С порога:
- Не спал три дня!
- Нет, всё отлично!
-нет, поесть не успеваю! Я на вечер встречи одноклассников!
Хватает со стола кусок колбасы, отправляет в рот. Ему без разницы колбаса или конфета - кушать хочет.
- А потом на день рождения!
Умывается, бреется, меняет рубашку. Уже не торопится, уже расслаблен. Уже забыл про планы. Благосклонно разглядывает себя в зеркале. Приглаживает рукой хохолок.
- Ты не опоздаешь? К которому тебе часу?
- А? - он выходит из задумчивости. - Не помню! - машет рукой- Позвонят!
Как обычно:
Встретились.
Потерялись.
Ждут меня.

И правда - звонят. Умчался. Жизнь прекрасна. 24 года.

Это цитата сообщения Ka-3 Оригинальное сообщение

Париж. Сидящие в садах.

Можете привычно содрогнуться — понёсся мой осенний Париж :)

Свойственная мне тяга к исследованию каждого нового населенного пункта строго по составленному плану, не сразу дает возможность разглядеть за зданиями город. Хорошо ли, плохо ли – неизбежно, пока я не потрачу неделю на личное знакомство со всеми запланированными «новыми друзьями», я ни голоса, ни дыхания их не слышу. Сначала всё по посольскому регламенту: имя, происхождение, верительные грамоты, биография, фото в профиль и анфас. А вот при следующей встрече: «А, это ты! Ты как?»-«Привет! Присядешь?..»

И только после прощания и длинной паузы я со всей ответственностью могу сказать – в Париже садиться надо сразу! И поудобнее.
[700x] Люксембургский сад - прошу садиться! >>

Это цитата сообщения Tisulya Оригинальное сообщение

Старушки-веселушки

В поисках автора стихотворения "Когда-то я стану бабушкой..." обнаружила очаровательных старушек художницы Inge Löök (инф. в конце поста), тоже не смогла пройти мимо, вроде все собрала - любуйтесь!

[489x699]
 

[500x699]
 

Еще 18 старушек + инфо об авторе и работах

по телевизору показывали "Трудно быть богом", фильмец 89 года, там где дона Рэбу играет Филиппенко.
Ерундовина полная.
Но по этому поводу я вспомнила Алексея нашего Германна. Он таки снял своего Румату или нет?!
http://www.kinokadr.ru/news/2006/09/26/1419.shtml

Посмотреть бы, что вышло.
Тем более что "Все приглашённые в картину актёры, кроме Леонида Ярмольника, снявшегося в главной роли, раньше в кино не снимались. «Я выбирал по этому принципу, — говорит Герман. — У меня была настольная книга типажей — Босх. Люди на планете, где действует главный герой, представляют собой всё-таки иную разновидность. Хорошие они или плохие, но это портреты оттуда, из Босха, где характеры сконцентрированы и сжаты."

http://news.rambler.ru/9002614/
Кратко: Медведев пришел в мечеть, имамы отрапортавали и сфотографировались с ним на память.

Между прочим этими имамами было сказано: «в храме был установлен кондиционер, благодаря которому молитвы можно было спокойно проводить и летом прошлого года во время аномальной жары»
Я не против кондиционеров, но !
Вот это подчеркивание комфортности в противовес аномальности внешнего мира ... О чём они молились?
Уж не так ли - "Спасибо, Господи, что я не таков, как этот мытарь..."? Есть же какой то исламский аналог, наверное.

Похоже в мире не так много сюжетов.

От советского информбюро.
"В пятницу президент продолжил внезапную инспекцию транспортных узлов и посетил аэропорт Внуково-1. Газета.Ru  14:18
Президент России лично прошел через рамку металлоискателя и призвал губернаторов последовать его примеру на местах, а ФСБ и МВД провести "разбор полетов" Ведомости  13:12"

Спите спокойно жители города Багдада!

Барышня, детка моя смотрит сериал "Маргоша".
Заковыристые дела там по сюжету.
Мужчина стал женщиной, женщина мужчиной, поменялись телами невозвратно.
Тут самое время - любовь-морковь.
То есть парень то любит прекрасную девичью душу, но в то же время и тело, которое совсем недавно было его собственным.
- я бы себя тоже полюбила, - комментирует барышня, - а как же?
Завидую.
Этой ее легкости и абсолютному принятию себя.
Вот я сильно сомневаюсь, что полюбила бы себя. Ну если только никого больше на необитаемом острове.

http://www.afisha.ru/performance/75389/
На ближайший месяц лимит посещения подобных мероприятий исчерпан.

Это цитата сообщения ZnichKa Оригинальное сообщение

Можайск. Забытое пограничье

[640x361]

Можайск сегодня - совсем не туристский город, обычно по дороге на Бородино в него и не заезжают, хотя 12 всего километров. Да и ничего особого тут и не осталось. Неярко. Да и погода - да уж, всё та же... Но - интересно, никогда не была.

