Рой, или Антибулочник


Как на самом деле устроена современная Россия


Адам Смит

1.1. Согласно Адаму Смиту, благодаря рынку каждый человек, преследующий собственную выгоду, увеличивает общее благо. Когда булочник печет булки, он не думает о всеобщем благе, он думает о выгоде. Но в результате его деятельности всеобщее благо увеличивается.

Нетрудно заметить, что такое соотношение личного и общественного блага в обществе существует не всегда. Мародеры, разоряющие город, увеличивая собственное благо, не увеличивают общественного. Чиновник, высасывающий из предыдущей должности достаточно денег, чтобы купить следующую, не увеличивает общественного блага. В истории есть масса обществ, в которых было выгодно быть мародером, а не булочником.

1.2. Общество, в котором выгодно быть булочником, является открытым обществом. Общество, в котором выгодно быть мародером, является закрытым обществом.

1.3. В путинской России невыгодно быть булочником. Выгодно быть пожарным, налоговым или санитарным инспектором, который булочника проверяет. Путинская Россия — серьезный случай деградации закрытого общества.

Деградация экономики

2.1. Любое закрытое общество экономически деградирует. Никто не хочет производить — все хотят контролировать производителя. Булочник, который пытается выпечь хлеб или предприниматель, который пытается организовать производство мобильников, демонстрируют нерациональное экономическое поведение. Оно не максимизирует их выгоду, оно максимизирует их уязвимость. Рациональное экономическое поведение демонстрируют чиновники, вымогающие у предпринимателя взятку.

Минимально сложная экономическая деятельность перестает быть возможной. Ее заменяет импорт, потому что при импорте любого товара сумма трансакционных издержек всегда будет меньше, чем сумма трансакционных издержек при его производстве. На месте производится только то, что нельзя произвести в другом месте. Скажем, магазины или аэропорты в подобном обществе все равно сохранятся, потому что нельзя же москвичу покупать молоко в магазине, расположенном в Варшаве.

2.2. Частным случаем экономической деградации является невозможность развития высоких технологий. Высокие технологии являются самой волатильной частью экономики. В Византии не бывает нанотехнологий.

Деградация мотиваций

3.1. Не менее важным следствием является африканизация общества: деградация мотиваций и ожиданий. Мотивация «сделать карьеру в компании» заменяется мотивацией «устроиться на доходное место».

Уровень образования падает, система жизненных стимулов учащихся разрушается. Если федеральный судья получает доход 500 тыс. долл. ежемесячно, то нет никакой рациональной причины учиться для того, чтобы получить базовую зарплату 500 долл. Честность и образованность являются экономически абсурдным поведением.

3.2. Следствием деградации мотиваций является полная деградация системы образования. Иллюстрацией такой деградации может, например, служить «международный филиал юрфака МГУ в Женеве». О существовании этого учебного учреждения стало известно после того, как четверо его учащихся устроили в Женеве гонки на «Феррари» и «Ламборджини». Руководил «международным филиалом» некто г-н Гасанов, за несколько лет до того задержанный прямо в здании МГУ за хищение 10 млн долл. у правительства Азербайджана, а преподавание, согласно сайту МГУ, велось в Женеве на русском языке.

О качестве дипломов этого учреждения можно только догадываться: поразительно не то, что богатые недоросли не могли поступить в Оксфорд или Гарвард. Поразительно, что отцы их не считали это нужным.

А вот другой пример: по итогам работы лагеря «Селигер» в 2006-м «Наши» обещали, что лучших выпускников лагеря отправят на стажировку в «Газпром» и администрацию президента. Предлагать обучение в Гарварде им даже не пришло в голову. Для сравнения: правительство Грузии оплачивает обучение любого грузинского студента, сумевшего самостоятельно поступить в университет из первой десятки.

Мотивационный рак поражает не только настоящее, но и будущее общества.

