Это цитата сообщения Моргана_Ле_Фей Оригинальное сообщение

Диана Арбенина и Дмитрий Певцов - Ты дарила мне розы



)

как воспитывать детей?
я имею в виду --как правильно? чтоб получилось потом демократическое общество?
когда с ними как с людьми-- они садятся на шею. когда гаркнешь-- начинают слушаться и делать что положено. дети своего народа: злых царей уважали сильно и боялись.поэтому злые цари спокойно доживали свой отмеренный век и умирали от пьянства и излишеств нехороших. стоило царю родиться человечным и болеющим за народ и державу, а то ещё если и реформатором, как его начинали считать слабовольным, бесхарактерным, польским шпионом, полудурком и хитрой сволочью, которая мягко стелет, да жёстко спать. ну само собой-- такой царь признавался ненастоящим. в результате такие наивные правители заканчивали свой век в монастыре (это в лучшем случае) или вообще в разобраном--стараниями народа-- на мелкие детали виде.
ну вот как воспитывают детей в правовой европе с её чёрт подери гражданским обществом? прямо завидно-- ну отчего у их людей есть чувство собственного достоинства и другие неведомые нам органы? вот в англии в престижных школах и колледжах с вековыми именами-- телесные наказания. это что ли ключ к разгадке? если ребёнка сильно бить в детстве, он надо понимать вырастет отъявленным правозащитником. не знаю. сомневаюсь.
в израиле детям позволено безнаказанно опаздывать на уроки, а учитель не имеет права их ругать. ещё нельзя ругать за несделанные уроки. ну у нас почти так уже, даже мы опережаем. дети на уроке заняты своими делами, а я вместо радио. хотят--слушают, хотят-- нет. шестидесятники росли при сталине-- вывод? но ведь не все жившие в 60е стали шестидесятниками.... хотя какие-то стали именно ими. перестроечное поколение росло при брежневе--- но не все стали демократами... но какие-то же стали! а те, что родились при демократии---- это что такое? я там с ними дискутировала, ляля-фафа, вот вам детки такая версия и сякая, выбирайте, доказывайте, учитесь рассуждать... и где окрыляющий результат? ну допустим так поступали не все учителя. (хотя призывали к этому всех, так же как счас призывают всех же не падать в обморок при чтении филипповского учебника и "ждать отмашки", когда преподавать велено будет по нему).
короче . каков рецепт приготовления к жизни нормальной мыслящей личности?

вот может кто-нибудь отряхнуться, встать и бодро гарцевать дальше,если тебя перед этим изнасиловали и обплевали (ну образно говоря конечно)? делать вид, --перед этими же существами--что ничего не произошло. что там --привычное дело. со мной давно уже по-другому-то и не бывает.
сначала я жила для себя и общалась с теми, кто мне приятен, и работала там, где нравилось, и уходила от тех, кто неприятен.
а потом получилось так, что уйти не получилось. очень хотелось вылезти из грязи, а я в ней, кажется, захлебнулась. с этого и пошло всё... теперь я живу так, как не хочу, общаюсь в основном с теми и так, как мне противно, работаю там, где мне не нравится--??-- и не ухожу... и так далее. один раз себя предашь.... считай кончена жизнь.
как говорится, один раз--не педераст.... а гораздо хуже.
я ужасно устала и мне всё противно.

сколько я любила
сколько я страдала
сколько я бумаги извела
мысли ворошила
и стихи писала
но ни разу счастья не нашла.
то ли вы слепые
то ли вы тупые
то ли виновата я сама--
что сложила в пачку,
спрятала в заначку
все шедевры моего ума.
где ещё по свету
сыщете поэта,
столько налепившего горбух?
я одна и знаю,
какая золотая(я).
но не говорю об этом вслух.

где лгут и себе, и доуг другу
и память не служит уму,
история ходит по кругу
из крови--по грязи-- во тьму.
***

В кромешных ситуациях любых,
запутанных, тревожных и горячих,
спокойная уверенность слепых
кошмарнее растерянности зрячих.
***

Бюрократизм у нас от немца,
а лень и рабство - от татар,
и любопытно присмотреться,
откуда винный перегар.
***

К родине любовь у нас в избытке
теплится у каждого в груди,
лучше мы пропьем ее до нитки,
но врагу в обиду не дадим.
***

Сильна Россия чудесами
и не устала их плести:
здесь выбирают овцы сами
себе волков себя пасти.

***
В Росии нынче пакостней всего
Привычка от партера до галерки
Снимать штаны задолго до того,
Как жопа назначается для порки.






губерман

и не империи мне жалко, я империи не люблю... римская держалась хотя бы на римском праве. а наша на чём? "сверху блеск, внизу гниль"---не помню кто сказал о николаевских временах. жалко мне народ, которому бог выделил тоскливую равнину, на которой невозможно жить, не завоёвывая плохо лежащие рядом полупервобытные народы всё далбше на восток,--- а потом пытаться поднять их, в то время как и сами-то несильно высоко продвинулись в развитии...но с видом благодетеля и носителя знания высших истин. народ, который тащится от своего мнимого величия, распираем желанием показать всему миру кузькину мать.....а показывает каждый раз в действительности совсем другое.


