Полезно - сборные идейки - 4
Идей и советов много не бывает. Поэтому посмотрите внимательно все предложенные мною для вас идей. Думаю, если не все, то некоторые всегда вам пригодатся. Все идеи распределила по группам, чтобы вам было удобнее при просмотре. Начало можно посмотреть здесь: http://galkolas.ru/post364618499/, http://galkolas.ru/post367730960/ и http://galkolas.ru/post376392726/.
[показать]
[показать]●1 яйцо
Так хочется красоты во всем! Давайте, попробуем украшать свою жизнь даже в малом - подаче разнообразных блюд!
Как правильно сделать коллаж
Многие из вас не раз уже слышали слова "коллаж, фотоколлаж", но наверное не все точно знают, что это такое и когда появилась это искусство.
Коллаж - это технический приём, который применяется в искусстве в изобразительном искусстве, и заключается он в создании разных произведений, живописных или графических. Его создают с помощью наклеивания на основу разных предметов и материалов. Но они отличаются от основы по цвету и фактуре. А фотоколлаж- это, когда одно изображение, состоит из нескольких других изображений. Искусство фотоколлажа появилось и развивалось параллельно с фотографией. Уже в 19 в. фотографы начали использовать комбинированную печать, чтобы улучшить изображения и украшения. В последующее столетие это значительно расширилась, а в настоящее время фотоколлаж стал очень популярен и используется в периодических изданиях, книжном дизайне, рекламе, театральных и киноафишах. Думаю, что многим из вас тоже хочется уметь делать коллажи.
Как правильно сделать коллаж сейчас кратко и объясню.
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]Художник Ю.В. Иванов
1812 год. Царскосельский лицей
Жизнь наша лицейская сливается с политическою эпохою народной жизни русской: приготовлялась гроза 1812 года. Эти события сильно отразились на нашем детстве. Началось с того, что мы провожали все гвардейские полки, потому что они проходили мимо самого Лицея; мы всегда были тут, при их появлении, выходили даже во время классов, напутствовали воинов сердечною молитвой, обнимались с родными и знакомыми; усатые гренадеры из рядов благословляли нас крестом. Не одна слеза тут пролита!
И.И. Пущин. Записки о Пушкине
[501x700]
Лицеисты:
Вильгельм Кухельбекер, Антон Дельвиг, Иван Пущин, Александр Пушкин
Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он, как душа, неразделим и вечен —
Неколебим, свободен и беспечен,
Срастался он под сенью дружных муз.
Куда бы нас ни бросила судьбина
И счастие куда б ни повело,
Всё те же мы: нам целый мир чужбина;
Отечество нам Царское Село.
А.С. Пушкин
[330x456]
[330x480]|
2. МОСКВА
10. НЯНЕ
11. НЯНЯ ПУШКИНА
12. РЕДКОСТНЫЙ МУЗЕЙ
16. УМНОЕ ЧУДО
18. КТО ПОМНИТ?
21. ГЕНИЙ И ТРУД
25. ПУШКИН В ЛИЦЕЕ
|
[430x700]
Предсказание знаменитой гадалки наложило отпечаток на всю его последующую жизнь, а попытка узнать свое будущее обернулась нескончаемой пыткой. И хотя Провидение словно вело Пушкина по жизни, то и дело посылая предупреждающие знаки, он все-таки пренебрег ими и бросил вызов судьбе!
Роковое предсказание
"Говорят, что не стоит пытаться узнать свое будущее
Вряд ли молодой Пушкин мог предположить, что визит к знаменитой гадалке запомнится ему на всю жизнь и окажет столь значительное влияние на его судьбу. Когда в Санкт-Петербург приехала известная гадалка Александра Филипповна Кирхгоф, Пушкин со своими друзьями из любопытства решили посетить ее. Предсказание гадалки потрясло его, уж больно странным и зловещим оно было.
