Мастер- класс не мой! Спасибо Наталье Гагариной ( В Контакте)
[288x216]
[288x216]
[288x216]
[288x216]
[288x216]
[288x216]
[288x216]
[288x216]
[288x216]
[288x216]
[288x216]
[288x216]
[288x216]
[288x216]
[288x216]
[288x216]
[288x216]
[288x216]
[288x216]
[288x216]
[288x216]
[288x216]
[288x216]
[288x216]
[288x216]
[288x216]
[288x216]
[288x216]
[288x216]
[288x216]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[500x375]
[375x500]
http://www.flickr.com/photos/itchy_fingers/3839417618/in/pool-ripple-along/
Интересная идейка.....
[показать]Некоторые домохозяйки за день наматывают приличное расстояние - передвигаясь по квартире, причем, иногда “холостым” ходом
. Как вариант, можно сделать ходьбу -вашим незаметным помощником в уборке квартиры. И помогут вам в этом чудо тапочки от www.solutions.com, всего за 10$. Как только вам надоест “чистить” полы таким образом подошву с микроволокнами можно отстегнуть и почистить.
ЗЫ. Не забывайте менять маршрут движения и посещать углы для большего КПД.
Смешиваем 45 грамм розового и 15 грамм зелёного бисера.
Для небольшого деревца нарезаем проволоку длиной 70 см. Отступаем 15 см от конца и делаем петельку.
На длинный конец нанизываем бисер.
Делаем листики через каждые 0,5-0,7 см. по 4-5 бисеринок.
[427x255]
Доходим до петельки, ссыпаем в мисочку оставшийся бисер.
Веточку складываем пополам и скручиваем.
[450x129]
[450x192]
Листики распрямляем.
[450x149]
Для маленького деревца достаточно 5 маленьких веточек в пучок, а для более пышного дерева - 8 веточек.
Делаем 9 таких пучков.
[450x310]
В нашем примере получилось всего 9 больших веточек, собранных из 6 маленьких, т.е. всего 54 маленькие веточки.
Затем скручиваем одну из трех больших в веточеку-верхушку и 3 штуки - по 2 больших веточки.
Горшочек (шкатулочка)
Можно обмотать большие веточки флористической белой
|
|
25 сентября 2007 года моей любимой крестнице Владочке исполнилось 5 лет. Поскольку это своего рода юбилей, мне захотелось подарить ей что-то особенное, а главное - полезное! Владочка достаточно развитый ребенок и уже хорошо читает, что усложняло мою задачу. Плюс ко всему, через две недели (2 октября) ее младшей сестричке Софийке исполнялось 2 годика. Поэтому решение было однозначным - развивающий коврик!
В архиве у девочек уже была мягкая книжка (маминой работы), самодельная гусеничка и другие интересные пособия. А вот на изготовление коврика моя подруга никак не могла решиться. Чтобы коврик был интересен и Соне, и Владе, мне пришлось его усовершенствовать: для младшей сестрички на коврике есть много мелких крючков и кнопочек, которые тренируют моторику, а для старшенькой - прозрачные кармашки, куда вставляются маленькие карточки с названиями предметов на коврике. Эти карточки сделать очень просто: распечатать на принтере, вырезать и заламинировать для прочности. Вариантов игр со словами много: для начала их нужно прочитать (поэтому слова должны быть набраны крупным шрифтом), затем можно просто расставить карточки по местам, можно сделать путаницу и попросить ребенка исправить ошибки, можно дополнить прилагательными, описывающими качества предметов и т.д.
Теперь о самом коврике…
[500x342]
Основа коврика: зеленый мех-велюр (очень приятен на ощупь) и голубой стрейч-коттон (уплотнила за счет клеевой). Готовое изделие посадила на синюю подкладу, простеганную синтепоном. Размеры коврика 100 х 150 см. Коврик я делала на протяжении 3-х недель, но для неработающей мамы такое удовольствие может растянуться максимум на 2 недели.
[300x230]
[300x230]
Озеро было первым, что появилось на нашем коврике. За основу взят голубой флис, в котором заранее были прорезаны окошки (я уже не раз говорила о том, что флис очень удобен в использовании, поскольку не рассыпается, и края не требуют обработки). Эти кармашки позволяют заглянуть (нырнуть) под воду, где в синих волнах плавают маленькие рыбки (ранее пуговки) и можно пощупать водоросли (тоже из флиса), которые пришиты только у основания. Рыбки крепятся с помощью самых маленьких пришивных кнопочек, которые я посадила на супер-клей. Как показывает практика, деткам очень нравится играть с такими маленькими кнопочками - вырабатывает усидчивость и, наверное, характер (ведь нужно хорошо постараться, чтобы застегнуть такую кнопку).
