Все пытаюсь Сашку приучить к карточкам со словами и кружочками - не получается у меня оформить это в интересной ему игровой форме )))
Читаю-перечитываю методички к пособиям "Умницы"... Вот они обещают, что если учить ребенка по их пособиям, то у ребенка разовьется способность воспринимать сразу весь текст на странице, т.е. не будет необходимости читать по словам и предложениям, а можно будет просто глянуть на страницу и уже все понял )))
Это конечно заманчивая перспектива... С одной стороны... А с другой...
Я вот помню, как я в первый раз читала Лолиту Набокова - он так красиво пишет, такой волшебный слог (хотя говорят, что изначально Лолита была написана на английском, а русский перевод значительно уступает по богатству оборотов, но для меня это было просто волшебно)... Я постоянно вынуждена была возвращаться на пару страниц назад, чтобы восстановить нить событий, которую я теряла за красотой языка )))
Разве можно только глянув на страницу и поняв смысл увиденного, увидеть эту самую красоту слога, восхититься мастерством автора складывать слова?