Пока мы не поймём, что жизнь-это особая миссия, мы будем влачить серое существование, никак не связанных между собой событий.

Любая не принятая жизненная ситуация-это не пройденный урок.

Эгосознание всегда защищается и оправдывается, прячется и нападает.

Почему работа психолога консультанта считается опасной? При психологическом консультирование нет пациента, есть клиент. А это значит, что душа психолога в процессе консультирования начинает автоматически рефлексировать на клиента. Он мысленно и иногда эмоционально становится на место клиента и переживает с ним его жизненную ситуацию, которая вызвала проблему в его жизни и привела в кабинет к психологу.
В мире нет ни одного одинакового человека. Я имею ввиду не внешность , а душу. Вернее её построение. Каждая живая душа в Мироздании имеет только своё энергетическое построение. И нет ей равной. И строится она под контролем Высших по определённому коду и программе. А значит для её построения подбираются специальные программы и строятся жизненные ситуации. Только для конкретной души её личный код построения.
И если психолог начинает рефлексировать на клиента и мысленно решать за него его проблему, то происходит вот что. Он начинает строить себя согласно его программе, которая совсем не для него предназначена. И энергетическое построение его души не будет соответствовать его кодовой программе. А значит со временем придется убирать ненужные постройки в душе самого психолога. Убирают их через дополнительные жизненные ситуации, которые не были для него предназначены. Происходит усложнение жизненной программы. Начинаются страдания. И это делается для того, чтобы вернуться к программному построению энергоструктуры собственной души психолога.
Но тогда что же делать, как помогать людям? Очень просто! Прежде всего, нужно верить в Создателя и Его план для каждого из нас. Понимая это, уже не будешь давать советы, а будешь руководствоваться планами Высших для каждого человека. Если есть канал связи с Высшими, то прежде чем подумать и дать какой- то совет по предлагаемым методикам, пошлёшь запрос наверх и спросишь, а что же этому человеку надо сказать? И только после того, как придет ответ, можно подводить его к принятию им же самим решения о возникшей проблеме. Главное помнить, что даже мысленно нельзя решать его жизненные ситуации
Такой вопрос как :- «А как бы я это решил?» даже задавать себе нельзя, тем более решать. Эта ситуация не для вас. Это не ваша таблетка и нечего её даже пробовать. Отравиться может и не отравитесь, но навредите организму очень серьёзно.
А если нет канала с Высшими , то изучайте законы Мироздания. В Священных Писаниях есть законы, по которым должен жить человек. Законы для всех едины. И они не принесут никому вреда. Зная Новый Завет, всегда есть возможность подсказать клиенту один из вариантов выхода из сложной жизненной ситуации. И это будет тот спасительный круг, который вытянет любого человека из проблемы, а главное не навредит и психологу.
Есть ещё один способ. Направлять человека на добрые мысли, устремления. Одним словом на позитивное мышление. Это тоже работает.
Не берите на себя роль Бога. Вы не Боги. Хотите быть истинными психологами – консультантами- станьте посредником между Высшими и людьми. Это всё, что от нас требуется. В добрый путь!

