"
Часть 6 - Как правильно выбрать ткань на шторы(видеоурок)
Часть 7 - Мастер-классы по вшиванию различных молний -застёжек(видеоуроки)
Часть 8 - Трикотажный костюм за 20 минут
Часть 9 - Платье на весну
...
Часть 32 - Как заточить швейную иглу
Часть 33 - Видео урок.Изготовление гульфика брюк
Часть 34 - Видеоинструкция по изготовлению бандо в детскую комнату
Пошив постельного белья. |
18 апреля, 02:32 [показать] |
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать] Много лет назад я шила такие сумочки и продавала их через газету. Одно время даже сдавала их на реализацию в магазин. А потом все как-то само прошло, и с тех пор я шью такие вещи только на заказ.
Богатство нельзя приравнять к ощущению счастья. Но именно богатство позволяет людям чувствовать себя значимыми, оцененными, уважаемыми и влиятельными! И самое главное, богатство позволяет быть свободным в том, что человек делает.
В «Школе Жизни» было написано немало статей о том, как достигнуть успеха, как разбогатеть и избавиться от материальных проблем. Давайте взглянем на эту проблему с другой стороны! Попытаемся выделить десять привычек, приводящих к бедности.Читать далее
[700x525]
Огонь (Овен, Лев, Стрелец)
Ребенок, рожденный под покровительством огненной стихии, активен и динамичен, иногда кажется будто внутри у него вечный двигатель. Если он наметил себе какую-нибудь цель, готов добиваться ее бесконечно и даже идти напролом ради нее. Физическое развитие обычно “на высоте”, подвижные и все другие игры даются ему очень легко. Поэтому игра во всех ее видах должна быть главным методом воспитания! Для Овна самыми увлекательными будут командные игры, в которых надо бороться за один “главный” приз. Для Льва – ролевые, театрализованные, где он сможет проявить перед всеми свои таланты, для Стрельца лучше подобрать интеллектуальные викторины (естественно, включающие физическую активность).
А вот стремиться в воспитании огненного ребенка следует к эстетическому восприятию мира, понимая под этим чувство меры, внешней гармонии, а позднее дипломатичность и такт – всего этого огненным знакам не достает. Главными помощниками родителям будут музыка и рисование. Как можно раньше познакомьте ребенка с миром звуков и цветов, помогая различать, запоминать, а позже называть и угадывать их (1-3 года). Ребенка постарше (3-5 лет) просите отстучать заданный ритм, пропеть или повторить на пианино простую мелодию, “срисовать” фотографию из журнала, так чтобы было заметно сходство. Старайтесь ориентировать его на классические каноны в искусстве – давайте слушать музыку Моцарта, Баха и Чайковского, показывайте альбомы с картинами старых мастеров.
Это важно: Постоянно привлекая внимание к своей персоне и проявляя авантюризм, Огонь совсем не так уверен в себе, как кажется. На самом деле он болезненно боится публичного “провала” и осмеяния, его уверенность несколько демонстративна. Поэтому родителям маленьких “огоньков” обязательно нужно воспитывать в них настоящую уверенность, поддерживать одобрением и лаской. Ни в коем случае не ругать “принародно”, оставить это как самое страшное наказание. А достижения, даже небольшие, хвалить и поощрять – лучше публично. Регулярно проводить “семейные” выставки рисунков и “домашние концерты” с его участием.
Чтобы найти взаимопонимание: Относитесь к огненному ребенку серьезно. С самого раннего возраста прислушивайтесь к его мнению и позволяйте принимать самостоятельные решения, объясняя, что ответственность за них будет нести тоже он.
Зачем развивать фантазию и воображение?
Говорят: "Без воображения нет соображения".
А. Эйнштейн считал умение воображать выше многознания, ибо считал, что без воображения нельзя сделать открытия. К. Э. Циолковский считал, что холодному математическому расчету всегда предшествует воображение.
Иногда в житейском обиходе под фантазией и воображением понимают нечто пустое, ненужное, легковесное, не имеющее никакого практического приложения. На деле же, как показала практика, хорошо развитое, смелое, управляемое воображение - это бесценное свойство оригинального нестандартного мышления.
Детям думать "по законам" трудно, но если их научить фантазировать и не критиковать за это, то дети фантазируют легко и с удовольствием, особенно если их еще и похваливать.
Видимо, так дети подсознательно учатся думать - в игре. Этим надо воспользоваться и развивать воображение и фантазию с самого раннего детства. Пусть дети "изобретают свои велосипеды". Кто не изобретал велосипедов в детстве, тот вообще ничего не сможет изобрести.
[370x278]