как пассажир, уснувший на кольцевой линии... встрепенётся--А? что? какая станция?----Демократия....----А, блин, опять проехал....

с некоторых пор из кабинетов в школе (не знаю, только в нашей или вообще) стали удалять всё лишнее. сначала это были цветы-- по непонятной мне, честно говоря, причине....может, какой-то глупый ребёнок уронил на себя горшок со шкафа и, как всегда ,решили перестраховаться. правда, цветы переместились в коридоры, где дети вообще-то бегают гораздо активнее и безогляднее. ну ладно.... хотя мне и жаль моих цветов, с ними было уютно.
потом лишними были признаны стенды. конечно, далеко не все использовали их так гениально, как я))), чтоб они действительно притягивали к себе взгляд почти каждый день чем-то новым..... ладно, и без стендов можно жить. можно и на пальцах детям показать, как выглядели исторические деятели, не попавшие в учебник. тем более, что учебник открывается только героическими личностями. а и зачем им знать, как кто выглядел? жили же без этого в средние века. родного короля в лицо только по деньгам узнавали.
а потом лишними сочли книги. олейников, когда я ему рассказала, просто упал. хотя нашу профессию ничем не удивишь... это закономерно и симптоматично. и символично даже. захожу, например, в кабинет литературы-- и меня начинает душить истерический смех, переходящий в молчаливое рыдание: там вместо шкафа с книгами--ОБОИ, ИЗОБРАЖАЮЩИЕ ШКАФ С КНИГАМИ.
это ЭПОХА ПОБЕДИВШЕГО ГЛАМУРА. обои вместо книг. сериалы и тошнотворные по тупости шоу вместо реальных новостей и умного и проблематичного, философского кино, которое снимается же где-то.... набор штампованных реплик, поз и масок вместо любви. бесконечные "проекты" и "потрфолио" вместо нормального прочного образования...отличные оценки вместо реальных знаний . радостные и бездумные обезьяны вместо людей----вот что вырастет и уже растёт, оглянитесь же! марионетки, умеющие только тыкать в клавиатуру компьютера, уверенные, что за красиво оформленную пустышку они получат вознаграждение( сейчас это школьная оценка, а ведь они с такими представлениями на работу пойдут..)
вот наше будущее---страна неучей и амбициозных идиотов. дарвину и не снилось, конечно....


люди, я любил вас, будьте бдительны....да только поздно уже, кажется.

Это цитата сообщения Руссукр Оригинальное сообщение

Любовная лихорадка.



"You give me Fever, when you kiss me
Fever when you hold me tight
Fever - in the morning
Fever all through the night"

Fever.Peggy Lee

Более полувека назад выдающаяся блюзовая вокалистка Пегги Ли (Peggy Lee), выступавшая в знаменитом оркестре Бенни Гудмана, вышла замуж за Читать далее

"ад и рай-- в небесах",--утверждают ханжи.
я, в себя заглянув, убедился во лжи:
ад и рай-- не круги во дворце мирозданья,
ад и рай-- это две половины души.
омар хайам

нигде ничто не ждёт человека. всегда надо самому приносить с собой всё.


ничто не повторяется. повторяемся мы.

он же. там же.

забыть... какое слово! в нём и ужас, и утешение, и призрачность. кто бы мог жить, не забывая? но кто способен забыть всё, о чём не хочется помнить? шлак воспоминаний, разрывающий сердце. свободен лишь тот, кто утратил всё, ради чего стоит жить.
ремарк. арка же.

самый лёгкий характер у циников, самый невыносимый -- у идеалистов.
ремарк. триумфальная арка.

Слушать этот музыкальный файл

Итак, "сучий потрох" подан на стол. Пейте его с появлением первой звезды, большими глотками. Уже после двух бокалов этого коктейля человек становится настолько одухотворенным, что можно подойти и целых полчаса с полутора метров плевать ему в харю, и он ничего тебе не скажет.
В.Ерофеев. "Москва-Петушки".


так вот! смело заявляю, что такого волшебного мироощущения можно добиться и без алкоголя...

Вот все мои приятели,
Художники, писатели,
Собрались под окном,
Кто с пивом, кто с вином,
Кто с аспирином.

Им хочется немногого -
Креплёного столового,
А можно и ерша,
Чтоб вздрогнула душа
И воспарила.

И надо бы выйти
К ним в платье простом,
Поехать на Клязьму,
Бухнуть под кустом, но

График, у меня есть график,
А всё, что не по графику -
Нафиг, нафиг!

Вот девочки красивые,
Петровны да Васильевны
В окошко мне летят,
И так меня хотят -
Что чуть не плачут.

Они такие бодрые,
Такие крутобёдрые,
Шуршат вокруг меня,
И жестами манят,
И так и скачут.

И надо бы сделать
Ответный манёвр,
Десяток-другой
Завалить на ковёр, но

График, у меня есть график,
А всё, что не по графику -
Нафиг, нафиг!