На озере также находятся зеленые кочки, на которых сидят (благодаря маленьким деревянным прищепкам) лягушата. Кочки также сделаны в виде кармашков, чтобы за ними (кочками) могли прятаться лягушата.
По озеру плывет кораблик из красного атласа с капитаном в лице веселого бобра. Сам кораблик уплотнен за счет бортовой ткани и сделан в виде кармана (на нем можно покатать кого угодно). Бобер крепится с помощью крупного крючка. Парус можно помять в руках (он шуршит).
Над озером летают стрекозы (аппликации на кнопках). Здесь же растут камыши из старых маминых бус и шелковых ленточек, а вдоль берега находятся настоящие камешки. Их мы привезли в этом году из Крыма, где провели летний отпуск. К камешкам были приклеены крошечные кнопочки, они очень легко снимаются и, приложив немного усилий, 2-летний малыш вполне может прикрепить камешек обратно на кнопку.
У нашего озера раскинула свои косы ива, в котором обосновал свой домик крошка енот. Дверь в его домик закрывается обычным кнопочным регулятором, которые часто встречаются на куртках и продаются в любом отделе фурнитуры. На двери его домика также имеется надпись "ЕНОТ". Сама ива сделана из коричневого велюра, а ветви - из зеленых плоских шнурков разных оттенков. У основания этих зеленых ветвей я пришила зеленые бусины (это, скорее, эстетический момент). Ветки ивы можно заплетать в косы (занятие для Владочки).
[298x226]
Слева от озера находится говорящий кот. Говорящий, потому что ему в голову я вшила механизм от старой игрушки сына (о которой он на тот момент позабыл), и при нажатии на носик
В этом году, размышляя над новогодним подарком для своего сынули Артёмки, я хотела сделать не просто интересное развивающее пособие, но и постараться максимально приблизить свое новое детище к символу Нового 2008 года - Крысе. Так и появился в нашем доме "Мышкин дом", который уже успели оценить не только обладатель подарка, но и его маленькие друзья, побывавшие в нашем доме в период праздников.
Домик сделан в виде книги, где обложка имитирует стену с тумбой и радиоприемником, а на развороте - лабиринт для мышей (слева) и, собственно, сам домик (справа). Передняя панель соединяется с задней с помощью разъемных крупных молний, встроченных по бокам. Это сделано для удобства, например, чтобы ходить в лабиринте можно было, играя на полу. Чтобы зафиксировать верхнюю часть, я пришила разноцветные шнурки, которые завязываются в банты. Домик крепится к стене обычными канцелярскими шпажками (лучше забить молотком, чтобы уже наверняка).
[184x250]
Изготовлением "фасада" домика я занималась в последнюю очередь: долго не могла подобрать ткань с рисунком, который имитировал бы обои. Для плотности посадила ситец на клеевую. Сверху настрочила плотным зигзагом тумбу с кармашками (флис) из коричневого микровельвета (он очень приятен на ощупь). В кармашки я заранее положила сыну два небольших подарочка от жителей домика - маленьких мышек (чему он был очень рад!). Под тумбой сделала отверстие - норку.
Ниже на заднюю панель пристрочена полоса из крупного вельвета, которая играет роль пола. Из розового флиса сделала мышеловку, к которой с помощью шнурка крепится кусок сыра. Сыр я также изготовила самостоятельно из желтого мех-велюра и наполнила шуршащей бумагой (чтобы было слышно, как мышка его грызет), а золотые люверсы поставила в ремонте сумок. Мышеловка непростая, она закрывается с помощью варежки. Поэтому мышку, желающую полакомиться кусочком сыра, всегда можно поймать (этот процесс вызвал у Артемки особый восторг!).