Деградация системы управления

4.1. В условиях закрытого общества каждый уровень и каждая часть системы управления, будь то ведомство или отдел в ведомстве, превращаются в госкорпорацию, заинтересованную в максимизации ареала, с которого они могут вымогать взятки.

Стратегический ущерб, наносимый при этом самому обществу, во внимание не принимается. Возьмем, к примеру, Минфин. Как устроен российский бюджет?

Он устроен так, чтобы максимизировать власть каждого отдельного чиновника над его распределением и власть всего Минфина — над страной. Тот факт, что губернаторы, получающие деньги из центра, оказываются не заинтересованы в развитии налоговой базы на своей территории, а заинтересованы в отчуждении и присвоении местного бизнеса, на мотивации чиновников Минфина не влияет. На их мотивации как группы влияет только тот факт, что чем больше губернатор будет зависеть от центра, тем большие откаты будут доставаться центру, то есть данным Читать далее...

Студентов-медиков будут распределять на 15 лет?

Беларусь переходит на 11-летнее общее среднее образование

Лукашенко: Средняя школа должна быть для всех одинаковой
18 июля 2008 Политика

interfax.by
Президент Беларуси Александр Лукашенко заявляет о том, что белорусская система образования будет базироваться на сочетании передовых разработок в этой сфере и лучшем из советской образовательной системы.

"Будем думать, будем внедрять все передовое, но и сохранять то созданное в советское время, что эффективно работало", - сказал А.Лукашенко, общаясь в пятницу с жителями Могилева после церемонии открытия городской ратуши.

"Мы не вернулись в ту школу, а взяли то лучшее, что было", - подчеркнул президент.

А.Лукашенко напомнил, что в Беларуси было принято решение уйти от реформирования школы и перевода ее на 12-летнее обучение. "Мы почувствовали, что родители в целом недовольны", - отметил глава государства, поясняя причину принятия такого решения. Он подчеркнул, что ежегодно на процесс реформирования уходило около Br150 млрд.

"Мы оставили десятибалльную систему, хотя я и был против: пятибалльная система оценки учащихся была нормальной", - заметил президент. Он также особо подчеркнул, что "средняя школа должна быть для всех одинаковой, в школе нельзя создавать элиту (путем формирования лицейских классов - "ИФ")". При этом А.Лукашенко заметил, что для одаренных детей в системе образования функционируют гимназии и лицеи. "Будут факультативы, за которые мы будем платить учителям", - добавил президент.

Он также заметил, что дети должны учиться 5 дней в неделю по 5-6 уроков, а суббота и воскресенье должны оставаться для занятий спортом. Президент подчеркнул, что дети не должны учиться больше количества дней в неделю, чем их родители работают.

Он также добавил, что в связи с принятым решением переделываются учебные программы, а также ведется работа по подготовке к созданию хороших учебников ей соответствующих.

Президент заметил: "Чувствую, еще есть проблемы по вступительным экзаменам - тестированию". В этой связи он подчеркнул, что в Беларуси всегда уделялось и будет уделяться большое внимание образованию. Президент также добавил, что белорусское образование должно ориентироваться на потребности своей страны. В этой связи он заметил, что Беларусь испытывает определенный дефицит рабочей силы.

Из тестов ЦТ уберут сверхсложные задания, а репетиторам разрешат оказывать свои услуги в школах

Лукашенко: Средняя школа должна быть для всех одинаковой

Убить креатив, или чем же должен заниматься маркетолог?
18 июля 2008 Экономика и бизнес

*На правах рекламы
Андрей Коляда
Директор компании Indecom, холдинг ИПМ (www.indecom.by). Руководитель маркетинговых программ Бизнес-школы ИПМ (www.ipm.by). Консультант в области маркетинга, брендинга и постановки маркетинговой деятельности на предприятиях. Автор книги "Маркетинг, который работает. Создание эффективной маркетинговой стратегии в отечественных условиях" и множества публикаций в белорусских и российских изданиях. Член м/н маркетинговой исследовательской ассоциации Esomar.