Когда у нас возникают какие - то проблемы, мы стараемся поговорить об этом с теми людьми, кто готов нас выслушать. Это чаще всего подруги, друзья, соседи, а иногда просто прохожий . Что такое проблема? Это-остановка движения энергии. Проблема подобна пробке на пути движения. Мысли двигались вперёд, ситуации решались и вдруг… проблема.
Как решить её, что бы снова жить. Мы даже не догадываемся, что не решённая ситуация это маленькая духовная смерть. Прекращается развитие, наступает застой. Человеку становится плохо на духовном уровне и на физическом это проявляется в том, что всё валится из рук. Нам перекрывают энергию духовного продвижения. Ведь жизнь- это школа, нельзя двигаться по жизненным ситуациям, не пройдя их последовательно одна за другой .
И начинается усиленный поиск освобождения от проблемы. Через душевный дискомфорт человека подталкивают искать выход. А выход состоит только в решении проблемы. А так как нам не всегда хватает знаний и мудрости и видения ситуаций, мы бежим к другим людям, чтобы нам помогли. Проговор проблемы открывает клапан застоявшейся информационной энергии. И уже не важно, какой совет получает человек, главное открыть клапан, чтоб не задохнуться и снова начать жить. Вот и ищем, кому бы сбросить свою нерешенную проблему. И лучше бы это был человек, который не привязан к тебе духовно, так как погрузившись в проблему родной души и не решив её правильно, он автоматически переносит пробку, или остановку на себя.
И тогда возникают сплетни, то есть перенос конфиденциальной информации на третье лицо. А если этого не сделать, то плохо уже будет тому, кто на себя взял нерешенную проблему. И так будет до тех пор, пока не дойдёт информация до человека, которого не трогает судьба и проблема первого, который и явился источником начала продвижения нерешенной ситуации по уровням. И чем больше сплетен в коллективе или городе, тем труднее живут люди, так как не способны преодолеть сами возникшие трудности в своих уроках жизни, посланные им свыше.
А значит похожие жизненные ситуации будут продолжаться и не просто повторяться, а усложняться. И хорошо, если рядом окажется мудрая подруга и поможет решить тебе твою проблему, а не взять её на себя, этим она поможет и тебе, и прежде всего себе. Главное не только выслушать совет, но и выполнить его.
Почему часто люди перестают дружить? Именно из за того, что обмен проблемами принимает форму сброса информации. Нерешённые проблемы – это негатив, от которого нужно избавляться.
Вот и ходим и ищем человека, который поможет через выслушивание открыть движение энергии . Думайте, прежде чем кого то слушать, готовы ли быть тем сосудом, в который войдёт чья-то проблема. Если нет, то ищите способы защиты. А защита в осознании того, что вы испытываете при выслушивании и в том , какие советы даёте. Способны ли вы сами их решить? А может вы и решать их не должны?

[382x65]


Подарок Настеньке

Вот и внучка на свет народилась!
Новая радость с ней вместе явилась!
Что подарить прекрасной малышке?
Наряды, игрушки, чудесные книжки?...


А может мы ей подарим вскладчину
Нашу любовь, что изгонит причину
Болезней, страданий, несчастий, всех бед...
Для милой дочурки дадим же обет:


Душой просветиться, стать чище, добрее,
Мудрыми, чуткими, сердцем теплее...
Качества наши к ней перейдут,
в них её будущей жизни приют!


Тогда нам на радость из этих пелёнок
Вырастет Богом любимый ребёнок.
Пусть Ангел -Хранитель хранит ей покой,
А имя пусть станет путеводной звездой!

[382x65]

Колыбельная

Притомилось солнышко на исходе дня,
Приютилось в облачке, свой покой храня,
Ты, моя малюточка, тоже засыпай;
Спою колыбельную:баюшки, бай-бай.

С мягкою подушкою поскорей сроднись,
К плюшевому мишке слегка прислонись;
Глазки свои ясные тихо закрывай-
Отдохнуть пора им-баюшки, бай-бай.

Пусть волшебник добрый сказку подарит,
Ангел твой Хранитель сон благословит.
Ветер за окошком песню допоёт:
Баю-баю, баюшки,-за собой зовёт...

Завтра снова солнышко улыбнётся нам,
Заиграют лучики здесь, и тут, и там...
Скажет солнце: "Деточку очень я люблю!"
Баю-баю, баюшки. Баюшки, баю...
[382x65]

Молчание - верный друг, который никогда не изменит
)))Конфуций)))
[600x400]

Сегодня впервые услышала из уст учителя, что не может справиться с дисциплиной в классе...А ведь это всего лишь второй класс.И учитель со стажем и имеет высокую квалификационную категорию.Но то, что наконец-то озвучили проблему школы учителя-это хорошо.Раньше ведь как говорил-эти дети , родители,сладу с ними нет... а сейчас-не могу справиться- это уже полная безнадёга...Значит испробованы все методы.Это чтобы учитель признался в таком!!!!-никогда не слышала.

Это цитата сообщения marry_maggan Оригинальное сообщение

Бог не спросит...



1. Бог не спросит, какую машину ты водил - Он спросит, сколько людей ты на ней подвез.

2. Бог не спросит, большой ли был у тебя дом - Он спросит, скольким людям ты давал в нем приют.

3. Бог не спросит, стильным ли был твой гардероб - Он спросит, скольких людей ты одел.

4 . Бог не спросит, как много у тебя было собственности - Он спросит, что из этой собственности владело тобой.

5 . Бог не спросит, какая у тебя была зарплата - Он спросит, каким способом ты добился такой зарплаты.

6. Бог не спросит какую должность ты занимал – Он спросит честно ли и старательно ты исполнял свои обязанности...