[290x190]
На тумбе находится радиоприемник. Почему именно радио-? Да потому, что здесь можно использовать множество разных закручивающихся крышек (якобы регулирующих звук и волны). Здесь я постаралась применить широкий диапазон цветовой гаммы. Диски вокруг боковых крупных крышек пришиты, но в зоне трех маленьких я фиксировать не стала. Диски вырезаны из флиса, они легко снимаются и одеваются. Их можно каждый раз менять (равно как и сами крышки) и тренировать память малыша. В верхней части приемника - динамик. По центру я пришила заранее вырезанный из белого флиса узор, который вместе с разноцветными стеклянными бусинами спрятала под очень прочную капроновую сетку. По кругу пришиты детские пуговицы, поэтому, гоняя пальчиками бусины под сеткой, можно всегда приводить их к определенной цели (пуговке).
[290x220]
[333x250]
1. "Лабиринт"
[220x295] |
Лабиринт изготавливался вручную, поэтому с выбором ткани я определилась сразу - это флис. Он очень удобен в работе: нет необходимости обрабатывать края. К счастью, я смогла найти флис разных цветов и плотности. В центре лабиринта окошко с сеткой, чтобы можно было видеть мышек. Центральный коридор проходящий, два боковых хода могут привести мышек в тупик, а могут и помочь выбраться наружу. Чтобы мышка продвинулась по лабиринту, малышу придется поработать пальчиками (чем не занятие на моторику?), да и к тому же подключить логику, чтобы найти выход раньше своего соперника. Игра интересна еще и тем, что в ней может принимать участие сразу двое и более игроков. К тому же, в лабиринте могут бегать не только мышки - мой Артемка, например, сразу сообразил, что там свободно проедут его маленькие машинки. :) |
Новый год - праздник волшебный и долгожданный. Особенно для детишек, которые ждут традиционного обряда украшения ёлочки и веселого Деда Мороза с мешком подарков. Это был второй новогодний праздник для нашего малыша Артёмки. Мы снова пригласили гостей с детишками и сделали небольшой семейный праздник. Кроме Артема (тогда нам было почти 2 годика) на наш праздник были приглашены Катя и Денис (каждому по 1 году и 7 месяцев). С подарком для Артема определились сразу - подложили Деду Морозу в мешок купленную заранее Черепаху Кармановну - очень хороший тренажер для маленьких пальчиков, обучающий различным видам застежек. Новогодний подарок для сынули не делали своими руками, поскольку у Артема день рождения 21 января, и на тот момент мы были полностью заняты подготовительными работами - сооружали с мужем и моей сестрой Волшебную поляну А вот над подарками для наших маленьких гостей пришлось подумать. Так и родилась у меня мысль сделать для них новогоднюю ёлочку и снеговичка с развивающими элементами.
[220x320] Ширина ёлочки около 50 см, высота - 75 см. Основа - плотный картон (некогда упаковка из-под стиральной машины). Основной материал - искусственный мех изумрудного цвета, ствол - вельвет с крупным зубцом, а ёлочные украшения сшиты из тканей разной фактуры на развитие тактильных ощущений. Акцент сделан на мелкую моторику и сенсорику.
На верхушке новогодней красавицы вместо традиционной звезды я посадила крупную аппликацию в виде Санта Клауса с подарками, который крепится на липучку. Таким образом, в теплое время года, когда новогодняя тема уже не актуальна, туда можно прицепить что-нибудь другое - белочку, например. Также я постаралась использовать различные геометрические формы: круг, квадрат, треугольник. Под Сантой на желтую пуговицу крепятся такие же желтые часики из мех-велюра, который очень приятен на ощупь (кстати, пуговки к каждой ёлочной игрушке подобраны по цвету, чтобы ребёнок позже мог сам развешивать их по местам). Цифровые деления вышиты черным блестящим стеклярусом, а стрелки - карандаши-пуговки.
Справа в форме квадрата кусочек серебряного зимнего неба (плотный атлас) с синей звездочкой-пуговкой, который крепится на липучку.
В центре я расположила шёлковое алое сердце, означающее, что Новый год - это не только зимняя стужа и морозы, но еще тепло и уют семейного праздника. Оно напоминает форму перевернутого треугольника, наполнено шуршащей бумагой и крепится на пуговицу с прорезной петлёй. Справа голубой домик (велюр) с блестящими фиолетовыми пуговицами: маленькая по центру и крупная, собственно, на которую сам домик можно прицепить к ёлочке. Слева - кораблик (аппликация) на крупной кнопке.