Убить креатив или чем же должен заниматься маркетолог?

Часто приходится слышать утверждение, что маркетолог - профессия творческая. Это очень распространенное у нас в стране мнение, которое в корне изменяет само понятие маркетинга, ставя его, по существу, с ног на голову. Дело в том, что творчества в настоящем маркетинге должно быть не больше, чем в производстве или продажах. Если его больше - это уже не маркетинг…


Креатив - бич белорусского маркетинга. Болезнь, которая поразила наш бизнес и ограничивает его развитие. Автору данных строк часто приходится общаться с представителями серьезных белорусских компаний на предмет постановки маркетинговой деятельности, разработки маркетинговой стратегии и брендинга. Как правило, это общение происходит в рамках трех основных форматов: соответствующие консалтинговые проекты, выполняемые компанией Indecom; преподавание на программах Бизнес-школы ИПМ (Executive MBA, Маркетинг-директор, Маркетинг-профессионал); выступления на различных конференциях и форумах. В ходе последних двух лет наблюдается явный рост интереса к маркетингу со стороны успешного белорусского бизнеса - все большее число успешных руководителей понимают, что для того чтобы сохранить, закрепить и развить этот успех завтра необходимо уже сегодня переводить бизнес на профессиональные маркетинговые рельсы.


Самый распространенный вопрос, который возникает у собственников и директоров применительно к маркетингу, звучит примерно так: "ОК, уже понятно, что маркетинг это не сказка, а необходимость. Мы создали у себя маркетинговую службу - она у нас есть. Только так до конца и не понятно, чем же она, собственно, занимается. Рекламой? - Это вроде не маркетинг… Продажами? - Это точно не маркетинг… Совершенно не понятно, какие задачи должны стоять перед маркетинговой службой, за что спрашивать ее работников, какова их сфера ответственности".


Любой толковый управленец по личному опыту знает, что если перед работником или целым структурным подразделением не поставить четко обозначенную задачу с конкретными сроками, то люди будут заниматься чем угодно, только не продуктивным, приносящим коммерческую прибыль, делом. Нет конкретной задачи и сроков ее исполнения - и, гарантированно, Ваши люди бесцельно болтаются по предприятию, изображая бурную деятельность в попытке оправдать свое присутствие в штатном расписании. В настоящее время, проблема белорусского бизнеса, который уже осознал, что маркетинг - это критическая необходимость, а не блажь, заключается в том, что не все руководители до конца уверены, что их маркетологи занимаются настоящим маркетингом, не все руководители могут четко поставить цели и задачи перед маркетинговой службой, не все понимают, как конкретно проверить качество работы того или иного маркетолога.


Ответ на вопрос о конкретных целях и задачах, которые должны стоять перед маркетинговой службой, кроется в корректном понимании самой сути маркетинга.


Маркетинг - это, однозначно, не реклама, не PR, не продажи и не закупки. Если Вы считаете, что это не так, то снова прочитайте предыдущее предложение.


Настоящий коммерческий маркетинг представляет собой следующую деятельность:
· Постоянный анализ ситуации на рынке и информирование руководителя о происходящих изменениях
· Прогнозирование динамики рынка исходя из выявленных факторов и тенденций
· Разработка маркетинговой стратегии компании
· Синхронизация планов продаж, производства, закупок, финансовых планов и т. п. с маркетинговым планом
· Координация деятельности структурных подразделений предприятия по реализации утвержденной маркетинговой стратегии
· Постоянный мониторинг и оценка эффективности работы с рынком: как уже с имеющейся клиентской базой, так и с потенциальными клиентами.


В выше приведенном списке нет креатива, нет творчества. Его и не должно быть, ведь коммерческий маркетинг - это технология: сделай "раз", сделай "два", сделай "три" и т. д. Если технология подменяется оголтелым творчеством, если маркетологи видят себя творцами, эдакими художниками, если руководство ждет от них творчества - лавочку надо закрывать, проку от такого действа не будет.

