Мы все знакомы с депрессией. Это чувство появляется если в жизни пропадает что то самое главное . Была цель, была устремленность, но вот результат достигнут и что же дальше?
Ко мне часто приходят люди, которые не знают, отчего у них подавленное и депрессивное состояние. Жизнь перестаёт радовать, всё, что происходит вокруг становится скучным и неинтересным. Вчерашние победы, устремления кажутся такими далёкими и не приносят уже ни энергии ни удовлетворения. Что же делать и как жить дальше?
Депрессия может быть связана с двумя причинами:
1. накопление в период жизни негативных качеств, таких как раздражение, ненависть, осуждение, месть, гордыня.
2. невыполнение программы жизни, предусмотренной для человека Богом.
Наши эмоции, чувства, информация , которую мы получаем из вне - это энергии для питания духовной части человека. Чем мы питаемся , то из себя и представляем. И если физическое тело мы хоть как то понимаем, чем нужно питать, что бы быть здоровыми и не болеть, то о том, что нужно питать и духовное тело, многое даже и не догадываются. Для человека зачастую не существует тела духовного, он представляет себя только через материальное проявление.
Только осознание того, что вы не только материальное тело, но и психологическое тело, поможет правильно наладить свой образ жизни.
Каждое утро мы просыпаемся и завтракаем, затем обедаем и ужинаем.И так каждый день. Стараемся разнообразить пищу, просчитываем наличие белков, углеводов, витаминов и разных минеральных веществ в нашем питании. И это всё только для того, чтобы наше тело было здоровое. На это уходит масса времени. Но заботясь об одной части себя, мы забываем о другой, которая намного главней первой. Наше духовное тело тоже нуждается в питании. Для него необходима информационная энергия. Это наши книги, телевидение, радио, газеты, общение с людьми. Какой мы информацией себя наполняем, тем мы и становимся.
И как материальной пищей можно отравится и зашлаковать себя, так и информационной. Болеет от неправильного питания наше тело и также боле от неправильного питания наша душа.
Когда болеет тело, мы идём к врачам, а когда заболевает душа, к психологам.
Депрессия – это показатель того, что ваш организм очень долго питался тяжёло , ядовитой информацией. И выходить из неё придется тоже долго. Вам необходима реанимация. Потребуется капельница для ваше души и «раствор» необходимо приготовить специальный. Что же это за «раствор»? Это «раствор» из положительных эмоций, мыслей, информации.
Какая информация приводит человека к депрессии? Это прежде всего все ваши негативные мысли по отношению к окружающему миру, и прежде всего к себе. Это ваше обвинение других и себя, критика других и себя, претензии к другим и себе, недовольство другим и собой, осуждение, презрение и неприязнь, ненависть, раздражение, обиды, месть, досада, разочарование, страх и беспокойство и т.д.
Это информация, которую вы ежедневно получаете из газет, телевидения и от друзей, связанную с насилием человека над человеком. Это ваше неумение общаться с людьми.
Весь этот мусор отравляет ваше духовное тело . Вы сами открыли себя для этой информации и теперь заболели депрессией.
Закрывайтесь. Отслеживайте свои мысли, телевизионные передачи, статьи и книги, которые читаете. Ничего просто так не даётся. Чтобы получить чистую духовную пищу, придется так же долго и упорно трудится, как и для получения материальной пищи. Придется работать над информацией, а затем над собой. Никто, и никакой доктор вам в этом не сможет помочь.
Депрессия –это не болезнь, это неправильное ваше развитие. Занимайтесь своей душой целенаправленно каждый день.Она нуждается в «экологически чистом « питании ежедневно, как и ваше тело. Через осознание себя и своих негативных мыслей, вы сможете постепенно очистить их, через замену на позитивные. То есть отрицательные энергии заменятся положительными ( таб. №1) и наступит очищение , а значит и выздоровление.
Вторая причина депрессии может быть в том, что вы не выполняете программу жизни, которая предусмотрена Творцом для вас. Вы не развиваетесь. У каждого из нас всегда впереди «маячит» какая то цель, которая движет нашими устремлениями. При достижении её человек получает удовлетворение. И снова ставит цель и идёт к ней. Когда цель поставлена правильно, то путь к ней сопровождает желание её достичь и как награда чувство радости. Но вот наступает момент, что нет радости от поставленной цели. Чувство удовлетворённости не наступает, а значит что -то нужно менять. И появляются другие чувства – досада, разочарование, депрессия. Как только у вас исчезает чувство удовлетворение от работы, которая всегда приносила радость, знайте, вы этот этап в своей жизни уже прошли и пора двигаться дальше.
« Но здесь я всё уже знаю, меня уважают коллеги, я Читать далее...