7. Бог не спросит, сколько у тебя было друзей - Он спросит, сколько людей считали тебя своим другом.

8. Бог не спросит, сколько раз ты говорил правду - Он спросит, сколько раз ты солгал.

9. Бог не спросит, почему ты так долго не каялся и не исправлялся - Он с любовью поведет тебя к твоему новому дому на небесах.

Опять мне пришла информация о цели в жизни...

"Человек, который живёт, просто плывя по течению бесцельно, не может быть счастлив, потому что для счастливой жизни нам необходимо, чтобы в ней был смысл.
...и мы приходим в этот мир только для того, чтобы очищать сознание и учиться накапливать любовь.Любая конечная цель жизни, кроме Божественной любви, как бы красиво она не звучала-ведёт к деградации души.Ибо любовь-это самая высокая духовная энергия"

[453x84]


Как различить где добро, а где зло?


В психологии есть такое слово-конгруэнтность-первообраз...
В различении всё сопоставляется с первообразом...С эталоном..

Иисус- как эталон человека

[273x297]

Природа-как эталон живой планеты

[700x525]

Приехала и попробовала описать свои ощущения и откровения...
[500x400]
Поехать за границу хотелось давно. Что-то загадочное и непознанное было там за горизонтом. Хотелось новых впечатлений, тем более, что все с восторгом отзываются об отдыхе в Турции, на Канарских островах, в Египте, обо всех экзотических странах с их необыкновенной и неповторимой культурой и кухней. Моя сестра объехала уже пол света, очень много видела и с огромным восторгом рассказывает о своих ярких впечатлениях. Зависти не было, но какая то обделённость судьбой присутствовала в душе .Выполнить моё желание посмотреть мир мог только Бог. Денег на путешествия у меня не было.
И я начала молиться и просить Бога показать мне другие страны. На восток меня никогда не тянуло, а Европу хотелось посмотреть всегда. У сестры наоборот, ее притягивает восток, а Европа ей интересна на уровне Болгарии, где можно поплескаться в море. Мне же хочется посмотреть других людей, их быт, культуру . Почувствовать атмосферу в которой они живут, заглянуть им в глаза. Но ничего не происходило. Но я верю Господу и с терпением и смирением продолжала ждать. Паспорт на всякий случай сделала.
Наступила весна и впервые в жизни на меня навалилась депрессия. Ничего ни хотелось делать .Я лежала на диване и смотрела все подряд сериалы. Вопросов не было. И ответов конечно тоже. Читать ничего не могла. Спасительное решение пришло неожиданно , Я уехала в Киев к сестре погостить недельку. Но всё произошло не так, как я ожидала. Через четыре дня я и семья сестры сидели в самолёте, который держал курс на Египет. Путёвку мне купили, одели с ног до головы и везли посмотреть заграницу. Сердце моё трепетало и радовалось от предстоящих событий и переживаний.
Самолет приземлился вечером. И вот я на земле Египетской. Почему- то сразу захотелось уехать обратно домой. Но я убрала это чувство подальше . Солнце уже зашло и всё вокруг было темно . Нас посадили в автобус и повезли в пансионат. Когда мы проезжали мимо недостроенных домов, в моей душе появилось чувство , что всё это со мной уже было. И здесь я уже была. Знаете ,как в детстве, и это уж было, и это… Пансионат, куда мы приехали, был четырёхзвёздочный. Все чисто и удобно.
Но моря не было слышно, да и не пахло солёной водой. «Значит к морю придется добираться долго» - подумала я. Я часто раньше ездила на Азовское и Черное моря и прекрасно знаю, что когда подъезжаешь к долгожданной воде, то ощущаешь солоноватый запах моря, а потом слышен шум прибоя. Море живое, и заранее о себе даёт знать .Здесь же ничего такого не было .
Мы распаковали пакеты и чемоданы , сходили на ужин, и легли пораньше отдыхать. Я жила по Московскому времени и проснулась раньше других, быстро оделась и пошла осмотреть территорию пансионата. Вышла из корпуса и от удивления даже рот открыла. Море от нас находилось совсем рядом. Но ни запаха, ни шума прибоя я не ощутила. Везде была завораживающая красота. Все было ухожено и зелено. Кругом цвели цветы. Напротив нашего корпуса, был бассейн с чистейшей водой. Я прошла к морю. Оно поразило меня своей красотой . Я ещё никогда не видела такие оттенки бирюзового цвета. Они притягивали взор и завораживали игрой переливов. Вода была чистая как слеза. Наши моря уже давно не отличаются своей прозрачностью, и вдруг такое чудо.

