Инструкцию по применению русский человек читает только тогда, когда уже явно что-то пошло не так, как было запланировано или ожидалось. Но поскольку я, русским человеком являюсь относительно условно, при наличии русского отца и мамы немки, могу и отклоняться от этой аксиомы. Хотя безусловно, всё это, наверное, скорее отмазки, чем фактическое обоснование происходящего.
Недавно разговорились с друзьями о работе сигналки в холодный период времени, как мол удобно на автозапуске, хотя бывает, что надо пуск производить с ключа. Был прикол, что, запустив на авто, мы не могли открыть двери, а открыть с ключа у жены как-то мысли не пришли в голову, ну пока я не обозначил решение. Хотя всегда говорю – изучи сначала всё, какие функции, тебе это пригодится. Сам же я отдал ключи и перестал водить авто вообще, поняв, что это не моё, я скорее угроза для себя и других участников дорожного движения.
И вот недавно у нас случился шок. Я почувствовал себя таким как это помягче – глупым, что не передать. (Недавно кстати один из блоггеров на Лиру писал, что тоже облажался, заправив кому-то полный бак.) Так вот мы через 6 лет пользования авто обнаружили, я просто не вникал, что у ключа зажигания внутри есть батарейка и вобще блок управления открытия-закрытия дверей. Блин, мы его крутили и вертели, пока открыли, нашли батарейку, заменили её. Ну чтобы вы понимали нашу степень вовлеченности и осведомлённости в то, как работают механизмы. Второй раз у меня бомбануло, когда я понял, что с ключа можно открывать багажник. Обалдеть. Мы ещё это не проверяли, потому как решили поменять накладку на новую, а вб, отозвали заказ - типа брак изделия.
Такие дела мои друзья. Читайте инструкции вовремя. Признавайтесь от какого устройства была последняя?
Мать (собственно моя жена), решила тотально бороться с беспорядком дома по крайней мере на локальных участках. Крайне заколебало её мыть посуду за всеми нами. Ну ладно я – я бывает чем-то другим занят, да и процесс уборки на кухне у меня обычно занимает длительное время, потому что во мне просыпается злобный перфекционист. А вот дети – просто лентяи, которые совсем не задумываются, чтобы замарать очередную ложку, кружку, тарелку. Конечно своих забот у них хватает, прежде всего школы, но и посуду тоже надо мыть за собой, уметь это делать.
Посудомоечной машины у нас нет, банально до переезда в дом нам некуда её поставить, да и не факт, что по итогу появится. Вобщем, факт воспитания молодых членов общества вышел на новый этап. Выделила Анна каждому комплект – ложки, вилки, тарелки, кружки, стаканы, подписала. Сегодня на обеде кто-то уже не успел за собой помыть посуду, посмотрим, что будет вечером. Мама добрая, она обещала, что будет кормить из грязных, по крайней мере в её детстве такое пару раз случалось, запомнила на долго, как отец так сделал, устав уговаривать мыть посуду самостоятельно.
Вспоминаю своё детство, у нас со средним братом даже некое дежурство было, очередность, младший к тому моменту вообще был мелким, ему не доверяли, посуда в те времена если билась, то не всегда к счастью, её просто становилось меньше. При этом вот как сейчас помню, никаких губок не было, да-да, уважаемые читатели, и фэйри тоже не было. Мне давали тряпочку для мытья посуды и кусок мыла, при этом тряпочка периодически менялась, в виду её неспособности быть свежей. А вы говорите родители тираны. Посмотрим, как далеко зайдёт эксперимент и какие плоды принесёт.
Делайте ваши ставки дамы и господа...
Не плоть, а дух растлился в наши дни.
И человек отчаянно тоскует.
Он к свету рвётся из ночной тени,
И, свет обретши, ропщет и бунтует.
(Тютчев)
«Свету ли провалиться, или вот мне чаю не пить? Я скажу, что свету провалиться, а чтоб мне чай всегда пить». Эти слова стали визиткой героя повести Фёдора Михайловича Достоевского «Записки из подполья».
28 марта 2026 года в Европейском университете в Петербурге состоялась дискуссия по повести «Записки из подполья». Выступили кандидат философских наук Игорь Николаевич Зайцев, преподаватель Центра практической философии «Стасис» Европейского университета; и доктор филологических наук Феликс Вячеславович Макаричев, преподаватель Гуманитарного факультета ГУАП.
Почему человек разумный (homo sapiens) часто хочет поступать не разумно, против здравого смысла? Человек существо природное, но почему он бунтует против законов природы («каменной стены»)? Почему «подпольный человек» не верит в идеальное общество («хрустальный дворец») и хочет показать ему язык? Почему «подпольному человеку» нравится, когда 2х2=5 ?
https://youtu.be/KaXrmx35HMU
Ф.М. Достоевский описал «подпольного человека» ХIХ века. В ХХ веке «подпольный» усилиями Альбера Камю трансформировался в «постороннего». В ХХI веке «посторонний» трансформируется в «потустороннего».