Это цитата сообщения Fyksia Оригинальное сообщение

Внимание – основное психическое свойство человека. У дошкольников преобладает непроизвольное внимание – невольная сосредоточенность на объекте или явлении, имеющих для ребенка эмоциональное значение. Интерес – мощнейший фактор концентрации внимания. Если предмет или ситуация неинтересна ребенку, внимание сосредотачивается с помощью волевого усилия. Такое внимание называется произвольным. Высшей формой внимания является наблюдательность – сознательная концентрация внимания на конкретном объекте. Игры на развитие внимания дошкольников формируют подготовку к переходу непроизвольного внимания к произвольному.
Игры на развитие внимания дошкольников – Умение сосредоточиться

«Построй в темноте» (не подходит для детей, боящихся темноты!)

На стол положить несколько кубиков. Ребенок запоминает, где лежат кубики, а потом с завязанными глазами пытается построить башню из кубиков. Игра помогает сосредоточиться.

«Лови – не лови!»
Взрослый бросает мяч, ребенок ловит. Договоритесь, что можно ловить мяч, если сказано: «Лови!». Если мяч брошен без слова, его нужно отбить. Усложняя игру, добавляем слово «Не лови!»
Внимание к звукам, словам, речи

«Пройди тихо!»
Водящему завязывают глаза. Другой участник старается незаметно пройти мимо. Если водящий услышал – хлопает в ладоши.

«Кто поет?»
Взрослый постукивает деревянным карандашом (или металлической палочкой) по нескольким предметам на столе. Звук у каждого предмета разный. Ребенок внимательно прислушивается, какой звук издает предмет. Потом отворачивается и пробует угадать, по какому предмету ударяет взрослый.

«Повтори за мной»
Взрослый называет 3-4 слова, ребенок внимательно слушает, а потом повторяет в той же последовательности.

«Сказочники»
Взрослый читает сказку по частям (1-2 предложения), потом задает вопросы по смыслу. Например,
«Шел солдат по дороге: раз-два! раз-два! Ранец за спиной, сабля на боку; он шел домой с войны.» – Что у солдата за спиной? Что у него на боку?

За каждый правильный ответ – фишка. Сколько фишек сегодня, сколько завтра? Эта игра сослужит хорошую службу ребенку в школе.
Внимание к знакам, рисункам, буквам

«Рассмотри картинку»
а) Ребенку предлагается внимательно рассмотреть картинку. После этого взрослый задает вопросы о крупных объектах, изображенных на картинке: Что нарисовано в центре? Справа? Слева? Какого цвета? Есть ли круглые предметы? и т.д. Постепенно задания можно усложнять, спрашивая о мелких предметах.
б) Рассматривает раскраску. Отворачивается. В это время взрослый закрашивает детали картинки. Ребенок должен показать, где закрасили. По мере раскрашивания, угадывать становится сложнее, так как чистой картинки остается меньше.

«Зачеркни фигурку»
Наберите на компьютере (или нарисуйте) крупным шрифтом несколько рядов букв, цифр, фигур. Например:
игры на развитие внимания
Предложите ребенку зачеркнуть только круги. Потом можно предлагать зачеркивать знакомые буквы или цифры.

«Запомни и расставь точки»
Заготовьте квадратики на листе в клеточку. На одном из них проставьте точки. Предложите ребенку запомнить расстановку точек и повторить ее в пустом квадратике. Постепенно можно увеличивать число точек и число клеточек в квадрате.

игры на внимание
Внимание к движениям

«Обезьянка»
Будем по очереди показывать разные движения и повторять друг за другом.

«Лесенка»
И.П. – стоя, руки вдоль туловища, ноги вместе.
Наши руки поднимаются по лесенке: на пояс, к плечам, над головой. Потом спускаются. Руки сначала двигаются вместе, потом по одной (догоняют друг друга). Взрослый показывает образец, ребенок повторяет. Взрослый меняет темп: быстро-медленно. Задача ребенка – внимательно следить за руками взрослого и воспроизводить движения в таком же порядке.

«Хлопай-топай»
Условие: если взрослый поднимает руки вверх – ребенок хлопает; если руки в стороны – топает; руки вниз – замирает.
На прогулке

Во время прогулки или отдыха на природе тоже можно организовать игры на развитие внимания дошкольников.

«Найди игрушку»
Взрослый прячет игрушку на детской площадке (на полянке), ребенок ищет. Потом меняются ролями.

«Разведчики»
Будем наблюдать за природой или местностью вокруг нас. Кто больше найдет: а) все зеленое; б) все круглое; в) все мягкое и т.д.
[300x157]

Это цитата сообщения olegra Оригинальное сообщение

[640x630]

Читать далее...

Это цитата сообщения Галина_Бикмуллина Оригинальное сообщение

 

Учимся Читать играя

Читать далее...