[695x467]



Я ходила по территории и наслаждалась красотами этой удивительной и загадочной страны. Мне приходилось много читать о Египетской цивилизации. И теперь представился случай самой все увидеть. Целый день мы купались в море, вода была прохладная , но очень приятная. Выйдя из моря, хотелось полежать на солнышке и погреться , но греться было невозможно, так как Египетское солнце обжигало своими лучами. Купаться долго нельзя - холодно, и загорать нельзя - обгоришь на солнце .Поэтому мы чувствовали себя не очень комфортно. На следующий день мы всё равно получили солнечные ожоги, хотя и загорали под зонтиком. В довершение всего ночью нас кусали комары.
Побережье Красного моря не давало полной картины об этой древнейшей цивилизации. И хотя времени было мало, сестра уговорила меня поехать в Луксор, иначе я не узнаю, что такое Египет. На третий день пребывания в Египте, я сидела в туристическом автобусе и ехала в Луксор. Чувствовала себя отвратительно. Мой организм отказывался принимать африканский климат. Казалось меня оторвали от земли ,и я находилась в подвешенном состоянии. Страха не было, один только вопрос стучал в голове и не давал покоя: «Что я здесь делаю?». . Очень хотелось домой. Моя душа не приняла эти красоты. Всё было искусственное, не натурально, как будто бы в театре. Во всем этом не было жизни. Полная бутафория . Даже Читать далее...

[558x402]

В психологии общение рассматривается через трансактный анализ.

[500x25]

Трансактный анализ общения


Трансактный анализ был основан Эриком Берном в 1955 г. (США). В основе трансактного анализа лежит философское предположение о том, что каждый человек будет "в порядке" тогда, когда он будет сам держать свою жизнь в собственных руках и сам будет за нее нести ответственность. Трансакция это действие (акция) , направленное на другого человека. Это единица общения. Концепция Э.Берна была создана в ответ на необходимость оказания психологической помощи людям, имеющим проблемы в общении.

[500x25]

Э.Берн выделяет следующие три составляющие личности человека, которые обусловливают характер общения между людьми:
1. родительское,
2. взрослое,
3. детское.

1. Родительское (Родитель - Р) , которое подразделяется на заботливое родительское состояние Я, критическое родительское состояние Я. Родительское Я, состоящее из правил поведения, норм, позволяет индивиду успешно ориентироваться в стандартных ситуациях, "запускает" полезные, проверенные стереотипы поведения, освобождая сознание от загруженности простыми, обыденными задачами. Кроме того, Родительское Я обеспечивает с большой вероятностью успеха поведение в ситуациях дефицита времени на размышления, анализ, поочередное рассмотрение возможностей поведения.

2. Взрослое (Взрослый - В) состояние Я воспринимает и перерабатывает логическую составляющую информации, принимает решения преимущественно обдуманно и без эмоций, проверяя их реальность. Взрослое Я, в отличии от Родительского, способствует адаптации не в стандартных, однозначных ситуациях, а уникальных, требующих размышлений, дающих свободу выбора и, вместе с этим, необходимость осознания последствий и ответственного принятия решений.

3. Детское (Дитя - Д, или Ребенок) состояние Я следует жизненному принципу чувств. На поведение в настоящем влияют чувства из детства. Детское Я также выполняет свои, особые функции, не свойственные двум другим составляющими личности. Оно "отвечает" за творчество, оригинальность, разрядку напряжения, получение приятных, иногда "острых", необходимых в определенной степени для нормальной жизнедеятельности впечатлений. Кроме того, Детское Я выступает на сцену, когда человек не чувствует достаточно сил для самостоятельного решения проблем: не способен преодолеть трудности или/и противостоять давлению другого человека. Это Я подразделяется на: естественное детское Я (спонтанные реакции типа радости, печали и т.д.) , приспосабливающееся детское Я (приспосабливающийся, прислуживающийся, боязливый, виноватый, колеблющийся и т.п.) , возражающее детское Я.

[500x25]

ПОЗИЦИИ
С позиции родителя "играются" роли отца, старшей сестры, педагога, начальника; с позиции взрослого - роли соседа, случайного попутчика, подчиненного, знающего себе цену, и т.д.; с позиции ребенка - роли молодого специалиста, артиста - любимца публики, зятя.