Мне кажется, жизнь
Идёт за стеной.
А я сквозь неё
Пробежать не могу.

Останься со мной,
Попробуй со мной.
Хотя бы вот так,
Хотя б на бе-

..гу-бегу-бегу-бегу,
По графику, по графику
С хронометром в руке,
Так сел бы в уголке,
Да там и сдох бы.

Чтоб ангелы господние,
Прикинутые, модные
Взглянули мне в глаза,
А я бы им сказал,
Так, ради хохмы,

Что, как бы, готов бы
Отдать все долги,
И с чистой душою
Откинуть коньки, но

Нафиг, идите нафиг,
И, кстати, заберите свой
График нафиг.

Слушать этот музыкальный файл

Нас сомненья грызут.
Я сомнениям этим не рад.
Эта мерзкая тяжесть в груди разбивает любовь.
А пока мы сидим и страдаем, скулим у захлопнутых врат,
Нас колотит уже чем попало, да в глаз или в бровь.

Вот хитрейшие просто давно положили на все.
Налепив быстро мягкий мирок на привычных их телу костях,
Лишь смеются над нами, погрязшими в глупых страстях.
Им давно наплевать на любое, твое и мое.

Я получил эту роль. Мне выпал счастливый билет.
Я получил эту роль. Мне выпал счастливый билет.

Вопрошаем отцов, но не легче от стройных речей.
Не собрать и частичный ответ из подержанных фраз.
Их тяжелая юность прошла вдалеке от вещей,
Тех, которые так переполнили доверху нас.

И когда нам так хочется громко и долго кричать,
Вся огромная наша родня умоляет молчать.
И частенько, не веря уже в одряхлевших богов,
Сыновья пропивают награды примерных отцов.

В суете наступает совсем одинокая ночь.
Лезут мысли о третьем конце, и уже не до сна.
Но на следующий вечер приводим мы ту, что не прочь.
И тихонько сползая с постели отступает война.

Эфемерное счастье наполнило медом эфир.
Славим радость большого труда, непонятного смыслом своим.
Славим радость побед, по малейшему поводу - пир.
И уж лучше не думать, что завтра настанет за ним.

Безразличные грезы, прощаясь одна за другой,
Улетают, навечно покинув еще одного.
Он лежит и гниет, что-то желтое льет изо рта.
Это просто неизрасходованная слюна.

Сладость тело питала, но скоро закончился срок.
Он подъехал незримо к черте, где все рвется за миг.
И в застывших глазах, обращенных к началам дорог,
Затвердел и остался навек неродившийся крик.

Мне выпал счастливый билет...
Мне выпал счастливый билет...
Мне выпал...

целая жизнь упущенных возможностей.

если я сейчас кого-то встречу,
прошлое своё порву в куски.
даже не порву, а изувечу,
озверев от боли и тоски.

сколько я себя, мою лошадку,
мучала, ломала и гнала,
что теперь от этой жизни гадкой
сплавились с губами удила.

отчего мужчины все--как дети?
каждого раз плюнуть-обмануть.
всё хотят всех баб за жизнь пометить,
только к смерти понимая суть..

мне не надо денег и брильянтов,
ни духов не надо, ни мехов.
всё это конечно же приятно,
но не в этом кроется любовь...

самое несметное богатство,
что всю жизнь, как дура, я ищу---
чтобы можно было приласкаться
к сильному надёжному плечу................................

что останется после меня?
масса неверных мнений. кучка глупых сплетен--таких далёких от истины и парадоксально к ней близких--смотря как расставить акценты.людей, которые любили бы меня, не больше десятка--включая друзей, детей. учеников. понимали ли?
понимаю ли я сама себя?
в чём было моё предназначение? что я умела?-- рисовала. писала стихи, иногда даже не очень плохие. ну всякие хозяёственно-бытовые навыки типа вязания не в счёт...
учила детей. я им нравилась. чем? умом и знанием истории? спорно... мне самой этого в себе не хватало. страстным желанием сделать их и мир лучше?ну оно наверно сделало ручкой за невыполнимостью.
или просто обаянием молодости?
а что во мне такого? я смотрю на себя в зеркалои не нахожу красоты, и не находила никогда. ну разве что глаза, волосы...были. были. да кокетливый изгиб нижнего отдела позвоночника(но безо всякого умысла, не корысти ради)))... ну и разве этого достаточно, чтоб остаться в памяти народной?
я всё больше становлюсь похожа на мать приставшим к лицу скорбно-оскорблённым выражением. как будто у меня кто-то умер без предупреждения и сделал мне этим ужасную подлянку. я не могу эту гримасу спихнуть. гляну на себя в стекле вагона метро, пытаюсь-- а не получается. эти безуспешные попытки помню и у матери. глаз-то не горит потому что...
всё оттого, что и ей, и мне пришлось по жизни быть главой семьи. мы строгие и авторитетные жёны, как в мульте про снег....
ах о том ли были мечты, блин. это и есть моё предназначение?

и вообще что-то всплакнуть тянет...