Прогулка в библиотеку
Авторы: Прокуратор (Понтий Пилат), он же dimik и Провокатор
(с) "Эспрессо", №1(4) '2004

Qui scribit, Bis legit.
«Библиотека. Вот то место, где студент протирает свои штаны во время написания курсовой или дипломной работы», - передо мной предстала библиотека, большая и просторная, тихая и уютная. Но это были только первые впечатления.
«То место, где ты узнаешь много всего интересного и не очень, полезного и забавного, и достаточно увлекательно проведешь свое не самое свободное время. Обстановка в библиотеке всегда приятная, сосредоточенная и спокойная… Спокойная?!» - мои мысли прервались отдаленным, но достаточно слышимым криком. Через некоторое время он повторился. Мне стало любопытно, что же там мешает нормальной работе студентов. Увидел я неприятную картину: над девушкой, которая уже пытается просочиться в щель в стене, нависло здоровое тело, плюясь в нее всякой ненужной информацией. При этом девушка пытается прохрипеть что-то в свою защиту, но ее робкое «Я, я, я все…» забивалось мощным баритоном голоса ее судьи. «Да…», - подумал я, - «библиотека не только то место, где ты можешь получить полезную информацию, а еще и то место, где ты можешь получить по лбу». Этот рассказ, конечно, не про все библиотеки столицы. А про одну, конкретную. Библиотеку в «Кресте».
В тот день в библиотеке я был не один. С другом, Провокатором. Нет, конечно были и другие студенты, которые организовывали неорганизованную толпу, которая хотела получить/сдать учебную литературу. Страшную такую, животную толпу. Правда по осени такая толпа гораздо больше, нежели была сейчас. Да и сам я с другом попадали в подобные очереди. Каждый хочет уцепить доброе количество учебной литературы, что бы достались книжки напечатанные на бумаге, а не на скотче или дырках. Чтобы потом не было проблем с библиотекой. Хотя бывает, что студенты занимаются творческим издательством – они «перепечатывают» книгу на скотч. «Так красивее» - подумал я. «Моя знакомая предложила неплохой способ упразднения очередей в библиотеке» - сказал Провокатор, - «Назывался способ – организация входа по студенческим билетам в дни выдачи книг. Идея состояла в том, что она приходила в библиотеку за полтора часа до ее открытия и начинала собирать студенческие билеты у студентов медицинского факультета по порядку их прибытия на плацдарм. При открытии библиотеки все не «медики» заходят в библиотеку и толпятся там самостоятельно и неорганизованно, а вот медики, оставшиеся за дверью, через каждые пять минут заходят по несколько человек, получая обратно студенческие билеты и книги в руки. И сотрудники библиотеки, и студенты довольны». Я задумался. «Но есть проблема – надо это грамотно организовать и найти персонал, который подобную работу бы проделывал. В администрации библиотеки сказали, что у них не хватает персонала».
Так вот, пришли мы с другом за информацией. В нашей библиотеке есть достаточно большой выбор ценных источников информации и она не далеко от места нашего обитания. «В читальный зал?» - спросил мой товарищ, указывая на 2-ой этаж библиотеки. Я кивнул. Я ни разу не был в читальном зале. Как-то не получалось мне туда выбраться. Пока мы поднимались по лестнице, по ней спускались студенты с зелеными, кислыми лицами. «Перезанимались» - говорю я. После некоторого количества времени, проведенного в читальном зале, я понял, что кислые лица у студентов совсем не из-за «перезанимались». «Библиотека – не библиотека без читального зала», - говорит мой друг. «Это факт», - подтвердил я. Мой друг не останавливался и продолжал: «Однако читальный зал, суть которого, на самом деле, заключается не только в том, что бы помочь читателю в работе, сосредоточиться, вникнуть в суть того, что читатель (что, зачастую, невозможно сделать даже дома), но и в том, чтобы ввести читателя в Атмосферу самой библиотеки: доброжелательную, миролюбивую и в тоже время сосредоточенную, пронизанную сквозняками идей, ветрами мыслей и ураганами озарений, является также неотъемлемой частью любой библиотеки. Поэтому мой друг мне и рассказал про некое существо в читальном зале – Атмосферу».
«Атмосфера, это прекрасное создание с часто меняющимся настроением», - говорит он, - «она никогда не покидает любой, даже самый дальний уголок Земли, где есть люди, эта самая Атмосфера способна одним своим настроением помочь человеку сделать все, что он желает и, наоборот, буквально убить человека, бросить посреди пустыни несбывшихся желаний и надежд». Я киваю ему в ответ. «В нашем читальном зале у этого прекрасного существа почему-то всегда очень угрюмое, неприятное, даже отталкивающее лицо…», - он испуганно смотрит на женщину за стойкой, - «Никто не знает почему, но взглянуть в эти налитые ненавистью глаза, на крепко стиснутые губы и руки, выпачканные в соку беспощадно растерзанных надежд. Хочется бежать, бежать подальше, спрятаться и никогда больше не возвращаться сюда. Ни за что».
Он говорит, что многие студенты нашего любимого Университета пытались придумать какой-нибудь способ понять эту своеобразную Атмосферу, приспособиться к ней, не замечать, иногда даже напугать ее. Иногда наоборот – накормить ее конфетами, отмыть ей руки от крови растерзанных надежд потоками смеха и улыбок. «Может у нее очень мало радостей?» - обиженно улыбнулся он. Но конфеты расплывались в жалкие лужицы, а улыбки стирались под потоками слез обиженных студентов. «И никто никогда не мог увидеть хоть маленькую искорку радости в этих страшных глазах» - сменил он улыбку на уныние.
«Но ведь не возможно представить себе ни одного нормального студента, который хотя бы раз в месяц не оказался бы в читальном зале, делая реферат или курсовую, материала для которой нет ни в интернете, ни даже у старшей сестренки», - развеял я короткую тишину. «В нашем университете теперь такие студенты есть… Которые из чувства самосохранения категорически отказываются быть растерзанными. Даже под страхом неуда». Но как же быть тогда? Неужели придется ездить в городские библиотеки, что бы злая Атмосфера не повредила твою психику?! «Больше повезло студентам», - продолжает он, перебив мои мысли, - «у которых, как на гумсоце, например, открылись свои, тихие и уютные, читальные залы. Где прямо с порога всегда дружелюбная Атмосфера приветливо встречает тебя и поддерживает, где советом, а где – доброй улыбкой, так, что сам не замечаешь, как работа оказывается быстро и качественно сделанной».
А как же быть тем студентам, у которых не открылись собственные читальные залы? Неужели им всегда придется жить со страхом и смотря в книгу видеть только злобное лицо Атмосферы?
Выходя из библиотеки я остался с раздвоенными чувствами и мыслями. Чувство гордости за обильное количество ценной информации в нашей библиотеке и чувство глубокой обиды за неорганизованные очереди и злую Атмосферу. Не всегда приятно набираться знаний и мудрости в такой обстановке. Может быть я не прав?