Это мне так кажется, или очень безграмотен стал народ? Ни чины, ни звания, ни возраст, ни пол – ничто не устанавливает границы этой безграмотности. Впрочем, чему удивляться, всё объяснимо.
В старину люди довольно рано переставали писать. В школе надо было быть грамотным – за соблюдение правил пятерки ставили. А как получишь диплом о высшем образовании – и "прощай, оружие!"
За стенами вуза ни книги особо не были нужны (разве только развлечься очередным "Вечным зовом" в толстом журнале?), ни тем более умение писать. В иной избе, если деток школьного возраста не водится, – уж и тетрадного листа не найдёшь, чтоб записку нацарапать, типа: "Я на даче, картошку тяпаю". Да и удобнее ж просто гаркнуть, чтоб информация неслась с посада красного на посад глухой.
Письменным классом были, естественно, писатели, журналисты, подвид – рабселькоры, учёные в замках воздушных. О, ещё сочинители протоколов – милиционеры в кителях серых (параллельно – писатели в белых халатах, авторы историй болезней). Вольнолюбцы-нарушители дисциплины, создатели романтических объяснительных. Мелочь всякая – производители документации по всяким собраниям и совещаниям: комсорги-парторги, выборные и нанятые секретарши...
Основной вид сочинительства для масс был – переписка с родными. Мобильник сейчас эту нишу занял и рингтонит оттуда. О том, что дочь брата выходит замуж, мы узнаем не из лично доставленного приглашения, а из профиля племяшки "ВКонтакте". Там же и фотки будущего родственника посмотрим. Пробежимся по стене – погрустим от детского умения материться без повода...
Да, так о писательстве и грамотности. Вернее, о сочинительстве в широком смысле, о готовности мысли свои на публику вылить в виде более или менее связного текста. Сейчас такого сочиняющего народа – тьмы, тьмы и тьмы. Самородки попадаются – читать бы да перечитывать.
Итак, в СССР писателей имелось много, но меньше, чем сейчас, – трудоёмким, не в пример нынешнему, был процесс писания, не говоря об издании. И значит, все те безграмотные и малограмотные, что о языковых нормах и правилах, стилях и методах спокойно забывали за порогом школы или вуза, – без писательства спокойно жили. Они были читателями.
Грань меж писательством и читательством была чёткой, как Берлинская стена.
Сейчас читатели – ещё и писатели (как анекдотный чукча). Сидят в Сети и пишут. И в Лиру, и в ЖЖ, а особенно в "Стихи.ру" сидят (ничтоже сумняшеся в своей грамотности и стилистике) и пишут: на граммы той руды, что попадает в выпуски интернет-журналов, приходятся архивные залежи из тонн пустой породы.
Так что причина описанного в начальном абзаце роста безграмотности – и соответствующих страданий граммар-пуритан о порче языка – просто-напросто в росте востребованности русского письменного. Эти изменения обусловлены практикой. Если 80 процентов русскоязычных предпочитают кофе числить в среднем роде – так оно и будет, и пусть остальные проценты заткнутся. И мягкий знак в "заткнутся" независимо от контекста поставить придётся, если этого ЗАХОЧУТ (так!) 80 процентов.
Но мы, составляющие эти самые ничтожные 20 процентов, придем почитать тексты легиона новопрославленных писателей. И прочтём, и скажем им: "Кофе – мужского рода! А "захочут" – это не стиль автора, а его безграмотность". И отмывайтесь-оправдывайтесь, большевики!
Мне нравятся эти процессы. Нет, не кофе в среднем роде нравится, а сам процесс вовлечённости масс в создание текстов. Людям нравится писать – вот что замечательно.
Снижение среднестатистической грамотности идёт за счет роста востребованности русского письменного. Язык письменный – всё ж новая ступень по сравнению с языком устным. Чтоб что-то сказать – даже думать не надо. Чтоб написать – подумать приходится.
То, что описал Пушкин, способен почувствовать простой смертный:
...И мысли в голове волнуются в отваге,
И рифмы лёгкие навстречу им бегут,
И пальцы просятся к перу, перо к бумаге,
Минута – и стихи свободно потекут...
И пусть чувствуют, и пусть осознают свои порывы и ощущения, пусть пишут – они делают то, что им нравится, и что не запрещено законом.

У меня был к этому тексту хороший эпиграф: "Пешите лутчше!". Спустя минуты размышлений одумался: сути текста больше соответствует краткое и побудительное: "Пешите!"
Пишите-пишите, друзья! Ошибётесь с запятыми или с какими жы-шы – добрые люди помогут, навтыкают так, что по-олбански гутарить разучитесь.
А для желающих писать в "Стихи.ру" - могу в помощь даже табличку предоставить:
[700x468]