Да, конечно: май, июнь... Изумительное времечко. Но спросите любого школьного учителя, какой из двенадцати месяцев ему особенно дорог, и вам ответят без промедления: июль, только июль. Ну, может быть, ещё часть августа. Блаженная пора отдохновения, когда вымываются из памяти пусть не все, но по крайней мере многие кошмары педагогического процесса, включая рыжего зеленоглазого двоечника, упорно выводящего в тетради "учицца" и "трудицца". Вы оставляли его после уроков, занимались с ним индивидуально, терпеливо растолковывали, где пишется "-тся", а где "-ться", и добились наконец поистине разительных успехов: уже на следующем диктанте малолетний изверг одарил вас словом "птиться". И если бы просто "птиться", а то ведь "птиться какадуй"...
Е.Лукин. "Педагогическая поэма второго порядка"
Пэчворк — «лоскутное» рукоделие, при котором из различных кусочков ткани, лоскутков (с англ. patch — лоскут) сшивается цельное изделие.
Глаза у человека растут пока растет голова.
А нос и уши до конца дней.
Между этими фотографиями чуть больше 40 лет. Сразу видно - про нос чистая правда. Не трудно представить, что будет ещё лет через сорок через 20.
Кудыть носу податься? Вниз, вбок, вперед? О картина! Ну почему, почему не наоборот?! Носик бы мааааленький, а глазки всё шире и шире...
25 лет назад мы купили дом в деревне. Сад был запущен и уже тогда казался старым. Ветки трещали, гнулись, ломались под яблоками. Яблоки лежали ковром - пряные, нагретые - зеленые, желтые, пёстрые вперемешку с гнилыми. Хрустели под ногами - живые. Хотелось плакать от жалости. Хотелось научится летать, чтоб не топтаться слоном в посудной лавке.
Та, другая жизнь, в которой яблоки в магазине и на килограммы вспоминалась диковинной и не настоящей.
С тех пор .... С тех пор каждый год потери - обгрызенные стволы, обломанные ветви. Сад ветшает, сад стареет. За 25 лет - одно (!!!), одно новое дерево... Не принимаются, не растут, не знаю в чем дело. Но, Боже мой, как он прекрасен, наш старый сад!!
Как я люблю его корявые, замшевшие переплетения, игру света и тени между деревьями, прохладу всё ещё тяжелых крон.
Свекровь (учительница младших классов) сокрушается:
- С этого года у нас в школе богословие. А я на курсы повышения квалификации не ходила (трехнедельные)! Ведь думала, что на пенсию, а меня ещё на годик уговорили.. Нет, Лен, ты не подумай! Я в Бога верю. И он мне, между прочим, помогает. Ого, как помогает! Ну и что что в церковь не хожу? Я таких знаю, что ходят, а сами злые и завистливые. А я в душе, да... Мне вот ученик из Иерусалима браслетик привез с иконками - вот какой симпатичный, аккуратненький - не то что наши делают.
До меня вдруг доходит:
- Так это что, вы ОПК преподавать будете?
- Ну а кто же? Учитель до пятого класса один. Кто учитель, тот и преподает.
Вот такое оно... ОПК в школе.
Свекровь внучку свою (мою дочь) привороту на жениха учила: свечку зажечь, вокруг семь раз обойти, дунуть, плюнуть, перекреститься. Ага, перекреститься - бог то помогает.. Кузя не знала то ли плакать, то ли смеяться.
Кто-то потом удивляться будет, что растет поколение атеистов? Сами, сами стараемся ..
П.С. Я своей родной провинциальной школе благодарна не только за крепкую математику, которая позволила влегкую, без всякой дополнительной подготовки поступить в институт, но и за отсутствующие уроки литературы. Во всяком случае никого из моих одноклассников не настигло отвращение к Достоевскому или Толстому.
Лучше никак не учить, чем учить плохо. Тяга к чтению - естественная тяга. Были бы доступны книги, а там сами разберемся.
Поиски Бога - естественная потребность. Вы ей только не мешайте.
http://starshinazapasa.livejournal.com/424964.html
starshinazapasaО воинствующих "православных" (одном из них):
"Он просто искренний и слегка нездоровый".