УРОК 2
Текст
Hjemme
Martin skal reise til Norge om to dager. Han sitter med familien hjemme foran TV-en, med far, mor, søsteren Anna og broren Petr, og vil se på en film. Filmen er ikke interresant, så de snakker sammen og drikker te.
| Far: | Nå reiser du snart til Norge, Martin. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Martin: | Ja, jeg skal reise dit om to dagar. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mor: | Kommer du hjem hit på juleferie? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Martin: | Nei. Familien i Bergen vil at jeg skal bli der. Det blir forresten interresant. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Far: | Vet du noe om familien i Bergen? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Martin: |
Familien Hanses består av ei jente, Astrid, og to gutter Olav og Lars, foreldrene Harald og Marit og en katt som heter Milli. Begge guttene driver sport, og jenta spiller fiolin i et orkester. Begge foreldrene arbeider. Faren er lege, og moren er sykepleier på et stort sykehus.
слова
Некоторые причастия места имеют две формы. Употребление той или иной зависит от того, на какой вопросы мы отвечаем:
|
ГРАММАТИКА
|
1. Модальные глаголы
Модальные глаголы при спряжение не имеют никаких специфических окончаний. Для всех лиц и всех чисел форма глагола одна:
Инфинитив, который стоит после модального глагола употребляется уже без частицы å:
Jeg må snakke med moren. - Я должен поговорить с мамой.
2. Отрицательная частица ikke Частица ikke стоит обычно после определяемого глагола и обозначает отрицание глагола (подобной немецкой частице nicht):
Jeg kan ikke bli hjemme. - Я не могу остаться дома.
Han driver ikke sport. - Он не занимается никаким спортом. В норвежском языке в предложении может быть только одно отрицание. При составлении отрицательного вопроса делаем всё так, как при составлении обычного вопроса, т. е. полностью меняем порядок слов, а частицу ikke ставим после подлежащего:
Kan du ikke bli hjemme? - Ты не можешь остаться дома?
Примечение: если мы положительно отвечаем на вопрос с отрицанием, тогда первое слово в нашем ответе будет Jo:
- Kan du ikke bli hjemme?
- Jo, jeg kan bli hjemme.
|
УРОК 3
På vei til Bergen
Martin vil reise til Norge med fly, men det er dyrt. Han tar bussen, det er billig. De reiser gjennom Tyskland og Danmark. De må ta ferge også. På båten snakker Martin med ei norsk jente. Hun studerte i Praha i fjor, og nå reiser hun hjem til Oslo.
| Martin: | Lengtet du ikke hjem? |
| Kirsti: | Nei, jeg hadde mye å gjøre. Jeg bodde i Praha, prøvde å lære tsjekkisk, og jeg var på teater og besøkte tsjekkiske venner nesten hvar dag. |
| Martin: | Interesserer du deg for teater? |
| Kirsti: | Ja, jeg begynte å studere på en teaterskole i fjor. |
| Martin: | Lærte du tsjekkisk på et kurs? |
| Kirsti: |
Ja, men jeg var ikke særlig flink. Likevel har jeg lyst til å reise tilbake til Praha. |
| et besøk |
визит, på besøk - в гостях |
|
| ei/en bok | книга | |
| en buss | автобус | |
| en båt | корабль | |
| en ferge | паром | |
| et fly |
самолёт, med fly - на самолёте |
|
| et kurs | курс (обучения), på et kurs - на курсе | |
| en lyst |
вкус, охота, желание ha lyst på - иметь охоту к чему-л. ha lyst til å a gjøre noe - хотеть что-то делать |
|
| en skole |
школа på skolen - в школе |
|
| et teater |
театр gå i teateret - идти в театр |
|
| en vei |
путь på vei - по пути |
|
| billig | дешёвый | |
| dyr | дорогой | |
| flink | старательный | |
| hver | каждый | |
| begynne | начать | |
| besøke | посетить | |
| bo | жить | |
| gjøre |
делать jeg gjør - я делаю ha mye å hjøre - иметь много работы |
|
| interessere seg for | интересоваться чем-л. | |
| lengte etter |
жаждать, тосковать, страстно мечтать jeg lengter hjem - я тоскую по дому |
|
| lesen |
читать, учиться lese norsk - учить норвежский |
|
| lære | учиться | |
| prøve | стараться, пробовать | |
| ta |
взять ta bussen - ехать на автобусе |
|
| for (to dager) siden | перед (два дня назад). Временной предлог. | |
| gjennom | сквозь. Предлог, обозначающий творительный падеж. | |