"Вот как писал об этом предсказании в статье «Таинственные приметы в жизни Пушкина» С. А. Соболевский: «Предсказание было о том, во-первых, что он скоро получит деньги
Возможно, вскоре Александр Сергеевич и забыл бы об этом прелсказании, посчитал бы его несерьезным, но оно начало сбываться в тот же день! Вернувшись вечером домой, Пушкин обнаружил письмо, в котором его лицейский товарищ извещал его о высылке давно позабытого карточного долга… Надо ли говорить, что такое практически мгновенное исполнение первой части предсказания поразило молодого человека.
Вскоре последовало и неожиданное предложение. Через несколько дней Пушкин, посещая театр, встретился с Алексеем Федоровичем Орловым, который предложил ему поступить на службу в конную гвардию. Вероятно, именно после этого Александр Сергеевич окончательно уверовал в правоту гадалки.
Конечно, впоследствии поэта наиболее волновала та часть предсказания, в которой шла речь об угрозе для его жизни от белой лошади, белой головы или белого человека. Пушкин то пытается избежать белой «напасти», то, наоборот, словно бросает вызов судьбе.
Так он отходит от масонства, узнав, что одним из реформаторов тайной ложи является Адам Вайсхаупт (эта фамилия в переводе с немецкого — «белая голова»)… Поэт не едет на польскую войну, ведь на стороне мятежников сражается некто с практически аналогичной фамилией. Он с подозрением поглядывает на белых лошадей, а белокурые мужчины вызывают у него тревогу и раздражение.
Доходит до анекдотических ситуаций. На одном из балов у губернатора в уездном городке Пушкин видит офицера-блондина, который то и дело пристально поглядывает на поэта. Александру Сергеевичу становится не по себе от этого внимания «белой головы» и он переходит в другое помещение, но любопытствующий офицер следует за ним. Весь вечер Пушкин пытался избавиться от общества белокурого офицера, но тот словно преследовал его. Неизвестно, нарочно ли он это делал (допустим, зная от кого-то о тревожашем поэта предсказании) или просто хотел познакомиться, но не мог найти повода. Пушкин потом признался одному из своих знакомых: «Мне и совестно, и неловко было, и однако я должен сознаться, что порядочно струхнул!»
"Такой страх перед белой «мастью», конечно, раздражает поэта и лишает покоя. Все чаще в его голове возникала мысль о том, что последняя часть предсказания могла быть ошибочной, а все сбывшееся в нем было лишь случайным стечением обстоятельств. Во время пребывания в Одессе он узнает, что там есть грек, который очень точно предсказывает судьбу. Пушкин обращается к нему. В лунную ночь они едут в чистое поле, где грек после ряда заклинаний обращает глаза к небу
Александр Сергеевич потрясен, теперь у него нет никаких сомнений, что предсказание Кирхгоф — это роковая предопределенность, которой трудно избежать. Надо отметить, что повторная попытка узнать свою судьбу словно усилила и меру наказания за это. Если в предсказании Кирхгоф у Пушкина еще есть шанс прожить долго, то грек уже говорит о неминуемой смерти. После Одессы поэт долго сокрушается, что не уточнил у грека: беловолосый человек — это блондин или, может быть, просто седой?
Иногда, как будто устав от этого страха перед «белым человеком», он начинал бросать вызов судьбе и специально задирал блондинов, бесстрашно нарываясь на дуэль. В 1827 году он написал очень язвительную эпиграмму на Андрея Муравьева, такое сочинительство вполне могло окончиться для него вызовом на дуэль. К счастью, белокурый Муравьев решил для начала выяснить причину столь непонятной для него неприязни у Соболевского, друга Пушкина. Последний исчерпывающе раскрыл ему
Портрет Марии Дмитриевны Шеппинг (1800-1874). Э. П. Рокштуль (1764-1824). 1823 г., Слоновая кость, акварель, гуашь, лак 13,5 х 7,7 см, (овал). Музей В. А. Тропинина и московских художников его времени, Москва
Мария Дмитриевна Шеппинг - урожденная Черткова, сестра А. Д. Черткова — близкого знакомого А. С. Пушкина, известного ученого, собирателя Чертковской библиотеки.