Примеров убогости результатов, получаемых в итоге творческих порывов, масса. Вот, навскидку, три типичных:


1. Региональные пивоваренные предприятия. Несколько лет назад, словно сговорившись, понавыпускали всяких новых марок пива под яркими и Читать далее...

Это цитата сообщения андрэ_ТОЛСТЯК Оригинальное сообщение

Коды Е-добавок. Или как остаться в живых???

[464x518]
Многие из нас заходя в магазин или торговый центр, покупая продукты питания не обращают внимание на Е-добавки. Спросим почему??? Ведь большенство граждан и не знают что во многих продуктах есть очень злокачественные Е-добавки, в том числе и Я. Так вот я и решил в этой новости как можно более подробнее описать всё что есть о Е-добавках. Заходим под кат и читаем, я думаю многим это пригодится.

Дальше

Первого сентября резко изменяется жизнь любого города, особенно большого: все население начинает жить в ритме школы. На улицы выползают все автомобили, сколько их есть, и в половине - дети, которых везут в школу; лифты от 7:40 до 8:15 работают в авральном режиме, спуская вниз мальчиков и девочек с рюкзачками; к 9:00 толпы студентов штурмуют автобусы, пробиваясь к университетам; в середине дня бабушки перевозят детишек в музыкальные школы и на секции. Мы только и делаем, что обеспечиваем обучение наших детей, сначала пробиваясь в "хорошую школу", потом, доставляя их туда, потом, тратя безумную энергию, чтобы чадо поступило и т.д. Мы убеждены, что без этого нельзя.

Постепенно в этом убеждаются и сами наши дети. Получить "хорошую специальность", дающую возможность заработка на рабочем месте и карьеры - вот предел мечтаний большинства обычных юношей. А для этого нужно пять лет отучиться в вузе. А потом проходить курсы и собирать дипломы, получать второе высшее и т.д.

Читать далее...

потому позволю себе пару мыслей изложить.

1. Чем дольше находишься вне России, тем страшнее выглядит Россия и то, что в ней происходит. При пребывании более полугода за рубежом, при въезде испытывал настоящее напряжение, как будто еду по обстреливаемой дороге.
2. Никогда здесь не будет, как на цивилизованном Западе и Востоке. "Никогда" имеется в виду, не в моей жизни. И вопрос даже не в ценах и комфорте, и не в том, на какой тачке можешь себе позволить ездить и где жить. Вопрос в нашем отношении друг к другу. Это и "у соседа хуй толще", и бесконечное хамство на дорогах, и просто отсутствие взаимного уважения.
3. Для меня основное, чего не хватает в России, это чувство безопасности и уверенности в завтрашнем дне. Когда я , заебавшись стоять в пробках, иду пешком к метро, я прохожу два пешеходных перехода. И НИ РАЗУ(!) не было так, чтобы я смог перейти сразу, не пропуская сигналящие и газующие машины. А иной раз и мудрых слов наговорят, вежливых. Хорошо еще никто ствол не достал, как в КП пишут))). Когда на детской площадке ссут и блюют атканавты, а утром таджикские рабочие это говно за ними убирают, когда чуть отъехав от Москвы ты попадаешь в другую страну...
4. С другой стороны, где еще с таким энтузиазмом и вдохновением с нами занимаются сексом красивые женщины? Где можно не сильно париться, по закону ли я поступаю, и что мне за это может быть? Не наблюдают ли за мной в камеру, которые повсюду? Не позвонят ли соседи в полицию, за то, что я громковато закрыл дверь? И, самое главное, ведь невозможно же с собой вывести весь свой мир, включая родню, друзей, кусочек двора...
5. Поэтому, мой выбор - Россия, Москва. Не вижу перспективы за границей. Мы ведь всегда будем там чужими. А наши дети... Для них, собственно, и есть смысл задуматься о выборе места жительства. Но мои пока крохи совсем))).

http://forum.awd.ru/viewtopic.php?t=41821

http://forum.awd.ru/viewtopic.php?t=43884

средняя зарплата по странам на 2006 год
для усредненности можно просто ГДП ''пер капита ''посмотреть.кол-во людей с высоким доходом не выявит,но виявит средний доход на душу населения.