[270x200]
Самое занимательно игрушечное украшение на нашей ёлочке (по моему мнению) - это гриб. У него шуршит шляпка (микровельвет), а ножку я наполнила крупой (атлас), поэтому его очень приятно мять в руке. Рядом на пуговке просто две пластмассовые трубочки (отход от использованных катушек с нитками), которые я оклеила упаковочной бумагой. Они исполняют роль погремушки и возвещают о приходе Деда Мороза (или в нашем случае Санты). Далее три пуговки в форме цветочков я просто пришила в надежде на то, что ребенок сам придумает, что еще можно повесить на ёлочку (возможно, подарок для мамы и папы?). Девочка с хвостиками (была на купленной детской заколке) с помощью супер-клея посажена на крупную кнопку. Её можно менять местами с корабликом. Оранжевый шар сделан из трикотажа, в центре - божья коровка. По краю игрушка обшита красными пайетками и крупным бисером. Крепится на такую же оранжевую пуговицу. Зелёную шелковую ленточку можно завязывать в бантик.
Но на этом наше маленькое путешествие по ёлочке не заканчивается. В стволе соорудил себе домик маленький бобёр (на кнопке). Он живёт за серебряной дверью (закрывается газовым бантом) и может разгуливать по ёлочке в поисках всяких вкусностей (если кто-то из детишек вдруг решит нарядить новогоднюю красавицу конфетками).
[270x200]
Еще к ёлочке я пришила кольца и продела серебряные бусины в качестве гирлянды, что поможет обучиться шнуровке. Само изделие крепится к стене
Этим летом принялась за книжку для своей (тогда еще будущей) крестницы Елизаветы. Поскольку малышке на тот момент исполнился только один годик, развивающие элементы я старалась подобрать с меньшей степенью сложности, чем для Артема (в коврике). Вот что получилось.
В книжке 8 листов, каждый из которых посажен на клеевую (для прочности). Формат страниц 25 х 25 см. К каждой странице пришиты петли из шнурков, благодаря которым можно играть как книгой в целом, как и отдельным листом. Книга сделала из тканей разной фактуры, направлена на тренировку мелкой моторики. В ней использованы различные виды застежек и несложные логические задачки.
1. На обложке я сделала девочку, у которой волосы - из разноцветных шнурков (их можно заплетать в косы). Ножки свисают, а туфельки шуршат. В кармашек можно спрятать маленький сюрприз. На обложке также имя моей маленькой крестницы - ЛИЗА.

2. На второй странице у нас аквариум, за основу которого взят плотный кулёк с застежкой (чтобы можно было регулировать количество рыбок и учиться их считать). Рыбки из разноцветного картона, двухсторонние, что удобно для тренировки памяти, поскольку рыбок можно переворачивать и спрашивать, например: "Какого цвета рыбка была вчера?". По краям аквариума настрочена голубая газовая лента на сборке. Водоросли - из волнистой ленты. Было бы неплохо на дно пришить различные маленькие ракушки (на момент создания книжки только планировали ехать на отдых, поэтому эту идею реализовать не удалось).
Позднее подруга мне призналась, что рыбки перебрались из книжного аквариума в настоящий (и причем довольно большой :), поэтому пришлось делать новых.

3. Третья страница - с основными геометрическими фигурами: круг, квадрат, треугольник. Здесь ребенок учит не только форму, но и цвет, а также размер (большой и маленький). Каждая фигура из разного материала, что способствует развитию тактильных ощущений.

4. Цветочная поляна изготовлена из искусственного меха изумрудного цвета. На ней растут 3 цветочка, каждый из которых крепится к стебельку на липучку (можно цветы собирать, а потом опять высаживать на полянку, также можно считать до 3-х). Где цветы, там и бабочка, которая пришита только посредине, поэтому можно помахать крылышками.

5. Улитка из серебристого атласа. Глазки - бусинки, рос - красный бисер, на шее - разноцветные стеклянные бусины (которые красиво отливают светом на солнце), усики из коричневого шнурка (можно подергать). Головка улитки не пришита, поэтому она может кивать головой. Домик улитки в виде спирали из трикотажа, внутри - бусины, которые можно катать.

6. На этой странице большой цветок с божьими коровками. Одна из них (красного цвета) пришита на лепесток, две другие (синие) раньше были заколками, к которым приклеены крупные кнопки. У синих жучков даже крылышки раздвигаются! Они-то Лизе сразу приглянулись!

