Это цитата сообщения NetGhost Оригинальное сообщение

Заметки бывшего учителя

Я, учитель, служил в Рижской средней школе № 17 с 1986 по 1994 гг. Преподавал историю, а также обществоведение, психологию и логику (в те годы экспериментально практиковались и такие дисциплины). Был классным руководителем. Ушёл из школы вместе с моими выпускниками, так что совесть перед ними чиста. Минуло четверть века и в прошлом году меня попросили временно заменить в одной из школ захворавшего историка. Так, нежданно-негаданно для себя, я вновь погрузился в эту прекрасно-необыкновенную, чудовищно-непутёвую школьную жизнь, со всеми её плюсами и недостатками.

У меня появилась завидная возможность сравнить своих учеников – тех, прошлых и нынешних, современных. Это было особенно любопытно, тем более, что среди новых учеников обнаружились отпрыски моих былых воспитанников. Сравнение отцов и детей обещало быть интересным!

Считается, что у хорошего педагога любимчиков не бывает. Ему все дети одинаково противны. Я учитель плохой… Детей очень люблю и сам, будучи современным папой, искренне пытаюсь понять новое поколение, младое и малознакомое. Сами по себе дети прекрасны! Есть просто умнички и лапочки, со многими, как мне кажется, мы искренне подружились. Тронули до глубины души их слёзы на глазах, когда через полгода нашей совместной работы, настал срок мне покидать это гостеприимное школьное сообщество. Спасибо, милые мои, я вас помню и люблю… Так есть ли отличие между учениками прошлых лет и нынешним поколением славных оболтусов?

*****
ПЕРВОЕ, что бросается в глаза в современной школе — много тучных детей, особенно девочек. Виной тому, полагаю, не только нездоровое питание, но и те стрессы, в которые дети погружены с момента рождения. Нередко полный человек набирает лишний вес именно под воздействием постоянного нервного напряжения. Это своеобразная защитная реакция организма. Дети, если сравнивать с прежними поколениями, вообще очень мало развиты физически. Отсутствие подвижных игр. Я ни разу не видел на переменках, чтобы девочки играли в свои извечные девчачьи «скакалочки», «резиночки», а мальчики гоняли мячик. Никаких «казаков-разбойников» и «салочек»! В лучшем случае – бессмысленная возня и толкотня. Но чаще всего, Его Величество МОБИЛЬНИК! Забывая всё на свете, не видя никого и ничего, дети тычут пальчиком по экрану. Они «играют» на мобильнике по дороге в школу, на перемене, играют на уроке, в туалете, играют по дороге домой. Начало урока, для детей всегда мука – ведь зловредный учитель требует спрятать мобильник с недоигранной игрой! Дети злятся, они раздражены и мало думают об уроке…

*****
ВТОРОЕ. Современные дети очень быстро устают, теряют внимание и концентрацию. Я ещё помню уроки по 45 минут. Но сегодня они длятся 40, и даже этого получается много! Современный ученик уже через 20 минут практически неработоспособен, он уже не в состоянии следить за речью учителя. Проявляется немотивированная гиперактивность: сам вертится, ёрзает, руки бегают по парте, ребёнок бессмысленно перекладывает карандаши-ручки-линейки с места на место. Вдруг в разгар урока поднимает сумку и начинает шумно копаться в ней, после чего снова ставит её на место. Интересуюсь: «Саша, что ты искал?». Смущённо улыбается, краснеет, пожимает плечами… Он и сам не знает. Таких «Саш» — полкласса.

*****
ТРЕТЬЕ. Современные дети с рождения усваивают массу информации, но вся эта информация, как правило, мало связана с обыденной жизнью и уж конечно не имеет отношения к истории. Рассказываю на уроке о крестьянском труде, о подсечно-огневом земледелии. Тут понимаю, что дети вообще не ориентируются, что такое плуг, зачем нужна борона, как сеют и выращивают хлеб! Недоумённо хлопают глазами. В старое время советские дети получали много информации из мультиков. Помните? Кошечки и собачки пекли хлеб, Фока на все руки дока ковал подковы в кузне, персонажи народных сказок из советских мультфильмов много и трудолюбиво работали. В современных мультиках разнообразные супергерои не работают вообще. Им работать некогда – они «мир спасают»!

*****
ЧЕТВЁРТОЕ. Дети не читают, т.е. совершенно! Вообще!!! Успешное преподавание истории обязательно базируется на тех историко-приключенческих романах, которые подросток «проглотил» к средней школе. Помните, у Высоцкого: «Значит, нужные книги ты в детстве читал!» Сейчас не читают никаких книг… И вот стою я перед классом, весь такой красивый и самонадеянный, рассказываю об истории Франции XVII века и наивно вопрошаю: «Помните, как д'Артаньян приезжает в Париж?» И вижу огромные недоумённые глаза детей! Оказывается, из четырёх средних классов, роман «Три мушкетёра» читали лишь ТРИ человека!!! Но я такой старый, что ещё помню, как это произведение читали буквально ВСЕ, потому что не прочитать его считалось позорным и неприличным! Уже общее правило современной школы: если ученик хорошо и бойко отвечает, если учится успешно, значит – читающий ребёнок. Увы, но таких уникумов прискорбно мало…

*****
ПЯТОЕ. Дети удручающе прагматичны, у них почти полностью Читать далее...

C мая прошлого года ничего не писал про левшей. Новая работа забирает с головой. Но под старый новый год удержаться нет сил. Понадобились в ноябре ножницы большую схему сделать в бумажном варианте. Дошёл до ближайшего книжного и наткнулся на ножницы для левшей. Я уже как-то разбирал товары для левшей - кроме негодования над однорукими правшами никаких других ассоциаций эти товары не вызывают.