List by the International Monetary Fund
Rank Country GDP (PPP)
$ per capita Estimates
(for 2006)
are based
on data of:
1 Luxembourg 81,511 2006
2 Ireland 44,676 2006
3 Norway 44,648 2005
4 United States 43,223 2006
5 Iceland 40,112 2006
— Hong Kong, S.A.R, China 38,714 2006

Читать далее...

6 самых страшных блюд на свете (7 фото + текст)

http://ziza.ru/2007/11/01/6_samykh_strashnykh_bljud_na_svete_7_foto__tekst.html


7-и звездочный отель в Дубаи
http://fishki.net/comment.php?id=22663


много фоток
http://windermerephotography.com/pictures/


Julian Beever – британский художник, известный своими рисунками, которые он делает мелом на английских, французских, немецких, американских, австралийских и бельгийских тротуарах.
И известен он тем, что создает трехмерные изображения, глядя на которые с определенной стороны, возникает восхитительный эффект реалистичности.

продолжение рисунков на асфальте
http://www.ruspace.ru/index.php?link=blog&action=blogView&friendID=66&blogID=116

[показать]

зима лыжи снег
[показать]

супер картинки из космоса

http://deputy-dog.com/2007/11/01/11-phenomenal-images-of-earth/

и еще сного фотографий и красивых картинок
http://windermerephotography.com/pictures/

http://seliger-gordon.blogspot.com/2006_10_01_archive.html

объемные рисунки на асфальте! круто!
http://fishki.net/comment.php?id=28237

Консалтинговая компания Synectics опубликовала список ста гениев современности. Рейтинг сформирован на основе опроса, проведенного летом 2007 года в Великобритании. В исследовании приняли участие 4 тысячи человек. По полученным данным, наибольшее количество гениев живет в США, на втором месте - Великобритания.

1. Альберт Хоффман - химик (Швейцария)

1. Тим Бернерс-Ли - изобретатель Интернета (Великобритания)

3. Джордж Сорос - меценат (США)

4. Мэтт Гренинг - мультипликатор, создатель сериала "Симпсоны" (США)

5. Нельсон Мандела - политический деятель (ЮАР)

5. Фредерик Сэнджер - химик (Великобритания)

7. Дарио Фо - писатель, драматург (Италия)

7. Стивен Хокинг - физик (Великобритания)

9. Оскар Нимейер - архитектор (Бразилия)

9. Филипп Гласс - композитор (США)

9. Григорий Перельман - математик (Россия)

12. Эндрю Уайлс - математик (Великобритания)

12. Ли Хунчжи - духовный лидер (Китай)

12. Али Джаван - инженер (Иран)

15. Брайан Ино - композитор (Великобритания)

15. Демиен Херст - художник (Великобритания)

15. Дэниэл Тэммет - лингвист (Великобритания)

18. Николсон Бейкер - писатель (США)

19. Даниэль Баренбойм - музыкант (Израиль)

20. Роберт Крамб - художник (США)

20. Ричард Докинз - биолог и философ (Великобритания)

20. Ларри Пэйдж и Сергей Брин - создатели поисковой системы Google (США)

20. Руперт Мердок - издатель (США)

20. Джеффри Хилл - поэт (Великобритания)

25. Гарри Каспаров - шахматист (Россия)

26. Далай-Лама - духовный лидер (Тибет)

26. Стивен Спилберг - режиссер (США)