Это цитата сообщения Svetlana-sima Оригинальное сообщение

Читать далее...

Это цитата сообщения Regina_Kuznecova Оригинальное сообщение

Здесь часть того, что собралось за этот уч. год.
Если найду время, выложу описание, хотя м так понятно.

1.Домики
[700x525]

2. Жучки
[700x525]

3.Ракеты

[700x525]

4. Червячки

[700x525]

5.Осьминочки и сапожки
[700x525]

6.Гаражи и автомобили

[700x525]

7.Грибы

[700x525]

8. Город

[700x525]

Это цитата сообщения ОЛЬ4К Оригинальное сообщение

Вчера провела занятие по лепке. Вот такие корзиночки с розочками сделали с детками для мам.
[700x525]
Фотографировала по ходу работы.
1 [показать]2 [показать]3 [показать]
За основу взяли подкрашенное тесто коричневое (можно и белое, потом подкрасить), скатали шарик (колобок) и налепили на картонку (в нашем случае от коробки из под сока, на ней можно и в печку ставить, и отлепляется когда высохнет хорошо), сделали котлетку. Обратной стороной кисточки имитируем плетение корзины (детки сказали узор) просто делаем дырочки (можно и вилкой). Распрямляю скрепку сама даю деткам, делаем подвеску. Дальше работаем с белым тестом.
4 [показать]5 [показать]6 [показать]
Так как в субботу был рабочий день деток было мало, в этой группе только двое пришли Стёпа и Ксюша. Специально фотографировала для вас их работы в процессе. У Стёпы дырочки хаотичны, а у Ксюши ровненько в ряд. Далее делаем листики.
7 [показать]8 [показать]9 [показать]
Делаются они очень просто. От белого теста отщипываем кусочек катаем шарик, на столе или ладошке приплющиваем его, как бы делаем таблеточку, и при помощи воды приклеиваем на корзинку.
10 [показать]11 [показать]12 [показать]
И только потом прищипываем - делаем острый кончик в том направлении в каком нам нужно. Листики располагаем по кругу, формируем букет. Стеком продавливаем жилки. Красим акварелькой в зелёный цвет. Прожилки становятся значительно ярче - преимущество покраски сырого теста.
13 [показать]14 [показать]15 [показать]
Стёпины листочки и Ксюшины. Теперь корзинки чуток отодвинем вперёд, будем делать розочки. Снова отщипываем белое тесто, шарик чуть больше чем для листочка.
16 [показать]17 [показать]18 [показать]
Из шарика делаем колбаску (детки сказали червяка). Пальцем как бы раздавливаем ее, получается ленточка или дорожка. Закатываем дорожку в рулончик. Получилась розочка.
19 [показать]20 [показать]
Делаем нужное количество цветов (3,5,7) кому на сколько сил хватит, и красим в свой (или мамин) любимый цвет - преимущество белого теста. На последней фотографии наши работы по диагонали Стёпина, моя, Ксюшина.

Это цитата сообщения галина_соловьева Оригинальное сообщение

[387x512]>>>>>>>>>

Это цитата сообщения laborera Оригинальное сообщение

Нашла в альбомах на Пикасе вариант карточек "Логико-малыш" на венгерском языке.

Подбери пару
[показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать]
Еще 8 карточек...

Времена года
[показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать]
Еще 8 карточек...

Домашние животные
[показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать]
Еще 8 карточек...

Животные в зоопарке
[показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать]
Еще 8 карточек...

Скачать все одним файлом!

Это цитата сообщения Maribella2008 Оригинальное сообщение

Сегодня мы опробовали необычный способ рисования. Вот результат:
[448x336]
На лист плотной бумаги выдавили клей ПВА прямо из тюбика так, чтобы получились разводы. Положили лист на поднос и щедро посыпали крупной солью, лишнюю соль потом стряхнули. А дальше начинается самое интересное. Кончиком кисточки, смоченной в акварели, касаемся соляных дорожек и наблюдаем, как краска распространяется по кристалликам соли. Краска нужна очень жидкая, чем она жиже, тем явственнее волшебство - касаешься рисунка в одном месте, а цветовое пятно на твоих глазах растет! Хорошо получается даже не с самой акварелью, а с подкрашенной водой.

Это цитата сообщения Julyday Оригинальное сообщение

Как узнать, пригодна ли вода для питья или нет? В первую очередь, важно, чтобы в воде не было микробов!

[показать]

Читать далее

До новых встреч!

Это цитата сообщения Julyday Оригинальное сообщение

Колонка породы ...

Хотите стать геологом?

Тогда вы должны иметь представление о том, как берется образец породы (горной, океанической и т.д.)… Колонка породы извлекается из скважины посредством специально предназначенного для этого вида бурения.

Итак, из пластилина сделаем «слои земли»…

[показать]

Читать далее

До новых встреч!