«Я сомневаюсь, что…» Как часто мы произносим эти слова. Сомнение возникает там, где есть недостаток информации или знаний. Такое качество как сомнение имеет две характеристики – положительную и отрицательную Или можно сказать от сомнений человек имеет пользу для себя или вред для души. В чем же польза сомнения для людей? Сомнения порождают мысли, человек начинает сопоставлять что то с чем- то, рассуждать. Если он сомневается, значит думает, анализирует. Поэтому сомнения способствуют развитию мышления, развивают интеллект человека.
Другая характеристика – вред, бывает в том случае, что когда человек в чем -то сомневается, он делает неправильный выбор. А выбор он делает исходя из своих качеств души. Любая жизненная ситуация должна быть разрешена самим человеком. Сомнения присущи всем людям и даны нам для того, чтобы мы остановились перед выбором, вспомнили, на что нужно ориентироваться при решении данной жизнью ситуацией. А ориентир у всех один. Положительный путь развития.
На подсознательном уровне у всех заложена программа развития , направленная на проявление высоких и чистых качеств при решении жизненных проблем. Именно она останавливает человека в виде сомнения, как бы предупреждая : сделаете неверный выбор, вас ожидают не лучшие времена, виде страдания, душевных мучений, неудач, и в конце концов снова придется проходит подобную ситуацию и решать её правильно.
Сомнения заставляют вспомнить человека «что такое хорошо и что такое плохо». С детства нас этому учили через сказки, через классические произведения и фильмы. Зло никогда не остаётся безнаказанным. Но наказание не ради наказания, а для того, чтобы каждого человека направить на правильный путь – путь добра.
Некоторые считают, что если человек сомневается, значит он слабохарактерный. Но это не так. Те люди, которые не сомневаются ни в чём и во всём уверенны, считают себя сильными, могут выбрать неправильный путь развития, так как они не думая , идут напролом. И у них больше шансов свернуть не на ту дорогу, что требуется. А сомневающийся, сопоставляет факты, анализируя выбирает правильный путь развития, и в итоге быстрее придет к совершенству своего развития.
Сомнения связаны с получением какого- то результата. Человек желает иметь один результат, но сомневается в том, что его получит, так как действия , связанные с этим результатом, в большинстве случаев осуществляет кто- то другой. Или сомнения связаны с незнанием чего- то, отсутствием фактов и информации по какому- то вопросу. Сомнения всегда связны с характером человека.
Если вы в результате выбора после длительных сомнений получили не тот результат , на который рассчитывали, не огорчайтесь. Проанализируйте его и примите , как урок для себя и идите по жизни дальше. Не стоит бояться результатов. Нужно учиться правильно к ним относится. Работайте над качествами своей души. Если ваши помыслу в любом деле направлены на помощь, на развитие человека, на то, чтобы мир стал добрее и светлее, то всё, что бы вы не делали обязательно принесёт для вас положительный результат. Это закон Вселенной.