 

33 картинки и 4 страницы текста

* * *
Мой гараж неподалеку - прямо,
Он меня к себе привлек упрямо.
По заборам я, голуба, лазаю,
Чтоб увидеть вас голубоглазую
Я люблю шофёршу крепко, робко,
Ей в подарок от меня коробка,
А в коробке, например, манто вам,
И стихи поэта ЛермонтОва.
И под звуки нежной флейты
Будешь слушать журавлей ты.
Уроню аккорды с пианино,
Только у форда не спи, о Нина.
Я люблю шофёршу крепко, робко,
Ей в подарок от меня коробка,
А в коробке, например, манто вам,
И стихи поэта ЛермонтОва.
Ты всегда была ведь умной, Женя,
Как сама таблица умноженья.
Так прощай родная, не реви ты,
Наши судьбы крепко перевиты.
Я люблю шофёршу крепко, робко,
Ей в подарок от меня коробка,
А в коробке, например, манто вам,
И стихи поэта ЛермонтОва.
Мы уже уселись по машинам
На прощанье, Женя, помаши нам.
Или просто проводи до саду,
Чтоб растаяла в груди досада.
А в саду лишь соловьи да вишни,
Мы припомним о любви давнишней,
Как бродили мы с тобой до вечера,
Как любили мы с тобой доверчиво".

Щербина очаровал окончательно.
Не так это страшно оказалось, слушать за столиками. Всё-таки народ у нас с большим пиететом к искусству. За весь концерт фантик не прошуршал, не то чтоб кощунственный звон бокалов или праздный треп. В короткие паузы заглотнули чаю из своих чашек и всё, замерли - человек запел.
Из неожиданного, вызвавшего легкое веселое удивление: к традиционным очередям в туалет и гардероб добавилась очередь на лифт. Маленький лифтик, на четырех человек, а лестницы нет.
А ещё у меня перегорела электрическая свеча. Я ею пыталась программку подсветить.

Снег
В воскресенье является смерть.
Половицей не скрипнув, не хлопнув дверью,
Пробирается под одеяло к Андрею.
Ксения отвечает: «Снег».
Глядь, а у него уже глаза покатились вверх.

«Что за окном? что за окном? что за окном?»-
твердит Ксения вторые сутки,
Вторые сутки не выпускает руку его и его слова.
У Ксении не кружится голова,
Но кто-то гадкий копошится в желудке.
У Ксении нет детей, нет родителей, нет братьев и нет сестер.
У Ксении больше нет мужа – один Христос.
Ксения с вопроса начинает их разговор.
Христос отвечает вопросом на ее вопрос.
Ксения говорит: «Верни его, а меня – взамен.
Я потом объясню, зачем.»

Прасковья Ивановна распорядилась, на той половине, где мертвец, не топить.
По ночам ей мерещится Ксеньин плач и какой-то стук.
Она придумала спросить у Ксении, как же та будет жить.
Февраль проползает из подпола, просачивается в дымоход.
Андрей Федорович одевается, пока Ксению кладут в гроб.
Надевает чистое белье,
Ненадеванный почти сюртук,
Будто будут хоронить его.
И твердит беспрестанно: «Снег, снег, снег»,
Боясь отпустить последнее слово ее на тот свет.

Ксения глядит на Андрея Федоровича, любит каждый его шаг,
Радуется каждому вдоху до боли в ушах
Недаром она шептала, да хлопотала:
«Я все отдам, Прасковье дом отпишу.
Верните Андрея, верните Андрея, прошу…»

Андрей Федорович выходит вон со двора,
Прасковья Ивановна, крестится, крестится, давится набежавшей слезой,
Не решив залаять ему или хвостом завилять, под крыльцо заползает Трезор.
Бросив недостроенную горку за Андреем бежит детвора,
Кидают в него снежками, орут: «Юродивая!»
Те, что помладше, бегут обратно, старшие гогочут вслед.
Андрей Федорович идет. Ксения идет. Снег.

В.Полозова

Это цитата сообщения Гурболиков Оригинальное сообщение

Школа - зло? Поучаствовал в диалоге об образовании.

Вот тут: http://vlada-lad.livejournal.com/190473.html

Процитирую мнение автора поста:

Почему школа – зло?  (Помимо очевидного – не дает образования, не дает возможности спокойно поступить в вуз, пожирает кучу всевозможных ресурсов, от денег до времени и эмоций.)

1. Внушает чаду мысль, что главное в жизни – это быть школьником. Тогда как быть школьником – совсем не главное и очень временное состояние.

2. Приучает опираться на чужие оценки. Делит детей на отличников-двоечников. А что это такое и какое отношение имеет к реальной жизни? И психологам давно известно, насколько сильно влияют такие ярлыки и насколько они случайные.

3. Не школа приспосабливается к чаду, а чадо приспосабливают к школе. Причем очень агрессивно, а иначе не получается человека ломать. Приучают быть «винтиком», «социальным тестом», из которого можно лепить что угодно. Крайне вредно. (Радетели школьной «социализации» должны бы понять, что социализация бывает разная. Вообще, социализация – это просто приспособление к определенной социальной среде. А среда бывает разная. В тюрьме тоже социализация, однако вряд ли такое стоит всем советовать.)