26. Хироси Исигуро - создатель роботов (Япония)

26. Роберт Эдвардс - один из создателей ЭКО (Великобритания)

26. Шеймус Хини - поэт (Ирландия)

31. Гарольд Пинтер - писатель, драматург (Великобритания)

32. Флосси Вонг-Стаал - биолог (Китай)

32. Бобби Фишер - шахматист (США)

32. Принс - музыкант (США)

32. Генрик Горецки - композитор (Польша)

32. Аврам Ноам Хомский - философ и лингвист (США)

32. Себастьян Трун - создатель роботов (Германия)

32. Нима Архани-Хамед - физик (Канада)

32. Маргарет Тернбулл - астробиолог (США)

40. Элейн Пейджелс - историк (США)

40. Энрике Остреа - врач (Филиппины)

40. Гэри Беккер - экономист (США)

43. Мохаммед Али - боксер (США)

43. Осама бин Ладен - исламист (Саудовская Аравия)

43. Билл Гейтс - создатель корпорации Microsoft (США)

43. Филип Рот - писатель (США)

43. Джеймс Уэст - физик (США)

43. Тан Во-Дин - биолог, медик (Вьетнам)

49. Брайан Уилсон - музыкант (США)

49. Стиви Уандер - певец, композитор (США)

49. Винт Серф - разработчик компьютеров (США)

49. Генри Киссинджер - дипломат и политический деятель (США)

49. Ричард Брэнсон - медиамагнат (Великобритания)

49. Пардис Сабети - антрополог (Иран)

49. Джон де Моль - телевизионный продюсер (Нидерланды)

49. Мерил Стрип - актриса (США)

49. Маргарет Этвуд - писательница (Канада)

58. Пласидо Доминго - оперный певец (Италия)

58. Джон Лэссетер - мультипликатор (США)

58. Сунпей Ямадзаки - физик, разработчик компьютеров (Япония)

58. Джейн Гудел - антрополог (Великобритания)

58. Кирти Нараян Чоудхури - историк (Индия)

58. Джон Гото - фотограф (Великобритания)

58. Пол Маккартни - музыкант (Великобритания)

58. Стивен Кинг - писатель (США)

58. Леонард Коэн - поэт, музыкант (США)

67. Арета Франклин - певица (США)

67. Дэвид Боуи - музыкант (Великобритания)

67. Эмили Остер - экономист (США)

67. Стивен Возняк - разработчик компьютеров, соучредитель компании Apple (США)

67. Мартин Купер - инженер, изобретатель сотового телефона (США)

72. Джордж Лукас - режиссер (США)

72. Нил Роджерс - музыкант (США)

72. Ганс Циммер - композитор (Германия)

72. Джон Уильямс - композитор (США)

72. Аннет Бейер - философ (Новая Зеландия)

72. Дороти Роув - психолог (Великобритания)

72. Иван Марчук - художник, скульптор (Украина)

72. Робин Эсковадо - композитор (США)

72. Марк Дин - разработчик компьютеров (США)

72. Рик Рубин - музыкант и продюсер (США)

72. Стэн Ли - издатель (США)

83. Дэвид Уоррен - инженер (Австралия)

83. Йон Фоссе - писатель, драматург (Норвегия)

83. Гертруда Шнакенберг - поэтесса (США)

83. Грэм Лайнхэн - писатель, драматург (Ирландия)

83. Джоан Роулинг - писательница (Великобритания)

83. Кен Рассел - режиссер (США)

83. Михаил Калашников - конструктор стрелкового оружия (Россия)

83. Эрик Джарвис - нейробиолог (США)

91. Чэд Уорах - основатель благотворительной организации Samaritans (Великобритания)

91. Николас Хайек - бизнесмен, основатель компании Swatch (Швейцария)

91. Аластер Хэнни - философ (Великобритания)

91. Патрисия Бат - врач (США)

94. Томас Джексон - инженер, разработчик аэрокосмических технологий (США)

94. Долли Партон - певица (США)

94. Моррисси - певец (Великобритания)

94. Майкл Ивис - Читать далее...