У нас в душе у каждого без исключения заложена программа на развитие индивидуальности. Зная это , начинаешь понимать, что нет одинаковых людей. Роботы могут быть однотипными, а люди нет. Мы все разные и от этого наши поступки , мысли , суждения не могут похожими. И это прекрасно, иначе мир был бы населён не людьми, а роботами с типовыми программами.
А так как основная цель мироздания , научить людей жить по духовным законам и прийти к мирному сосуществованию, значит и учить нас будут именно этому. –Жить в мире, принимать всех такими, какие они есть, не осуждая, а делая выводы.
Мы все учимся. Земля – это многоуровневая система развития человечества. Возле каждого из нас находятся люди, которые имеют разное развитие души, или постижение земной жизни. Нужно учиться видеть это и принимать без отвержения, с терпением и пониманием, но не с чувством превосходства. Судить никого нельзя. Учиться нужно, замечать и анализировать, видеть поступки окружающих, что бы не повторять их в своей жизни.
И пока человек не поймёт это, и будет продолжать быть для всех судьёй, тем самым отвергая людей, которые находятся рядом, его будут ставить в такие ситуации, которые они осуждали в своей жизни. Ситуации в жизни человека строятся так, чтобы он научился принимать решение в сторону проявления высоких качеств личности, а не отвергая людей и при этом презирая их. Ведь основой осуждения являются такие качества, как гордыня, эгоизм, презрение.
Человек осуждая, руководствуется желанием изменить человека, государство, мир. Сделать что –нибудь или кого –нибудь лучше. Стремление к совершенству заложено в нём с самого начала .Именно стремление к гармонии, к справедливости в мире побуждают человека к осуждению.
Чтобы человека подтолкнуть к совершенствованию его души, высшими учителями создаются ситуации. Они строятся из всего того, что сам же человек и осуждал. Если осуждение направлено на пьянство, то в семье появится пьяница, если наркомания, то появится родственник –наркоман. Если осуждение направлено на бомжей, то может так случится, что человек сам постепенно начнёт деградировать и в конце концов превратится в бомжа.
Через родственников или через личные жизненные проблемы нас заставляют мыслить и направлять усилие не на осуждение себе подобных, а на совершенствование собственных качеств души.
Когда мы осуждаем человека, то на тонком плане мы желаем ему смерти, тем самым становясь убийцами. В Мироздании работает закон семени, который гласит : « Что человек посеет, то потом и пожнёт» Запуская через осуждение агрессивную программу на разрушение, в последствии, сам же человек и разрушит свою жизнь, здоровье.
Старайтесь отследить в себе это опасное и такое негативное качество- как осуждение. Ведь не только слова, но и любая ваша мысль работает. Хорошая на вас, плохая –против вас.
Осуждение всегда даст свои результаты, только их не сразу можно увидеть. Но они обязательно будут. И придут через очень тяжелые болезни, потери, смерть близких.
Неприятие и осуждение другого- это блок в течении энергии созидания в мировом масштабе. А любой блок со временем убирается. Сначала через мягкие ситуации, а если человек не понял, то более жесткие и болезненные.
От осуждения нужно уходить через трансформацию этого низкого качества в высокие, а именно –взаимопомощь, заботливость, отзывчивость, сострадание, смирение перед Богом, всепрощение.
Не осуждать нужно, а поблагодарить человека, который своей жизнью научил вас поступать правильно , указав путь совершенствования, и помог осознать путь деградации

Это цитата сообщения almiria_kh Оригинальное сообщение

Релаксация-супер!

Выписала диски...Музыка -чудо, просто ритмы "небесных сфер" Это что-то...))))))) нет слов...))))))


http://www.yugzone.ru/dvd/index.htm

[357x499]

[600x450]
Познакомилась
http://blogs.mail.ru/mail/sanaturok/
Цитата из мира Оксаны


Белый ангел для людей
Счастье рисовал.
Чёрный тихо подошёл,
Взял... и растоптал.
Белый вывел аккуратно -
ПРАВИТ МИРОМ СВЕТ.
Чёрный криво усмехнулся:
"ТОЛЬКО ЗВОН МОНЕТ".
Белый пишет: "НА ЗЕМЛЕ
МОГУТ ВСЕ ДРУЖИТЬ!"
Чёрный,аж расхохотался:
"МОЖНО ВСЁ КУПИТЬ!"
Белый ангел, взмах крыла:
"ВЕРНОСТЬ, ЧЕСТЬ, ЛЮБОВЬ!!!"
Чёрный всё перечеркнул -
"ПРЕДАТЕЛЬСТВО, ИЗМЕНА, КРОВЬ..."
А на земле идёт война,
И люди бьются вновь.
Кто прав, кто виноват во всём,
Мы спорим вновь и вновь.
Пытаясь оправдать себя,
Другого очерним.
И не понятно нам порой,
Кто с Белым, кто с другим.
Мол он такой, она такая
и виноваты все,
Но ключ к разгадке и судьбе...
Ищи в самом себе!!

Иногда попадаешь на страницы днеаников, а там....Бррр...Энергетическая яма...депрессия, недовольство-чернота души...
Что с этим делать...Если в мыслях негатив, то желательно не облекать его в слово, или попросить помощь у друзей, чтобы побыстрее его трансформировать...

Как отвечать на неконструктивные вопросы...



Пилат спросил Его: Ты Царь Иудейский?
Он же сказал ему в ответ: ты говоришь.
3
И первосвященники обвиняли Его во многом.
4
Пилат же опять спросил Его: Ты ничего не отвечаешь?
видишь, как много против Тебя обвинений.
5
Но Иисус и на это ничего не отвечал,
так что Пилат дивился.