Это цитата сообщения lj_master_klass Оригинальное сообщение

До Пасхи ещё далеко, но вчера остались три сваренных яичка. Вот я их и задекупажила.
Материала минимум, надо немного терпения и всё.
Вырезаем цветочки и наклеиваем на клей ПВА. Если густой, развести водой.


[540x380].

Читать далее

http://master-klass.livejournal.com/450498.html

Вместо клея ПВА лучше даже использовать сырой белок.

Это цитата сообщения lj_master_klass Оригинальное сообщение

Придумалась за надобностью, как мешочек для хранения ребенкиной коллекции ластиков. В коробку дочка собирать их не любит, не интересно. Поэтому они вечно валяются по всему дому. Пришлось извернуться и изобрести вот такую "рыбку-хранилку". Вообще же, рыбка получилась универсальная. Ее можно одеть на руку в качестве персонажа кукольного театра или набить чем нибудь мягким или ароматным в качестве подушечки или саше.

Ну, а теперь сам мастер-класс. Очень извиняюсь за блики и неровное освещение на фото. В связи с наступлением жары и неработающим кондиционером, пришлось работать и снимать в непривычное время в непривычном месте.

Таким будет результат:
[550x371]

Читать далее

http://master-klass.livejournal.com/451205.html

Это цитата сообщения orhideya6868 Оригинальное сообщение



1.
[690x515]

2.
Читать далее...

Это цитата сообщения Dekora Оригинальное сообщение

если ваш  сыночек порвал джинсы, не расстраивайтесь.

любой недостаток можно интересно обыграть и превратить в достоинство.

[400x371]

например, вот в такое зубастое )

Это цитата сообщения Lumanta Оригинальное сообщение

Сделать такую сумку можно минут за 10-15. Нужны только старая футболка и ножницы.
Мастер-класс можно посмотреть в блоге автора http://www.leethal.net/zine/?p=1344 К тому же, блог будет интересен вязальщицам

[700x525]
Я тоже сделала свой вариант сумки.
more

Это цитата сообщения Julyday Оригинальное сообщение

[показать]

Чтобы ответить на этот вопрос раз и навсегда, необходимо провести следующие эксперименты…

Читать далее

До новых встреч!

 

Это цитата сообщения wwwdelfinkaru Оригинальное сообщение

всем привет!
нашла я недавно сайт в инете Олеси Емельяновой и загорелась сделать игру "по волнам по морям" http://olesya-emelyanova.ru/index-igry_svoimi_rukami.html

дома обнаружила вот такой поднос из икеа [показать] и еще достала с верхней полки купленный еще летом скульптурный пластилин. он ужасно жесткий и я просто не знала, что с ним делать, поэтому положила его подальше до лучших времен. вот и пригодился. сначала дырки=ручки у подноса заклеила скотчем, а после приступила к занудливому до ужаса занятию - залепливанию всех щелочек для начала, а уж потом всей территории подноса, причем делать приходилось все быстро, так  как времени-то нет совсем.. [показать]

а потом черт меня дернул взять приятный и любимый пластилин джови и навести красоту. морское дно ведь не может быть однотонным, я и постаралась и на острова домики слепила из джови.
 сделала пилотный кораблик и парус из картона как предлагает автор и прямо с утра (еще недоделав до конца ) с Никитосой поиграли. ох и  дул сынуля, старался!!! а сколько радости было, когда кораблик заплывал внутрь острова!!!

[показать] [показать]

ДАЛЕЕ...

Это цитата сообщения Елена_Евграфова Оригинальное сообщение

[367x282]
Русский язык

"Иван родил девчонку, велел тащить пелёнку" фраза для запоминания русских падежей.

Другой вариант: "Иван Родионович, Дайте Вашу Трубку Покурить".

И, наконец, еще вариант (merzavka, еще раз спасибо!): "Иван Рубил Дрова, Варвара Топила Печь".

"Цыган встал на цыпочки и цыкнул на цыплёнка: Цыц!" фраза для запоминания слов, где после "ц" пишется "ы".

А вот начало старинного уже устаревшего стишка для запоминания того, где вместо "е" надо писать "ять":

Б(е)лый, бл(е)дный, б(е)дный б(е)с
Уб(е)жал б(е)дняга в л(е)с,
Л(е)шим по л(е)су он б(е)гал,
Р(е)дькой с хр(е)ном пооб(е)дал... Кстати, никто не знает его продолжения?

Обрати внимание на "ЗДесь", "ЗДоровье", "ЗДание" - запоминалка, которую придумал, когда я был в пятом классе, наш учитель русского языка после очередного диктанта, когда увидел, что большинство учеников упорно пишет слово "здесь" как "сдесь". Выучив запоминалку, никто уже не ошибался в этом слове.

