УРОК № 105. ОКОНЧАНИЯ И ПРИСТАВКИ ГЛАГОЛОВ

(из авторского курса «Практический иврит – шаг за шагом»)

А. Грибер

https://youtu.be/QQk8H4WGEgQ

На данном уроке вы познакомитесь с универсальными окончаниями и приставками глаголов.


Спряжение глаголов в настоящем времени очень напоминает изменение прилагательных по родам и числам:

- глаголы мужского рода единственного числа (אני, אתה, הוא) не имеют специфических окончаний;

- глаголы женского рода единственного числа (אני, את, היא) имеют окончание (-а), представленное огласовкой «камАц» и буквой «hэй», или окончанием ת (-т); Читать далее...

УРОК № 104. «ГИЗРА» И ОСОБЕННОСТИ ГЛАГОЛЬНЫХ КОРНЕЙ

(из авторского курса «Практический иврит – шаг за шагом»)

А. Грибер

https://youtu.be/2MjyQCfB_Oc

На данном уроке вы более подробно познакомитесь с таким понятием как גִזרָה (гизрА).

Как было выяснено на предыдущем уроке, גִזרָה (гизрА) – это подгруппа глагольного «здания» под названием בִּנייָן (бинйАн).


Исходя их фонетических свойств букв, которые составляют глагольный корень, можно выделить несколько подгрупп-«гзарОт», которые имеют свои характерные особенности.


Подгруппы שלֵמִים (шлэмИм) со значением «цельные, полные» характеризуются тем, что в их состав входят только стабильные буквы корня. Читать далее...

УРОК № 103. ГЛАГОЛЬНЫЕ «ЗДАНИЯ»

(из авторского курса «Практический иврит – шаг за шагом»)

А. Грибер

https://youtu.be/MvunHMw70k8

На данном уроке вы более подробно познакомитесь с таким понятием как בִּנייָן (биньян).


Давайте вообразим себе город под названием «Иврит».

Жителями этого воображаемого города являются слова: существительные, прилагательные, числительные, местоимения, наречия и, конечно же, глаголы. Каждая такая группа «населения» живёт в своём квартале.

В квартале под названием «Глаголы» находятся «ЗДАНИЯ». Читать далее...

УРОК № 102. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ГЛАГОЛЕ (часть 2)

(из авторского курса «Практический иврит – шаг за шагом»)

А. Грибер

https://youtu.be/voiOr2SSBhA

На данном уроке вы продолжите знакомиться с общими сведениями о такой части речи как глагол.


Так как у каждого глагола имеется целая система форм, зависимых от времени, рода, числа и лица, то в качестве начальной, исходной, основной, базисной, словарной формы для классификации глаголов в иврите принята форма 3-го лица прошедшего времени мужского рода единственного числа (הוא). От неё и выводится полная система спряжения любого глагола.


Корень является основным строительным материалом глаголов. Согласные буквы корня повторяются во всех или почти всех формах спряжения определённого глагола. Читать далее...

УРОК № 101. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ГЛАГОЛЕ (часть 1)

(из авторского курса «Практический иврит – шаг за шагом»)

А. Грибер

https://youtu.be/GhHI2TCTdGQ

На данном уроке вы начнёте знакомиться с общими сведениями о такой части речи как глагол.


Слово פּוֹעַל (пОал) со значением «глагол» представляет часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета, соотнесённое со временем протекания процесса и с лицом, производящим действие.


В иврите, как и в русском языке, глаголы имеют форму времени, то есть они изменяются по временам.


Словосочетание זמַן הוֹוֶה (зман hовЭ) имеет значение «настоящее время». Читать далее...

УРОК № 100. СЛОВА בֵּן (бэн) и בַּת (бат) И ИХ ЗНАЧЕНИЯ

(из авторского курса «Практический иврит – шаг за шагом»)

А. Грибер

https://youtu.be/CBAPjyXGEXc

На данном уроке вы познакомитесь с разными значениями слов בֵּן (бэн) и בַּת (бат).


Вы уже знаете, что слово בֵּן (бэн) имеет значения «сын; детёныш (человека); мальчик», а слово בַּת (бат) - значения «дочь; девочка».


Вы также знаете, что слова בֵּן (бэн) и בַּת (бат) со значением «в возрасте…» участвуют при указании возраста мужчины или женщины. Например,

.הוּא בֶּן אַרבַּע עֶשׂרֵה
(hу бэн арбА-эсрЭ.)
«Ему 14 лет; он в возрасте 14 лет».

.הִיא בַּת שִישִים וְשָלוֹש
(hи бат шишИм вэ-шалОш.)
«Ей 63 года; она в возрасте 63 года». Читать далее...

УРОК № 99. УПОТРЕБЛЕНИЕ ПРЕДЛОГА בֵּין (бэйн)

(из авторского курса «Практический иврит – шаг за шагом»)

А. Грибер

https://youtu.be/YvG2e3-5wVk

На данном уроке вы познакомитесь с правилами использования предлога בֵּין (бэйн).