(Евангелие от Марка)
[700x525]

С любовью за симпатию...
[300x422]

На работе всё стало ненастоящим.Кому всё это надо?...А может и не надо никому? Мне это точно не надо.
Что делать?...

Победители говорят, “это произошло по моей вине”,
Неудачники говорят, “я ничего не мог с этим поделать!”

Победители превращают мечты в реальность,
Неудачники превращают реальность в мечты.

Победители поддерживают,
Неудачники контролируют.

Победители говорят: “давайте выясним”,
Неудачники: “никто этого не знает”.

Победители – это часть решения проблемы,
Неудачники – часть проблемы.

Победители не боятся проиграть,
Неудачники бояться выиграть.


Побидители много работают,
Неудачники всегда слишком заняты.

Победители говорят: “Я был не прав”,
Неудачники: “Это не моя вина”.

Победители хотят,
Неудачники должны.

Победители всегда используют время,
Неудачники часто тратят время.

Победители говорят: “Я сделаю это”,
Неудачники: “Я попробую это сделать”.

Победители говорят: “Я хорош. Но могу быть лучше”,
Неудачники: “Я не хуже других”.

Победители умеют слушать других,
Неудачники ждут своей очереди говорить.

Победители учатся у других,
Неудачники отрицают опыт коллег.

Победители видят возможности,
Неудачники проблемы.

Победители делают,
Неудачники лишь говорят о делах.

Победители несут ответственность не только за свою работу,
Неудачники говорят: я здесь просто работаю.

Победители знают, что все имеет свою цену,
Неудачники ждут все “на тарелочке с голубой каёмочкой”.

Победители всегда верят в успех,
Неудачники ожидают неудачу.

И только Вам решать, кем хотите быть Вы.
[700x607]

С любовью за симпатию...
[699x523]

Человек – это квартал в мироздании. Его жизнь и он сам в ней рассыпается как драгоценные капли чистой родниковой воды на мелкие капельки. И каждая капля есть он и его действие в короткий период времени на Земле под названием жизнь.
Жизнь так длинна, что нет ей конца и в то же время это миг, через проявление на земле в определённом образе. Образы разные, но жизнь одна. Каждому мигу жизни свой образ. Всё начинается с малого - с капли , и заканчивается океаном. Жизнь рождается в капле и через века становится безбрежным живым океаном, пульсирующим , единым , чистым.
Как войти в океан и не потеряться в лабиринтах жизни? Как осознать, что ты - есть и ты - вечен и нет тебе конца? Где начинается тот миг, который скажет: теперь ты есть и это есть никогда больше не исчезнет. Ты стал «Я». «Я» пойдёт дальше и останется осознанным на следующем пути преобразования и развития.
[700x525]

Берег Чёрного моря усыпан галькой. Все камешки гладенькие и имеют овальную форму. Их приятно брать в руки. С ними хочется играть и рассматривать рисунки на отполированной поверхности. Человечество подобно этим камешкам на берегу моря. Характер человека в самом начале своего развития колючий, шероховатый . И пока он будет оставаться таким, никто не захочет с ним общаться. Но под этими шероховатостями у каждого человека скрывается неповторимый узор его души. Человечество, подобно гальке, трётся друг о друга в бурном потоке жизни. Революции и войны, мир и согласие, это как приливы и отливы, но всё равно все вместе и в одном потоке времени. Мы трёмся друг о друга и через возникшие конфликты и проблемы стараемся убрать на себе колючки и шероховатости собственной души.
Люди постоянно ищут покой , но это невозможно. Пока в душе присутствуют колючки, будут проблемы. И чем их больше , тем сложнее их будет убрать, а значит и жизнь подбросит посложнее задачку. А у любой задачки всегда есть решение. Вот и надо их решать, а не паниковать. Возникла проблема, радуйся, значит жизнь преподнесла новую задачку для решения. Значит не всё в порядке в характере и душе. Значит о тебе не забыли и написали новый сюжет для работы мышления.
Если вы думаете, что на Земле когда –нибудь для вас наступит покой и тогда вы начнёте жить, то вы живёте в иллюзии. Вы уже живёте и сама жизнь происходит каждую секунду. Жизнь – это проблемы, стрессы, разочарования, обиды, и иногда передышки в виде радости…Одним словом это всё то, от чего вы пытаетесь убежать и на что каждый день ропщите и жалуетесь. Но представьте, что не будет потрясений и наступит только радость и покой. Вы тут же ничего не будете делать, а зачем, и так ведь всё прекрасно.
Проблемы- это тот толкатель, который заставляет двигаться в развитии. Нет проблем- значит дали передышку для закрепления и наработки определенных навыков, знаний и привычек. Но только наступит застой в развитии, жди проблему. Это может быть развод, стервозный начальник, сложные отношения с детьми или друзьями. Это может быть пожар, ограбление, потеря большой суммы денег. Не спешите паниковать .
Проблема- это нормальное явление в жизни на Земле. «Но больно…» -скажете вы. А как же вы хотели? Все, что проросло корнями и стало стабильно, приходится вырывать с мясом. Вот и болит. Терпите. И обязательно меняйтесь. Не держитесь за старое, а то ещё больнее будет вырывать. Отпустите ситуацию, уберите привязку и тогда быстрее заживёт. Не бойтесь перемен. Перемены – это жизнь, а вот застой и стабильность – это смерть.
Благодарите проблему, которая не дала вам умереть при жизни. Благодарите людей, которые создали вам проблему, так как они подобно камешкам гальки убирают колкости и шероховатости в вашей душе. Пока ваша душа не проявит великолепный и истинный узор , который присущ только ей, вас будут бросать в водоворот событий и проблем.
Примите жизнь такой, как она есть, любите её и осознайте единство всего живого на Земле. Наши души все проходят через один и тот же механизм шлифовки. И этот механизм -мы сами.
[700x590]