В личности каждого человека обнаруживаются все три составляющие, однако при условии плохого воспитания личность может деформироваться так, что одна составляющая начинает подавлять другие, что обусловливает нарушение общения и переживается человеком, как внутреннее напряжение.

Инстанции Я и типичные способы поведения и высказывания Инстанция Я
Типичные способы поведения, высказывания

Родитель
Заботливый родитель
Утешает, исправляет, помогает "Это мы сделаем" "Не бойся" "Мы все тебе поможем"

Критический родитель
Грозит, критикует, приказывает "Опять ты опаздал на работу?" "У каждого на столе должен быть график!"

Взрослый
Собирает и дает информацию, оценивет вероятность, принимает решения "Который час?" "У кого же может быть это письмо?" "Эту проблему мы решим в группе"

Ребенок
Спонтанный ребенок
Естественное, имульсивное, хитрое, эгоцентричное поведение "Это дурацкое письмо у меня уже третий раз на столе" "Вы это сделали просто замечательно!"

Приспосабливающийся ребенок
Беспомощное, боязливое, приспосабливающееся к нормам, уступчивое поведение "Я бы с радостью, но у нас будут неприятности"

Бунтующий ребенок
Протестующее, бросающее вызов поведение "Я это делать не буду!" "Вы этого сделат не сможете"

[500x25]

Каждое из состояний Я выполняет определенные функции и Читать далее...

Купила книгу"Язык жизни. Ненасильственное общение"
Автор предлагает
Когда кто-то адресует нам негативное сообщение, у нас есть четыре способа восприятия его:
1. бвинить себя;
2. обвинить других;
3. ощутить наши собственные чувства и потребности;
4. ощутить чувства и потребности, скрытые в негативном сообщении другого человека.
Всё зависит от наших собственных потребностей и ценностей
Когда другие слышат критику, они склонны направлять свою энергию на защиту или контратаку
Чем теснее мы можем увязать наши чувства с нашими потребностями, тем легче будет другим ответить нам с состраданием.



Процесс ненасильственного общения

Чтобы достичь желания отдавать из сердца, мы фокусируем свет сознания на четырёх направленных на нас областях:
1. Мы наблюдаем за тем, что в действительности происходит в ситуации: какие поступки или речь улучшают нашу речь, а какие нет.
Суть здесь в том, чтобы наблюдать без осуждения или оценки, нужно просто констатировать:
вот так поступают люди, а нам это либо нравится, либо нет
2. Затем, мы отмечаем свои чувства во время наблюдения за этими действиями:
что это -боль, испуг, радость, изумление, раздражение?
3. Мы определяем, какие наши потребности связаны с теми чувствоми, которые мы идентифицировали.Когда мы используе ненасильственное общение, осознание этих трёх компонентов-непременное условие, чтобы ясно и чётко выразить, как мы себя чувствуем.

4. Просьба к действию.



Пример построения речи.Мать обращается к сыну:
"Андрей,когда я вижу два скомканных грязных носка под журнальным столиком( наблюдение) под журнальным столиком и ещё три рядом с телевизором, я чувствую раздражение(чувство), потому, что хочется видеть(потребность) порядок в тех комнатах, которыми мы с тобой пользуемся вместе.Не мог бы ты(просьба) забрать носки в свою комнату, либо бросить в стиральную машину?"
Эмоциональный фон ровный.Он описывается, а не действует.



Итак:
четыре компонента ННО:
1.наблюдение;
2. чувство;
3. потребности;
4. действие;



Мои коментарии.
Отсутствует осуждение, нет давления, приказа, унижения, насилия.
Присутствует уважение и равные позиции .

Мотив-для чего или кого?; что является движущей силой для того действия, которое я совершаю?
В этом мире мы постоянно что-то делаем, создаём, творим, пишем, говорим.Нами движет мотив.
Если мотив-деньги, значит и сценарий разворота событий будет соответствующий - то есть - конкуренция,критика, экономические законы.
Если мотивом является - служение людям-то и система, продвигающая ваши действия будет иной-благотворительность.
"Не можете служить Богу

[179x238]

и мамоне..."(духовный закон)




Мотив определяет-в какой системе действуешь, и кто является твоим "финансовым директором"





[382x65]

[321x273]
Было время, когда интересовала тема общения.Как нужно общаться, чтобы не причинять друг другу боль, и в то же время сказать то, что хочется сказать...Кое что для себя отметила



[243x76]

« Тот, кто говорит бездумно, ранит как мечом, а язык мудрого врачует» .