"Кое", "либо", "что", "нибудь" через дефис не забудь - стишок, позволяющий запомнить в каких словах надо писать дефис.

Когда использовать слово "одевать", а когда "надевать"? Запоминалка: Одевать (кого?) Надежду, Надевать (что?) одежду.

Для запоминания слов, где не надо писать букву "Т" используется стишок:

- И ужаСНо, и опаСНо
Букву "Т" писать напраСНо.
- Вот чудеСНо! Вот прекраСНо!
- Почему это чудеСНо?
- Потому что интереСНо!

А вот стишок для запоминания слов, где, наоборот, букву "Т" писать необходимо:

Всем извеСТНо, как прелеСТНо
Букву Т писать умеСТНо!

Стишок для запоминания местоимений (Л. Кэрролл в пер. Л. Успенского):

...Сказали МНЕ, что с НЕЮ ВЫ
При НИХ на берегу
ЕГО ловили. Но увы:
Я плавать - не могу!
МЫ ВАМ ЕЕ, ОНА НАМ ИХ,
ВЫ ИМ, обратно, НАС.
ОН с НЕЮ, к НАМ опять для НИХ,
А МЫ с НИМ - к НЕЙ от ВАС...
Хоть мне известно, что ОНО
ИХ любит больше ТЕХ, -
Все ЭТО тайной быть должно
Для НАС и ВАС от ВСЕХ...

Глаголы-исключения второго спряжения:

Ко второму же спряженью
Отнесем мы без сомненья
Все глаголы, что на "-ить",
Исключая "брить", "стелить".
А еще: "смотреть", "обидеть",
"слышать", "видеть", "ненавидеть",
"гнать", "дышать", "держать", "терпеть",
И "зависеть", и "вертеть"!

"Уж замуж невтерпеж!". Фраза, заученная в детстве, но я хоть убей не помню какой именно глубинный смысл она несет! Подскажите!

"A Rat In Tom's House Might Eat Tom's Ice Cream" ("Крыса в доме у Тома може съесть его мороженое") - фраза позволяющая американским школьникам запомнить как пишется слово "arithmetic" ("арифметика").

А вот фраза, которая помогает им запомнить как пишется слово "geography" ("география"): "George Elliot's Old Grandfather Rode a Pig Home Yesterday" ("Старый дедушка Джорджа Эллиота вчера дома оседлал свинью"). Честно говоря, не знаю зачем им нужны такие запоминалки, т.к. слова вроде не такие уж сложные.

Ча-Ща пиши с буквой "А".

Жи-Ши пиши с буквой "И".

Чтобы школьники не писали слово "участвовать" с буквой "в" (учаВствовать) была придумана двусмысленная фраза: Чавкать - нехорошо.

Математика

Запоминание числа "Пи"

Что я знаю о кругах (количество букв в каждом слове соответствует значению числа "Пи" - 3,1416).

Другой вариант: "Это я знаю и помню прекрасно - "Пи" многие знаки мне лишни, напрасны" (соответственно 3.14159265358).

Еще вариант:

"Нужно только постараться
И запомнить все, как есть:
Три, четырнадцать, пятнадцать,
Девяносто два и шесть."

А вот дореволюционная фраза: "Кто и шутя и скоро пожелает(ъ) Пи узнать число, уже знает(ъ)" (3,1415926536).

А это, английский стишок для запоминания числа "Пи" до двадцатого знака после запятой (3,14159265358979323846) :

PIE

I wish I could determine pi
Eureka cried the great inventor
Christmas pudding
Christmas pie
Is the problem's very center.

Аналогичный английский стишок (двенадцать знаков после запятой - 3.141592653589):

See I have a rhyme assisting
My feeble brain, its tasks offtimes resisting.

Update: Еще несколько английских мнемоник:

"May I have a large container of coffee?" ("Можно ли мне более емкую посуду для кофе?")

"How I want a drink, alcoholic of course, after the heavy chapters involving quantum mechanics" ("Как же мне хочется выпить, конечно же, алкогольного, после тяжелой работы над главой о квантовой механике")

И еще один стишок:

Now I — even I — would celebrate
In rhymes unapt the great
Immortal Syracusan rivaled nevermore,
Who in his wondrous lore,
Passed on before,
Left men his guidance
How to circles mensurate.

Французский вариант (3.141592653589793238462643383279):

Que j'aime faire apprendre un nombre utile aux sages!
Immortel Archim'ede, sublime ing`enieur,
Qui de ton jugement peut sonder la valeur?
Pour moi ton probl'eme eut de pareils avantages. (Кто знает французский, помогите Читать далее...

Это цитата сообщения Svetonik Оригинальное сообщение

Теперь будем "жить" по календарю. Такого размера, раньше точно у нас не было. Он совместил обычный календарь года и прогноз погоды на улице. Создала его специально для моего четырёхлетнего сына.


[700x525] Подробно