Мир, в котором мы живём ,многообразный и многоуровневый. Человечество приспосабливается к нему, как может. И нет другого выхода. Или принимай правила большинства, или тебя распнут.
Когда Иисуса распяли, то по правую и левую руку возле него были распяты два человека.
Кого же распинает этот мир?
Иисус не принимал те законы, по которым живёт мир. Они несовершенны, нельзя развиваться, живя по ним. Мирские законы делают человека марионеткой, которая не имеет возможности ни мыслить , ни самостоятельно действовать.
Новое учение, принесенное Иисусом предполагало отказ от разделения людей на бедных и богатых и жизнь всех в любви и согласии, бескорыстии и творчестве Это не понравилось правителям мира и его распяли. – слишком правильный. Не достоин жить с нами . Через Его праведность видна неправедность всех остальных. Получается, у них власть, а чувствуют они себя как бы недостойными этой власти, неспособными быть примером для остальных.
Разбойников тоже распяли. Они также не подчиняются тем законам, по которым живёт мир. Только они не призывают жить в любви. Они просто берут всё, что им хочется, не думая о других. Они считают, что законы написаны не для них . У них другой закон – кто сильнее и наглее, тот и прав. Такие люди тоже не устраивают этот мир. Слишком хлопотно с ними. Мешают жить, путаются под ногами и не достойны существовать в этом мире.
И Иисусу и разбойникам одинаково предлагали уксус и желчь, когда они мучились на распятии от жажды Но все предпочли быть распятыми , чем жить в том мире, в котором живут другие люди ,которые даже не подозревают, что их жизнь кисла , как уксус и горька, как желчь.
Быть как все. Скучнее нет ничего. Но другого в этом мире нет. Иначе РАЗОПНУТ
[405x600]

В школе я работаю 20 лет. И мне никогда не нравилась система оценки знаний учащихся. Когда ученик не выполняет задание, приходится ставить двойку или единицу, и оценка превращается в кнут, которым учитель бьёт по психике ребёнка.
Сейчас постепенно в систему образования вводятся элективные курсы. По окончании курса преподаватель ставит зачет. Я веду элективный курс и наблюдаю за поведением детей. Узнав, что не будет оценки, некоторые ребята перестают регулярно посещать занятия. Осознания того, что учиться надо не для оценки, а для того, чтобы стать личностью, у ребят нет. И в этом виноваты мы, взрослые. Как переломить ситуацию? Что нужно сделать, чтобы ребята учились не ради оценок, а ради знаний?
Однажды на уроке я услышала разговор между ученицами. Они говорили, что в Германии оценивают знания наоборот. То есть, за хорошо выполненную работу ставят не пятёрку, а единицу. И я поняла, что это система в корне меняет оценку знаний учеников. Само понятие «оценки» пропадает. Остаётся только указание учителя на количество допущенных ошибок. Если ученик сделал в работе одну ошибку, то и получает единицу, если две – то учитель пишет в тетради -2, и т.д. В некоторых странах ввели десятибалльную систему оценки знаний учащихся. И именно указывают на количество ошибок, сделанных учеником.
Некоторые люди могут подумать, что это неважно, как оценивать учеников. Но это не так, и предлагаемая оценка в корне меняет отношение ребёнка к учёбе. Оценка становится не кнутом, для устрашения, и не конфеткой для поощрения, и выпросить её нельзя. Она просто становится цифрой, указывающей на количество допущенных ошибок учеником. Оценка теряет свою одушевлённую форму. Идет процесс обучения без страха и наказания. Нет больше борьбы, есть нормальный процесс обучения. Учитель становится помощником в приобретении знаний, а не оценщиком.
Но как перейти на новый подход к оценке знаний? Школьная система так немобильна. Может, совместными усилиями мы сдвинем эту систему, которая разрушает здоровье наших детей, с мёртвой точки и поможем им без страха и унижения ходить одиннадцать лет в школу? Как вы думаете?