4. Приучает к ложным отношениям с другими детьми. В диапазоне от «дай списать» до «пошли вместе хулиганить» и «давай мочить Васю».

5. Не имеет никакого отношения к будущей профессии (а зачастую и вообще к жизни после школы). Даже, например, будущие математики, физики, филологи оказываются обманутыми. В школе они получают идеи примерно образца 17 века. Да и те преподносят плохо, потому что мыслить вообще не учат. Потом дети приходят в вуз и получают культурный шок, потому что современная наука нисколько не похожа на идеи 17 века.

Поэтому я за разные формы «дополнительного» образования. На самом деле, это и есть образование. Потому что принудительного образования не бывает, это вообще глубокое недоразумение. В «дополнительном» образовании видят в чаде не какого-то мифического «школьника». А что-то понятное – юного танцора, художника, автора текстов, участника проектов и так далее. Оценок никаких нет. Интересы чада учитываются гораздо больше – что попало делать не заставишь, преподаватель вынужден быть увлекательным, иначе от него просто уйдут. Да и в принципе (если родители не заставляют), чадо на такие занятия ходит по своим интересам. Отношения с другими детьми правильные – это коллеги по проекту. Хулиганить и выяснять отношения некогда, времени жалко. К профессии и жизни после школы, как правило, имеет самое прямое отношение.

Ответил вот что:

Давайте договоримся о терминах - что такое "школа", "образование"? Ведь в том-то и дело, что ещё не так давно в нашей истории разные слои общества вообще не имели ничего общего и плохо понимали друг друга. Помните, с чего Толстой начинает "Войну и мир"? "Образованные" дворяне не знают русского языка, говорят исключительно по-французски, а попытка рассказать анекдот на русском языке сама превращается в анекдот. В то же время большинство крестьян были абсолютно, стопроцентно неграмотны. И то, и другое считалось нормой. И образование, школа - рождались в результате движения людей, которые с этой "нормой" не соглашались и считали, что русское общество должно сблизиться, что все его слои во-первых, должны получить более-менее единые представления и знания, а во-вторых, иметь хоть сколь-нибудь равные возможности проявить свои таланты. 

Понятно, что потом выявилась масса недостатков этой системы. Хотя, скорее, проблема была в государстве, а не в образовании как таковом. Но осталась необходимость договариваться о том, что является нормой образованности. Без каких знаний, умений и навыков человек оказывается выпавшим из общества, а само общество попросту распадётся на атомы и потеряет остатки взаимопонимания. Осталась нужда в методической организации всеобщего образования, в программах, методиках, в обучении специалистов, в проверке знаний... 

Я высоко ставлю и домашнее, и дополнительное образование. Мы сами, по жизненным обстоятельствам, как раз обучаемся в-основном по этой схеме. Но при контроле и поддержке со стороны школы (что, кстати, удобно не только нам, но и педагогам). И я за это нашей школе очень признателен. Между прочим, сейчас можно вполне легально выбирать и семейное обучение, и школу с заочной формой. Так что если есть желание и возможность, то вовсе не обязательно идти по "советской" схеме учёбы. Но это возможно далеко не для каждого родителя. И не у каждого получается хорошо. А в Читать далее...

Мультяшки кто-то рисует, кто-то сам.... А чего там - рука туда, нога сюда..

Это цитата сообщения stuart1861 Оригинальное сообщение

Салтыков-Щедрин

И, наконец, моя любимая тройка:

Если на Святой Руси человек начнет удивляться, то он остолбенеет в удивлении, и так до смерти столбом и простоит.

Они и рады были не бунтовать, но никак не могли устроить это, ибо не знали, в чем заключается бунт.

На патриотизм стали напирать. Видимо, проворовались.

Это цитата сообщения ZnichKa Оригинальное сообщение

Вот это, мне кажется, просто непобедимая фотка, характерная очень)
[700x525]

А вчера они пели - Виновата ли я :)
Интересно, что за праздник у добрых людей вторые сутки? дай Бог им здоровья.

- ... возьми там у кого-нибудь форму, составь акт, и запиши - ваша цифра 1567 рублей..
- срочно надо? у меня вообще-то рабочий день через 10 минут заканчивается.
- да нет, не срочно. В понедельник нормально. Но ОЗАДАЧЬСЯ сейчас.

Всеми силами пыталась вынуть из своей головы и оставить на работе. До понедельника. Но есть что-то магическое в слове "озадачься". Засело. Озадачило. И вся суббота в тумане ненужной "задачи". Тьфу.

Если мир раскололся без моего участия, то надо же мне где-то быть. Так уж лучше с вами...
______________________________
"Сукины дети! Филатов о Таганке. Сейчас по телику..

Нет, воистину - свобода там, где не надо выбирать.

— … А уж кто хочет по-настоящему углубиться в науку, тот должен добраться до самого дна! Вот это и называется Законченное Низшее Образование! Но, конечно, это не каждому дано!..
— Мне вот так и не удалось по-настоящему углупиться! Не хватило меня на это. Так я и остался при высшем образовании…
(Алиса в стране чудес)