Это цитата сообщения ПроКуратор Оригинальное сообщение

Как сохранить ролик с YouTube или Google.Video? Полезность 5 звезд

Прислали вам ссылку. Заглянули. Понравилось видео, захотелось скачать клип себе на компьютер (а не просто вставить в дневник или дать линк на страницу. Возникает вопрос "как скачать?". Делюсь способами сделать это без особенных напрягов.

Первый способ - пользоваться Opera. Кто пользуется - тому, думаю, такие советы не нужны )

Самый простой - если хочется "попроще и чтобы нормальный AVI был" - рекомендую онлайн-конвертер http://vixy.net/flv_converter. Вводите ссылку YouTube, выбираете во что хотите сохранить. Можно в AVI, можно в MOV, можно в MP4 (для iPod), можно в 3gp (для мобильного), можно просто саундтрек взять в MP3. Получаете ссылку на результат, который скачиваете.

И еще способ. Сайты-скачиватели. Вводите на таком сайте адрес ролика, жмете "скачать". И в результате получаете ссылку на готовый к скачиванию "вменяемый" ролик. Сайты такие - http://www.videodl.org, http://keepvid.com.
Для проигрывания ролика (если он сохраняется без расширения) переименуйте его в "ИмяФайла.flv" (добавьте ".flv").
Такие ролики можно проигрывать Windows Media Player-ом. Или конвертировать в AVI программой Riva Flv Encoder (скачать). А еще FLV можно смотреть GOM Player-ом (дополнение Rost-а).

Дополнение от Puaro - плагин для Firefox, позволяющий скачивать видео с YouTube.

Полезность )

http://www.metacafe.co.il/watch/697851/samsung_dance/

китайцы...

http://www.liveinternet.ru/community/1537746/post47085171/

фокус с раздеванием

http://vdas.livejournal.com/727104.html

фокусы и психология

http://bookz.ru/

http://lib.aldebaran.ru/

http://www.otzyv.ru/

http://www.ayda.ru/

http://www.litportal.ru/ библиотека

http://www.liveinternet.ru/rating/ru/mp3/ ссылки на музыки

http://www.zevel.ru/ скачивание фильмов и прочее

http://www.cosmo.ru/

Интересненькая вешь...

http://www.aquaplan.ru/clip.php

привычное, для каждодневного пользования

http://www.prolingoffice.com/page.aspx?l1=28

http://news.israelinfo.ru/

http://nova-wings.ru/forecast/weather/1128/

http://forum.awd.ru/

http://www.aldebaran.ru/rproz/vilmont/vilmont.shtml

http://www.metroclubonline.com/

http://www.montserratvisita.com/

http://www.russianseattle.com/russians_r.htm

http://exler.livejournal.com/

ссылки и прочие полезности

http://www.capdagde.com/index.php?modele=liste_age...YVINTE&Submit=Recherchez%0D%0A

события во время нашего приезда


http://www.leglamour.com/new2/accueil.asp

сайт гламура



http://www.agdenaturisme.com/site/index.php?page=yaller
сайт натуристский



http://villagenaturiste-agde.com/liens/naturisme.html

еще сайт полезный

http://www.naturiste.com/indexlevant.html

остров Леванте


http://naturisme.site.voila.fr/index.html

Это цитата сообщения radiouzel Оригинальное сообщение

Ещё

Читать далее...

http://www.uzit.co.il/index.html

Это цитата сообщения shokolatt Оригинальное сообщение

очень полезный сайт

здесь собраны самые нужные для вас ссылки! и все на одном сайте!

http://www.uzit.co.il/

такого я еще не видела! удобный интерфейс,полезная информация, прямые ссылки. на любой случай и интерес! можно не сидеть часами в поисковиках. все здесь!