Предлог בֵּין (бэйн) имеет значения «между (посредине), меж, среди (в среде)». Например,

בֵּין הָאֶצְבָּעוֹת (бэйн hа-эцбаОт) – «между пальцев».

בֵּין הַזְמַנִים (бэйн hа-зманИм) – «каникулы, короткий перерыв».

בֵּין הַיֶתֶר (бэйн hа-йЭтэр) – «между прочим, среди прочего». Читать далее...

УРОК № 98. ЗНАЧЕНИЯ ПРЕДЛОГА בְּ (бэ-) (часть 3)

(из авторского курса «Практический иврит – шаг за шагом»)

А. Грибер

https://youtu.be/PdgFealn9CE

На данном уроке вы закончите знакомиться со значениями предлога בְּ (бэ-).


Предлог בְּ (бэ-) указывает на условия, при которых происходит какое-либо действие. В этом качестве он имеет значения «при; в; под». Например,

בִּדלָתַיִים סגוּרוֹת (би-длатАйим сгурОт) – «при закрытых дверях».

Существительное женского рода единственного числа דֶלֶת (дЭлэт) имеет значение «дверь (плита)».

Причастие мужского рода единственного числа סָגוּר (сагУр) имеет значения «закрытый (о двери, сосуде и т. п.; недоступный), замкнутый (обособленный); окончательно решённый». Читать далее...

УРОК № 97. ЗНАЧЕНИЯ ПРЕДЛОГА בְּ (бэ-) (часть 2)

(из авторского курса «Практический иврит – шаг за шагом»)

А. Грибер

https://youtu.be/kom03kbhxck

На данном уроке вы продолжите знакомиться со значениями предлога בְּ (бэ-).


Предлог בְּ (бэ-) указывает на инструмент или орудие, которым совершается действие. Например,

בְּיָד חֲזָקָה (бэ-йАд хазакА) – «сильной рукой, силой».

בְּיָד רְחָבָה (бэ-йАд рэхавА) – «щедрой рукой».

בְּמַקֵל (бэ-макЭл) – «палкой». Читать далее...

УРОК № 96. ЗНАЧЕНИЯ ПРЕДЛОГА בְּ (бэ-) (часть 1)

(из авторского курса «Практический иврит – шаг за шагом»)

А. Грибер

https://youtu.be/qKtFUciIvcg

Предлог בְּ (бэ-) является одним из самых распространённых предлогов иврита.

Он может принимать различные огласовки: «шва» - בְּ (бэ-; это основная огласовка), «хирИк» - בִּ (би-;), «патАх» - בַּ (ба-), «камАц» - בָּ (ба-), «сэгОл» - בֶּ (бэ-).

А значений и функций у этого предлога более чем достаточно. К сожалению, иврит-русские словари не предоставляют нам все эти качества.

Попробуем восполнить этот пробел. Читать далее...

УРОК № 95. МЕСТОИМЕНИЯ «КАКОЙ», «КАКАЯ», «КАКИЕ»

(из авторского курса «Практический иврит – шаг за шагом»)

А. Грибер

https://youtu.be/C5mldZY95NM

На данном уроке вы познакомитесь с местоимениями-прилагательными אֵיזֶה (Эйзэ), אֵיזוֹ (Эйзо), אֵילוּ (Эйлу) и их значениями.


Когда местоимения אֵיזֶה (Эйзэ), אֵיזוֹ (Эйзо)» и אֵילוּ (Эйлу) используются в вопросительных предложениях для выражения вопроса о признаке или характеристике лица, предмета или явления, они являются вопросительными местоимениями.


Вопросительное местоимение ?אֵיזֶה (Эйзэ?) имеет значение «какой?». Например, Читать далее...

УРОК № 94. МЕСТОИМЕНИЕ מה (ма) (часть 2)

(из авторского курса «Практический иврит – шаг за шагом»)

А. Грибер

https://youtu.be/669fzTAgbQw

На данном уроке вы продолжите знакомиться с местоимением מַה (ма) и его значениями.


Местоимение מַה (ма) имеет также значение «как!» в восклицательных оборотах. Например,

!מַה טוֹב וּמַה נָעִים
(ма тов у-мА наИм!)
«Как хорошо и как приятно!»

Прилагательное мужского рода единственного числа נָעִים (наИм) имеет значение «приятный». Читать далее...

УРОК № 93. МЕСТОИМЕНИЕ מה (ма) (часть 1)

(из авторского курса «Практический иврит – шаг за шагом»)

А. Грибер

https://youtu.be/D2ExjQ6Tt2g

На данном уроке вы начнёте знакомиться с местоимением מַה (ма) и его значениями.


Местоимение מַה (ма) указывает на предметы и явления мужского и женского рода единственного и множественного числа.


Когда местоимение מִה (ма) используется в вопросительных предложениях для выражения вопроса о каком-либо предмете или явлении, оно является вопросительным местоимением со значениями «что? как? какой? который? сколько?». Например, Читать далее...