Я всегда старалась посещать картинные галереи, но удовольствия от этого никогда не получала. Просто отдавала дань моде. Я видела красиво и мастерски написанные многие полотна знаменитых художников, в которых передана жизнь людей разных эпох, и всё. По картинам можно отследить путь развития человечества. Но почему я этим должна восхищаться, я не понимала. «Наверное, я до этого ещё просто не доросла» – успокаивала я себя и равнодушно ходила по залам картинных галерей.
Когда я узнала Бога, то немного по иному посмотрела на картины. Я уже начала восхищаться картинами, но всё ещё не художниками. Господь, как ты велик, что сотворил человека, который может так передавать с помощью красок и кисти красоты твоего мира!
Вот такие мысли появились у меня в голове. Я прекрасно понимала, что если Бог не вложит в человека дар быть художником, то ничего сам по себе человек сделать не сможет. Поэтому я не восхищалась людьми, а удивлялась великим изобретателем и Творцом, создавшим такого прекрасного человека.
Если картины Рубенса, Рафаэля, Шилова я ещё как -то воспринимала за их прекрасную и мастерскую работу и могла смотреть на них, то современные художники- экспрессионисты, были для меня полной загадкой. И вот недавно я по - иному посмотрела них. Люди, обладающие Божественным даром творить и видеть духовный мир, а к таким относятся и художники, очень тонко чувствуют духовную атмосферу земли. Они наблюдают не только за внешней жизнью людей, но и за внутренней, то есть за развитием души общества, в котором они живут. И если на внешнем плане всё прекрасно: города радуют глаз своими парками, проспектами, прекрасными витринами магазинов, кафе и ресторанов, вывесками, театрами, то внутренняя жизнь людей не видна, она прикрыта этой внешней красотой.
Вот художникам и досталась работа показать нам эту внутреннюю сущность нашего общества во всей своей красоте. И появляются картины, шокирующие и пугающие. Они пугают нас своими неправильными формами, своими непонятными сочетаниями цветов, сюжетами, взятыми из ниоткуда. Когда на них смотришь, то становится холодно, страшно и неуютно. Хочется уйти из этого зала и больше не приходить сюда. Я не понимаю, как люди могут восхищаться этими картинами и вешать их у себя дома. Ведь это подобно помойке, на которую нечаянно зашел. Помойке наших грязных душ. Перед такими картинами становится стыдно за нашу жизнь. Они раздевают человека и показывают всю неприглядность его существования
А ведь раньше у нас не было таких картин. Видно пришло время посмотреть на себя без прикрас. Тело может быть прекрасное, но душа? Вот и рисуют современные художники картины такие, как «Чёрный квадрат» Малевича. Вот она наша душа без прикрас и объяснений.

Бог отправил нас в путь и пошел с нами Сам.

А мы о Нем совсем забыли...

Вчера в детском саду моему внуку выбили два шейных позвонка,врачи еле-еле вправили , а сегодня отвезли во Владимир снова вправлять. Что делать с работниками детсада и как поступать в таком случае-НЕЗНАЮ
[699x523]

В нашей школе ввели курс-"Культура православия" .Обязательное посещение.
Детям нравится слушать о Боге.У них ещё не закрыт канал получать информацию, и не разорвана связь с тонким планом.
Может это спасёт души наших детей и поможет восстановить традиции семьи и нравственные законы.
[500x500]