7. Далее - машинка из вельвета с крупным зубцом. Кабина из серебристого атласа, кузов - из розового креп-сатина и сделан в виде кармана. Здесь можно найти двух пластмассовых мишек (раньше это была игрушка, которая со временем перестала пользоваться у малышки популярностью :). Эти мишки привязаны шнурками к машине, поэтому содержание нашего кармашка всегда можно менять. Мишка-водитель - термоаппликация. Колеса из крышек от пластиковых бутылок, которые можно откручивать и менять местами (самое любимое занятие Лизы).

8. Следующая страница с элементами шнуровки: девочке (термоаппликация) нужно помочь собрать все воздушные шарики, иначе они улетят. Шарики разноцветные из тканей разных фактур.
[300x190]
Мы с мужем занимаемся развитием нашего сына практически с пеленок, и многие "развивалки" выдумываем сами. Сегодня нашему Артемке уже 2,5 года. С его появлением на свет у меня появилось новое хобби: я делать мягкие развивающие игрушки своими руками. Хочу представить свое последнее изобретение - развивающий коврик.
На изготовление этого коврика у меня ушло около года (к сожалению, приходится много работать, поэтому все изготавливалось в основном по ночам). Поскольку ребенок на протяжении этого времени рос, усовершенствование самого коврика происходило в процессе изготовления. Параллельно с ковриком, я успела сшить Артему к годовщине крестин мягкую книжку и массажного осьминога, а вместе с мужем мы смастерили целый развивающий комплекс "Волшебная поляна" на 2-й день рождения нашего маленького Чуда.
Вернемся к коврику. Его размеры - 100 х 150 см. Основа - ситец (хотя потом поняла, что лучше было бы взять более плотную ткань), коврик посажен на ватин с подкладкой. В коврике использованы наиболее распространенные виды застежек (молнии, пуговицы, шнурки, липучки, кнопки), а также ткани разного цвета/оттенков и различной фактуры.
На коврике присутствуют три основных элемента окружающей среды: вода, земля, воздух. Несмотря на то, что Артемка периодически сам участвовал в изготовлении коврика (подсказывал цветовую гамму, например), когда я представила его взору уже готовое изделие, мы с ним в первый же день не отходили от коврика около 2-х часов. Причем сынуля в процессе сам придумывал себе разные игры: принес свои машинки, отобрал их по размеру (чтобы можно было разместить на коврике) и сам определил, кто будет капитаном на нашем кораблике. Но обо всем по порядку.
Холм.
На холме у нас живут две девочки (куплены на фурнитуре), к которым пришиты петли для крепления на пуговицы. Здесь же расположен маленький домик (термоаппликация), пришиты цветы, трава и собачка-пуговка. Из старых бус я нашила дорожку к домику и ступеньки, которые, собственно, ведут нас на холм. По этим ступенькам хорошо бегать маленьким проворным пальчикам (чем не упражнение на моторику?).
[300x225]
Река.
Чтобы попасть на холм, нужно перейти реку, что возможно только в том случае, если одеть на пуговки мостик. К реке пришит пароход-пуговка. На горизонте видны ели (из темно-зеленого велюра), а также паровоз (термоаппликация) и машинка-пуговка. Лисичка (на переднем фоне) посажена на липучку. На дереве растут яблоки-пуговки и пришита маленькая птичка.
[300x225]
Лес.
Лес на ковре представлен велюровыми елями, в которых спрятана "молния". В лесу живет маленький зайка (куплен на сувенирах), за которым все время охотится лисичка (та, что у реки). Лось на липучке. На елке также сидит бабочка на маленькой прищепке (тоже куплена на сувенирах). Кстати, научиться справлять с прищепкой - это целое достижение. У Артема пока получается через раз. На самом деле пружина здесь слабая, а сама прищепка абсолютно безопасна для ребенка.
[300x245]
Берлога.
Берлога (вельвет) расположена на поляне в лесу. Дверь открывается с помощью регулятора, который обычно встречается на куртках. В берлоге обитает мягкий маленький мишка, к которому в гости приходит зайчиха (оба предмета куплены на распродаже и раньше были обычными брелоками). Здесь же на лесной поляне есть серый зайка, который посажен на крупную кнопку, бабочка-аппликация (пришита только посредине, чтобы можно было при желании помахать крылышками), клубничка-пуговка.