На земле нет ничего могущественнее ,чем наш язык. Им можно контролировать всё- отношение, здоровье, эмоции. Нужно учиться контролировать свою речь.. Язык и слова – это инструмент, а ключ находится в сердце человека.
Слово, сказанное в нужное время ,может изменить ситуацию и помочь человеку. Моя жизнь изменилась, когда я изменила свою речь. Я стала не только читать, то что через библию говорит Господь нам людям, но и выполнять. Очень хорошо говорит Иаков в своей книге: « Из тех же уст исходит благословение и проклятие. Не должно, братия мои, сему так быть. Течет ли из одного отверстия источника сладкая и горькая вода?» Со временем мои отношения с окружающими людьми стали улучшаться. И сейчас у меня нет проблем с общением.
На своём жизненном пути мы встречаем разных людей: агрессивных, спокойных, болтунов, любящих командовать, требовательных, безразличных. Их надо всех принимать такими, какие они есть и к каждому можно найти свой подход. Я изложу основные принципы при общении с людьми, которые помогут вам наладить и улучшить ваши отношения с окружающими. Мне они помогли.
1. Всем людям угодить невозможно .
2. При общении прежде всего научитесь улыбаться людям. Улыбка поможет вам быстро и легко познакомиться с незнакомыми людьми.
3. Подстраивайтесь в разговоре во время общения. Проявив заинтересованность к обсуждаемой теме, вы расположите к себе окружающих.
4. Больше слушайте, чем говорите. Люди так устроены, что им важнее рассказать свои новости, чем услышать новости собеседника.
5. Научитесь быть вежливыми со всеми, а не только с теми, кто вам нравится.
Люди все заслуживают нашего уважения, поэтому и общаться со всеми надо одинаково вежливо.
6. Прощайте людей за их проступки. Мы все учимся в этом мире жить в любви и по заповедям Божьим. И если кто то из ваших знакомых своими действиями, словами причинил вам боль, то простите его за это, и постарайтесь сделать вывод. Он прост: « Мне не нравится , как со мной поступают, это причиняет душевную боль, и для меня это будет уроком в жизни, чтобы не поступать так с другими людьми и не приносить им огорчение»
7. Не пытайтесь делать замечания людям, не ставьте себя выше их. Просто говорите о хорошем, что есть в людях.
8. Следите за тембром своего голоса, не пытайтесь унизить человека при разговоре, потому, что унижая другого, вы прежде всего показываете свою злую и горделивую душу. Такое поведение всегда плохо заканчивается. С вами не будут общаться люди.
« Ибо всякий, возвышающий сам себя, унижен будет, а унижающий себя, возвысится.» Луки14-11.
9. Проявляй участие и сочувствие к собеседнику, если у него случилось горе. Мы все нуждаемся в поддержке, в добром слове, сказанном в трудное для нас время. И это не забывается .
10. Верь всегда в лучшее . В жизни бывают разные ситуации, но после дождя всегда светит солнце. Главное не унывать и верить , что скоро придут лучшие времена.
11. Никто не будет под вас подстраиваться, вы подстраивайтесь под людей, если хотите сохранить при общении хорошие отношения.
12. Не жалуйтесь, не говорите о своих проблемах, говорите о решении своих проблем.
13. Говорите другим людям комплименты. Нам всем приятно услышать от людей хорошие слова в свой адрес .Вот и сами порадуйте других комплиментами. Всегда можно найти предлог, чтобы сказать людям хорошие слова. И люди обычно такое не забывают. Делайте это целенаправленно..
14. Не ищите недостатки у других, а только достоинства. Не допускайте даже плохой мысли о человеке. Недостатков у всех нас хватает. Вам хотелось бы о них постоянно слышать? Думаю, что нет. Вот и сами так не поступайте. В библии написано « Светильник для тела есть око; итак, если око твоё будет чисто, то и всё тело твоё будет светло; если же оно будет худо , то и тело твоё будет темно» Как важно для человека видеть , думать и говорить о людях только хорошее, а о плохом нужно забывать.
15. Говорите только о том , что вам нравится в людях, а не то , что не нравится. Ваши негативные слова о людях со временем всё равно дойдут до того человека, о котором вы плохо говорите. И самое интересное, что осудят вас за плохое отношение к нему, а не того , кого вы осудили.
16. Не выражайте своё мнение о других людях, держите его при себе. Другим словом, не сплетничайте. Посмотрите на себя, может быть то, что вы говорите о других людях ,есть в вас?
17. Не суйте Читать далее...

