У меня и в мыслях нет стремления публиковать ЗДЕСЬ научные статьи, более того, у меня нет "под рукой" научного института, поэтому детальной проработки и обоснования не последует.
Просто есть желание понять, как устроена эта "штуковина", под названием мозг человека, но не с биологической точки зрения, а в плане возможности повторения его механизмов..
Для чего - думаю, понятно.. Человеческий мозг, как и сам человек, хрупок, недолговечен, подвержен болезням и старению и вообще большую часть времени увлечён метаниями души в поисках возможности продолжения рода.. )
А есть ещё такие качественные кондиции, как способности и талант, тоже не так уж и обязательные для этой возможности.
Так как же реализуются изображённые в заголовке реалии, если отбросить соблазн приписать их каким-то внешним факторам?
Каждый человек с момента рождения собирает в уме свою информационную модель мира.
Любое событие и явление он имеет возможность мысленно продолжить за пределы того периода, в котором он был им лично свидетелем.
В обе стороны. Дофантазировать, как мы говорим..
Но фантазия может быть разной, как реальной, так и совершенно экзотической. Фантазия как понятие не обязана быть правдивой или согласованной с какими-то фактическими аргументами.
Модель мира, как своего рода информационный гироскоп, аккумулирует в себе именно реальные подмеченные тенденции.
Она может быть локальной в большей степени или примерно-равномерно глобальной, где-то фрагментарно более подробной, или в большей части размытой или неясной..
Она не статична, она корректируется и дополняется всю сознательную жизнь.
И в ней существуют, живут своей жизнью все известные нам люди. Точнее, мы можем представить их жизнь, если подумаем о них.
И они могут нам что-то сказать, или сделать в наших представлениях.
А случится ли это на самом деле - зависит от точности модели..
Полезная штука, как ни крути, хотя и хранит в себе немало загадок... Но загадки эти касаются больше самой информации, её голографических свойств.
По разрозненным штрихам, по маленькой детали мы способны воссоздать всю информационную картину.
А потом удивляемся: откуда мы это знаем, ведь никогда и близко не были, и никогда не сталкивались, и не изучали! )