И я думаю увидев этот проект многим захочется вернуться в то время=)



У папы с мамой застолье. А что же дети? Ничего, нормально. У них подстолье — игровая площадка, расположившаяся кверху ногами под столом. Причём детский, воображаемый мир на "обороте" столешницы крепко связан с происходящим банальным застольем на поверхности — брешь между взрослыми и детьми в пределах дома заполнена!

Полная тёзка известной киноактрисы Юмико Танака (Yumiko Tanaka) — обучающаяся в Лондоне 29-летняя японка — взялась за решение непростой задачи. Она решила создать разнообразные инструменты для налаживания отношений и взаимодействий между разными поколениями, проживающими под одной крышей, но, в силу занятости, усталости, современных реалий, оторванными друг от друга и психически и физически.


Чтобы предотвратить, казалось бы, неизбежный "раскол по интересам" в современной семье, Танака пытается отыскать "промежуточное звено", которое без особых усилий и компромиссов даёт возможность детям и взрослым чаще быть вместе, не отказываясь от их "нормальных" действий в повседневной среде.


Юмико рассуждает так. Большинство родителей, в общем-то, совсем не против провести со своими детьми часок или больше. Но, с другой стороны, они хотят иметь личное время, для самих себя. А в ситуации, когда львиная доля игрушек предназначена исключительно для детей, взрослым приходится опускаться на детский уровень. А этот "спуск", давайте честно признаемся, далеко не всегда увлекателен и хоть сколько-нибудь интересен.


Таким образом, выходит, что папа с мамой отдают себе отчёт, что мало играют с детьми, но высвободившееся время всё равно предпочитают тратить на себя.


Получается, что поколения просто живут на одной территории в собственных воображаемых мирах, о которых они, не всегда с большой долей уверенности, думают как о реальных.

"Используя объекты, которые люди уже имеют, и добавив в них немного технологий, можно помочь родителям и детям разделить время очень современным способом", — полагает Танака, разработавшая на настоящий момент три проекта.

Первый называется Plable, он соединяет в себе игру (play) и стол (table). Проект гласит, что "физические различия между взрослыми и детьми позволяют сформировать отдельные территории в одном и том же месте".

Обратная, нижняя сторона столешницы, о которой идёт речь в первом абзаце этого материала, является "специальным секретным местом с противоположной гравитацией". И пока взрослые используют стол по назначению – ставят на него чашки и сковородки, кладут газету или очки – появление и перемещения этих привычных предметов на столешнице влияют на жизнь игрушечного городка, висящего вниз головой. И влияние это для ребёнка непредсказуемо!


На кухне включается свет — в подстолье наступает ночь, зажигаются фонари. На столешницу легла газета – в центре "городка антиподов" вырос холм, вылез динозавр или начал извергаться вулкан. Или по рельсам поехала машинка, которая с появлением на столе чашки сменила маршрут.

А уж когда на "взрослой" стороне начинают активно звенеть бокалы, передвигаться тарелки, ложки и вилки, на стороне "детской" жизнь просто закипает, вплоть до появления бегающих по тротуарам динозавров и летающего ящера птеранодона.

В итоге родители имеют для ноющего ребёнка примерно такой ответ: "Ну, как это мы с тобой не играем? Смотри, папа бутылку поставил, дедушка пепельницу передвинул. Правда, здорово, сынок?".

Возможно, японских детей, приученных созерцать, такой вариант и устроит, кто знает. Хотя довольно трудно представить малыша, который мало того, что не будет тихо часами сидеть под столом, но и не переведёт городом в привычную плоскость путём нехитрых разрушительных манипуляций.

Должно быть, поэтому проект №2, именуемый Fripon, не обязывает ребятню довольствоваться жизнью в подполье. В распоряжении ребёнка – вся детская комната, тогда как на откуп родителям милостиво оставлена кухня.


Идея такая: игрушки в детской посредством беспроводной связи соединены со "взрослыми" предметами. Например, когда родитель открывает буфет, плюшевый кролик поднимает лапку, а поставленный на плиту чайник активирует игрушечный автомобиль. Из крана потекла вода? Засветилась пирамидка, если включилась духовка – стартовала железная дорога, мама режет овощи – медвежонок бьёт в барабан. И так далее.


Получается, что, во-первых, такая причинно-следственная связь даёт детям и родителям шанс задаться вопросом, чем в это время занят другой или другая. Во-вторых, даже если разные поколения участвуют в различных "проектах" в разных комнатах, то всё равно могут чувствовать, будто вместе проводят время.





С появлением газеты под столом проснулся вулкан (фото Yumiko Tanaka).
[показать]
Слева: чем больше предметов на столешнице, тем активнее и ярче жизнь в подстолье. Справа: движение родительских рук не замедлит сказаться на детском мире (фото Yumiko Tanaka).
[показать]
На левом снимке мы видим летающего птеранодона, а на правом, как газеты, чашки и тарелки влияют на подстольный мир динозавров (фото Yumiko Tanaka).
[показать] Вот так мамины действия на кухне аукаются на игрушках в детской (фото Yumiko Tanaka).
[показать]


Еще картинки и видео на http://yumikotanaka.net/plable/plable.html
и http://yumikotanaka.net/fripon/fripon.html