[показать]Михалинe посвящается

Раньше для того, чтобы найти информацию в библиотеке, достаточно было уметь читать. Теперь этого мало, надо еще и уметь пользоваться компьютером. Несмотря на то, что компьютер всё больше и больше банализируется, и пользоваться им все легче и легче, большая часть читателей этого делать не умеет. Две такие простые вещи как «мышка» и «клавиатура» многим просто незнакомы. А без них компьютером пользоваться невозможно. Когда имеешь дело с открытой книгой, все гораздо проще. Достаточно закрыть её – и сразу видишь напечатанные на обложке заглавие и фамилию автора. Но «закрыть» экран, чтобы узнать какой именно документ был открыт – умеют совсем немногие. Поэтому, когда я объясняю совершенно компьютерно-девственному читателю, как читать нумеризованные документы – я провожу аналогии с книгами. Мол, чтобы «открыть книгу» надо сделать то-то. Раньше, чтобы просмотреть несколько книг, надо было ходить между стеллажами и доставать их с книжных полок. Теперь достаточно кликнуть мышкой на соответствующую иконку – и «книга» открывается сама. Но принцип тот же.

Как правило эта аналогия с книгами облегчает понимание. Помню, когда я все это объясняла одному старенькому преподавателю русского, кстати, языка (он искал какой-то текст Гончарова, которого в библиотеке не было, заказывать и ждать было долго, ну я и «отвела» его в виртуальную библиотеку Мошкова), он меня внимательно слушал, послушно повторял за мной все жесты, необходимые для того, чтобы найти и открыть нужный ему текст, был очень впечатлён и под конец сказал мне «только я одного не могу понять – кто же там в компьютере переворачивает страницы?».

Я немного растерялась, подумала и провела аналогию со свертком папируса, края которого раскручиваются вне экрана. «Вот оно что, - обрадовался старенький преподаватель,- так получается, что компьютер – это не прогресс, а возвращение к прошлому.» И стал умиротворенно читать Гончарова.