Один из учеников повара во время занятия, взяв в руки заварочный чайник, поинтересовался у своего учителя: «А что это такое?». Однако эти примеры и в подметки не годятся прочитанному во вчерашней статье. На исследовательском собрании ассоциации учителей Японии был зачитан доклад о том, что «современные старшеклассники не знают, как заваривать японский чай».