«Что такое хорошо и что такое плохо?»

Выбирая юмористическое стихотворение В.Маяковского, мне захотелось заменить его этим замечательным стихотворением для детей. В нём столько мальчишеского задора и радости, что, мне кажется, оно прекрасно подойдёт, чтобы передать «весёлость» поэта.
Стихи бывают разные: мрачные и светлые, тяжёлые и лёгкие, цветные и однотонные. «Что такое хорошо» - стихотворение необычайно весёлое, по-мальчишески задорное! Создаётся впечатление, будто мы скачем по Маяковской «лесенке» строф вместе с героем – крохой. Перепрыгиваем с одной ступеньки на другую и с беззаботной лёгкостью на душе и улыбкой на губах слушаем папины слова.. Это стихотворение постигла участь стать настолько известным, что, читая его в очередной раз, удивляешься, что у него есть автор, что кто-то написал это стихотворение.
Стихотворение построено на противопоставлении плохого и хорошего примера. Оба противопоставления прекрасно понятны, в них нет какого-либо скрытого смысла, что позволяет ребёнку моментально запомнить, что же такое хорошо, а что – плохо. Примеры строятся по схеме: «если – то». Всё стихотворение выстроено «лесенкой», а быстрый ритм будто вбивает в память строчки. Даже первый раз читая стихотворения, слова всплывают бессознательно, до того чётко они подобраны Маяковским.
Я думаю, что стихотворение «Что такое хорошо и что такое плохо?» является одним из наиболее удачных примеров стихотворений для детей. Оно несёт в себе поучительный смысл и в то же время из-за своей лёгкости и игривости очень просто воспринимается ребёнком.