 

А тут не удержался и решил попробовать:

 

И если америкосы учудили, когда скосы для пальцев перевернули, а лезвия нет, эти чертяги продвинулись немного дальше. Лезвия, хвала небесам, они додумались развернуть:

Это цитата сообщения rimirk Оригинальное сообщение


Вязать это ажурное пончо достаточно просто, а смотрится оно очень красиво, например, в комплекте с платьем. Мотив ирландского клевера удивительно воздушен, а пряжа из мохера и шелка достойна восхищения





ОПИСАНИЕ ВЯЗАНИЯ
ЖЕНСКОГО ПОНЧО КРЮЧКОМ

Это цитата сообщения rimirk Оригинальное сообщение


Отпускное настроение. Короткая юбочка с завязками по линии талии удачно впишется в пляжный гардероб





ОПИСАНИЕ ВЯЗАНИЯ
ЖЕНСКОЙ ЮБКИ КРЮЧКОМ

Это цитата сообщения rimirk Оригинальное сообщение


Подушки с многоцветными узорами – одна квадратная, другая прямоугольная – отличный декор для домашнего интерьера





ОПИСАНИЕ ВЯЗАНИЯ
ЧЕХЛОВ ДЛЯ ПОДУШКИ СПИЦАМИ

Это цитата сообщения rimirk Оригинальное сообщение


В такой удобной вместительной сумке-авоське, связанной из льняной пряжи бирюзового цвета, найдется место для всего что нужно женщине летом





ОПИСАНИЕ ВЯЗАНИЯ
ЖЕНСКОЙ СУМКИ СПИЦАМИ

Это цитата сообщения rimirk Оригинальное сообщение


Розовый свободный пуловер с V-образной горловиной и широкими рукавами притягивает взгляд эффектным сочетанием «кос» и сквозного узора





ОПИСАНИЕ ВЯЗАНИЯ
ЖЕНСКОГО ПУЛОВЕРА СПИЦАМИ

Это цитата сообщения rimirk Оригинальное сообщение


В пуловере, связанном из смесовой хлопковой пряжи, впечатляет не только сияющий цвет азалии, но и сочетание платочной вязки с ажуром, оборки на рукавах и маленькие разрезы по бокам





ОПИСАНИЕ ВЯЗАНИЯ
ЖЕНСКОГО ПУЛОВЕРА СПИЦАМИ

Это цитата сообщения rimirk Оригинальное сообщение


Скромное обаяние пуловера с цельновязаными короткими рукавами и изящным вырезом-лодочкой возникает благодаря изысканному сочетанию суперкид-мохера и шелка, а также чудесного ажурного узора, который одинаково хорошо смотрится в разном цвете: зеленом, розовом, баклажановом или желтом





ОПИСАНИЕ ВЯЗАНИЯ
ЖЕНСКОГО ПУЛОВЕРА СПИЦАМИ

Это цитата сообщения rimirk Оригинальное сообщение


Милый летний пуловер из приятной шелково-хлопковой пряжи, выполнен разнообразными полосами, ромбами, зигзагами, образующими привлекательный ажур





ОПИСАНИЕ ВЯЗАНИЯ
ЖЕНСКОГО ПУЛОВЕРА СПИЦАМИ

Это цитата сообщения rimirk Оригинальное сообщение


На ярко-лиловом пуловере, связанном из качественных ниток на основе смеси вискозы и льна, придающим модели легкость и свободу, сразу бросаются в глаза крупные «косы» и поперечные полоски





ОПИСАНИЕ ВЯЗАНИЯ
ЖЕНСКОГО ПУЛОВЕРА СПИЦАМИ

Это цитата сообщения rimirk Оригинальное сообщение


Классическая модель в спортивном стиле. Пуловер с V-образным вырезом горловины вяжется из биохлопка в две нити несложным узором из лицевых и изнаночных петель





ОПИСАНИЕ ВЯЗАНИЯ
ЖЕНСКОГО ПУЛОВЕРА СПИЦАМИ

Это цитата сообщения rimirk Оригинальное сообщение


В жакете с цельновязаными рукавами и застежкой на крупные пуговицы с золотистым отливом комбинация плотной шероховатой пряжи из хлопка и тонких блестящих ниток создает красивый волнистый узор





ОПИСАНИЕ ВЯЗАНИЯ
ЖЕНСКОГО ЖАКЕТА СПИЦАМИ

Это цитата сообщения rimirk Оригинальное сообщение


В летнюю, немного прохладную погоду жакет без застежки сослужит вам хорошую службу. Структурный сквозной узор создает четкие линии, напоминающие клетку. Шероховатая пряжа из хлопка с полиамидом приятна к телу





ОПИСАНИЕ ВЯЗАНИЯ
ЖЕНСКОГО ЖАКЕТА СПИЦАМИ

Это цитата сообщения rimirk Оригинальное сообщение


Жакет длиной до бедер впечатляет нежной желто-зеленой пряжей на основе хлопка, прелестным ажурным узором и кулиской с тонким шнуром на талии





ОПИСАНИЕ ВЯЗАНИЯ
ЖЕНСКОГО ЖАКЕТА СПИЦАМИ

Это цитата сообщения rimirk Оригинальное сообщение


В жакете из хлопковой пряжи использованы яркие разноцветные полоски в обрамлении однотонных бирюзовых планок. Удобство, непринужденность, легкость и универсальность – преимущества этой модели для теплого времени года





ОПИСАНИЕ ВЯЗАНИЯ
ЖЕНСКОГО ЖАКЕТА СПИЦАМИ