УРОК № 92. МЕСТОИМЕНИЕ מי (ми)

(из авторского курса «Практический иврит – шаг за шагом»)

А. Грибер

https://youtu.be/UXhi0-IEVIE

На данном уроке вы познакомитесь с местоимением מִי (ми) и его значениями.

Местоимение מִי (ми) указывает на лицо мужского или женского рода единственного или множественного числа.


Когда местоимение מִי (ми) используется в вопросительных предложениях для выражения вопроса о каком-нибудь лице, оно является вопросительным местоимением. Например,

?מִי אַתָה
(ми атА?)
«Кто ты (м. р.)?» Читать далее...

УРОК № 91. ДРУГИЕ ЗНАЧЕНИЯ ЛИЧНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ

(из авторского курса «Практический иврит – шаг за шагом»)

А. Грибер

https://youtu.be/YUdu_on299g

На данном уроке вы познакомитесь с другими названиями личных местоимений, кроме тех, что вам уже известны.


Личные местоимения 3-го лица הוּא (hу), הִיא (hи), הֵם (hэм) и הֵן (hэн) могут служить в качестве связок со значениями «есть, является, являются» в именных предложениях, то есть когда подлежащее и сказуемое выражены именами (существительными, прилагательными, числительными). Например,

.הַכִּיסֵא הוּא נוֹחַ
(hа-кисЭ hу нОах.)
«Стул удобен». Читать далее...

УРОК № 90. УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ «ТОТ, ТА, ТЕ»

(из авторского курса «Практический иврит – шаг за шагом»)

А. Грибер

https://youtu.be/gakcW7H5PfE

На данном уроке вы познакомитесь с указательными местоимениями, которые указывают на кого-либо или что-либо удалённое в пространстве или во времени.

К таким указательным местоимениям относятся:

- местоимения-прилагательные со значениями «тот, та, те», которые служат определениями при существительных;

- местоимения-прилагательные со значениями «тот (же) самый, та (же) самая, те (же) самые», которые указывают на соответствие кому-либо или чему либо другому, а также на соответствие требованиям или ожиданиям. Читать далее...

УРОК № 89. УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ «ТАКОЙ, ТАКАЯ, ТАКИЕ»

(из авторского курса «Практический иврит – шаг за шагом»)

А. Грибер

https://youtu.be/4igUFgBgbF8

На данном уроке вы познакомитесь с указательными местоимениями-прилагательными со значениями «такой, такая, такие», которые указывают на кого-либо или что-либо близкое в пространстве или по времени, а также на подобное тому, о ком или о чём шла речь раньше.


Основой этих местоимений являются указательные местоимения זה (зэ), זֹאת (зот), זֹאתִי (зОти), זוֹ (зо), אֵלֶה (Элэ) и אֵלוּ (Элу), перед которыми ставится предлог כָּ (ка-) со значениями «как, подобно».


Указательное местоимение мужского рода единственного числа כָּזֶה (ка-зЭ) имеет значения «такой, этакий, как этот». Например, Читать далее...

УРОК № 88. УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ «ЭТОТ, ЭТА, ЭТИ»

(из авторского курса «Практический иврит – шаг за шагом»)

А. Грибер

https://youtu.be/TVOYqQa21rA

На предыдущих уроках вы познакомились с указательными местоимениями זֶה (зэ), זֹאת (зот), זאתי (зОти) זוֹ (зо), זוּ (зу), אֵלֶה (Элэ) и אֵלוּ (Элу), которые использовались в качестве местоимений-существительных.

Однако эти же указательные местоимения могут применяться и как местоимения-прилагательные в качестве определений существительных.


На данном уроке вы познакомитесь с указательными местоимениями-прилагательными со значениями «этот, эта, эти». Читать далее...

УРОК № 87. УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ «ЭТО» (часть 2)

(из авторского курса «Практический иврит – шаг за шагом»)

А. Грибер

https://youtu.be/TJ804F4_gsw

На данном уроке вы познакомитесь с указательными местоимениями-существительными со значением «это», которые соотносятся с определённым именем существительным.


В русском языке существует одно единственное указательное слово со значением «это», которое относится к словам всех родов и всех чисел.


В иврите дело обстоит совсем иначе.

В зависимости от пола человека, а также от грамматического рода предмета, явления или события в иврите указательных местоимений со значением «это» имеется несколько видов. Читать далее...

УРОК № 86. УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ «ЭТО» (часть 1)

(из авторского курса «Практический иврит – шаг за шагом»)

А. Грибер

https://youtu.be/lJro-3Woaoo

Указательные местоимения служат для выделения среди других какого-либо определённого предмета, признака или количества.


Указательные местоимения делятся на две большие группы:
- местоимения, которые указывают на кого-либо или что-либо близкое в пространстве или по времени;

- местоимения-прилагательные, которые указывают на кого-либо или что-либо удалённое в пространстве или во времени.


Указательные местоимения, которые указывают на кого-либо или что-либо близкое в пространстве или по времени, делятся на следующие подгруппы: Читать далее...