Раппорт узора состоит из 10 петель и 16 рядов в высоту.

Количество набранных петель должно быть кратно 10. Для красивого и аккуратно края прибавляем еще 2 кромочные петли.

Особенность вязания узора: раппорт в каждом втором ряду смещается на 1 петлю вправо и влево. поэтому в конце каждого 4 ряда последний раппорт провязывается неполным. Но на количество набранных петель это не влияет.

Изнаночные петли в описании провязываются классическим способом.

Обозначения в описании:

Вправо - 2 петли провязать вместе 1 лиц.п. с наклоном вправо, провязанные петли оставить на левой спице, отодвинуть вторую петлю и первую провязать отдельно 1 лиц.п. Т.е. из двух петель провязываются 2 петли.

Влево - первую петлю перевернуть правой стенкой вниз и вернуть обратно на левую спицу. Вторую петлю подхватить за заднюю стенку сзади, провязать 1 лиц.п. Две петли (перевернутую правой стенкой вниз и провязанную) провязать вместе 1 лиц.п. с наклоном влево (за задние стенки).

Далее в описании будут использоваться обозначения "вправо" и "влево".

Описание вязания узора поворотными рядами:

1 ряд (изнаночный, установочный): кром.п., изнаночные петли, кром.п.

2 ряд (лицевой): кром.п., * 1 влево, 4 вправо, * кром.п.

3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17 ряд: кром.п., изнаночные петли, кром.п.

4 ряд: кром.п., 1 лиц.п., * 1 влево, 3 вправо, 1 влево, * 1 влево, 3 вправо, 1 лиц.п., кром.п.

6 ряд: кром.п., * 2 влево, 2 вправо, 1 влево, * кром.п.

8 ряд: кром.п., 1 лиц.п., * 2 влево, 1 вправо, 2 влево, * 2 влево, 1 вправо, 1 влево, 1 лиц.п., кром.п.

10 ряд: кром.п., * 2 влево, 1 вправо, 2 влево, * кром.п.

12 ряд: кром.п., 1 лиц.п., * 1 влево, 2 вправо, 2 влево, * 1 влево, 2 вправо, 1 влево, 1 лиц.п., кром.п.

14 ряд: кром.п., * 1 влево, 3 вправо, 1 влево, * кром.п.

16 ряд: кром.п., 1 лиц.п., * 4 вправо, 1 влево, * 4 вправо, 1 лиц.п., кром.п.

Далее повторять со 2 по 17 ряд.

Схема узора Ромбы из диагоналей:

В этом видео есть субтитры. Зайдите в настройки видео, потом нажмите на стрелочку возле португальский (создано автоматически и выберите русский язык.