Это цитата сообщения BorisovnaA Оригинальное сообщение
Кружевные шарфики или кружевная отделка
Это цитата сообщения BorisovnaA Оригинальное сообщение
Шапочка, шарфик и жилет
с китайского сайта
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
Серия сообщений "топики, безрукавочки":
Часть 1 - Летний топ для девочки
Часть 2 - Жилет для мальчика
...
Часть 37 - Два голубых топика
Часть 38 - Филейный топик с отложным воротничком
Часть 39 - Шапочка, шарфик и жилет
Часть 40 - Костюм для девочки
Часть 41 - Полосатый топик
Часть 42 - Желтая безрукавка
Часть 43 - Для мамы и дочи_топы с накидками
Часть 44 - Безрукавочка клубничка. Идейка
Серия сообщений "шапочки, панамочки":
Часть 1 - Схемы для дна шапочки (крючком)
Часть 2 - Детская шапочка
...
Часть 16 - Шапочка и шарфик
Часть 17 - Розовый комплект для девочки (сарафан, шляпка, сумочка)
Часть 18 - Шапочка, шарфик и жилет
Часть 19 - Наборчик для малыша
Часть 20 - Шапочка
...
Часть 24 - Шляпка "Ромашковый рай" от LimaGi
Часть 25 - Шапочка "Медовое угощение" от LimaGi
Часть 26 - Шапочка "Солнечный день" от LimaGi
Это цитата сообщения РУКОТВОРЕНИЯ Оригинальное сообщение
ОБЪЕМНЫЙ ШАРФ
Вяжется пышными столбиками по схеме.
Это цитата сообщения Liepa_Osinka Оригинальное сообщение
Болеро- Красота! Схемы!
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
Это цитата сообщения cravennat Оригинальное сообщение
Голубо платье малышке
1.
[268x325] 
Это цитата сообщения tusendria Оригинальное сообщение
цветочек мк от p_tasha
http://club.osinka.ru/topic-82075?&start=330
[422x640]Это цитата сообщения Login1985 Оригинальное сообщение
Мастер-класс
Сегодня очень подробно покажу как делается брошь-цветок.
[показать]1. Для работы нам понадобиться:
- Крючок
- Нитки вязальные
- Ножницы
- Нитка с иголочкой
- Бусинки
[показать]2. Делаем воздушную петлю.
[показать]3. Набираем косичку из воздушных петель.
[показать]4. Размер косички на ваше усмотрение. Чем длиннее косичка, тем пышнее будет цветочек.
[показать]5. Затем, закончив набирать косичку, в каждую воздушную петлю делаем столбик с двумя накидами.
[показать]6. Набираем 10 столбиков с накидом. Каждый в отдельную воздушную петлю.
[показать]7. Затем в десятую воздушную петлю мы делаем два столбика с двумя накидами одновременно! Чтобы наша "полосочка" начала постепенно закругляться.
[показать]8. Повторяем такую систему до конца косички. 10 столбиков в каждую отдельную петельку, и одиннадцатый столбик в петельку 10-ого.
[показать]9. Закончили таким образом весь ряд и наша "полосочка" стала загибаться в кружок.
[показать]10. Начинаем вязать второй ряд, теми же столбиками с двумя накидами, но по шесть столбиков в разные петли,а седьмой столбик в петлю шестого.
[показать]11. В каждую шестую петельку по два столбика с накидом.
[показать]12. Наша полосочка стала уже на второй ряд толще и более завивающейся.
[показать]13. А теперь вяжем лепестки. Поднимаем ряд на одну петельку вверх. И делаем всё те же столбики с двумя накидами,но в одну дырочку отступая от поднятой петельки на два "хода".
[показать]14.
[показать]15.
[показать]16. Вяжем лепестки по всей поверхности до конца ряда.
[показать]17.
[показать]18. Получилась пружинка.
[показать]19.
[показать]20. Но на этом наш цветочек еще не готов.
Теперь вяжем основу к которой будет крепить получившуюся пружинку.
Дети очень любят рисовать. Они изображают на бумаге все, что чувствуют и замечают вокруг. Наиболее удачные образцы этого творчества родители сохраняют на память, остальным, как правило, не придают значения. А между тем, вглядевшись внимательнее в самый обычный детский рисунок, можно увидеть все, что творится в душе малыша, и чего он не сумеет объяснить взрослым, даже в самой доверительной беседе.
Ольга Новикова
психолог
«Эволюция» юного живописца
Рисунок для ребенка является не искусством, а речью. Рисование дает возможность выразить то, что в силу возрастных ограничений он не может выразить словами. В процессе рисования рациональное уходит на второй план, отступают запреты и ограничения. В этот момент ребенок абсолютно свободен. Детский рисунок чаще всего наглядно демонстрирует сферу интересов самого маленького художника. На ранних этапах развития (до трех лет) – это черточки, линии, круги. Малыш «пробует» карандаш или кисть, экспериментирует. Обычно он сначала делает рисунок, а потом придумывает, что изобразил, на что это может быть похоже. Позднее (к четырем годам) появляется замысел рисунка. С определенного возраста (в 3,5 – 4 года) объектом пристального внимания и изучения становится человек. С точки зрения психодиагностики рисунок человека является одним из самых точных и достоверных источников информации. Сложность заключается лишь в том, что информация, содержащаяся в таком послании, образно говоря «закодирована», и рисунок нужно грамотно «читать». Психологи, которые используют в работе рисуночные методики, должны обладать достаточной квалификацией и опытом работы с детьми. Однако внимательные родители всегда могут заметить в творческих работах ребенка что-то необычное, почувствовать его настроение, уловить скрытое напряжение. Поэтому в качестве «доврачебной помощи» предлагаем несколько уроков анализа детского рисунка.
Это цитата сообщения Аля-М Оригинальное сообщение
Вязание. Крючок. Туника.
[400x365]
[201x365]
Это цитата сообщения Аля-М Оригинальное сообщение
Жакетик для девочки, круглая кокетка.
[375x330]
[440x330]
[показать]
[показать]
Это цитата сообщения PiSHok Оригинальное сообщение
Интересную технику нашла в интернете...
В интернете встречается много ковриков, подушек и пр. связанного такой техникой. Но чтоб вот так подробно описывался сам процесс я не встречала.
[показать] [показать] [показать] [показать] [показать]
Это цитата сообщения PiSHok Оригинальное сообщение
Простенькое, но красивое платье для девочки
В магазине мастеров увидела работы Светланы, это что неописуемое - красота, приглашаю всех полюбоваться