[450x175]
Грибная поляна.
На грибной поляне растут мухоморы-пуговки. Самый большой мухомор на липучке. На елке сидит белка (на кнопке), которая держит гриб. Эта белка почему-то особенно приглянулась нашему малышу и он часто катает ее на своих маленьких машинках. :) За елкой виднеется еще один гриб-домик (аппликация на липучке). В этом маленьком домике обитают мышки-прищепки.
Шить я любила всегда. В школе уроки труда для меня не были мучением, в отличие от большинства одноклассниц. В старших классах и в институте приходилось шить себе наряды, т.к. одежды моего тогдашнего размера в начале девяностых было не найти. Потом началась эпоха изобилия, и мои швейные таланты применялись лишь для подшивания джинсов, которые почему-то всегда были очень длинными. К настоящему шитью вернулась только будучи беременной. Основную часть приданого для моей маленькой принцессы я сшила сама, т.к. большинство магазинных вещей не устраивало либо по качеству, либо по цене. Впрочем, детское приданое своими руками - это тема для отдельного разговора.
Свою первую развивалку - подушку с ленточками - я изготовила, когда моей малышке было полгода. Тогда ее любимым занятием стало развязывание ленточек у бампера на кроватке. Но поскольку в кроватке она только спала и более там не находилась, времени на обожаемое развлечение у ребенка было очень мало. Вот тогда я и сшила красивую наволочку на детскую подушку, на которую нашила разнообразные ленточки и тесемочки. К нижнему краю пришила мешочки с разными наполнителями. Забегая вперед скажу, что поделка получилась долгоиграющая - сейчас Маше год и девять, а интерес к этой подушке еще не угас! Кроме ленточек и мешочков, по мере взросления ребенка, на подушке прибавились: молния, пуговицы на шнурке, различная швейная фурнитура и разнообразные жучки-бабочки (детские резинки для волос). Сначала Маша только с визгом развязывала бантики, потом стала цеплять молнию, в итоге к десяти месяцам наша малышка лихо расстегивала молнии на всех вещах, которые попадали под руку. Потом и застегивать научилась.
Следующей моей самоделкой стал большой мягкий куб. Как только Маша научилась довольно уверенно ходить, у нее появилась привычка таскать в руках что-нибудь объемное. Вот для этого и был сшит куб размером 20 на 20 см. На него можно было также садиться и пинать его как мяч. С этого куба началась наша полосатая коллекция. Полосатой я ее назвала потому, что при изготовлении всех игрушек обязательно использовалась одна полосатая ткань, которая мне очень нравится.
Со временем просто кубик Маше надоел, и я его обновила:
[490x100]
Следующей нашей самодельной игрушкой стал осьминожка: его тело сшито из двух круглых подушечек, между ними вшиваются щупальца. Между подушками вложена гремелка: пластиковая коробочка с бусинками внутри. Глазки - синие пуговки, ротик - нашит красный сутаж с узелками на концах. В щупальца вставлена толстая веревка, поэтому они отлично гнутся и держат форму. В окончаниях щупалец разные наполнители, для развития мелкой моторики.
Одновременно были сшиты мешочки для развития мелкой моторики. Внутри: кофе в зернах, разные макароны, рис, гречка, пшено, горох, фасоль, орехи. Лучше всего кофе, он так здорово гремит и при этом пахнет!
[175x230] 
[показать]
Материалы и инструменты: Крышка для консервирования, пробка из-под шампанского, нож, гильза от плавающей свечи, ножницы, "горячий" клей, золотистая и красная ленты, бусинки, зеленые искусственные веточки, маленькие шишки, краски для шишек золотая и серебренная, гель с красными блестками.
Ход работы:
1. Отрежьте ножом от пробки кружок, 7 мм толщиной. Приклейте его к верхней части крышки.
2. Отрежьте еще один кусок от пробки, примерно 2 см толщиной. Приклейте к внутренней части крышки, а на него приклейте гильзу от свечи. Основа готова.
[показать]
[показать]
3. Разрежьте зеленые веточки на 6 маленьких частей. Приклейте их к крышке, соблюдая симметрию.
4. Затем прикрепите шишечки.
5. Теперь приклейте мелкие детали - бантики, ленточки.
6. И последний штрих - нарисуйте тонкий ободок на гильзе при помощи геля с красными блестками.
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]