предупреждаю: здесь может быть скучно. это мемуары.
Иришка К.
Со второй половины четвертого класса, когда Колю К пересадили за парту позади меня, рядом со мной посадили Иришку К. Теперь мы щурились на доску вдвоем: я в следствие своей упертости в решении не носить очки, она - потому что в принципе толщины линз ей не хватало никогда.
У Иришки были голубые глаза и светлые завитки на висках. Она кротко улыбалась и любила читать книги. Книги она читала особым образом: начинала с предисловий и заканчивала информацией о качестве бумаги и печати. Также ее интересовала дата подписания тиража в печать и, собсна, каким тиражом выпущена прочитанная книга.
Если книга особенно ей нравилась, она обращала мое внимание на ее полезность и добавляла:
- Мы - счастливчики, нам удалось прочесть такую замечательную книгу. А вот где-то далеко, на Кубе… Или в Индии… Подожди, я косы тебе переплету, снова растрепались…
С Иришкой было славно пофилософствовать и почитать какую-нибудь энциклопедию, перебираясь по ссылкам в дебри все глубже и глубже. Это было как сказочное путешествие для меня.
Любаша В долго с нами засиживаться не любила.
Идиллия моего пребывание в компании Иришки длилась тоже не долго, до конца четвертого класса.
В пятом классе сосредоточение за одной партой двух положительных элементов снова сочли неэффективным разбазариванием потенциала. И нас рассадили: Иришку отсадили за первую парту другого ряда и к ней рядом пересадили Саню Е, того самого, который в восьмом классе поколотит Колю за дохлую крысу в моем портфеле. Иришка долго мучилась с Саней Е. Толку из этого не вышло, Саня упорно отставал по всем предметам.
Ко мне же посадили Маришу Е. На излечение от болтливости. Мариша была восхитительная синеокая красавица. Когда Саня Е станет моим соседом в восьмом классе, вся школа будет следить, как развивается их с Маришей роман.
Вылечить Маришку от болтливости мне не составило особого труда, вскоре ее оценки "поползли" вверх и проявилась любовь к иностранным языкам. Написать о ней больше нЕчего, даже жаль, девчушка очень уж хороша была! Все придумывала истории, как будто в сосновке живет белая лошадь и они с этой лошадью очень дружны.
Времени было - пятый класс, мы вовсю давно уже были пионерами, и мне на грудь навесили первый мой знак "За активную работу".
Пятый класс.
Когда Мариша Е избавилась от излишней болтливости и ее вернули за свою родную парту, и угроза получить какого-нибудь отстающего в нагрузку снова обозначилась реальной перспективой для меня, я взмолилась:
- Должна же быть у меня своя личная жизнь, наконец!
Весь класс дружно поддержал меня.
А прирожденный шеварднадзе - Саша Р добавил:
- Пересадите ее ко мне.
Так я переселилась со своей первой парты на среднем ряду подальше, вглубь.
Мне каждый день улыбался Саша Р и его восхитительные карие глаза дарили мне тепло. За партами впереди нас сидели Дима и Леша. Все трое по очереди носили мой портфель и, как оказалось, успели в меня влюбиться, только за общественно-полезной работой я так и не успела заметить, когда. Я спокойно училась, беспросветно свободная от обязанности отвечать еще и за успеваемость соседей: все они были сильными учениками. Вскоре мне было предложено выбрать, с кем из них я буду дружить.
Мое сердце верно принадлежало Саше С. Это новый персонаж, я о нем не упоминала прежде и не упомяну далее, кроме одного: при очень скромных интеллектуальных возможностях он был самым красивым, самым обворожительным мальчиком с школе. Такой уж была моя бестолковая влюбленность: в бестолкового красавца. Когда я излечилась от этого, я приняла решение влюбляться только в умных мужчин.
А три мушкетера ждали моего ответа. Подружки мои напряглись: каждая была влюблена в одного из них.
Тогда я приняла политически грамотное решение: попросила учительницу вернуть меня на прежнее мое место. Таким образом, я не сказала "нет" и сохранила подруг. Меня водворили за мою первую парту на среднем ряду.
Вот так пролетело время за учебой в пятом классе.