И ещё: о словах и письменности.
26-04-2008 16:01
к комментариям - к полной версии
- понравилось!
То, что мы сейчас понимаем под словом "ЗАКОН" наши славянские предки именовали словом "ПОКОН", т.е. следование "КОН"у. Во многих современных словах присутствует этот древний базовый корень. "КОН" - есть незыблемое обязательное правило, эталон и если мы говорим "ЗА КОН" - получается, что что-то находится за КОНом, т.е. вне его.
КОНон
поКОН
заКОН
КОНцепт
КОНспект
КОНтракт
КОНсервант
КОНтора
КОНституция
КОНтакт
КОНтур
Выше законов существовали "КАНОН"ы, которые передавали не путём издания каких-то документов, а путём традиций, закрепляемых нерушимым способом, прохоящим через последующие поколения.
Ещё одно слово, которое мы употребляем особенно часто - "ДЕМОКРАТИЯ".
Это составное слово греческого происхождения и в словарях толкуется как "политический строй, основанный на признании принципов народовластия, свободы и равенства граждан." "ДЕМОС" - народ, "КРАТОС" - власть.
Но ведь "DEMOS" в греческом языке означает: свободные граждане, в том числе рабовладельцы, но не аристократы. А народ - это "OHLOS", т.е. толпа и рабы. Нам всем хорошо известно слово "ОХЛОМОН"; охлос в "демократической Греции права голоса не имел. В СМИ пропагандируется демократия, как несовершенная, но пока наилучшая форма власти. А у Платона "ДЕМОКРАТИЯ" стоит на последнем месте, как раз перед "ТИРАНИЕЙ". Непонятно, почему ныне на Западе популярный политстрой называется демократией, если у них нет рабов и голос образованного учёного равен голосу безграмотной проститутки.
То, что пИсано сейчас в словарях - это какой-то винегрет из иноязычных терминов. Реформа письменности, предпринятая во времена Кирилла и Мефодия (всё-таки по летописям письменность уже существовала у славян) и которые были обучены руссином (видимо какой-то ведун) на самом деле проходила не для создания славянской письменности, а для создания церковно-славянской азбуки для инородной для руссов христианской церкви.
Письмо - это единая система образов или "правила игры", или "матрица смыслов, взаимосвязи", как нечто цельное и оно неправильно работает только в одном случае, когда есть подмена и неважно санскрит это или компъютерный язык - при внесении "вируса" любой станет "глючить". Если не злой умысел, то вопиющее невежество людей чужой культуры спровоцировало деформацию в базовых образах основ русского языка и отразилось на духовном состоянии всех последуюших поколений. Не только в совшколах, даже в университетах поясняли, что до Кирилла и Мефодия грамотности на Руси быть не могло.
Постоянно проходило обрезание русского языка, т.е. Кирилл и Мефодий взяли славянскую буквицу, в которой было 49-ть (сорок девять) букв, пять букв выбросили, потому что не было в греческом языке таких звуков, а ещё для четырёх дали гречесие названия. Ярослав Мудрый убрал ещё одну букву - осталось 43.
Пётр Первый сократил до тридцати восьми, Николай Второй - до тридцати пяти, г-н Луначарсий до тридцать одной буквы, кроме того он и образы убрал - он ввёл "фонемы" и язык стал безОбразным, т.е. безобрАзным. Вот сейчас иногда дети говорят, но непонятно что и о чём они говорят - они не знают правил словообразовАния. И вот на этом безОбразно безобрАзном языке многие поколения филологов выросли и поэтому им трудно: как читаю, так и перевожу, но это же по существу неправильно. Допустим летопись о хождении народа к царю Ивану Третьему, когда он ушёл в монастырь, к нему пришёл народ из многих городов и деревень посланцы и есть там такая строчка: "КЛМ возвращаться к престолу или нет?" -обратился царь к народу. И это "КЛМ" большинство филологов переводило как "Коломна", а надо было это прочитать по "образам" каждой буквы: "Како люди мыслете?" - вот, что царь спрашивал, а не обращался к какой-то Коломне. (кстати, живя в Израиле, я также обращал внимание на их сокращения слов, применяемые повсеместно, например: "Я скоро буду КАЛАБ" - КАЛАБ не должность, не звание, а "каров ле байт" - ближе к дому; или все слышали про ХАМАС - террористов, но есть и курсы ХАМАС - хомерим месуканим химикалим, т.е курсы об опасных химических веществах, а не курсы террора.)
Славяне никому не подчинялись, они уважали природу, то, что их окружало, т.е. есть РОД, а что при нём - есть природа, существуюшая в гармонии с РОДом.
Язык был один - русский, но письменностей было очень много и язык суцествовал на двух основных и четырёх вспомогательных видах письменности:
1. Доарийские траги, выдающие многомерные величины и разнообразные рУны, которые впоследствии легли в основу криптограмм Древнего Египта, Междуречья, Китая, Кореи и Японии
2. Корийская хоруна - союз из 256-ти РУН, это жреческое письмо легло в основу древнего санскрита - джаванагари (использовалось жрецами Индии и Тибета). Джаванагари буквально означало "Дева на горЕ, возвышении" и специально обученные индийские танцовщицы, посредством языка пластики, помогали жрецам доносить до населения ведические тексты;
3. Россиянские мОлвицы - (этрусское письмо тех же славян и ариев, населявших в древние времена Италию) - это письмо легло в основу древнего финикийского алфавита
4. Святорусское письмо - самое распространённое в древности или "БУКВИЦА" с разными шрифтами, которое легло в основу многих европейских языков, в том числе и английского.
5. ГЛАГОЛИЦА - или "торговое письмо", которое использовалось для сделок и торговых договоров.
6. "ЧЕРТЫ и РЕЗЫ" - (от слов чертить и резать) его ещё называли "берестяным" письмом - оно было простым и повсеместно использовалось для бытовых записей и сообщений (вроде современной аськи или SMS).
Ввиду того, что даже количество букв разное в азбуках и языках, говорит о том, что Образые понятия порой не переводятся на иностранные языки: сказочные сюжеты, юмор российский непонятен иностранцам - они не видят Образа, они не понимают ни наших сказок, ни наших фильмов т.к. у них другие понятия. Например ни в английском, ни в иврите нет понятия "СОВЕСТЬ", она объединена с каким-то другим понятием. В иврите, например: "без зазрения совести" - "блё бушА" - дословно "без стыда", или "по совести говоря" -"багилуй лев" - дословно "с открытым сердцем". Т.е. чистого понятия "совесть" нет, а если нет понятия, то нет и совести и соответственно не наблюдается проблем с совесью, за отсутствием таковой. Ну и что можно говорить об этих людях, которые не имеют этих понятий?!
То, что мы представляем в наших мыслях становится частью нашего мира. Человек - это единственное существо, которое обладает потенциальной возможностью резонировать со всеми остальыми созданиями и предметами, находяшимися в природе. Мы можем разговаривать со всем, что только есть во Вселенной, но эта способность восстанавливается только при наличии СО-ВЕСТИ или, если хотите СО-ЗНАНИЯ.
Для того, чтобы достичь последней ступеньки лестницы, нужно преодолеть те, которые ниже. Кто-то может получить знания, соответствующие пять ступенькам, кто-то - десяти, а кто-то и пятидесятую преодолеть, а те, кто осваивают всю лестницу и выделяются в индивидуальность.
вверх^
к полной версии
понравилось!
в evernote