Родился Александр Сергеевич Пушкин 26 мая ( 6 июня) 1799 года в Москве.
Его родители были типичными представителями столичного обедневшего дворянства. Для своих сыновей они желали одного - блестящей служебной карьеры.
Именно поэтому они отдали своего старшего сына, Александра, который рос в семье непохожим на других и потому непонятным, нелюбимым ребенком, в закрытое привилегированное учебное заведение - Царскосельский лицей.
В жизни двенадцатилетнего мальчика началась новая пора.
[394x453]
Лицей разместился в пристройке императорского ( Екатерининского) дворца.
Вокруг простирался великолепный парк с могучими вековыми деревьями, чудесными прудами, величественными памятниками в честь славных событий русской истории времен императрицы Екатерины Великой.
[650x513]
Их было 30 мальчиков, ровесников. Несмотря на различие темпераментов они быстро и сильно сдружились, полюбили своих учителей, свою " лицейскую республику".
[700x498]
Самым близким другом будущего великого русского поэта стал Иван Пущин.
Жанно - так называли его друзья-лицеисты - был веселым, обаятельным, честным, бескорыстным юношей. Годы спустя он так вспоминал о лицейской поре: " Вошел какой-то чиновник с бумагой в руке и начал выкликать по фамилиям. Я слышу:" Александр Пушкин" - выступает живой мальчик, курчавый, быстроглазый, тоже несколько сконфуженный. По сходству ли фамилий или по чему другому, несознательно сближающему, только я его заметил с первого взгляда... Все мы видели, что Пушкин нас опередил, многое прочел, о чем мы и не слыхали, все, что читал, помнил, но достоинство его состояло в том, что он отнудь не думал выказываться и важничать, как это очень часто бывает в те годы."
[303x400]
Комнаты Пушкина и Пущина были рядом, и часто, когда все уже засыпали, Жанно и Егоза( так звали Александра Сергеевича товарищи по лицею)толковали в пол голоса обо всем на свете.
[300x332]
Лицеисты не только обучались наукам,они горячо откликались на все события, которые происходили в России и мире, а это было непростое и очень тревожное время, 1812 год. Началась война с Наполеоном, решалась судьба Родины.
[468x309]
Уже в лицее юный Александр понял, что главное дело его жизни - поэзия. " При самом начале он наш поэт, - вспоминает Пущин. - Как теперь вижу тот послеобеденный класс Кошанского, когда, окончив лекцию несколько раньше урочного часа, профессор сказал:" Теперь, господа, будем пробовать перья: опишите мне, пожалуйста,розу стихами." Наши стихи вообще не клеились, а Пушкин мигом прочел два четверостишия, которые всех нас восхитили."
Стены нашей гостиницы были украшены оригинальными, выполненными с юмором работами И. Шаймарданова. И вот в одном из музеев я обнаружила книгу иллюстраций этого художника и, конечно, сразу купила. Каждая иллюстрация снабжена или воспоминаниями, или строками самого поэта. Не всегда строчки подходили под рисунки, но это было и неважно. В книге чувствовался дух Пушкиногорья. Видно, что художник прожил здесь немало времени.
Эту книгу хочется листать и листать. Я решила сделать презентацию по этим рисункам. Какие-то подписи к ним я взяла из книги, какие-то подобрала сама.
Где можно использовать презентацию учителю? Думаю, на уроках, когда знакомимся с темой "Пушкин в Михайловском", на занятиях элективов, кружков. Это нестандартный и очень современный взгляд на поэта. Кроме того, презентация даёт определнное представление о его личности.
По ходу демонстрации этого слайда сообщается, что учитель сегодня расскажет о Пушкине в Михайловском, ребята больше узнают о личности поэта, его увлечениях, привычках, вспомнят его стихотворения и познакомятся с нестандартным образом Пушкина, созданным художником И. Шаймардановым.