[286x296]

Трудно было изменить первый фон...как будто бы расставалась с чем-то-родным...Привязка... ощутила. Теперь стало легко, даже появился интерес к творчеству...Всё в жизни надо менять, кроме родных, иначе не заметишь как привяжешься, а там появится" МОЁ, как ты мог... не смей..."
Эгоизм -одним словом...



[450x100]

Часики



1.

2.

Часики пронумерованы, процитировав пост,в простом редакторе вы увидите их коды под соответствующими номерами,копируйте понравившийся и вставляйте к себе в дневник!Фон вокруг часиков будет соответствовать фону вашего дневника!
Читать далее...

Сегодня пошёл первый снег...
[225x33]
[540x405]

Это цитата сообщения PKFNF Оригинальное сообщение

Рукоделие

Иконы написанные бисером

Спасибо огромное автору поста  lud58mila ,я лишь вношу небольшое дополнение

Издревле на Руси к писаным иконам мастерицы – умелицы вышивали богатые оклады. Кто заморским бисером, а чаще жемчугом и пиленым перламутром, сдабривая это рукотворное чудо драгоценными камнями да самоцветами. Но пришла беда - лихолетье, и монастыри наши – оплот православия – позакрывали, братию и сестер поразгоняли, церкви порушили. Пытались и веру нашу православную изничтожить, да только куда им. Вера она в людях живет – никто ее не видит и не слышит, а она человека изнутри согревает и поддерживает. А вот традиции православные – они на виду, их и вытравливали. Так и с окладами шитыми: кто умел – поумирал, а молодые не научились, да и опасное в те годы это умение было. Так постепенно и забылось старинное мастерство.
Но душе-то живой неймется, хочется ей отразить свою любовь к Богу в видимой красоте. Потому-то и стали, как редкие звездочки, появляться по всей России –матушке самородки- мастера, да возрождать потерянное умение. Кто как мог – кто копировал то немногое, что с давних времен осталось, а кто на старинные работы посмотрел, да и свое осмелился придумать. Вот  в городе Рязани такой человек живет – художник Мария Николаевна Янтовская. Начала она вышивать давно – более 30 лет тому назад, еще в те времена, когда за такое творчество «по головке не гладили». И придумала она свою собственную технику вышивки икон, а потом и других обучила. А те работы, что Вы здесь увидите, по ее технике и выполнены – каждая бисеринка пришита отдельно, а все вместе, как в византийской мозаике, образуют цельную картину. И хоть и выполнены эти иконы строго по православному канону, но и в его рамках остается место для творчества – узоры из трунцала да канители выложить, стразами, камнями, жемчугом или янтарем изукрасить. Вот и получается каждая икона уникальная, одна-единственная и неповторимая.
Да только что я Вам все это рассказываю – Вы лучше сами посмотрите…. 

[507x699]

[563x699] 

Продолжение...

Каждый человек способен себя оценить. И чем выше уровень развития личность, тем адекватнее он себя оценивает.
Заниженная самооценка проявляется в поведении человека через нападение, защиту, оправдание, агрессию(ревность, раздражение, обида...)к личности другого.(Ты Окуй- я не Окей)
Завышенная самооценка-через унижение, безразличие, презрение, пренебрежение к личности.(Я Окей- ты не Окей)
Нормальная самооценка проявляется через уважение к мнению другого , состраданию,непривязанностью.(Я Окей -и ты Окей)

Человеком с заниженной и завышенной самооценкой легко управлять.Он зависим от мнения окружающих.Он марионетка в руках более сильного.


[402x47]

Жить по воле Божьей-всё равно что плыть на плоту по бурной реке.Нужно обходить подводные камни и мели.Иной раз приходится опускать весло в воду, чтобы развернуть плот или обойти опасное место.В пути можно устраивать стоянки, но помнить о главном: ваш маршрут вниз по течению, а не против него.Река создана Богом.Она течёт по его законам.А вы должны просто сесть на плот Божий, довериться ему , и тогда Он даст вам силу и мудрость, чтобы вы успешно одолели предназначенный вам путь.
[489x275]