Всё прошло хорошо. Это значит, что я уложилась в отпущенные мне три и два часа и знала о чём пишу. Говорят, что успех в конкурсе на треть зависит от подготовки кандидата, на треть от состава жюри, и на треть от везения. С первым и последним у меня всё в порядке.

Первым экзаменом была – Note de synthèse. Всё-таки мои тренировки в экстремальных условиях (прерываемые тремя детьми, четыремя кошками, одной собакой (которая стоит пятерых), не говоря о непредвиденных телефонных звонках) принесли свои плоды. Оказавшись предоставленной самой себе на целых три часа, с минимальным риском, что кто-то меня прервёт, я за час закончила анализ документов, за пол часа составила план из двух частей « проблемы – решения » (план, конечно, классический, но мне было не до оригинальничанья), написала вступление и заключение, и за оставшиеся полтора часа написала эти две части, которые отвечали на поставленный во вступлении вопрос и логичесски подводили к заключению (именно поэтому все методологии советуют писать заключение в начале). И у меня даже осталось пять минут, чтобы перечитать написанное и исправить замеченные ошибки. Пять минут – немного, но лучше, чем совсем не перечитывать. Так что подготовка себя оправдала.

Вторым экзаменом был ответ на вопрос « как организовать обучение пользователей в библиотеке ». Выбор библиотеки (университетская, муниципальная, национальная etc) оставался на усмотрение кандидата. А я, во-первых, за два дня до конкурса повторяла материалы семинара заведующей региональным центром обучения университетского и библиотечного персонала новым технологиям, посвященный именно обучению пользователей. Во-вторых, внимательно изучила декабрьский номер Bulletin des Bibliothèques de Franceпосвящённый опять-таки обучению пользователей. Кроме того, этой осенью Михалина, готовилась к выступлению на конференции, как раз по поводу обучения пользователей и попросила меня дать моё профессионнальное мнение на этот счёт. Чтобы оправдать её доверие, и чтобы мнение было, действительно профессиональным я просмотрела наш профессиональный журнал BBF с 1999 года, отбирая исключительно информацию, касающуюся обучения пользователей. (Видишь Михалина, , как пригодилось ? )Так что, когда я прочла тему, у меня была проблема не в том, что писать, а в том, что двух часов мне не хватит, чтобы написать всё, что я знаю. Так что и с везением у меня на этот раз всё было в порядке.

Осталось ждать, что решит жюри. Результаты будут известны только 6-го июня. Устные экзамены 26-го июня, так что начинаю к ним готовится, не дожидаясь результатов письменных.

Спасибо вам всем за поддержку